GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Gestión de redes de datos

Código del Programa de Formación: 228183 versión 1
 Nombre del Proyecto: ADMINISTRACION E INTEGRACION Y SEGURIDAD EN REDES UNIFICADAS
PARA TRES EMPRESAS DE LA SABANA NORTE.
 Fase del Proyecto: Análisis
 Actividad de Proyecto: IDENTIFICAR EMPRESAS Y/O INSTITUCIONES QUE UTILIZAN REDES DE
DATOS Y REQUIERAN DE CABLEADO ESTRUCTURADO PARA SUS AMBIENTES A PARTIR DE NORMAS
INTERNACIONALES Y POLITICAS DE SEGURIDAD.
 Competencia: Configuración de dispositivos activos de interconexión.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Planificar la implementación de la arquitectura de la red
según el diseño establecido.
 Duración de la Guía: 12 Horas

2. PRESENTACION

La electricidad es uno de los descubrimientos que mayor incidencia ha tenido en el desarrollo de la

humanidad, su impacto es enorme si nos referimos a la capacidad de comunicarnos a través de largas
distancia, capacidad de procesar grandes volúmenes de información en segundos de forma ordenada y
sistemática, capacidad para accionar y controlar las máquinas que construyen el mundo.

Los sistemas puramente mecánicos permiten fabricar algunos productos de consumo masivo como lo fue
en el inicio de la revolución industrial, pero los sistemas puramente mecánicos no otorgan alto grado de
control y variabilidad en las secuencias de producción, con lo que se obtienen muchos subproductos o
familias de productos partiendo de un mismo proceso.

Utilizar sistemas de control eléctrico o electrónico da la capacidad de controlar con un alto grado de
precisión los procesos de fabricación de los distintos productos que permiten el funcionamiento del

GFPI-F-019 V3
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mundo actual, y cambiar a voluntad las secuencias de los procesos de producción para obtener la variedad
de artículos con los que contamos hoy en día. Integrar medios de accionamiento eléctrico, ejecución
mecánica y control electrónico brinda grandes ventajas en la producción automatizada y masiva de todos
los productos y materias primas necesarias para mover el mundo en todas sus dimensiones, y esto solo

se ha logrado integrando sinérgicamente todas las ramas de la electrónica (potencia, control digital,
telecomunicaciones, etc.) con los clásicos mecanismos que por sí solos no serían eficientes en las tareas de
producción que hoy en día se llevan a cabo en todos los países del mundo.
Puntualmente la electrónica industrial ha tenido incidencia en nuestras vidas cotidianas sin importan que
tan familiarizados estemos en el uso de las TIC, ya que cada uno de los artículos que existe en nuestra casa
es fabricado por máquinas, con máquinas o por asistencia de máquinas que en su mayoría son controladas
o accionadas eléctrica y electrónicamente. En este contexto hay que resaltar que los sistemas eléctricos y
electrónicos que permiten la realización del trabajo son implantados por humanos y puestos a punto por
personal calificado, lo que conlleva a la necesidad de contar con mano de obra calificada para la
implementación y mantenimiento de equipos electrónicos industriales.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

3.1 Actividades de Reflexión Inicial:

https://www.google.com/search?
q=ley+de+ohm&sxsrf=ALeKk03_jUehGG7TDT9cPwUHuvy7W8IdOw:1586986137006&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjfqtaHsO
voAhXMmeAKHdhDAh4Q_AUoAXoECA4QAw&biw=1366&bih=657#imgrc=lthQGCk_EEP-vM
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Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje:

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización):

1. Investigue en que consiste la ley de ohm

2. Que es un Circuito en serie, paralelo y mixto
3. ¿Como hallar la intensidad, la resistencia o los voltajes en un circuito?

