SESIÓN 1

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 DIOS HIZO EL MAR
Objetivo de la Lección: Enseñar que Dios es el creador de todas las cosas y hace todas las cosas buenas.

Resumen de la lección: En este estudio, estableceremos los cimientos. Aprenderemos que Dios es el creador
de todo. Toda la vida es un regalo de Él. Todo lo que Dios hace es perfecto.

Versículo para memorizar: Y dijo Dios: “Que las aguas se llenen de criaturas vivientes”. Génesis 1:20

BIENVENIDA Y ORACIÓN
Presente la serie y la primera sesión. Explique que estarán viendo diferentes historias de la Biblia sobre el mar y
aprenderán lecciones importantes de ellas. Ore por su tiempo juntos.

JUEGO: BAJO EL OCÉANO

Tipo de juego: Relevo
Número de equipos: dos o más
Área de juego: al aire libre o bajo techo
Equipo y suministros necesarios: 5 fotografías del personaje de cada equipo, una lona grande.
Objetivo del juego: coleccionar las 5 fotografías del personaje.

CÓMO JUGAR:
Preparación: Coloque 5 imágenes del personaje o pez de cada equipo debajo de una lona grande.

Indicaciones:

Paso 1: Divida a los niños en dos grupos iguales para el relevo.

Paso 2: Coloque 5 imágenes del personaje de cada equipo debajo de una lona grande. Por ejemplo (un
equipo recolectará 5 imágenes del león o 5 imágenes de un tiburón.

Paso 3: Haga que todos los jugadores se alineen en equipos a un lado de la lona.

Paso 4: Los equipos deben arrastrarse bajo la lona, un jugador a la vez, para recoger a todos sus
personajes.

Paso 5: El primer equipo en recolectar los cinco, gana

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 JUEGO: PECES DE COLORES
Tipo de juego: Juego de relevo
Número de equipos: dos o más
Área de juego: interior o exterior
Equipo y suministros necesarios: Imágenes de peces de diferentes colores.
Objetivo del juego: ser el primero en recolectar un pez de color específico.

CÓMO JUGAR:
Preparación: Coloque muchos peces de diferentes colores alrededor de la habitación.

Indicaciones:
Paso 1: Los niños deben colocarse en grupos y sentarse en el suelo.
Paso 2: El líder dice: “Necesito un pez azul”.
Paso 3: Luego, los niños deben correr y recoger un pez azul y devolvérselo a su equipo.
Paso 4: El primer jugador que regresa con el pez correcto gana un punto para su equipo.

JUEGO: PEZ GLOBO DE AGUA

Tipo de juego: Lanzamiento
Número de equipos: dos o más
Área de juego: Exterior (día soleado)
Equipos y suministros necesarios: Globos de agua, marcadores, conos marcadores, contenedor para
guardar globos y redes de pesca.
Objetivo del juego: Lanzarse globos de agua unos a otros dentro del equipo, sin reventar los globos.
CÓMO JUGAR:
Preparación: Proporcione a cada equipo la misma cantidad de globos de agua. Dé a cada equipo un
marcador para dibujar los peces en sus globos.

Indicaciones:

Paso 1: Divida a los niños en dos grupos iguales.

Paso 2: Envía a cada equipo a su área marcada.
Paso 3: Proporcione a cada equipo la misma cantidad de globos de agua.
Paso 4: Pida a los niños que dibujen un pez en cada globo.
Paso 5: Los equipos deben lanzarse globos de un lado a otro. ¡El equipo con más globos sin reventar al final
gana!
Paso 6: Alternativamente, un lado puede estar provisto de redes de pesca para atrapar los peces.

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 SESIÓN 1: DIOS HIZO EL MAR
LECCIÓN BÍBLICA
Introducción
Comenzaremos nuestra serie estudiando el relato de la creación que se encuentra en Génesis 1. A medida que
estudiamos la creación del mundo, algunos de los puntos clave que aprenderemos son:

• Dios creó toda la vida.

• Dios está a cargo de toda la vida.
• Dios es poderoso y habló para que el mundo existiera.
• Debemos amar y honrar a Dios.

