Silabo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA
SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. ASIGNATURA : Instrumentación Ambiental
1.2. ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial
1.3. CÓDIGO : QU3364
1.4. CICLO DE ESTUDIOS : VI
1.5. CRÉDITOS :3
1.6. REQUISITO : Física II
1.7. HORAS : 4 horas semanales
1.8. DURACIÓN : 03/08/2020 al 27/11/2020
1.9. DOCENTE : Ing. Pedro Rivera Calle MSc.
Email : [email protected]
II. RASGOS DEL PERFIL
El egresado de Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial estará en capacidad de:

 Diseña y opera sistemas de control ambiental integrados a procesos productivos,
aplicando conocimientos sobre operaciones unitarias y procesos químicos, fisicoquímicos
y biológicos, así como del campo económico administrativo.
 Contribuye al desarrollo y a la adaptación de tecnologías que conlleven a sistemas de
producción más limpios, al uso eficiente de energía y al empleo de energías alternativas,
con el fin de minimizar la producción de residuos y contaminantes.
 Evalúa emisiones y transferencias de contaminantes, para verificar el cumplimiento de las
disposiciones legales en materia ambiental y proponer medidas preventivas y/o
correctivas.
 Evalúa los impacto y riesgos ambientales, con la finalidad de determinar la factibilidad de
proyectos y proponer medidas de prevención, mitigación y compensación de sus efectos
adversos al ambiente.
 Colabora en grupos multidisciplinarios con actitud ética y de responsabilidad social.
III. SUMILLA
Curso teórico práctico que brindara al alumno un conocimiento de los elementos de

un sistema de control industrial. Para el cumplimiento de este objetivo se
desarrollan los siguientes temas: Estándares y calibración. Medidores de Presión.
Medidores de Temperatura. Medidores de Niveles de líquidos. Medidores de Flujo.
Instrumentación analítica industrial. Instrumentación virtual.
IV. FUNDAMENTACIÓN:
El curso de Instrumentación Ambiental es una asignatura teórico práctica, que tiene
3 créditos, que equivalen al desarrollo de clases semanales, con 2 horas de teoría y
dos horas de práctica.
La asignatura tiene como meta proporcionar al estudiante de Escuela Profesional de
Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial los conocimientos fundamentales sobre
la naturaleza de la materia donde Se describen los principios de funcionamiento y
las aplicaciones de los instrumentos empleados para el monitoreo, control y
supervisión de procesos.
V. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ESPERADOS
COMPETENCIAS DESEMPEÑOS
Selecciona, analiza y sintetiza la información. Comprende mensajes orales y escritos.

Procesa e incorpora la información que
recibe.
Investiga temas y problemas con una visión Jerarquiza la información en base a su
interdisciplinar. utilidad y relevancia.
Plantea problemas de investigación.
Consulta diferentes fuentes de
información.
Elabora marcos teóricos
VI. CONTENIDOS: PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
UNIDAD DIDÁCTICA I: INTRODUCCIÓN A LA INSTRUMENTACIÓN

DURACIÓN: 2 Semanas
COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Reconoce los conceptos relacionados con La instrumentación ambiental
Reconoce y describe los diagramas de proceso e instrumentación
Comprende que es un sensor y los tipos de sensores
Semanas Contenidos aprendizaje Desempeños Evidencias
Saber Hacer Ser
1ra Introducción Conocer de los Actúa con Comprende
antecedentes diferentes principios y mensajes
instrumentos que ética orales y
se utilizan en la escritos.
Participa
ingeniería Procesa e
activamente en
ambiental incorpora la Resuelve
el desarrollo de
información ejercicios y
clases
que recibe. problemas
2da Campos de Conocer la Asume una aplicativos
Aplicación. aplicación de los actitud Jerarquiza la
Conceptos diferentes tipos analítica información
Fundamentales de instrumentos sobre el en base a su
entorno utilidad y
ambiental. relevancia.
Actúa con
tolerancia y
respeto
UNIDAD DIDÁCTICA II: SIMBOLOGIA Y DIAGRAMAS DE PROCESO E INSTRUMENTACIÓN

DURACIÓN: 3Semanas
Conoce la simbología.
Realiza y describe con diagramas los procesos
Semana Contenidos aprendizaje Desempeños Evidencias

s Saber Hacer Ser
3era Conocer la Participa Jerarquiza la
Simbología y simbología y activamente información en
diagramas de diagramas en el base a su utilidad
proceso e de un desarrollo de y relevancia.
instrumentación proceso. clases. Resuelve
introducción ejercicios y
el
simbología problemas
funcionamie
aplicativos
nto e
implementa
ción de los
Entrega
procesos Actúa con oportunam
más tolerancia y
ente sus
importantes respeto Trabajos
encargados
4ta Diagramas de Hacer uso de Consulta
Procesos diagramas de diferentes fuentes
Diagramas de procesos , de información.
Tuberías e diagramas de Elabora marcos
instrumentación procesos. teóricos
5ta PRIMER EXAMEN PARCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA III: SENSORES

