AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA

POLICÍA NACIONAL DEL PERÚ

ESCUELA NACIONAL EESTP – PNP
DE FORMACIÓN PROFESIONAL ARE AAI
POLICIAL – PNP

TEORÍA DE BÚSQUEDA DE SENSACIONES

ASIGNATURA :

DOCENTE :

ESTUDIANTE :

SECCIÓN :

SEMESTRE :

LIMA – PERÚ

2021
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se trata sobre la Teoría de búsqueda de sensaciones

la cual es un rasgo que todos tenemos e incluye la búsqueda de experiencias
nuevas y complejas. Los buscadores de emociones, personas con
personalidades que buscan sensaciones elevadas, anhelan experiencias
exóticas e intensas incluso cuando están involucrados riesgos físicos o
sociales.

Indicaremos como esta teoría nos permite conocer la personalidad que

busca sensaciones elevadas y explora el estilo de vida, la psicología y la
neurociencia detrás de los buscadores de emociones.

Hoy en día la inteligencia emocional influye en el éxito personal en todos

los ámbitos lo cual permite estar preparados a cambios cada día son mayores,
más rápidos, más violentos, mucho más traumáticos, más ligados a un
ambiente de gran incertidumbre, de una competitividad originando el éxito
continuo.

2
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN.............................................................................................................2
ÍNDICE..............................................................................................................................3
CAPITULO I.....................................................................................................................4
MARCO TEÓRICO..........................................................................................................4
TEORÍA DE BÚSQUEDA DE SENSACIONES.............................................................4
1.1. Concepto................................................................................................................4
1.2. Características........................................................................................................7
1.3. La personalidad de Teoría de búsqueda de sensaciones........................................9
1.4. Generación de sensación de calma......................................................................11
ANÁLISIS.......................................................................................................................13
CONCLUSIONES...........................................................................................................14
RECOMENDACIONES.................................................................................................15
BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................16
ANEXOS.........................................................................................................................17

3
 CAPITULO I

MARCO TEÓRICO

TEORÍA DE BÚSQUEDA DE SENSACIONES

1.1. Concepto

Farley formuló el concepto de personalidad Tipo T (búsqueda de

emociones).( Rouvalis, 2014). Él teoriza que las personalidades de Tipo
T requieren un mayor nivel de estimulación para mantener sus niveles
de energía(Zweig,, 1987). En un artículo de opinión de Los Ángeles
Times de 2011, Farley discutió la infidelidad entre los políticos,
señalando que las conductas de riesgo que llevaron al éxito político
también podrían predisponer a actos de indiscreción sexual(Farley,
2015).

Después del lanzamiento de la quinta

edición del Manual diagnóstico y
estadístico de los trastornos mentales
(DSM) en 2013, Farley caracterizó el
sistema de diagnóstico psiquiátrico
como "más allá de toda solución" y dijo
que era "el momento de repensar todo el
concepto"(McGowan, 2014). Él ha
criticado específicamente la inclusión del
trastorno de síntomas somáticos,
diciendo: "Sí, la mente y el cuerpo están
íntimamente conectados. Pero no
creemos enfermedades mentales en las que todo lo que está
sucediendo es una gran preocupación por el estado de salud física
grave"(Kirkey, 2015).

4
A principios de la década de 1960, el profesor de psicología de la
Universidad de Delaware, Marvin Zuckerman, PhD, y sus colegas
investigadores notaron algo único en los jóvenes que se ofrecían como
voluntarios para sus experimentos de privación sensorial: muchos eran
tipos de espíritu libre, usaban chaquetas de motocicleta y preferían el
cabello largo sobre el El estilo recortado todavía prevalecía en esos
años. Sin embargo, a Zuckerman le pareció, al menos inicialmente, que
el experimento no podría haber sido más aburrido: los participantes
permanecieron inmóviles durante horas sobre un colchón de aire en una
habitación oscura, de doble pared insonorizada, la monotonía rota solo
por las pausas para ir al baño y los sándwiches fríos..