Guía de la lección bíblica

Abra su Biblia y pregúntele a su hijo cuál es el mejor lugar para comenzar a leer un libro. Explique que al principio de
la Biblia habla del comienzo de nuestro mundo.

Pregúntele a su hijo qué es la nada. Explique que, en el mismo principio, antes de que el mundo llegara a existir, el
mundo estaba oscuro, sin forma y vacío. Pregúntele a su hijo si alguna vez ha creado algo. Seleccione un proyecto en
particular o una artesanía que hayan hecho. Hable acerca de por qué les gusta. Pídeles que te digan cómo surgió.
Señale que usaron materiales para crearlo. Recuérdeles que los humanos siempre necesitan algo para comenzar una
tarea. No podemos crear de la nada. Señale que en este momento está usando su mente y su boca para transmitirles
una lección. Muéstreles la Biblia y hable sobre cómo se hizo con papel y tinta.

Luego hable acerca de cómo Dios creó al mundo de la nada. Simplemente habló y todo se hizo realidad. Pídale a su
hijo que intente decir algo para que exista. Señale que Dios es tan poderoso que es capaz de usar palabras para crear
el mundo. Si lo desea, puede recrear la historia de la creación mientras la lee. Necesitará reunir algunos materiales.
Comience sentándose en la oscuridad. Cuando Dios habla de la existencia de la luz, pídale a su hijo que encienda una
linterna. Pídales que enciendan un ventilador cuando Dios separe el aire del agua. Continúe usando
representaciones simples como animales de peluche o calcomanías de estrellas para representar el mundo. Mientras
continúa, señale cuántas veces Dios dice que el mundo es muy bueno.

Discuta algunas preguntas de la creación basadas en el mar. ¿Qué animales viven en el océano? Peces, delfines,
caballitos de mar, tiburones, pulpos, camarones, cangrejos, ballenas.

Hable sobre los animales, cuántas aletas o patas tienen, de qué colores son. Intenta mostrar videos o fotos de
diferentes animales marinos. Concéntrese en cómo Dios ha hecho que cada uno sea único. Pregunte a los niños por
qué creen que Dios hizo el océano y todas las criaturas marinas. Recuérdele al niño que Dios también los ha creado
únicos, perfectos y maravillosos para Su gloria.

Señale que Dios le dijo a toda la creación qué hacer ya que Él es muy poderoso. Recuérdele al niño que Dios le dijo a
todas las plantas y animales que continuaran multiplicando su especie. Dígale al niño que a pesar de que han pasado
miles de años, las plantas, los animales y los humanos siguen obedeciendo Su mandato.

Celebre que Dios creó un mundo maravilloso y ordenado para nosotros. Puede optar por aprender una canción con
su hijo que celebre a Dios, como "Mi Dios es tan grande".

Ore y agradezca a Dios por el mundo que Él creó. Pídele que le ayude a entenderlo más a medida que estudias Su
Palabra.

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 DIOS HIZO TODO
Antes de que el mundo llegara a existir, Dios existía,
porque Él no tiene principio ni fin. Su Espíritu posaba
sobre un lugar oscuro, sin forma y vacío.

Dios dijo: “¡Hágase la luz!” La luz surgió con el sonido de

Su voz. Dios separó la luz de las tinieblas. Llamó a la luz
“día”, y llamó a las tinieblas “noche”.

Tarde y mañana, el primer día terminó.

Dios dijo: “Que aparezca una cúpula en medio de las

aguas”. Una vasta bóveda azul apareció en medio de las
aguas. Dios lo llamó “cielo”.

Tarde y mañana, el día dos terminó.

Dios dijo: “Que se reúnan las aguas y aparezca la tierra

seca”. La tierra y los mares obedecieron la voz de Dios,
pero la tierra estaba vacía y marrón. “Que haya hierba,
flores y árboles para cubrir la tierra”. La Hierba verde se
desplegó. Flores de colores florecieron. Los árboles se
erguían altos y rectos.

Dios vio lo que había hecho, y fue bueno.

Tarde y mañana, el día tres terminó.

Dios dijo: “Que haya dos lumbreras para señalar el

tiempo y los días, las estaciones y los años. Uno mayor
gobernará el día y el menor reinará sobre la noche”. El
sol y la luna aparecieron en el cielo, y Dios roció el
universo con estrellas titilantes.

