Sesion 4 Planeamiento de Auditoria

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INSTITUTO DE EDUCACIÓ N SUPERIOR TECNOLÓ GICO PÚ BLICO

“SAN IGNACIO”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 04

I. INFORMACIÓN GENERAL
Año: 2022 Periodo: 20022-1

Programa de estudios: Contabilidad


- Competencia Técnica o de especialidad: Planificar y organizar el proceso contable,
registrando en los libros de acuerdo a las normas y principios establecidos, que
permitan elaborar los Estados Financieros, con responsabilidad y ética profesional.

- Capacidad terminal: Aplicar procedimientos y técnicas de auditoría, interpretando


documentos para el desarrollo del trabajo, teniendo en cuenta la normatividad
vigente.

Unidad didáctica: Planeamiento de la auditoria


Tipo de sesión: Presencial
Actividades de Teóricas – prácticas ( X )
tipo: Prácticas ( )
Semana: 01 Fecha: 05 de abril del 2022
Nombre de la sesión o Tema: Tipos de normas de auditoria, normas de ejecución de trabajo y de
información o preparación del informe

II. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL Lugar


1.Conocer los tipos de normas, de ejecución de Laboratorio
trabajo y de información o preparación del informe.
Taller
Campo
Aula X

III. CONTENIDOS

Jr. Jaén N. 1000 – Teléfono N. 076-630503 Página Web: http://www.iestpsanignacio.edu.pe


INSTITUTO DE EDUCACIÓ N SUPERIOR TECNOLÓ GICO PÚ BLICO
“SAN IGNACIO”

PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES


 Conocer los tipos de  Tipos de normas de  Participación activa de los
normas de auditoria. auditoria estudiantes.
 Concebir las normas - De ejecución de  Responsabilidad y orden en la
de ejecución de trabajo realización de su trabajo.
trabajo y de - De información o  Respeta y tolera la opinión de sus
información o preparación del compañeros
informe.
preparación del  Demuestra actitud crítica en el
informe. análisis del tema.

IV. SECUENCIA METODOLÓGICA – (sesión teórica o práctica)


MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN
Estrategia: Lluvia de ideas, discusión guiada, dialogo

Actividades
1.- Se presenta a los estudiantes el material: Tipos de
Normas de auditoria, de ejecución de trabajo, de 20 minutos
Inicio
información o preparación del informe.
2.- Se dialoga con los estudiantes para conocer las
normas de auditoria para la ejecución de trabajo, para
la información o preparación del informe.
internacionales de auditoria.

Estrategia: trabajos grupales, exposiciones,


cuestionarios
Actividades
1.- E l docente desarrolla y explica el tema: Tipos de
Diapositivas de
normas, de ejecución de trabajo de información o
los tipos de 55
preparación.
normas, de
2.- Los alumnos forman grupos de trabajo para exponer
ejecución de
tipos de normas de auditoria, de ejecución de trabajo,
Durante / trabajo, de
de información o preparación del informe.
Desarrollo información o
3.- Los alumnos participan dando sus opiniones y
preparación del
realizando preguntas sobre el tema
informe.
4.- El docente realiza una retroalimentación del tema
Cuestionario
para aclarar dudas de los Alumnos
mediante la
aplicación
Kahoot.

Cierre Estrategia:
 Síntesis del tema
 Reflexión sobre el aprendizaje

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Actividades
1.- El docente Realiza una síntesis del tema tratado en
la sesión
2.- Se hace una reflexión entre docente y alumnos
sobre los conocimientos que adquirieron sobre los
tipos de normas de auditoria, de ejecución de trabajo y
de información o preparación del informe.
3.- El docente indica el tema correspondiente a la
siguiente sesión.

V. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES


CRITERIO(S) DE EVALUACIÓN:
 Conoce los tipos de normas de auditoria de ejecución de trabajo, de información o
preparación del informe.

INDICADORES TÉCNICAS INSTRUMENTOS


 Conoce los tipos de
auditoria.  cuestionarios  Participación
 Concibe las normas de  exposiciones en grupos
auditoria de ejecución de
trabajo
 Conoce las normas de
auditoria de información
o preparación del
informe.

V. Bibliografía
Para el Docente Para el Estudiante:

VI. Anexos

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