Solucionario Fis II 2021 p1 - v1

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE INGENIERÍA
CURSO PREFACULTATIVO GESTIÓN II-2021
EXAMEN VIRTUAL – PRIMER PARCIAL
MATERIA: FÍSICA FECHA: 15-09-2021
RESUMEN DE RESPUESTAS
1.1.
Código F01a F01b F01c F01d F01e
1
Respuesta d d d d d
EXAMEN VIRTUAL 2
Respuesta c b b c b
PRIMER PARCIAL 3
Código
Respuesta
F03a
b
F03b
b
F03c
c
F03d
b
F03e
DE FÍSICA 4
Título: Examen de Física Respuesta a e a b d
Código: FIS Código F05a F05b F05c F05d F05e

PREGUNTA 5
Respuesta c b d c b
P 1 2 3 4 5 6 7 8 9
% 4 4 4 4 4 20 20 20 20 6
Respuesta 90 115.87 101.54 78.46 64.29
7
Respuesta 0.33 0.43 0.11 0.5 0.67

8
Respuesta 400 400 534 382.6 382.6
9
Respuesta 4.3 1.91 2.54 0.97 4.58
ADMINISTRACION DE SISTEMAS | Curso Prefacultativo 2021

1
F01a F01c F01e

La ecuación de Taylor relaciona la vida de una
¿Cuál de las siguientes unidades corresponde a una Las unidades del argumento de una función
herramienta de corte “T” con su velocidad de
unidad fundamental del sistema internacional de trigonométrica son:
medidas? corte “V” y está dada por 𝑽𝑻𝒏 = 𝑪; donde “C”
a) masa es una constante que depende del material a
a) Centímetro desbastar y “n” es una constante
b) aceleración
b) Libra c) tiempo adimensional que depende del material del
d) adimensionales que está hecho la herramienta de corte. Si la
c) Gramo
e) Ninguno de los anteriores constante adimensional es 0.2 para aceros
d) Mol rápidos, determine las dimensiones de la
e) Ninguna de las anteriores Resp. d constante C.
a) 𝐿𝑇 0.8
1
Resp. d b) 𝐿𝑇 5
F01d 1
−5
F01b c) 𝐿𝑇
𝑥(𝑥−𝐹)
En la ecuación 𝑦= ; “F” es una fuerza. La −
4
Si el trabajo de una fuerza dada se define como: sin 𝜃 d) 𝐿𝑇 5
dimensión de “x” es: e) Ninguno
𝑇 = 𝜇 ∙ 𝑚 ∙ 𝑔 ∙ 𝑑 en 𝑁 ∙ 𝑚 y se tiene m como masa,
g gravedad y d distancia; las unidades de μ son: a) 𝐿3 𝑇 3
b) 𝑀𝐿𝑇 −4 Resp. d
a) masa
b) aceleración c) 𝑀𝐿3 𝑇 3
c) N/m d) 𝑀𝐿𝑇 −2
d) No tiene unidades e) ninguna
e) ninguno
Resp. d
Resp. d
1
F02a Los vectores 𝐴⃗ y 𝐵

