2do Act 2 Exp Iv

Área: DPCC Grado: Primero Fecha: /07/2022
Tema: CIUDADANÍA, NUESTRAS RESPONSABILIDADES Docente: Danilo Barrera
¿VAMOS AL
PARQUE?
1. ¿Por qué crees que suceden este tipo de situaciones?
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2. ¿Qué otros espacios públicos conoces además de los parques? ¿Son necesarios los espacios públicos?, ¿por qué?
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3. ¿Qué responsabilidades tenemos las y los ciudadanos y las autoridades con el cuidado de estos espacios?, ¿por
qué?
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4. ¿El problema de seguridad ciudadana es un asunto de interés público?, ¿por qué?
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¿QUÉ ES UN ESPACIO
PÚBLICO?
Es aquel espacio donde todas las personas tienen derecho a estar y a transitar por ser un espacio común que
nos pertenece. Estos pueden ser abiertos, por ejemplo: plazas, calles, parques, bosques, lagunas, cerros, etc.,
o cerrados, como hospitales e instituciones educativas.
Para entender el concepto de espacio público es necesario abordar los conceptos de bien privado y de bien
público.
Un bien privado es aquel sobre el que tiene derecho exclusivo una persona o grupo, porque fue adquirido
legítimamente por ellos. Por ejemplo, la casa de una familia o las oficinas de una empresa privada. En cambio,
un bien público es aquel sobre el cual todas y todos tienen derecho. El Estado gestiona el bien público, de
manera que garantiza el derecho de todas y todos a usarlo o beneficiarse de él, sin conflictos.
En este caso, serían los edificios públicos (instituciones educativas, hospitales, etc.), plazas, pistas y parques,
entre otros.
El espacio público es un bien público. En ese sentido, es un bien que contribuye a la vida en común y no al
beneficio exclusivo de un particular. Por ello, cuidarlo es una labor de las y los ciudadanos, no solo del Estado.
EL USO DE ESPACIOS
PÚBLICOS
Las ciudades tienen distintos espacios públicos: calles, plazas, parques, puertos, jardines. Estos lugares
son frecuentados por las y los ciudadanos, para desplazarnos. Estos espacios públicos pertenecen a la
administración del Estado, que es el que vela por su mantenimiento y regula sus distintos usos. Esto
quiere decir que las y los ciudadanos podemos utilizar libremente estas zonas, pero con algunas
restricciones. Por ejemplo, si queremos utilizar la biblioteca municipal, tenemos que hacerlo en el
horario de atención establecido, respetar las normas para el uso de los libros, etc.
Como el espacio público es de uso común, todas las personas o grupos pueden usarlo. Un parque o una
plaza puede ser usado como espacio de disfrute y recreación. Pero también puede ser usado como un
espacio para expresar su postura sobre un asunto público. Si ese fuera el uso que se le da, se requiere
solicitar autorización legal. El Estado la solicita porque de esa forma puede ofrecer, oportunamente,
garantías tanto para quienes marchan como para quienes no: brinda seguridad a ambos grupos frente
a posibles agresiones, e informa públicamente sobre la marcha, para que las personas puedan tomar
sus precauciones con anticipación.
El espacio público es un lugar compartido y abierto, en el que las y los ciudadanos interactuamos y nos
relacionamos. Para que la convivencia en los espacios públicos no involucre la violación de los
derechos de ninguna persona, las fuerzas del orden (principalmente, la policía) tienen que realizar
acciones constantes de vigilancia.
DATO CURIOSO: En Miraflores, Lima, una señora de la tercera edad improvisó una biblioteca ambulante en
un carrito de compras. La señora recorría el malecón del distrito ofreciendo libros a los transeúntes, con la
única finalidad de fomentar la lectura.
EN GRUPOS:
1. Elabora un organizador visual sobre la información presentada.

2. Averigüen sobre el derecho a la protesta y contrasten argumentos respecto a la siguiente pregunta:
¿qué posición tienen sobre esta forma de usar el espacio público? Luego, deliberen la respuesta a esta
pregunta procurando llegar a acuerdos.
3. Sobre el recuadro del Dato curioso, en equipo, discutan si cambiaría la situación de la señora en el
caso de que vendiera los libros en vez de regalarlos. ¿Esto afectaría el objetivo que busca? ¿Tendría
problemas para hacerlo en la vía pública?, ¿por qué?
DIÁLOGO Y
CIUDADANÍA
En toda sociedad humana siempre surgen conflictos. Sin embargo, como seres humanos, tenemos la
capacidad de dialogar y de llegar a acuerdos para solucionar los problemas de forma pacífica. Leamos
la siguiente noticia:
ACTIVIDA
D
En equipo de tres integrantes, revisen la noticia presentada en esta página.
a. Analicen la posición del dirigente de ambulantes. Identifiquen los argumentos presentados y evalúen si están de acuerdo
con ellos.
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b. ¿Están de acuerdo con el uso que se están dando a las calles como espacio público? Justifiquen sus puntos de vista.
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c. ¿Qué decisión creen que debería tomar el alcalde frente al pedido de los comerciantes?, ¿Por qué?
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ANALICEMOS EL SIGUIENTE
CASO:
1. Investiguen acerca de las organizaciones convocadas en la Mesa de Diálogo en Madre de Dios. Luego,
indaguen por qué fue necesario convocar a todas estas organizaciones.
2. Deliberen sobre los problemas que existen en el espacio público de su localidad.
A. SEGURIDAD CIUDADANA.
B. COMERCIO AMBULATORIO
¿Crees que podría ser útil constituir una mesa de diálogo como en Madre de Dios? ¿Qué organizaciones deberían
participar?
¿CÓMO SE PROMUEVE LA CULTURA

DE PAZ?
La cultura de paz se promueve de diversas maneras. Veamos estas dos iniciativas:
PROGRAMA PUNTOS DE CULTURA
El 16 de junio de 2016 se aprobó por amplia mayoría en el Congreso de la República la Ley de Promoción y
Reconocimiento de los Puntos de Cultura. Esta ley busca reconocer, articular, promover y fortalecer las
organizaciones sociales que trabajan desde el arte y la cultura para lograr cambios positivos en sus
comunidades, barrios y ciudades. Con esto, el Ministerio de Cultura podrá realizar programas de capacitación
y convocatorias de financiamiento de proyectos para el fortalecimiento y el desarrollo de organizaciones que
trabajan por la cultura.
ACTIVIDAD
FINAL
1. Indaguen sobre los programas presentados. Luego, reflexionen a partir de las siguientes preguntas:
¿cómo participan las y los ciudadanos en estos programas?, ¿cuáles son sus objetivos?
2. ¿Por qué son importantes los espacios públicos para el desarrollo de la ciudadanía?
3. ¿De qué manera las y los ciudadanos pueden participar en la mejora de la seguridad ciudadana?
4. ¿Cómo puedes participar en el desarrollo de una cultura de paz? ¿Qué compromisos asumes tomando en cuenta tus
posibilidades y limitaciones?
5. ARGUMENTA: ¿Cuál es tu posición frente al uso de espacios públicos en nuestra provincia?

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Tema: CIUDADANÍA, NUESTRAS RESPONSABILIDADES Docente: Danilo Barrera

1. Elabora un organizador visual sobre la información presentada.

¿CÓMO SE PROMUEVE LA CULTURA

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