Desconcertado por la
incongruencia, Zuckerman
luego descubrió qué había
detrás: algunos participantes
supuestamente habían
experimentado alucinaciones
durante experimentos previos
de privación sensorial
realizados por otros científicos, según informes de periódicos. Algunos
de los voluntarios que ahora se presentan para los experimentos de
Zuckerman vinieron buscando las mismas sensaciones alucinógenas,
dice.

Encontró que estos voluntarios obtuvieron puntuaciones altas en una

medida que desarrolló para medir la búsqueda de sensaciones, y que los
buscadores de sensaciones altas también eran más propensos a
ofrecerse como voluntarios para experimentos de hipnosis y la prueba
de drogas alucinógenas.

El descubrimiento ayudó a Zuckerman a desarrollar un nuevo constructo

de búsqueda de sensaciones para la personalidad, uno que reconoce el

5
papel que desempeña el deseo de un individuo por una estimulación
variada, compleja, novedosa e intensa en la determinación de la
personalidad y el comportamiento. En 1971, en el Journal of Consulting
and Clinical Psychology (Vol. 36, No. 2, páginas 45-52), publicó el
Formulario IV de la escala de búsqueda de sensaciones, una prueba de
personalidad diseñada para medir la predilección de una persona por la
búsqueda de emociones y aventuras., búsqueda de experiencias,
desinhibición y susceptibilidad al aburrimiento.

Investigaciones posteriores sugieren que la búsqueda intensa de

sensaciones abarca todos los aspectos de la vida de las personas,
afectando la participación en deportes de riesgo, la satisfacción de las
relaciones antes y durante el matrimonio, los gustos musicales, el arte y
el entretenimiento, los hábitos de conducción, las preferencias
alimentarias, las elecciones laborales y la satisfacción, el humor,
creatividad y actitudes sociales.

En comparación con los buscadores de sensaciones bajas, los

buscadores de sensaciones altas son más propensos a fumar, abusar
del alcohol y consumir drogas, y se sienten más atraídos por carreras de
alto estrés. Investigando más, Zuckerman ha encontrado evidencia de
una base fisiológica y bioquímica para el rasgo de búsqueda de
sensaciones: los buscadores de sensaciones elevados parecen procesar
los estímulos de manera diferente, tanto en el cerebro como en las
reacciones fisiológicas.

Los buscadores de sensaciones elevadas, que anhelan experiencias

novedosas, se encuentran en un extremo de la escala, mientras que los
buscadores de sensaciones bajas, que evitan activamente la excitación,
están en el otro extremo. La mayoría de las personas se encuentran en
el medio, con una inclinación moderada a buscar nuevas experiencias,
pero una aversión a ir demasiado lejos, dice.

6
1.2. Características

Cuando se les presentan nuevos estímulos, los buscadores de

sensaciones elevados tienen un reflejo de orientación (OR) diferente al
de los buscadores de sensaciones bajas. Según la definición de
Zuckerman, el quirófano es una medida de excitación e interés
provocados por cualquier objeto nuevo que aparece en un campo
perceptivo.

Un estudio encontró que cuando a los sujetos con puntuaciones altas de

desinhibición se les presentaba un tono de intensidad moderada, su
frecuencia cardíaca se ralentizaba en la primera exposición, mientras
que la frecuencia cardíaca de los buscadores de sensaciones bajas se
aceleraba.

Otro de sus estudios, publicado en el Journal of Personality (Vol. 58, No.

1, páginas 313-345) en 1990, indica que las diferencias entre los
buscadores de sensaciones altas y bajas se extienden a la corteza
cerebral, con alta sensación. -buscadores que muestran una reacción
electroquímica "aumentada" o una amplitud creciente de los potenciales
evocados corticales (PE) en respuesta a intensidades crecientes de
estimulación. Los buscadores de sensaciones bajas, sin embargo,
demuestran una reacción reductora, mostrando un pequeño aumento de
EP en relación con el aumento de la intensidad del estímulo y, a veces,
mostrando una reducción en las amplitudes de EP a las intensidades
más altas de estimulación.

