Creencias y Psicología Social

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CREENCIAS Y

PSICOLOGÍA SOCIAL
DEFINICIÓN DE CREENCIAS

(Pepitone, 1991; Villoro, 2008). Las creencias


determinan una estructura general de
conducta, actúan como guías y orientan la
acción

● Son estructuras estables que


representan lo que existe para el
individuo más allá de la percepción
directa
● Eje central que permite dar sentido a la
realidad sin tener fundamento científico
● Crean una estabilidad psicológica y de no
ser así, el ser humano entra en angustia,
se preocupa y desestabiliza
● Para Fishbein (1967), la creencia como la
probabilidad subjetiva de la relación
entre el objeto de la creencia y algún
otro objeto, valor, concepto o atributo.
● Corral y Verdugo, criterios
convencionales o la experiencia previa
como marco de referencia
● The Oxford Companion to Philosophy
(1995) debido a que las creencias
implican un despliegue de conceptos,
primero se necesita una representación
cognitiva del objeto, para poder hacer
una evaluación
CONDUCTA Y CREENCIAS

● Villoro (2008) La creencia son un estado


interno del sujeto que determina una
estructura general de conducta, porque
guía y orienta las acciones
● Llinares (1995) Se deben inferir e
investigar a través de lo que las
personas dicen, pretenden y hacen.
● Rokeach (1968) Son descriptivas,
evaluativas o prescriptivas y destaca
tres componentes principales: un
componente cognitivo, que representa
conocimiento; un componente afectivo,
capaz de provocar emoción; y un
componente conductual, activado
cuando lo requiere la acción
AFECTIVIDAD EN CREENCIAS

● Pajares (1992) Énfasis en la carga afectiva


de las creencias
● Pepitone (1991) propone cuatro funciones
básicas:
1. Emocional, las creencias sirven
directamente para manejar las emociones
2. Carácter cognitivo, donde éstas dan
estructura cognoscitiva, la cual proporciona
un sentimiento de control sobre la vida
3. Sentido de la moral, aquí las creencias
funcionan para regular la distribución de la
responsabilidad moral entre la persona y el
grupo
4. Función de grupo, donde las creencias
promueven la solidaridad del grupo al darle
a las personas una identidad común
● Las creencias son construcciones mentales
de la experiencia; integradas en esquemas o
conceptos que se mantienen como
verdaderas
● Beck (1976) Configuraciones cognitivas que
vamos adquiriendo a partir de experiencias
que inician en nuestra infancia y continúan a
través de nuestra historia y que se ven
determinadas por aspectos biológicos,
culturales y ambientales de cada individuo.
● La enseñanza o la experiencia, procesos de
aprendizaje asociativo, origen cultural
● Una creencia constantemente inculcada en
los primeros años de vida, cuando el cerebro
es más impresionable, parece adquirir casi la
naturaleza de un instinto (Darwin, 1987
● Proviene de dos fuentes básicas: la
experiencia personal directa y la
experiencia de los demás.
● Park (2012) Las creencias son
discursivas antes de ser cognitivas
● Balleza, Gonzáles y Rosas (1994) ponen
especial énfasis en las diferencias
culturales y económicas, donde plantean
que, éstas influyen desde el momento en
el que los habitantes de una sociedad, no
tienen posibilidad de acceso a la misma
calidad y nivel de información, y a los
servicios que la sociedad ofrece
En ocasiones los grupos a los que los individuos pertenecen, promueven cierta visión de la
realidad, como en el caso de las religiones, decidiendo la información que se da a conocer,
además de la importancia que a esta le otorga y la cual tendrá que ser aceptada por sus
integrantes

Se puede asumir como verdadero lo que otra persona interprete como tal; sin embargo, no basta
que sea cualquier persona, Díaz (2004) refiere que la significancia del otro está en función de la
posición percibida respecto de ésta, por su poder, carisma o cualquier otro rasgo que se pueda
atribuir y le proporcione suficiente autoridad.

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