1T - CRONOGRAMA REMEDIAL - Programación y BD - 2021-2022 6hojas

UNIDAD EDUCATIVA
"FRANCISCO DE ORELLANA"
RESOLUCIÓN N° MINEDUC-CZ2-2016-00382-R DEL 15 DE AGOSTO DEL 2016
Barrio: Las Américas Calles: Quito y Auca Francisco de Orellana – Ecuador
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL EXAMEN REMEDIAL

MF. PROGRAMACIÓN Y BASE DE DATOS
2021 - 2022
RLOEI Art. 213 Examen remedial. Si un estudiante hubiere obtenido un puntaje promedio anual menor a cinco
sobre diez (5/10) como nota final de cualquier asignatura o no aprobare el examen supletorio, el docente de
la asignatura correspondiente deberá elaborar un cronograma de actividades académicas que cada estudiante
tendrá que cumplir en casa con ayuda de su familia, para que quince (15) días antes de la fecha de inicio de
clases, rinda por una sola vez un examen remedial acumulativo, que será una prueba de base estructurada.Para
aprobar una asignatura a través del examen remedial, se debe obtener una nota mínima de siete sobre diez (7/10),
sin aproximaciones. El promedio final de una asignatura aprobada por medio de un examen remedial siempre será
siete sobre diez (7/10). Si un estudiante reprobare exámenes remediales en dos o más asignaturas, deberá
repetir el grado o curso
Indicaciones: Estimado/a representante legal con el objetivo de preparar al estudiante para el examen remedial, es
importante que resuelva el siguiente Cronograma de Actividades (teoría y práctica), esto será de ayuda para que el
estudiante tenga éxitos en el examen Remedial. Las actividades académicas deberán ser resueltas en su totalidad, y
ser presentadas obligatoriamente como requisito para rendir el examen remedial.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADADES PARA EL EXAMEN REMEDIAL

PROGRAMACIÓN Y BASE DE DATOS
PRIMERO TÉCNICO A-B-C
Semana 1: Del 25 al 29 de julio del 2022
Contenidos Actividad de Aprendizaje
Tema: Condicionales - Estructura if-elif-else Tarea Teórica:
Los condicionales if, else, elif en python se utilizan para ejecutar una 1) Realiza un mapa mental
instrucción en caso de que una o más condiciones se cumplan! Un sobre el tema
“Condicionales
condicional es como el momento en que se debe tomar una decisión en
Estructura if-elif-else”
nuestro programa o script. Dependiendo la decisión que se tome
ocurrirá una cosa u otra, o ninguna.
La comprensión de los condicionales es un elemento clave en la

programación pues es lo que determinara que un programa sea
dinámico y cambie según diferentes condiciones..
If puede traducirse a “sí, entonces” (condición):
Elif podría traducirse como Else If y se utiliza para enlazar varios else if
sin aumentar las tabulaciones, vendría a ser como un “si es”:
Else puede traducirse como “sino” (condición) y normalmente se

encuentra como escape a un if y debajo de este:
Sintaxis de los condicionales:
Recordemos que el lenguaje tiene una sintaxis y debemos aplicarla, en

el caso de los condicionales if, elif, else es la siguiente:
1
Programación y Base de Datos David Noa Ajon– Docente
UNIDAD EDUCATIVA
Utilizando condicional IF
Para utilizar el if solo basta con agregarlo en el siguiente orden:
IF + (Condición) + “:”
Y debajo de los dos puntos, indentada (con la tecla tab) la instrucción a

realizar en caso de que la condición se cumpla!
Utilizando condicional if y else
Luego de una sentencia if podemos agregar un else (“Si no”) para que
se ejecutara otro código en caso que la condición no se cumpliera
Utilizando condicionales if, elif y else
La estructura es siempre IF luego ELIF y finalmente ELSE (que se

ejecuta en caso que no se cumpla ninguna de las anteriores
IF/ELIF)
Indentacion
Indentación en Python. Python utiliza la indentación para delimitar la

estructura permitiendo establecer bloques de código. No existen
comandos para finalizar las líneas ni llaves con las que delimitar el
código. Los únicos delimitadores existentes son los dos puntos ( : ) y la
indentación del código
Para más información visita el siguiente enlace:
https://pythones.net/if-else-elif-condicionales/#:~:text=Los
%20condicionales%20if%2C%20else%2C%20elif,cosa%20u%20otra
%2C%20o%20ninguna