El rasgo de personalidad también puede tener una base bioquímica. Los

buscadores de sensaciones elevadas tienen niveles más bajos de
monoamino oxidasa (MAO) tipo B, una enzima involucrada en la
regulación de los neurotransmisores, particularmente la dopamina,
según el libro de Zuckerman "Expresiones conductuales y bases
biosociales de la búsqueda de sensaciones" (Cambridge University

7
Press, 1994) y un capítulo de revisión de investigación que escribió en el
libro "Biología de la personalidad y las diferencias individuales" (Guilford
Press, 2006).

Además, la investigación que Zuckerman publicó con M. Neeb en

Personality and Individual Differences (Vol. 1, No. 3, páginas 197-206)
en 1980 determinó que la búsqueda de sensaciones, que es más alta en
los hombres que en las mujeres, alcanza su punto máximo en la
adolescencia y principios de los 20 y disminuye gradualmente con la
edad, junto con los niveles de testosterona. La MAO, que es baja en los
buscadores de sensaciones elevadas, aumenta con la edad en la sangre
y el cerebro.

Desde el desarrollo de la escala de búsqueda de sensaciones,

Zuckerman ha desarrollado el Inventario de personalidad de Zuckerman-
Kuhlman que mide la búsqueda impulsiva de sensaciones como un
rasgo principal de la personalidad, junto con otros cuatro rasgos
principales: sociabilidad, neuroticismo-ansiedad, agresión-hostilidad y
actividad.

Zuckerman enfatiza que la alta búsqueda de sensaciones es un rasgo de

personalidad normal, a pesar de su asociación con un comportamiento
de riesgo. Por ejemplo, el rasgo juega un papel en llevar a las personas
a ocupaciones prosociales como la aplicación de la ley, la extinción de
incendios y la medicina de la sala de emergencias, trabajos de alto
estrés que cerrarían a los buscadores de bajas sensaciones.

"En una sociedad diversa, se necesitan ambos tipos", dice. "Necesitas

gente para llevar los libros y hacer leyes y tener familias, y necesitas que
tus aventureros como Colón exploren y encuentren emoción".

Ahora profesor emérito en Delaware, Zuckerman se está preparando

para publicar su tercer libro sobre búsqueda de sensaciones, "Búsqueda

8
 de sensaciones y comportamiento riesgoso", a través de la APA a finales
de este otoño.

Mirando hacia el futuro, Zuckerman dice que los investigadores deben

aprender más sobre cómo la estructura genética de las personas, el
entorno familiar y la vida social interactúan para determinar el aspecto de
búsqueda de sensaciones de sus personalidades.

1.3. La personalidad de Teoría de búsqueda de sensaciones

Cómo los rasgos de búsqueda de emociones de una persona encajan en

la sociedad en general, y cómo la sociedad puede canalizar los aspectos
positivos de la búsqueda de emociones y amortiguar los aspectos
negativos, es una pregunta que fascina al psicólogo de la Universidad de
Temple, Frank Farley, PhD. Farley, ex presidente de la APA, ha
desarrollado un modelo de personalidad que describe la personalidad
Big T (que busca emociones fuertes).

"Para mí, una de las motivaciones más profundas del espíritu humano es
llevar una vida emocionante, interesante y emocionante. No es para
todos, pero es una fuerza poderosa", dice.

El estudio de Farley sobre la búsqueda de emociones fuertes lo ha

llevado a Nepal, donde entrevistó a escaladores del Monte Everest, a
China y más tarde a los estados bálticos, donde participó como miembro
de la tripulación en carreras de globos aerostáticos a campo traviesa.
Viaja por el mundo en busca de personas que corren riesgos extremos,
que le brindan, argumenta, un perfil más válido que los estudiantes
universitarios.

"Si quiero estudiar la asunción de riesgos importantes, tengo que ir a

donde están las personas que asumen mayores riesgos", dice.

9
En el modelo de Farley, la personalidad "positiva" de Big T puede
explicar la participación en el espíritu empresarial, los deportes extremos
como el paracaidismo y el ala delta, o la ciencia y el arte creativos. Por el
contrario, la personalidad "negativa" de Big T puede recurrir al crimen, la
violencia o el terrorismo "por la emoción de ello", adoptando el lado
oscuro y destructivo del rasgo.