3.4 Actividades de Transferencia del conocimiento

Antes de realizar los siguientes ejercicios visita el siguiente link colaborativo:

https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/CALCULO%20CIRCUITOS%20ELECTRICOS.htm

Ejercicios con 2 resistencias en paralelos

Link colaborativo: https://www.youtube.com/watch?v=FLZ56O1OokA

Ejercicios propuestos:

Con las fórmulas que arroja el triángulo de la ley de ohm realice los siguientes ejercicios en su cuaderno:

A) Hallar la Intensidad de los siguientes circuitos:

:
B)
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c)

D) Hallar la resistencia de los siguientes circuitos:

E)
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F) Hallar las siguientes Intensidades:

G)
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H)

I)

EJERCICIO PARA REALIZAR EN CLASE:

CASO 1

1. Identifique y enumere los puntos de electricidad y red que se encuentran en el ambiente de

aprendizaje.

2. Después de identificar relacione cuantos puntos de conexión (toma corrientes) sirven y cuantos no
funcionan, para esto debe tomar e identificar el voltaje necesario de cada una.

3. ¿En cuanto esta su variación alterna en el momento de verificar sus voltajes? Debe analizar un
promedio de todos.

4. Realice la toma de voltaje a los cables de poder solo a los pc que no estén prendiendo de esta
manera observaremos si los cables están en buen estado, realice un breve escrito dando su
dictamen o diagnostico final.

5. Realice la toma de voltajes para las fuentes de poder y escriba con exactitud su voltaje continuo.

Link colaborativo: https://www.youtube.com/watch?v=kAs-t2VINNE ( Prueba de voltajes fuente

de alimentación)
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6. Realice la toma de voltaje para 3 cargadores diferentes de portátiles observando si la entrada y la

salida son las necesarias como lo indica su manual de energía.

7. Realice el plano del ambiente de aprendizaje, con sus puntos eléctricos y de red con sus
estaciones de trabajo y los elementos que se encuentran allí. ( Plano a mano alzada)

Para realizar el plano o diseño de la zona lo pueden hacer en cualquier programa en línea que
usted desee o utilice el medio que a usted le parezca conveniente para cumplir con el objetivo.

https://es.wikipedia.org/wiki/SketchUp

CASO 2
PARTE 2 CASO DE ESTUDIO

Estimados aprendices en caso de no tener ambiente de aprendizaje para realizar las medidas pertinentes
para los planos, realizaremos el plano sobre las siguientes medidas de la estructura (10 metros de ancho y
15 metros de largo, de dos niveles), deben distribuir los equipos de cómputo, ventanas, puertas y demás
elementos como usted lo crea posible.

 Deben realizar el plano eléctrico y de red, plano de distribución tecnológica, estos 3

planos anteriores en programas o software para 2D, el plano número 3 se debe realizar
sobre toda la estructura y elementos tecnológicos en programas o software para 3D,
cada uno con su tabla de convenciones.
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A continuación, relacionamos una orientación de los equipos de cómputo para el alistamiento y el

diagrama a entregar.

ZONA ADMINISTRATIVA:

Primer piso:

1- GERENCIA (Un equipo de cómputo)

2- RECURSOS HUMANOS (2 equipos de cómputo)
3- RECEPCION (un equipo de cómputo)
4- Elementos que usted crea convenientes para el acompañamiento de los planos (puertas,
ventanas, canaletas para red, puntos eléctricos y de datos, Switch, routers, televisores cámaras
de seguridad etc.)

AMBIENTE DE APRENDIZAJE (SISTEMAS)

Segundo piso:

1- Distribución de salones
2- Salón de sistemas (12 equipos de cómputo)
3- Elementos que usted crea convenientes para el acompañamiento de los planos (puertas,
ventanas, canaletas para red, puntos eléctricos y de datos, Switch, routers, televisores cámaras
de seguridad, Armario de datos etc.)

Nota: Recuerde que se deben evidenciar los planos eléctricos y de red, realizado en cualquier
programa (Visio 2D, Sketchup, AutoCAD, etc.) cada uno con su tabla de convenciones.
https://www.youtube.com/watch?v=L-tmm2ldzdY

 Defina con sus propias palabras en no mínimo de 8 renglones con letra tamaño #12, la importancia
que tiene para usted fundamentos de la electricidad en mantenimiento de equipos de cómputo.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Técnicas:

Cálculos correctos de los Selecciona instrumentos de - Observación directa

circuitos planteados en la medición necesarios de - Formulación de preguntas
guía. acuerdo con parámetros a
medir.
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Evidencias de Desempeño: - Representa de manera Instrumento:

