Informe de Laboratorio de Condensadores Planos

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE COMPUTACIÓN Y SISTEMAS

FISICA II - T1 - Nrc 190

INFORME DE LABORATORIO DE CONDENSADORES


PLANOS

Alumnos:

o Cesar Kevin Eslava Sánchez – 000237507

Docente:

o Carlos Alberto Raymundo Garcia.

Trujillo - Perú 2022

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


EL CONDENSADOR PLANO
1. OBJETIVOS
1.1 Determinar la relación que existe entre la capacidad de un condensador plano y la
distancia de separación entre las placas para diferentes dieléctricos.
1.2 Calcular la constante dieléctrica del Teflón y el vidrio.

2. FUNDAMENTO TEORICO
Un condensador es un dispositivo que sirve para almacenar carga y energía. Está formado
por dos placas conductoras aisladas entre si que se cargan con cargas iguales y de signo
opuesto.

La capacidad C de un condensador se define como la relación entre la carga Q que tiene


cada placa y la diferencia de potencial V = V A-VB que hay entre ellas,

Q
C=
V
(1)
Si no hay ningún dieléctrico diferente del aire en su interior, C depende exclusivamente
de la geometría del condensador.

El caso más simple es el condensador de placas paralelas, formado por dos láminas
conductoras paralelas separadas por una pequeña distancia. (Ver Figura 1.)

+Q -Q

A
A

V d V
A B
Figura 1.

Cuando se conectan las placas a una batería se produce una transferencia de carga desde
un conductor al otro hasta que la diferencia de potencial entre los conductores debido a
sus cargas iguales y opuestas se hace igual a los terminales de la batería. La cantidad de
carga separada depende de la geometría del condensador. Si A es el área de las láminas y
d la separación entre ambas, la capacidad C 0 del condensador sin dieléctrico viene dada
por

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


Aε 0
C0 =
d
(2)
donde ε0 = 8,854x10-12 C2/Nm2, es la permitividad en el vacío.

Efecto del dieléctrico en un condensador

La mayor parte de los condensadores llevan entre sus láminas una sustancia
no conductora o dieléctrica. Un condensador típico está formado por
láminas metálicas enrolladas, separadas por papel impregnado en cera. El
condensador resultante se envuelve en una funda de plástico. Su capacidad
es de algunos microfaradios.

Los condensadores electrolíticos utilizan como dieléctrico una capa


delgada de óxido no conductor entre una lámina metálica y una disolución
conductora. Los condensadores electrolíticos de dimensiones pequeñas
pueden tener una capacidad de 100 a 1000 F.

La función de un dieléctrico sólido colocado entre las láminas es triple:

 Resuelve el problema mecánico de mantener dos grandes láminas metálicas a


distancia muy pequeña sin contacto alguno.
 Consigue aumentar la diferencia de potencial máxima que el condensador es capaz de
resistir sin que salte una chispa entre las placas (ruptura dieléctrica).
 La capacidad de un condensador de dimensiones dadas es varias veces mayor con un
dieléctrico que separe sus láminas que si estas estuviesen en el vacío.

Sea un condensador de placas paralelas cuyas láminas hemos cargado con


cargas +Q y –Q, iguales y opuestas. Si entre las placas se ha hecho el vacío y
se mide una diferencia de potencial V0, su capacidad será

Q
C0 =
V0
(3)

Si introducimos un dieléctrico se observa que la diferencia de potencial


disminuye hasta un valor V=V0/k.  La capacidad del condensador con dieléctrico
será

Q Q Q
C= = =k =kC 0
V V0 V0
k
(4)

C
k=
C0

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


donde k se denomina constante dieléctrica del medio.