DURACIÓN: 2Semanas
Conocer que es un sensor y funcionamiento y los tipos que existen
Saber Hacer Ser
6ta Sensores. Conocer cómo Participa Comprende Resuelve
Sensores funciona un activamente mensajes ejercicios y
discretos. sensor. en el orales y problemas
Conocer que desarrollo de escritos. aplicativos
es un sensor clases. Procesa e
discreto incorpora la Entrega
información oportunamente
7ma Sensores Conocer cómo Es sus Trabajos
Continuos funcionan los responsable encargados
Estudio de sensores y autentico
Casos continuos en el
desarrollo de
sus tareas
UNIDAD DIDÁCTICA IV: ACTUADORES
DURACIÓN: (Semanas)
Conocer el funcionamiento de un actuador.
s Saber Hacer Ser
8va Actuadores Participa Procesa e Resuelve
Conocer y
Introducción activamente incorpora la ejercicios y
como
Tipos en el información problemas
funciona un
desarrollo de que recibe. aplicativos
actuador. Y
clases
los diferentes
tipos
Entrega
Asume una oportuname
9na Introducción actitud Procesa e nte sus
Analizar la
Controlador analítica incorpora la Trabajos
teoría y
PID sobre el información encargados
funcionamient
Estrategias de entorno que recibe.
o de un
Control. ambiental.
controlador
Aplicaciones
pid Actúa con
tolerancia y
respeto
10ma SEGUNDO EXAMEN PARCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA V: CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMABLES
DURACIÓN: 1Semana
Describe el funcionamiento de un controlador lógico programable
Reconoce los componentes de un controlador programable
Saber Hacer Ser
11va Controladores Analizar la Participa Consulta
Lógicos importancia de activamente diferentes
Programables los en el fuentes de Resuelve
Introducción controladores desarrollo información. ejercicios y
Arquitectura lógicos de clases. Elabora problemas
Programación, programables marcos aplicativos
Instrucciones teóricos
Estudio de Casos
.
UNIDAD DIDÁCTICA VI: COMPUTADORAS
DURACIÓN: 3 Semanas
Analiza el funcionamiento de una computadora y la aplicación de las mismas en la supervisión de un
proceso.
Saber Hacer Ser
12va Computadoras Conoce que Consulta
Introducción es una diferentes
Funciones. computadora, fuentes de
Adquisición de tipos. información.
Datos, Control Conoce como Elabora Resuelve
Participa
Supervisorio. se puede marcos ejercicios y
activamente
Interfaz de implementar teóricos problemas
en el
Operador. Control una aplicativos
desarrollo
Distribuido. supervisión
del sensado de clases.
de una
variable.
13va REDES DE Conoce que Comprende
COMUNICACIONES es una red de Es mensajes Entrega
INDUSTRIALES comunicación responsable orales y oportunamente
Introducción y autentico escritos. sus Trabajos
Buses de Campo. en el Procesa e encargados
Modelo OSI desarrollo incorpora la
de sus información
tareas
14va TERCER EXAMEN PARCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA VII: Sistema SCADA
DURACIÓN: (Semanas)
Describe el propósito e importancia de un sistema de supervisión
Reconoce los principios un sistema Scada
Conocer el funcionamiento y aplicación a procesos.
s Saber Hacer Ser
15 Tipos de Conocer los tipos Asume Consulta
Buses de de buses de campo una diferentes
Campo actitud fuentes de Resuelve
analític información. ejercicios y
a sobre Elabora marcos problemas
el teóricos aplicativos
16 Comunicación Conocer cómo se entorno Comprende
sistemas implementa un ambien mensajes
scada sistema de scada tal. orales y
Introducción en las escritos.
Funciones. supervisiones de
Prestaciones. variables.
Actúa con Procesa e Entrega
tolerancia incorpora la oportunamen
y respeto información te sus
Trabajos
encargados
17 EXAMEN FINAL
VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 El docente presentará con anterioridad a cada sesión virtual, el esquema de
sesión de clase, así como el fundamento teórico de los diferentes temas a
tratar.
 Se hará uso de las diferentes estrategias de enseñanza como: Aula invertida,
Estudio de caso, Aprendizaje basado en la investigación.
 A demás estimulará la participación activa de los estudiantes en la
construcción de sus aprendizajes en la clase, trabajo en equipo,
investigación de campo, etc.
 Dejará temas para que los alumnos hagan investigación sobre los mismos,
en diferentes niveles de complejidad.
VIII. MEDIOS Y MATERIALES
Laptop, separatas, casos, textos de lectura, prácticas, videos, otros.
IX. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
 Se rendirán tres (03) exámenes parciales y un (01) examen final.
 El estudiante presentará trabajo bibliográfico y practicas dirigidas, los temas

