GUION Analítico Diciembre 2011
GUION Analítico Diciembre 2011
GUION Analítico Diciembre 2011
MENCIÓN
EDUCACIÓN MATEMÁTICA.
ASIGNATURA: TÓPICOS EN
EDUCACIÓN MATEMÁTICA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
CÓDIGO: DEL2434.
TÁCHIRA
UCI: 2
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
Maestría o Especialidad
XXXXXX
XXXXXXXXXXXXXX
Código
XXXXX
Prof. XXXXXXXXX
Mes, Año
Presentación
Por tanto, esta enseñanza de base científica, tiene como norte la formación
integral de los estudiantes, estimular el pensamiento complejo y la creatividad,
por ello exige diversas metodologías didácticas potenciadoras. De esa manera,
cada docente de postgrado podrá ser protagonista de cambios educativos e
innovar. Además, cada programa será una ruta formativa para los estudiantes,
quienes esperan vigencia y profundidad en la enseñanza de postgrado, donde
la mediación, la tutoría y la evaluación formativa serán competencias docentes
más efectivas.
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I. IDENTIFICACIÓN
Programa: Componente:
Unidad Curricular: Unidades Crédito:
Horas Semanales: Condición: (obligatoria o electiva)
Fecha de elaboración: Vigencia:
II. JUSTIFICACIÓN:
(Uno o dos párrafos para explicar la razón de ser de esta Unidad, sus énfasis y
contribuciones al desarrollo del perfil profesional de este Programa, así como
también sus vinculaciones con el logro de competencias investigativas)
III. OBJETIVOS:
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
IV. CONTENIDOS:
Estudios de casos
Exposiciones de invitados especiales
Exposiciones de los estudiantes sobre las investigaciones en función de
aprendizajes colaborativos y competencias comunicativas.
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Investigaciones bibliográficas
Prácticas de laboratorio
Prácticas en instituciones
Presentación y análisis de videos
Resolución de problemas
Trabajos de campo
Trabajos de investigación
Visitas guiadas
VII. EVALUACIÓN