Una personalidad positiva de Big T puede encontrar emociones fuertes

en las actividades físicas o mentales. Albert Einstein, por ejemplo, era
una personalidad "mental" de Big T que encontraba emocionante el
descubrimiento intelectual. Farley ve la búsqueda de emociones en
todas partes, desde los éxitos de taquilla de Hollywood cargados de
efectos especiales hasta los cientos de miles de fanáticos que se reúnen
anualmente en la carrera de autos de las 500 Millas de Indianápolis,
disfrutando de la emoción indirecta de ver carreras de autos a toda
velocidad. Se extiende a los más altos alcances de la creatividad y la
innovación en la ciencia, los negocios y la educación, como lo describió
en un capítulo en "Fomento de la creatividad en los niños, K-8: teoría y
práctica" (Allyn y Bacon, 2001).

Farley teoriza que en un país como los Estados Unidos, una nación Big
T construida sobre la arriesgada aventura de la inmigración, los
buscadores de emociones tienen más libertad para perseguir su
búsqueda de emociones y riesgos más grandes que en países con
culturas más estructuradas, como Porcelana.

A menudo, las sociedades democráticas se benefician económicamente,

ya que los que asumen riesgos se vuelven cada vez más creativos en
sus esfuerzos, dice Farley. Cita como ejemplo del fundador de Microsoft,
creativo y arriesgado, Bill Gates, un desertor universitario cuyas ideas
ayudaron a revolucionar la forma en que la sociedad usa las
computadoras.

10
 A pesar de la tradición estadounidense de amantes de la adrenalina,
Farley ve una tensión constante entre los amantes de la adrenalina y las
personas que quieren normas de seguridad más estrictas, citando el
debate en curso sobre el número de escaladores muertos en el Monte
Everest cada año. Los alpinistas piensan que la oportunidad de llegar a
la cima vale la pena, a pesar del riesgo de morir.

"Su punto de vista es, 'Todos vamos a morir. Prefiero morir

emprendiendo una gran aventura que en la cama con tubos corriendo
por mi cuerpo'", dice.

1.4. Generación de sensación de calma

Mientras que los psicólogos como Farley investigan a los buscadores de

emociones fuertes, otros, como Chris Carr PhD, centran su práctica en
ellos. Carr trabaja con atletas que podrían ser considerados buscadores
de sensaciones y buscadores de emociones por cualquiera que no esté
involucrado en sus deportes.

Carr, psicólogo deportivo con sede en Indianápolis, se desempeñó como

psicólogo del equipo de esquí alpino masculino de EE. UU. De 1992 a
2002 y actualmente trabaja con el equipo nacional de buceo de EE. UU.
También asesora a Rising Star Driver Development, una empresa con
sede en Chicago que ayuda a los conductores de autos de carrera más
jóvenes a hacer la transición a las carreras profesionales. Los
esquiadores con los que ha trabajado se deslizan por pendientes
heladas a velocidades que superan las 70 millas por hora, mientras que
los buzos saltan de plataformas a más de 32 pies por encima de una
piscina, girando y girando hacia el agua de abajo.

Curiosamente para él, los atletas de élite con los que trabaja no hablan
mucho sobre la emoción de lograr hazañas tan desafiantes físicamente,

11
sino sobre la sensación de calma que sienten cuando se desempeñan
en su mejor momento, dice Carr.

"Creo que les encanta la sensación de moverse; les encanta la

sensación de tener el control cuando tal vez todos los demás se
sentirían fuera de control", afirmando que las sensaciones son
fundamentales en la conducta humana y la inteligencia emocional

12
 ANÁLISIS

 La inteligencia emocional es el accionar de las personas ante cualquier

problema, presión u actos inesperados en nuestra vida; esta va
relacionada con nuestros aspectos cognitivo y dominio de emociones.

 Las emociones son estados afectivos, de expresión súbita y de aparición

breve, pueden según David Goleman y otros, crear un impacto positivo o
negativo sobre nuestra salud física, mental y espiritual.

