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    Evaluacion de Estados de La Materia

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    Este documento presenta dos evaluaciones de química con actividades similares sobre los estados de la materia y los cambios de estado. Las actividades incluyen definir materia, estados de la materia, y términos como fusión y evaporación, describir las partículas en los diferentes estados, y completar oraciones y gráficos sobre estos conceptos fundamentales de la química.

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    Evaluacion de Estados de La Materia

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    Este documento presenta dos evaluaciones de química con actividades similares sobre los estados de la materia y los cambios de estado. Las actividades incluyen definir materia, estados de la materia, y términos como fusión y evaporación, describir las partículas en los diferentes estados, y completar oraciones y gráficos sobre estos conceptos fundamentales de la química.

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    evaluacion de estados de la materia

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    Este documento presenta dos evaluaciones de química con actividades similares sobre los estados de la materia y los cambios de estado. Las actividades incluyen definir materia, estados de la materia, y términos como fusión y evaporación, describir las partículas en los diferentes estados, y completar oraciones y gráficos sobre estos conceptos fundamentales de la química.

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    Evaluacion de Estados de La Materia

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    Este documento presenta dos evaluaciones de química con actividades similares sobre los estados de la materia y los cambios de estado. Las actividades incluyen definir materia, estados de la materia, y términos como fusión y evaporación, describir las partículas en los diferentes estados, y completar oraciones y gráficos sobre estos conceptos fundamentales de la química.

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    06/04/2022

    TEMA 1.

    EVALUCIÓN DE QUÍMICA

    NOMBRE Y APELLIDO:

    ACTIVIDADES:

    1- ¿Qué es materia? Nombrar tres ejemplos.


    2- ¿Cuáles son los estados físicos en que se presenta la materia? Nombra tres
    características de cada uno.
    3- Completa el siguiente gráfico:

    4- Define: FUSIÓN, CONDENSACION, ESTADO SÓLIDO.


    5- Grafica como se encuentran las partículas en el estado GASEOSO y explica por
    qué se encuentran de esa manera.
    ) indica verdadero o falso a las siguientes oraciones y corrige las afirmaciones
    falsas.
    a) Todos los objetos que nos presenta la naturaleza decimos que están
    formados por materia cuando ocupan un lugar en el espacio y se puede
    medir su masa.
    b) La naturaleza nos presenta la materia bajo tres estados: sólido, líquido y
    gaseoso.
    c) La materia en estado sólido nunca tiene una forma y un volumen
    determinado.
    d) En los sólidos las partículas están fuertemente unidas, no pueden
    moverse y solo pueden vibrar.
    e) La solidificación es el cambio de estado de líquido a sólido.
    6- Si lavamos un vaso y lo dejamos escurrir, al cabo de un tiempo observaremos
    que se ha secado, ¿Qué ha pasado con el agua que tenía? Explica.
    7- Marca la opción correcta:
     Un cuerpo sólido se caracteriza por:
    a) Tener forma fija.
    b) Cambiar su volumen.
    c) Adoptar la forma del recipiente que lo contiene.
    d) Ocupar todo el espacio del recipiente que lo contiene.

     Un cuerpo en estado líquido se caracteriza porque:


    a) Posee forma fija.
    b) Cambia su volumen.
    c) Adopta la forma del recipiente que lo contiene.
    d) Ocupa todo el espacio del recipiente que lo contiene.

     Cuando el agua pasa de un estado gaseoso a un estado líquido se


    denomina:
    a) Fusión.
    b) Sublimación.
    c) Evaporación.
    d) Condensación.

     La vaporización es el cambio de estado.


    a) sólido a líquido.
    b) líquido a sólido.
    c) gaseoso a sólido.
    d) líquido a gaseoso.
    06/04/2022

    TEMA 2.

    EVALUCIÓN DE QUÍMICA

    NOMBRE Y APELLIDO:

    ACTIVIDADES:

    1- ¿Que estudia la química?


    2- ¿Cuáles son los estados físicos en que se presenta la materia? Nombra tres
    características de cada uno.
    3- Completa el siguiente gráfico:

    4- Define: MATERIA, FUSIÓN, CONDENSACIÓN, ESTADO SÓLIDO y nombra dos


    ejemplos para cada caso.
    5- Grafica como se encuentran las partículas en el estado LÍQUIDO y explica por
    qué se encuentran de esa manera.
    6- Indica verdadero o falso a las siguientes oraciones y corrige las afirmaciones
    falsas.
    f) Todos los objetos que nos presenta la naturaleza decimos que no están
    formados por materia cuando ocupan un lugar en el espacio y se puede
    medir su masa.
    g) La naturaleza nos presenta la materia bajo tres estados: sólido, líquido y
    vapor.
    h) La materia en estado gaseoso nunca tiene una forma y un volumen
    determinado.
    i) En los líquidos las partículas están fuertemente unidas, no pueden
    moverse y solo pueden vibrar.
    j) La solidificación es el cambio de estado de líquido a sólido.

    7- Si colocamos una bolita de naftalina en un ropero, al cabo de un tiempo


    observaremos que se ha evaporado, ¿Qué ha pasado con ella? Explica.

    8- Marca la opción correcta:


     Un cuerpo liquido se caracteriza por:
    a) Tener forma fija.
    b) Cambiar su volumen.
    c) Adoptar la forma del recipiente que lo contiene.
    d) Ocupar todo el espacio del recipiente que lo contiene.

     Un cuerpo en estado sólido se caracteriza porque:


    a) Posee forma fija.
    b) Cambia su volumen.
    c) Adopta la forma del recipiente que lo contiene.
    d) Ocupa todo el espacio del recipiente que lo contiene.

     Cuando el agua pasa de un estado gaseoso a un estado sólido se denomina:


    a) Fusión.
    b) Sublimación.
    c) Evaporación.
    d) Condensación.

     La vaporización es el cambio de estado.


    a) sólido a líquido.
    b) líquido a sólido.
    c) gaseoso a sólido.
    d) líquido a gaseoso.

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