Si ε es la permitividad del dieléctrico, se puede demostrar también que

Aε Aε 0
C= =k
d d
(5)

La ecuación (5) puede simplificarse haciendo que P = kAε 0, sea una constante
de proporcionalidad, luego

P
C=
d
(6)

3. MATERIALES E INSTRUMENTOS ( )

Materiales Instrumentos Precisión


Simulador Phet

Papel Milimetrado

Lapicero

4. PROCEDIMIENTO Y DATOS EXPERIMENTALES

Utiliza el siguiente simulador:

https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/capacitor-lab/latest/capacitor-
lab.html?simulation=capacitor-lab&locale=es_PE
A. Efecto del dieléctrico en la capacidad del condensador

4.1. Medir el área A de una de ellas.

A = 138.0 ± 0.1 mm2

4.2. Seleccione una distancia de separación entre las placas

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


d = 5.0 ± 0.1 mm

4.3. Disponga el equipo como indica la figura 2.

Figura 2. Conexión del capacímetro y el condensador.

4.4. Con el debido cuidado, mida la capacidad del condensador sin dieléctrico

Co = 0.24 x 10-12 ± 0.01 x 10-12 D


4.5. Para la misma distancia entre placas seleccionada, mida la capacidad del
condensador cuando el dieléctrico es: Teflón y Vidrio,
Capacidad del condensador con dieléctrico (Teflón):
CT = 0.51 x 10-12 ± 0.01 x 10-12 D
Capacidad del condensador con dieléctrico (Vidrio):
Cv = 1.15 x 10-12 ± 0.01 x 10-12 D
B. Efecto de la distancia de separación de las placas y la capacidad
Tabla 1: Capacidad y distancia de separación de un condensador plano con diferentes
dieléctricos.

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
d(mm) 5 5.4 5.8 6.2 6.6 7.0 7.4 7.8 8.2 8.5
TEFLÓN
C(pF) 0.51 0.48 0.44 0.41 0.39 0.37 0.35 0.33 0.31 0.30
d(mm) 5 5.4 5.8 6.2 6.6 7.0 7.4 7.8 8.2 8.5
VIDRIO
C(pF) 1.15 1.06 0.99 0.93 0.87 0.82 0.78 0.74 0.70 0.67

5. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS ( )
A. Efecto del dieléctrico en la capacidad del condensador

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


5.1 Utilice la información del ítem 4.4 y 4.5 para hallar la razón:

CT 0.51× 10−12
= =2.13
C 0 0.24 × 10−12

CV 1.15 ×10 −12


= =4.79
C0 0.24 × 10−12

B. Efecto de la distancia de separación de las placas y la capacidad

B.1. Método grafico

5.2 Con los datos de la Tabla 1 y en el mismo papel milimetrado, graficar C vs d para
cada material y según la tendencia de los puntos dibuje la curva que represente la
relación entre la capacidad y la distancia de separación de las placas.

5.3 Según las gráficas del ítem 5.2 ¿Cuál es la ecuación general que relaciona estas
variables?

2.55 ×10− 15
C T= +0
d

−15
5.83 ×10 − 12
CV= − 0.0157 ×10
d

5.4 Con los datos de la Tabla 2 grafique en papel milimetrado ln C vs ln d para cada
material. Calcule el valor del intercepto y la pendiente.

Tabla 2: Datos para linealizar la función C=f(d)

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Ln d -5.30 -5.22 -5.15 -5.08 -5.02 -4.96 -4.91 -4.85 -4.80 -4.77
TEFLÓN Ln - - - - - - - - - -
CT 28.30 28.37 28.45 28.52 28.57 28.63 28.68 28.74 28.80 28.84
Ln d -5.30 -5.22 -5.15 -5.08 -5.02 -4.96 -4.91 -4.85 -4.80 -4.77
VIDRIO Ln - - - - - - - - -
-7.83
CV 27.49 27.57 27.64 27.70 27.77 27.88 27.93 27.99 28.03

Teflón

A=−33.60 B=−1.00

Ecuación de la recta:
ln ( C T ) =−1.00 ln ( d ) −33.60
Vidrio

A=−32.89 B=−1.02

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


Ecuación de la recta:
ln ( C V ) =−1.02 ln ( d ) − 32.89

Ecuación empírica de la función C= f(d)


−33.60
e
C T=
d 1.00

e −32.89
CV=
d1.02

5.5 ¿Cuál es el valor esperado de la pendiente de la recta de cada material?