serán indicados por el docente de la asignatura.
Indicadores Instrumentos evaluación Ponderación
Trabajos Encargados (TE) Exposición, presentación de 10%

trabajo.
Prácticas de Dirigidas (PD) Informes 20%
Exámenes Parciales (EP) Prueba escrita 45%
Examen Final (EF) Prueba escrita 25%
Normas:
 El estudiante de la facultad o escuela que acumule un 30% o más de faltas

injustificadas sobre el total de horas programadas, será separado del curso
(Art.30º del Reglamento Académico de la U.N.P.)
 La nota promedio (NP) de la asignatura será calculada de la siguiente manera:
NP = 0.45 x EP + 0.20 x PD + 0.10 x TE + 0.25 x EF
 En la nota promedio (NP), toda fracción igual o mayor a 0,5 es redondeada

al entero superior.
 Se requiere un mínimo de asistencia no menor de 70% del total de las clases
teóricas dictadas para estar calificado de presentarse al examen final y
examen de aplazados.
 Para tener derecho al examen sustitutorio o aplazados se requiere una nota
promedio (NP) mínima en el curso de ocho (08).
 La escala de evaluación es vigesimal: se aprueba el curso con nota once (11).
 A demás, las evaluaciones extemporáneas y demás aspectos evaluativos se
sujetarán a lo estipulado en el reglamento de la Universidad Nacional de Piura
y normas adicionales al respecto.
X. ASESORÍA ACADÉMICA
Lugar: Google Meet

HORARIOS
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
XI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Control System Documentaron Raymond Mulley 1998 by Instrument Society of America.
2. Process Control Instrumentation Technology Johnson Curtís 1993 by Prentice Hall.
3. Fundamentals of Process Control Theory P.W. Murrill 2000 by Instrument Society of

America.
4. Instrumentation Measurement and Analysis B.C. Nakra & K.K. Chaudhry 1992 by MaGraw-
Hill
5. Instrumentation and Mesurements R.B. Northrop 2005 by CRC Press
Piura, agosto de 2020.

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II. RASGOS DEL PERFIL

El egresado de Ingeniería Ambiental y Seguridad Industrial estará en capacidad de:

Curso teórico práctico que brindara al alumno un conocimiento de los elementos de

V. COMPETENCIAS Y DESEMPEÑOS ESPERADOS

Selecciona, analiza y sintetiza la información. Comprende mensajes orales y escritos.

VI. CONTENIDOS: PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD DIDÁCTICA I: INTRODUCCIÓN A LA INSTRUMENTACIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA II: SIMBOLOGIA Y DIAGRAMAS DE PROCESO E INSTRUMENTACIÓN

Semana Contenidos aprendizaje Desempeños Evidencias

5ta PRIMER EXAMEN PARCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA III: SENSORES

UNIDAD DIDÁCTICA IV: ACTUADORES

10ma SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

UNIDAD DIDÁCTICA V: CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMABLES

UNIDAD DIDÁCTICA VI: COMPUTADORAS

UNIDAD DIDÁCTICA VII: Sistema SCADA

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

VIII. MEDIOS Y MATERIALES

Laptop, separatas, casos, textos de lectura, prácticas, videos, otros.

IX. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Se rendirán tres (03) exámenes parciales y un (01) examen final.

 El estudiante presentará trabajo bibliográfico y practicas dirigidas, los temas

Indicadores Instrumentos evaluación Ponderación

Trabajos Encargados (TE) Exposición, presentación de 10%

Exámenes Parciales (EP) Prueba escrita 45%

Examen Final (EF) Prueba escrita 25%

 El estudiante de la facultad o escuela que acumule un 30% o más de faltas

 En la nota promedio (NP), toda fracción igual o mayor a 0,5 es redondeada

Lugar: Google Meet

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Control System Documentaron Raymond Mulley 1998 by Instrument Society of America.

2. Process Control Instrumentation Technology Johnson Curtís 1993 by Prentice Hall.

3. Fundamentals of Process Control Theory P.W. Murrill 2000 by Instrument Society of

5. Instrumentation and Mesurements R.B. Northrop 2005 by CRC Press

Piura, agosto de 2020.

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