Realizo correctamente la gráfica circuitos eléctricos
actividad de transferencia utilizando simbología y - Cuestionario
normatividad vigente. - Lista de chequeo
Evidencias de Producto: - Conecta circuitos e
Desarrollo de la guía de instrumentos de medición
a. aprendizaje aplicando normas técnicas
vigentes.
- Realiza mediciones en
circuitos eléctricos teniendo
en cuenta normatividad
vigente.
- Utiliza simbología electrónica
según planos y
manuales de fabricante.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Computadora: Es un aparato electrónico, capaz de procesar cualquier tipo de información, de

forma rápida y eficiente. La cual es presentada al usuario en forma fácil de entender.

Código Binario: es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando

solamente las cifras cero y uno (0 y 1). Es el que se utiliza en las computadoras, pues trabajan
internamente con dos niveles de voltaje, por lo que su sistema de numeración natural es el sistema
binario (encendido 1, apagado 0)

Lenguaje De Máquina: es el sistema de códigos directamente interpretable por un circuito micro

programable, como el microprocesador.

Códigos ASCII (acrónimo inglés de American Standard Code for Information Interchange. (Código

Estadounidense Estándar para el Intercambio de Información), pronunciado generalmente [áski], es
un código de caracteres basado en el alfabeto latino tal como se usa en inglés moderno y en otras
lenguas occidentales.

Unicode: El Estándar Unicode es un estándar de codificación de caracteres diseñado para facilitar el

tratamiento informático, transmisión y visualización de textos de múltiples lenguajes y disciplinas
técnicas además de textos clásicos de lenguas muertas. El término Unicode proviene de los tres
objetivos perseguidos: universalidad, uniformidad y unicidad

Símbolo del Sistema: También conocido como “prompt”. Es la forma en la que el sistemaoperativo

indica al usuario que está preparado para recibir comandos que ejecutar. En MS-DOSel símbolo
de sistema o prompt suele mostrar también el directorio de trabajo, como por ejemplo C:\>.
Bit: acrónimo de Binary digit. (Dígito binario). Un bit es un dígito del sistema de numeración
binario. El bit es la unidad mínima de información empleada en informática, en cualquier dispositivo
digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos representar dos valores cuales quiera,
como verdadero o falso
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Byte: una secuencia de 8 bits. Ejemplo 01001010

Kilobyte: es una unidad de almacenamiento de información cuyo símbolo es el kB (a veces se utiliza
KB), y equivale a 1024 bytes (valor aplicando la definición de prefijo binario)

Megabyte: una unidad de medida de cantidad de datos informáticos. Es un múltiplo del octeto, que
equivale a  1024 KB

Gigabyte: una unidad de medida informática cuyo símbolo es el GB, y puede equivalerse a 1024MB.

Terabyte   : 1024 GB

Frecuencia es una medida que se utiliza generalmente para indicar el número de repeticiones de
cualquier fenómeno o suceso periódico en la unidad de tiempo.

Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un número de ocurrencias de este teniendo

en cuenta un intervalo temporal, luego estas repeticiones se dividen por el tiempo transcurrido

Hz: El hertzio, hercio o Hertz (Símbolo Hz), es la unidad de frecuencia del Sistema Internacional de
Unidades.

KHZ: Kilohercio (kHz), equivalente a 103 Hz (1.000).

MHZ: Un Megahercio (MHz) equivale a 106 hercios (1 millón). Se utiliza muy frecuentemente como
unidad de medida de la frecuencia de trabajo de un dispositivo de hardware.
GHZ: Gigahercio (GHz), equivalente a 109 Hz (1.000 millones).
Hardware

Hardware: corresponde a todas las partes físicas y tangibles [] de una computadora

Dispositivos: Los dispositivos son elementos de la PC que se requieren para que la máquina funcione
de manera correcta.

BIOS: es un código de software que localiza y reconoce todos los dispositivos necesarios para cargar
el sistema operativo en la RAM; es un software muy básico instalado en la placa base que permite
que ésta cumpla su cometido.

RAM: memoria de acceso aleatorio (en inglés: random-access memory cuyo acrónimo es RAM) es la

memoria desde donde el procesador recibe las instrucciones y guarda los resultados. Es el área de
trabajo para la mayor parte del software de un computador.