Dios vio que era bueno. Tarde y mañana, el cuarto día

terminó.

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Dios dijo: “Que haya vida en el mar y en los cielos”.
Una ráfaga de pájaros emplumados llenó el cielo
de color y canto. Peces, langostas y almejas
abundaban en las aguas del mar.

Dios vio que era bueno.

Tarde y mañana, el día cinco terminó.

Dios dijo: “Que los animales de todo tipo llenen la

tierra”. Criaturas se formaron al sonido de la voz de
Dios. Algunos eran grandes y poderosos como
elefantes y cocodrilos. Otros eran pequeños y
delicados como ardillas y ranas. Llenaron la tierra
vasta y vacía.

Sin embargo, Dios quería una creación más para

gobernar sobre todas las demás. Él dijo: “Hagamos
a la humanidad a nuestra propia imagen”.

Creó al hombre y a la mujer y les habló diciendo:

“Llenad la tierra de hijos. Gobierna sobre todos los
animales, pájaros y peces. Todo este maravilloso
mundo que he creado, lo entrego a tu cuidado”.

Dios vio el cielo y la tierra que había creado, y era

bueno.

Tarde y mañana, el día seis terminó.

Con Su obra completa, Dios descansó el séptimo

día y lo bendijo.

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 DIOS HIZO LOS MARES – GUION
Narrador: Matt y Chris eran hermanos. Estaban pasando una parte de sus vacaciones en
la playa. Hoy estaban visitando un acuario y observando los enormes animales marinos que
nadaban detrás de la gran pared de vidrio.

Matt: ¡Mira ese tiburón gigante! Es tan grande y poderoso. Y sus dientes son tan afilados.

Chris: Cuando el tío Karl va a surfear, siempre tiene miedo de encontrarse con un tiburón.

Narrador: Mientras avanzaban, vieron muchos peces de diferentes colores, algunos con
manchas, otros con rayas, algunos eran gordos, algunos eran planos y otros eran muy
delgados. Eran tan hermosos. Entonces vieron las enormes rayas. Eran muy anchas y
planas y se movían por el fondo como si rodaran sobre ruedas.
También vieron bellas imágenes de arrecifes de coral bajo el mar. Los arrecifes eran de un
bonito color rosa y tenían un montón de pequeños animales viviendo en ellos.
Más tarde, Chris y Matt fueron a la playa. Disfrutaron nadar, montar las olas y jugar en la
arena. Miraron hacia el mar y se preguntaron dónde terminaba.

Chris: Recojamos algunas conchas (agarrando su cubo de plástico).

Narrador: Buscaron en la arena y encontraron muchas conchas de diferentes formas. Chris

puso uno en su oído y escuchó el rugido del mar. (Agregar efecto de sonido) Le gustó su
sonido.
Esa noche, mientras conducían a casa desde la playa, comenzaron a jugar un juego sobre
grandes inventores y descubridores. Era uno de sus juegos de autos para evitar aburrirse
demasiado en el largo viaje de regreso a casa.
La primera persona elegiría una letra del alfabeto y nombraría a una persona cuyo apellido
comenzara con esta letra. El otro jugador tenía que nombrar a otra persona con la misma
letra. Si no podía responder, perdería un punto.

Chris: Mi turno, yo soy el primero. Elijo E por Albert Einstein.

Matt: Bien, Thomas Edison, quien inventó la bombilla de luz eléctrica. Mi turno ahora. Elijo
R para los hermanos 'Right' para el avión.

Chris: Wright se escribe con una W, no con una R. pierdes un punto.

Matt: No, no es así.

Chris: Sí lo es.

Matt: no.

Chris: Sí lo es.

Matt: no.

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Narrador: Los niños siguieron yendo y viniendo, hasta que Matt se volvió hacia su papá y
le preguntó:

Matt: Papá, ¿quién crees que es el mayor inventor de todos los tiempos?

Papá: Me alegro que hayas preguntado eso,

Matt: ¿Por qué, papá?

Papá: Dime algo, ¿disfrutaste tu viaje al acuario hoy?

Chris: Por supuesto, vimos tantas cosas fabulosas.

