PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2022

PLAN DE ESTUDIOS: 2018 – DÉCIMO SEXTO TRIMESTRE (LITAT)

CURSO: TELECOMUNICACIONES DE NUEVA GENERACION
VERSIÓN VIGENTE PARA LOS CICLOS: JULIO-SEPTIEMBRE/22.
ÚLTIMA FECHA DE REVISIÓN: JULIO-SEPTIEMBRE/22.

Descripción:
En este curso se presenta el panorama general de la industria, empresas de servicios y las demandas de los usuarios de las telecomunicaciones y su influencia en el desarrollo de las mismas en el ámbito
mundial; así como en el desarrollo del país.

Objetivos del curso:

Que el estudiante conozca ampliamente, la historia, tendencia, productos principales, y cobertura de las empresas que se desarrollan en la industria de las Telecomunicaciones y como estas han
contribuido al desarrollo acelerado, asi como las tecnologias que apoyan en inovaccion a las telecomunicaciones

Competencias a desarrollar:
• Lograr del estudiante, un pleno conocimiento de las tecnologías actuales utilizadas en las Telecomunicaciones y de innovacion asociadas de ultima generacion
• Conocer las tendencias de estas tecnologías a corto y mediano plazo
• Conocer la relación estrecha entre el crecimiento de las Telecomunicaciones y el desarrollo económico del país

Requisitos académicos sugeridos:

Telecomunicaciones 1, 2 y 3, Electrónica General. “Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo, el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA
es abierto, pero no se tratarán los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.” (Capítulo VIII, Artículo 47 del Reglamento Académico de IDEA).

Metodología de enseñanza:
El curso se estructura en 10 sesiones de tutorías, en las cuales se revisan contenidos del curso que los alumnos previamente han leído, con el propósito de profundizar y ampliar los temas revisados. En el
caso que los alumnos no presentarán elementos de discusión, el tutor conducirá la exposición con el objetivo de utilizar el tiempo de manera útil y provechosa.

Duración:
10 sesiones de tutorías de 1 hora cada una.

Implicación de Horas de Estudio Personal:

El alumno deberá estudiar por lo menos 4 horas semanales.

Metodología de evaluación:

**Examen Parcial 25 Puntos

*Evaluación en Línea 05 Puntos
Actividades 10 Puntos
Proyecto 20 Puntos
Zona 60 Puntos
**Examen final 40 Puntos
Total curso 100 Puntos

*Los ejercicios en línea debe realizarlos en EvaluaNET, en las fechas que corresponde según el programa del curso
**El examen parcial y final son elaborados, administrados y calificados por el tutor. El examen final es revisado y autorizado por el Coordinador del área.
**El tutor debe enviar su evaluación a la coordinación académica del área para su autorización.
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía obligatoria:
• No hay libro de texto

Bibliografía sugerida:
• Todos los textos de la carrera
• Material de apoyo en Evaluanet
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor, pierde como mínimo
el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del tutor. Para la entrega de
tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a [email protected]. Recuerde que estos temas le servirán para los exámenes
finales.”
 Dosificación del curso
Telecomunicaciones De Nueva Generación

Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:

Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
• Presentación de bibliografía
/e-grafia
ISP y privatizacion de • Entrega de programa de estudio. • https://www.youtube.com/
01 las Telecomunicaciones
• Comprender la historia y evolución de los
proveedores de servicio de telecomunicaciones,
• Privatizacion de las Telecomunicaciones en Guatemala.
• Analisis de los ISP en Guatemala
• Presentación del curso y watch?v=GLzamJrUqH8
diagnóstico • https://www.prensalibre.com/
en Guatemala entender el proceso de privatizacion de las • Exposición del tutor hemeroteca/se-consuma-la-
telecomunicaciones en Guatemala
privatizacion-de-telgua-en-1998/

• Realizar un debate constructivo

con alguna herramienta de
Evolucion de las debate web 2.0 como parlay
• Presentacion de como funciona
02
sobre los beneficios de la
telecomunicaciones • Debatir sobre cual es el futuro de las • Caso Starlink de Elon Musk como impactara a los Starlink como cambiara la privatizacion de Guatel. Pts 2.5
telecomunicaciones a nivel mundial proveedores de telecomunicaciones a nivel mundial. distribucion de internet analizar la • https://go.parlayideas.com/
posible reaccion de la industria. • https://www.starlink.com