 Emociones que afligen: Son aquellas que promueven o mantienen los

procesos de enfermedad a través de una serie de conexiones
psiconeuroinmunológicas, mencionaremos en Primer Lugar. La Ira o
Rabia, la cual abarca tres etapas.

 La Inicial: Desconfianza ante el medio que rodea la persona. Luego:

Sentimiento de molestia o rabia como tal.

 Finalmente: La conducta expresiva como gritar, agredir, romper o tirar

objetos. En Segundo Lugar, La Depresión, es decir, la tristeza
acompañada de una visión negativa de si mismo, el mundo que lo rodea
y su futuro, esta afecta cualquier proceso de recuperación de cualquier
otra enfermedad. En Tercer Lugar, La Ansiedad que consiste en una
preocupación constante y excesiva por los acontecimientos en nuestra
vida diaria. En Cuarto Lugar, Represión o Negación es donde la persona
no expresa o no toma conciencia de que existe algo que le causa
molestia o dolor emocional, siendo grave para nuestra salud integral.

13
 CONCLUSIONES

 La personalidad Búsqueda de sensaciones ha sido descrita por varios

psicólogos como una personalidad que busca emociones o que toma
riesgos. Una salida física positiva para estas tendencias de búsqueda de
emociones y sensaciones fuertes

 Se enfocan en deportes extremos, individuales. Si bien la formación de

una subcultura a menudo es independiente de la formación de las otras
subculturas de deportes extremos, existen marcadas similitudes.

 Esto cobra especial importancia para los psicólogos puesto que la

emoción se puede considerar, desde cierto punto de vista, incluso como
parte del alma, de la psique del ser humano, y la comprensión de ésta
conllevaría una comprensión de una parte de la esencia de nosotros, lo
que llevaría a la Psicología a sus reales orígenes, llevaría a la Psicología
tal vez a alejarse de la ciencia, pero la acercaría al hombre.

14
 RECOMENDACIONES

 Se debería dar talleres vivenciales sobre la inteligencia emocional y

desarrollo del liderazgo acorde a las exigencias de la Policía Nacional
del Perú

 Se debería ampliar más este plan ya que actualmente la negociación en

casos de crisis es fundamental para evitar la muerte tanto del
delincuente como de la victima.

 A nosotros como futuros oficiales se nos debería dar charlas o

programas los cuales permitiría estar preparados ante las exigencias de
nuestra labor policial y como actuar ante delitos complejos los cuales
con el conocimiento adecuado podrían reducir o evitar el daño.

 Se nos deberia enseñar cuales son las otras formas de inteligencia que
utiliza la institución policial como la inteligencia operativa la cual es
fundamental contra la lucha contra el crimen organizado la cual genera
graves daños en nuestra sociedad

15
 BIBLIOGRAFÍA

 Farley, Frank H.; Davis, Sandy A. (1978). "Masajistas, hombres y

salones de masajes: un estudio descriptivo expoloratorio". Revista de
Sexo y Terapia Marital. 4 (3): 219–225.
doi:10.1080/00926237808403020. PMID 722823.
 Jerónimo, Ricardo; Schindehette, Susan; Charles, Nick; Fields-Meyer,
Thomas (22 de noviembre de 1999). "Héroes entre nosotros". Personas.
 Kirkey, Sharon (2013). "El nuevo trastorno psiquiátrico 'atrapar todo'
podría etiquetar a las personas que se preocupan por su salud como
enfermos mentales". Diario de Edmonton.
 McGowan, Kat (2014). "Nuevas disputas sobre el manual de psiquiatría".
Edit. Descubre. Reino Unido
 Rouvalis, Christina (14 de junio de 2006). "La toma de riesgos puede ser
un monstruo de dos caras". Pittsburgh Post-Gazette.
 Stamoulis, Kathryn; Farley, Frank (2010). "Enfoques conceptuales para
la toma de riesgos en línea de adolescentes". Cyberpsychology: Journal
of Psychosocial Research on Cyberspace. 4 (1).

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ANEXOS

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