ROM: Memoria de sólo lectura (normalmente conocida por su acrónimo, Read Only Memory) es una

clase de medio de almacenamiento utilizado en los ordenadores y otros dispositivos electrónicos.

Microprocesador: Dispositivo electrónico inteligente, contiene una unidad de cálculo y toma de

decisiones que  permite   el procesamiento  de datos de forma rápida y eficiente, representa  uno
de los  elemento principales de una computadora, su función principal es la ejecución de programas.
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USB: El Universal Serial Bus (bus universal en serie) o Conductor Universal en Serie  es un puerto
que sirve para conectar periféricos a una computadora. Fue creado en 1996 por siete empresas: IBM,
Intel, Northern Telecom, compaq Microsoft, Digital Equipment Corporation y NEC.

Memoria USB: (de Universal Serial Bus; en inglés pendrive, USB flash drive) es un dispositivo de

almacenamiento que utiliza memoria flash para guardar la información que puede requerir y no
necesita baterías (pilas).

Secure Digital (SD) es un formato de tarjeta de memoria inventado por Panasonic. Se utiliza en
dispositivos portátiles tales como cámaras fotográficas digitales, PDA, teléfonos móviles,
computadoras portátiles e incluso videoconsolas (tanto de sobremesa como portátiles), entre
muchos otros.

Estas tarjetas tienen unas dimensiones de 32 mm x 24 mm x 2,1 mm. Existen dos tipos: unos que
funcionan a velocidades normales, y otros de alta velocidad que tienen tasas de transferencia de
datos más altas. Algunas cámaras fotográficas digitales requieren tarjetas de alta velocidad para
poder grabar vídeo con fluidez o para capturar múltiples fotografías en una sucesión rápida.

Disco Duro o Disco Rígido (en inglés hard disk drive) Dispositivo diseñado para almacenar grandes
cantidades de información, la  velocidad de lectura y escritura  de datos lo colocan como el
dispositivo más eficiente  comparado con otras tecnologías de almacenamiento de datos.

Disco Óptico es un formato de almacenamiento de información digital, que consiste en un disco

circular en el cual la información se codifica, se guarda y almacena, haciendo unos surcos
microscópicos con un láser sobre una de las caras planas que lo componen.

Disco Flexible: (en inglés floppy disk o diskette) es un medio o soporte de almacenamiento de datos

formado por una pieza circular de material magnético, fina y flexible (de ahí su denominación)
encerrada en una cubierta de plástico cuadrada o rectangular.

TAPE BACKUP: copia de seguridad de cinta, dispositivo de cintas magnéticas para almacenar copias
duplicadas de archivos del disco duro. Las unidades de que son las más utilizadas aunque también se
usan los formatos DAT (digital audio tape).

Volumen: En informática representa el espacio de almacenamiento de un dispositivo diseñado para

tal fin.

Un dispositivo de almacenamiento puede estar compuesto de uno  o varios volúmenes.

SOFTWARE

Es la parte lógica de una computadora, se conoce generalmente como programa.

Se divide en: Sistemas Operativos y Aplicaciones.

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Ícono: En informática, es un pictograma pequeño que es utilizado para representar archivos,

carpetas, programas, unidades de almacenamiento, etc. en un sistema operativo gráfico.

Acceso directo: (Acceso rápido, shortcut). Archivo con el cual se puede acceder de forma rápida a
un programa, fichero o herramienta. Se caracterizan por estar representados por el ícono del
programa o archivo al que apuntan, más una pequeña flecha en una de sus esquinas, indicando que
se trata de un acceso directo.

Aplicación: Es un tipo de programa informático diseñado como herramienta para permitir a un

usuario realizar uno o diversos tipos de trabajo. Esto lo diferencia principalmente de otros tipos de
programas como los sistemas operativos.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

libro: Fundamentos-de-Electricidad-Milton-Gussow
https://es.slideshare.net/dadamova10/fundamentos-de-electricidad-milton-gussow-espanhol

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Cesar Javier Barriga Instructor Sistemas Abril de 2020

Rodriguez

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)