El valor de la pendiente para ambos materiales debería ser de -1.

5.6 Determine la constante dieléctrica (k) de cada material.


A
P e
k= = → k T =2.09 k V =4.28
Area ∗ ε 0 Area∗ ε 0

B.2. Método estadístico


5.7 Usando una calculadora científica o cualquier procesador estadístico, calcular la
pendiente y el intercepto de la función ln C =f(ln d). Luego halle el valor de k, P y n.

Teflón
A=−33.6044 ± 0.0789 B=−1.0016 ± 0.0141

Ecuación de la recta:
ln ( C T ) =−1.0016 ln ( d ) −33.6044

Ecuación empírica de la función C=f(d):

−33.6044
e
C T=
d 1.0016

Valor de la constante de proporcionalidad de C=f(d):

−15
PT =( 2.5455 ±0.2008 ) ×10 F .m

Valor de la constante dieléctrica del Teflón:

k T =2.0833 ± 0.1643

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


Vidrio

A=−32.8040 ± 0.0399 B=− 1.0027 ± 0.0071

Ecuación de la recta:
ln ( C V ) =−1.0027 ln ( d ) −32.8040

Ecuación empírica de la función C= f(d)

−32.8040
e
CV= 1.0027
d

Valor de la constante de proporcionalidad de C=f(d):


− 15
PV =( 5.6677 ±0.2259 ) ×10 F .m

Valor de la constante dieléctrica del vidrio:

k V =4.6385± 0.1849

5.8 Considerando los resultados del ítem 5.7 ¿Existe una buena concordancia entre las
ecuaciones empíricas halladas con la ecuación (6)? ¿Podrías cuantificar
objetivamente el grado de concordancia existente?

Si existe una buena relación ya que los valores obtenidos para la constante k
son muy próximos. Podemos calcular el error porcentual de nuestros
resultados para cada caso:

|V . Experimental −V . Aceptado|
%error = × 100 % → %T =0.80 % ,% V =1.31%
V . Aceptado

6. RESULTADOS ( )

Dieléctrico
Teflón Vidrio
Constante dieléctrica 2.13 4.79
(ítem 5.1)
Ecuación e
−33.60
e
−32.89

Empírica del M. Gráfico C T= 1.00


CV= 1.02
d d
condensador
e −33.6044 e −32.8040
M. Estadístico C T = 1.0016 C V = 1.0027
d d
Constante M. Gráfico 2.09 4.28

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


dieléctrica M. Estadístico 2.0833 ± 0.1643 4.6385 ± 0.1849

7. CONCLUSIONES ( )
7.1 Con referencia al ítem 5.1, ¿Cuál es el significado físico de la razón de capacidades?

Representan a la constante dieléctrica, una constante de proporcionalidad en las


ecuaciones que relacionan variables eléctricas.

7.2 ¿Qué efecto produce un dielectrico en un condensador?. Analice resultados del ìtem
5.1

Si introducimos un dieléctrico de constante dieléctrica k en uno de los


condensadores. La capacidad del condensador con dieléctrico aumenta, la
diferencia de potencial entre sus placas disminuye.

7.3 De acuerdo al experimento realizado describa los métodos utilizados para modificar
la capacidad del condensador plano utilizado.

Variando la distancia entre las placas o el tamaño de la superficie de estas podemos


modificar la capacitancia del equipo.

8. BIBLIOGRAFÍA ( )
(Autor, titulo, editorial, N° de edición, ciudad, año, página)

Young, Hugh (1949). «Carga eléctrica y campo eléctrico». En Young y Freedman, ed. Física
universitaria - volumen 2. Londres, Reino Unido: Pearson Educación. p. 695.

Serway, Raymond y Jewet, John. Física I. Tercera edición. Texto basado en Cálculo. Ed.
Thomson. 2004.

9. PUNTUALIDAD ( )

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.


10. GRAFICAS

Nombre del docente: Carlos Alberto Raymundo Garcia.

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