Papá: ¿Disfrutaste jugar en la playa hoy?

Narrador: Matt y Chris asintieron.

Matt: ¿Qué estás tratando de decir, papá? No has respondido mi pregunta.

Papá: Muy bien, voy a jugar tu juego. Elijo la letra D para el mayor creador de todos los
tiempos.

Chris: D... déjame ver, dijo Chris. ¿Te refieres a da Vinci?

Papá: ¡No!

Chris: Entonces dinos, papá, por favor, ¿quién es?

Papá: Está bien. El mayor creador de todos los tiempos es Dios, el creador de los cielos, la
tierra y el mar.

cris: ¿Dios? Solo pensábamos en la gente, papá.

Papá: Pero sin Dios, no habría gente. Sin la mente que nos dio, no podríamos pensar en
nada para crear. Sin Dios no habría tierra ni mar para que los disfrutemos.

Narrador: Chris y Matt se quedaron en silencio por un rato. Pensaron en los hermosos
animales marinos y plantas que vieron en el acuario. Eran hermosos y maravillosos a la
vista. Pensaron en las olas que siguen moviéndose de un lado a otro, y cuán grande era el
mar.

Papá: Piensa en cuántos barcos pueden navegar en el océano y en los muchos peces que
viven en él. ¿No es Dios maravilloso y grandioso al hacer todas estas cosas para que las
disfrutemos?

Narrador: Chris sonrió. Realmente disfrutó nadar en el mar y montar las olas. Matt miró las
conchas en su bolsa de plástico.

Matt: Creo que tienes razón. Creo que debemos agradecer a Dios por crear tantas cosas
maravillosas para que las disfrutemos.

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DIOS HIZO LOS MARES – HISTORIA
Matt y Chris eran hermanos. Hoy, estaban visitando un acuario y observando todos los
diferentes animales marinos nadando detrás de la gran pared de vidrio.

"¡Mira ese tiburón gigante!" dijo Matt. "Es tan grande y poderoso".

"Y sus dientes son tan afilados". Chris respondió: "Cuando el tío Karl va a surfear, le
aterroriza encontrarse con un tiburón".

Mientras caminaban por el acuario, vieron muchos tipos de peces y todos de diferentes
colores. Vieron unos con manchas y otros con rayas. Vieron peces gordos, peces planos y
peces muy muy delgados, pero todos eran tan hermosos.

También vieron maravillosos arrecifes de coral, llenos de muchos animales diminutos.

Más tarde, Chris y Matt fueron a la playa. Disfrutaron nadar, montar las olas y jugar en la
arena. Miraron hacia el mar y se preguntaron dónde terminaba.

"Vamos a recoger algunas conchas", dijo Chris, agarrando su balde de plástico.

Buscaron en la arena y encontraron un montón de conchas de diferentes formas. Chris

puso una en su oído y escuchó el rugido del mar. Le gustaba el sonido que hacía.

Esa noche, mientras conducían a casa desde la playa, comenzaron a jugar un juego de autos
para evitar aburrirse demasiado en el largo viaje de regreso a casa. Era un juego sobre
algunos de los grandes inventores y descubrimientos del mundo.

La primera persona elegiría una letra del alfabeto y nombraría a una persona cuyo apellido
comenzara con esta letra. El otro jugador tenía que encontrar a alguien más con la misma
letra. Si no podía responder, perdería un punto. La persona con más puntos al final, gana el
juego.

"Mi turno, soy el primero", dijo Chris. "Elijo E por Albert Einstein".

"Está bien", dijo Matt. “Elegí a Thomas Edison por la bombilla eléctrica. Mi turno ahora.
Elijo N para Newton y su ley de la gravedad".

Los niños siguieron yendo y viniendo a través del alfabeto. Nombraron a Colón y Copérnico,
Galileo, Marco Polo, Marie Curie y muchos otros.

Finalmente, Matt se volvió hacia su padre y le preguntó: "¿Quién crees que es el mayor
inventor de todos los tiempos?"

"Me alegro de que hayas preguntado eso", dijo su padre.

"¿Por qué, papá?" preguntó Matt.

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"Dime algo, ¿disfrutaste tu viaje al acuario hoy?" preguntó papá.