• Realizar un mapa conceptual de

como funciona startlink. Puede
utilizar una herramienta de la
• Tener un panorama general de el cambio de IPV4 web 2.0. Puntos 2.5
• Concepto de IPV6. • Exposicion del tutor resolución de
03
• https://www.lucidchart.com/
IPV6 y Virtualizacion hacia IPV6 a nivel mundial. • Virtualización. dudas o discusión para generarlas. pages/es/ejemplos/mapa-
• Entender los diferentes conceptos de la • Definición de IaaS, PaaS y SaaS
virtualizacion. conceptual
• https://openwebinars.net/blog/
que-es-ipv6/
• https://azure.microsoft.com/
es-es/

• https://www.laboratoria.la
• Conocer de una forma amplia 2 casos de startup https://lab4u.co/es/inicio/
• Que es una Startup
04
• Exposicion del tutor resolución • Realizar un video blog
exitosos. • Caso de startup Laboratoria y Lab4you de dudas o discusión para
• Modelo Canvas plan de negocios para empresas de comentando sobre la innovacion
• Modelo Canvas generarlas . Debate sobre los casos y el emprendimiento social de
Startup tecnologia y telecomunicaciones. presentados de startup estas empresas de tecnologia
previo a su examen parcial. (Es
necesaria la realizacion de la
actividad para su examen parcial)

05 Examen Parcial
• Evaluar todo el contenido del curso de la semana 1
a 4.
• Todo el contenido anterior • Examen Parcial • Examen Parcial

• Historia • Exposicion del tutor resolución de • https://www.arduino.cc

• Entender como el presente y futuro esta en los • Tipos de dispositivos (arduinos, raspberry, microbit)
06
dudas o discusión para generarlas. • https://www.raspberrypi.org
dispositivos con conectividad e interraccion con
Internet de las cosas internet.
• Productos más importantes • Entrega de zonas parciales • https://makecode.microbit.org
• Usos en las telecomunicaciones.
• Realizar un mapa conceptual
de los diferentes dispositivos,
• Conceptos generales sensores y actuadores mas
• Plataformas de pago y software libre. • Exposicion del tutor resolución de comunes de Iot
• Comprender en que consiste big data y los usos que • Analisis del paper o documento de investigacion
07
dudas o discusión para generarlas. • Utilizar cualquier herramienta de
se pueden realizar en telecomunicaciones.
Big data uso en “Arquitectura referencial de Big Data para la gestión de la web 2.0 para tal fin. Puntos 2.5
telecomunicaciones las telecomunicaciones” • https://scielo.conicyt.cl/pdf/
ingeniare/v25n4/0718-3305-
ingeniare-25-04-00566.pdf

• Entregar una infografia sobre

• Python • Exposicion del tutor resolución de big data con los conceptos mas
08 Ciencia de datos en
telecomunicaciones
• Conocer como se puede utilizar la ciencia de datos
• Learning Machine
• Power BI
dudas o discusión para generarlas.
• Última semana para la entrega
importantes. Puntos 2.5
• https://www.python.org
en telecomunicaciones para la toma de desiciones. • Habilidades necesarias para la ciencia de datos. de tareas • https://www.kaggle.com/learn
• https://powerbi.microsoft.com/
es-es/

• Concepto de ciudades inteligentes • Exposicion del tutor resolución de • https://www.itu.int/es/

• Casos de éxito a nivel mundial
Telecomunicaciones en dudas o discusión para generarlas. mediacentre/backgrounders/
09 las ciudades inteligentes • Entender como funcionan las ciudades inteligentes
• Telecomunicaciones y ciudades inteligentes. • Devolución de tareas al alumno
por parte del tutor
Pages/smart-sustainable-cities.
aspx
y cuales son los recursos de telecomunicaciones que • Entrega de zonas obtenidas
se utilizan. hasta el momento.

10 Examen final • Que el alumno aplique en una evaluación los

• Todo el contenido del curso • Examen Final • Todo el material
conceptos aprendidos en clase.