Una revisión crítica de las definiciones de lo rural sirve de marco conceptual para analizar el proceso mediante el cual la distribución demográfica de la población y sus condiciones materiales dejan de ser fundamentalmente rurales para convertirse en urbanas en gran proporción.
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Una revisión crítica de las definiciones de lo rural sirve de marco conceptual para analizar el proceso mediante el cual la distribución demográfica de la población y sus condiciones materiales dejan de ser fundamentalmente rurales para convertirse en urbanas en gran proporción.
Una revisión crítica de las definiciones de lo rural sirve de marco conceptual para analizar el proceso mediante el cual la distribución demográfica de la población y sus condiciones materiales dejan de ser fundamentalmente rurales para convertirse en urbanas en gran proporción.
Una revisión crítica de las definiciones de lo rural sirve de marco conceptual para analizar el proceso mediante el cual la distribución demográfica de la población y sus condiciones materiales dejan de ser fundamentalmente rurales para convertirse en urbanas en gran proporción.
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Academia
Guía para el docente
La desruralización Por Rogelio Altez / Adaptado por Jesús Piñero
Resumen del capítulo
Lo rural ha sido un concepto limitado por variables cuantitativas o por la suposición de
que ciertos sectores de una población han de estar asociados, por fuerza, a actividades agrícolas. Está también acotado por un imaginario que lo ubica en cierto escenario desde una mirada romántica o por la simple oposición a lo urbano. En este sentido, Rogelio Altez parte de una revisión crítica de estas definiciones para comprender la sociedad venezolana a lo largo del siglo XX.
Antes de empezar la clase
Introducir una discusión previa sobre la lectura asignada utilizando:
Los temas abordados: la dicotomía rural-urbano como refer-
encia para definir esos conceptos en el análisis social venezolano durante el siglo XX.
Las polémicas en torno al tema: la transformación de la
ruralidad a lo largo de todo el siglo XX desde sus propias continuidades y rupturas.
La ruralidad vista por los Gobiernos autoritarios venezolanos:
las carreteras de Juan Vicente Gómez y el desarrollismo de Marcos Pérez Jiménez. Academia Guía para el docente
Sugerencias para desarrollar la clase
Destacar el concepto de ruralidad propuesto. Diferenciarlo
de las variables y condiciones que lo limitan: la definición censal y definición sanitaria.
Resaltar los esfuerzos realizados por los Gobiernos
venezolanos desde 1936 hasta 1948, para atender la ruralidad como problema social en el país.
Diferenciar las concepciones y acciones sobre lo rural:
de la Reforma Agraria de Isaías Medina Angarita a la Reforma Agrícola de Marcos Pérez Jiménez.
Para reforzar el contenido de la clase
Asociaciones corporativas, participación comunitaria y derechos
ciudadanos, por Catalina Banko.
La inserción de las mujeres en la sociedad, por Inés Quintero.
Del sistema restrictivo a la educación de masas, por Gustavo
Vaamonde.
Una revolución demográfica, por Brenda Yépez y Gloria Marrero.
Un siglo de inclusión social, por Roberto Briceño-León.