Semana 2: Del 01 al 05 de agosto del 2022
Tema: Cuestionario de Programación y Base de Datos Tarea Teórica:
Subraya la respuesta correcta. Resuelve el siguiente

cuestionario.
1. Es el proceso de crear un conjunto de instrucciones para decirle a una
computadora cómo realizar una tarea. Se puede programar utilizando
una variedad de lenguajes de programación de computadora, como
JavaScript, Python y C++, etc.
a) Programar
2
UNIDAD EDUCATIVA
b) Variable
c) Algoritmo
d) Programa
2. Es una secuencia lógica y finita de pasos que permite solucionar un

problema o cumplir con un objetivo, es el concepto de:
a) Programa
b) Variable
c) Algoritmo
d) Datos
3. Se puede entender como un nombre que representa un valor y se utiliza

de forma periódica para almacenar diversos tipos de datos, los cuales
se utilizarán en las operaciones posteriores de codificación.
a) Programar
b) Variable
c) Algoritmo
d) Programa
4. Permite mostrar texto en pantalla. El texto a mostrar se escribe como

argumento de la función, es el concepto de:
a) Hola Mundo
b) Función Print
c) Función Input
d) Sentencia if
5. Permite que un programa ejecute unas instrucciones cuando se

cumplan una condición. En inglés significa "si".
a) Bucle For
b) Sentencia condicional If
c) Algoritmo
d) Variable
6. Permite obtener el texto escrito por teclado. Al llegar a la función, el

programa se detiene esperando que se escriba algo y se pulse la tecla
Enter, es el concepto de:
a) Bucle For
b) Sentencia If
c) La función Input
d) Algoritmo
Responda a las siguientes interrogantes.

1. ¿Cuál es el objetivo de la Figura Profesional de Informática?
2. ¿Cuál es el objetivo específico del Módulo Formativo de Programación

y Base de Datos?
3. ¿Por qué es importante analizar el ejercicio antes de programar?
4. ¿Por qué es importante identificar las variables en un ejercicio de

programación?
3
UNIDAD EDUCATIVA

Semana 3: Del 08 al 12 de agosto del 2022
Tema: ACTIVIDAD PRÁCTICA – REPLIT PYTHON Tarea Práctica:
Abre el editor de código en línea “REPLIT” En Replit-Python realiza un

programa donde se ingrese, el
https://replit.com/~ nombre, curso, materia, las
notas parciales, el examen
En Replit crea un nuevo proyecto con el nombre: Programa de Notas quimestral, que calcule el
promedio anual y el mensaje
de (Aprobado, supletorio,
remedial) según corresponda.
Pega el enlace de tu programa

aquí:
En el archivo main.py escribe el siguiente código:
4
UNIDAD EDUCATIVA
5
UNIDAD EDUCATIVA
Al ejecutar el código debe tener este aspecto:
Enlace de ayuda:
https://replit.com/@DavidNoa/Trabajo-finalpromedioanual-1#main.py
Este cronograma debe ser entregado, firmado por el estudiante y por el Padre de Familia, para
constancia del cumplimiento de esta actividad.
David Noa Ajon Lcdo. Kleber Escobar Punina Lcdo. William Guashpa Lumbi
DOCENTE COORD. ÁREA TÉCNICA COORD. ÁREA TÉCNICA
Lcda. Mercedes Castillo Lcda. Fanny Charco Lcdo. Diego Rodas

TUTORA DE CURSO TUTORA DE CURSO TUTOR DE CURSO
…………………………… ……………………………
6
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REPRESENTANTE LEGAL ESTUDIANTE
7

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Tema: Condicionales - Estructura if-elif-else Tarea Teórica:

La comprensión de los condicionales es un elemento clave en la

If puede traducirse a “sí, entonces” (condición):

Else puede traducirse como “sino” (condición) y normalmente se

Sintaxis de los condicionales:

Recordemos que el lenguaje tiene una sintaxis y debemos aplicarla, en

Para utilizar el if solo basta con agregarlo en el siguiente orden:

Y debajo de los dos puntos, indentada (con la tecla tab) la instrucción a

Utilizando condicional if y else

Utilizando condicionales if, elif y else

La estructura es siempre IF luego ELIF y finalmente ELSE (que se

Indentación en Python. Python utiliza la indentación para delimitar la

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Tema: Cuestionario de Programación y Base de Datos Tarea Teórica:

Subraya la respuesta correcta. Resuelve el siguiente

2. Es una secuencia lógica y finita de pasos que permite solucionar un

3. Se puede entender como un nombre que representa un valor y se utiliza

4. Permite mostrar texto en pantalla. El texto a mostrar se escribe como

5. Permite que un programa ejecute unas instrucciones cuando se

6. Permite obtener el texto escrito por teclado. Al llegar a la función, el

Responda a las siguientes interrogantes.

2. ¿Cuál es el objetivo específico del Módulo Formativo de Programación

3. ¿Por qué es importante analizar el ejercicio antes de programar?

4. ¿Por qué es importante identificar las variables en un ejercicio de

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Tema: ACTIVIDAD PRÁCTICA – REPLIT PYTHON Tarea Práctica:

Abre el editor de código en línea “REPLIT” En Replit-Python realiza un

Pega el enlace de tu programa

En el archivo main.py escribe el siguiente código:

Al ejecutar el código debe tener este aspecto:

Lcda. Mercedes Castillo Lcda. Fanny Charco Lcdo. Diego Rodas

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