"Por supuesto, vimos tantas cosas fabulosas", respondieron los chicos.

"¿Disfrutaste jugar en la playa hoy?" preguntó papá.

Matt y Chris asintieron.

"¿Qué estás tratando de decir, papá?" preguntó Matt. "No has respondido mi pregunta."

"Está bien, voy a jugar tu juego. Elijo la letra D para el mayor creador e inventor de todos
los tiempos".

"D... déjame ver", dijo Chris. "¿Te refieres a Da Vinci?"

"¡No!"

"Entonces, ¿quién puede ser, papá? Dinos, por favor", suplicó Chris.

"Está bien. El mayor creador de todos los tiempos es Dios, el creador del cielo, la tierra y el
mar".

"¿Dios?" Chris preguntó, sonando un poco decepcionado. "Solo estaba pensando en la

gente, papá".

"Sí, pero sin Dios, no habría gente ni tierra, ni mar para que disfrutemos".

Chris y Matt se quedaron en silencio por un rato. Pensaron en todos los hermosos animales
marinos y plantas que vieron en el acuario. Todos eran tan hermosos. Pensaron en las olas
que siguen moviéndose de un lado a otro, sin descansar nunca y en lo grande que parecía el
mar.

“¿No es Dios maravilloso al hacer todas estas cosas para que las disfrutemos?”, preguntó su
padre.

Chris sonrió, mientras miraba las conchas en su bolsa de plástico.

"Papá, creo que tienes razón. Creo que debemos agradecer a Dios por crear el mar, el
mundo e incluso a nosotros".

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K D R C T Q A S U D E M P T F

Z O E Q Q A R R E C I F E T D

N B B L N V C A N G R E J O A
Q O A R F T G N L L H K Z T G

W L L R Z Í T V A O Z C I R U

X G L K R K N R O B N B N M T

T Z E M D T O P N K U A F T R
H E N T M C L L K R T Q É N O

V P A M N U L J Ó L W P R C T

O L A S P B B N K Y P V V D O

PEZ GLOBO MEDUSA

CORAL OCÉANO
CANGREJO TORTUGA
DELFÍN PULPO
BALLENA OLAS
TIBURÓN ARRECIFE

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 Artesanía: Pez de plato de papel

Qué necesitas:
 Plato de papel grande
 Pintura
 Pinceles
 Ojos móviles
 Tarjeta blanca
 Cinta doble cara o pegamento en barra
 Plantilla de pescado con plato de papel Trueway Kids

Qué hacer:
1. Recorta las piezas de la plantilla y pégalas al plato de papel.
2. Pintar el pescado
3. Pega los ojos móviles

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DIOS HIZO TODO DIOS HIZO TODO
Y Dios dijo, Y Dios dijo,
“Que las aguas “Que las aguas
se llenen de se llenen de
seres vivientes”. seres vivientes”.
Génesis 1:20 Génesis 1:20

DIOS HIZO TODO DIOS HIZO TODO

Y Dios dijo, Y Dios dijo,
“Que las aguas “Que las aguas
se llenen de se llenen de
seres vivientes”. seres vivientes”.
Génesis 1:20 Génesis 1:20

DIOS HIZO TODO DIOS HIZO TODO

Y Dios dijo, Y Dios dijo,
“Que las aguas “Que las aguas
se llenen de se llenen de
seres vivientes”. seres vivientes”.
Génesis 1:20 Génesis 1:20

DIOS HIZO TODO DIOS HIZO TODO

Y Dios dijo, Y Dios dijo,
“Que las aguas “Que las aguas
se llenen de se llenen de
seres vivientes”. seres vivientes”.
Génesis 1:20 Génesis 1:20

DIOS HIZO TODO DIOS HIZO TODO

Y Dios dijo, Y Dios dijo,
“Que las aguas “Que las aguas
se llenen de se llenen de
seres vivientes”. seres vivientes”.
Génesis 1:20 Génesis 1:20

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 ORACIÓN
Ore para concluir la sesión con los niños.

Gracias a Dios por crear un mundo perfecto.

Dale gracias por las cosas maravillosas que ha hecho y te da para disfrutar.

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