⃗⃗ son unitarios, paralelos y tienen F02e
En el producto vectorial de dos vectores coplanares el mismo sentido. Entonces se puede afirmar que: Si se quiere sumar un sistema de vectores:
(𝐴⃗ ≠ 0 𝑦 𝐵
⃗⃗ ≠ 0) se cumple
a) 𝐴⃗ ∘ 𝐵
⃗⃗ = 0
a) Se suman los módulos.
a) ⃗⃗⃗
𝐴 𝑥 ⃗⃗⃗
𝐵=𝐵 ⃗⃗ 𝑥 ⃗⃗⃗
𝐴 ; ⃗⃗⃗
𝐴 𝑥 ⃗⃗⃗
𝐵 = |𝐴||𝐵| 𝑆𝑒𝑛 ∝ b) (𝐴⃗ ∘ 𝐵⃗⃗)𝐴⃗ = 𝐵
⃗⃗
c) (𝐴⃗𝑥𝐵⃗⃗) = 1 b) Hay que tener en cuenta tanto el módulo como la
b) ⃗⃗⃗
𝐴 𝑥 (⃗⃗⃗
𝐵 + 𝐶⃗) = ⃗⃗⃗
𝐴 𝑥 ⃗⃗⃗
𝐵 + ⃗𝐶⃗ 𝑥 ⃗⃗⃗
𝐴
d) (𝐴⃗ ∘ 𝐵
⃗⃗)𝑥𝐵
⃗⃗ = 𝐵
⃗⃗ dirección y sentido de cada vector.
⃗⃗⃗ 𝑥 𝐵
c) 𝐴 ⃗⃗⃗ = −𝐵 ⃗⃗⃗
⃗⃗ 𝑥 𝐴 ; ⃗⃗⃗ 𝑥 𝐵
|𝐴 ⃗⃗⃗| = |𝐴||𝐵| 𝑆𝑒𝑛 ∝
e) Ninguno
c) Dan igual los módulos, lo importante es la
d) ⃗⃗⃗
𝐴 𝑥 ⃗⃗⃗
𝐵=𝐶 ; |⃗𝐶⃗| = |𝐴||𝐵| 𝐶𝑜𝑠 ∝
Resp. b dirección
e) 𝑁𝑖𝑛𝑔𝑢𝑛𝑜
d) Solo se toman en cuenta las direcciones y
Resp. c
sentidos de los vectores
F02b
e) Ninguna de las anteriores
Si 𝐴̅ y 𝐵̅ son vectores que están en el plano XY, cual es
F02d Resp. b
la dirección del resultado de la siguiente expresión:
(2𝐴̅°𝐵̅)𝐵̅ × 𝐴̅ Considerando el resultado del producto vectorial de
⃗⃗, en el cual 𝐴⃗ = 𝑖̂ + 𝑗̂ + 𝑘̂ , y 𝐵
𝐴⃗𝑥𝐵 ⃗⃗ = −𝑖̂ − 𝑗̂ − 𝑘̂, se
a) 𝑖̅ + 𝑗̅ concluye que:
b) 𝑘̅
c) Faltan datos a) ambos vectores forman 45 grados
d) Ninguno b) ambos vectores son perpendiculares
e) Todos c) ambos vectores tienen la misma dirección
d) ambos vectores forman 60 grados
Resp. b e) ninguna
F02c Resp. c
2
F03a F03c
F03e
¿En qué movimiento la velocidad media es igual a la La pendiente de la curva de la gráfica de Distancia
en función del tiempo representa: El gráfico representa la relación entre velocidad y
velocidad instantánea?
tiempo para que un objeto se mueva en línea recta.
a) Uniformemente variado y rectilíneo a) Distancia
b) Aceleración ¿Cuál de los siguientes enunciados es verdadero?
b) Uniforme y rectilíneo
c) Velocidad
c) Todos d) Gravedad v [m/s]
d) En ninguno e) Ninguno
e) No se puede saber
Resp. c t [s]
Resp. b a) El objeto aumenta su rapidez.

F03d b) El objeto desacelera.
F03b c) El objeto se mueve con una velocidad constante.
Dos móviles A y B viajan con velocidades de d) El objeto se mantiene detenido
Si 𝐴̅ y 𝐵̅ son vectores que están en el plano XY, cual es 13 [Km/h] y 180 [ft/min] respectivamente. e) Ninguna.
la dirección del resultado de la siguiente expresión:
¿Cuál de las movilidades tiene menor velocidad?
(2𝐴̅°𝐵̅)𝐵̅ × 𝐴̅
a) A Resp. c
a) 𝑖̅ + 𝑗̅ b) B
b) 𝑘̅
c) Faltan datos c) Ambos iguales
d) Ninguno d) Ambos diferentes
e) Todos
e) Ninguno
Resp. b
Resp. b
3
F04a F04c c) La relación entre el desplazamiento y el intervalo

En el gráfico velocidad vs. tiempo del MRUV la de tiempo
La velocidad como una función de tiempo de un objeto
pendiente de la recta representa: d) La relación entre distancia recorrida y el intervalo
en movimiento se muestra en el gráfico
de tiempo
a) La aceleración
e) ninguno
b) La distancia recorrida por el móvil
c) La velocidad
Resp. b
d) La fuerza del móvil
e) La variación del tiempo
F04e
Resp. a Un Automóvil y un camión de
mudanza están inmóviles y
F04b comienzan acelerar con la
misma aceleración, pero el
La grafica de la velocidad con respecto del tiempo ¿Cuál es la aceleración del objeto entre los 2 y 6 s? automóvil logra acelerar dos
de 3 móviles nos dice que, a) 0 m/s2 veces más que el camión. Cuál
b) 1 m/s2 es la distancia que recorrió el automóvil en
c) 2 m/s2 comparación con la distancia que recorrió el camión
d) 3 m/s2
e) ninguno anteriores a). La mitad
b) La misma
Resp. a c) El doble
d) El cuádruple
a) C es más rápido que B y A es menos rápido que B. e) ninguna
F04d
b) B es más rápido que A y C no se mueve.
c) El móvil A es más rápido que B y C no se mueve. Una partícula se mueve con MRUA, en la gráfica de Resp. d
d) A es más rápido que C y B menos rápido que C. x vs t, en un instante de tiempo dado, el módulo de
e). A es más rápido que B y C, y C tiene una velocidad la velocidad instantánea es igual a/al:
contante.
a) Área bajo la curva en un intervalo de tiempo.
Resp.e b) La pendiente de la recta tangente en ese instante.
4
F05a F05c
En el movimiento parabólico se desprecia: F05e
Cuando se quiere calcular el valor de la altura
máxima que alcanza el proyectil en movimiento ¿Cuál de los siguientes casos puede hacer llegar
a) La atracción gravitacional
parabólico, ¿cuál de las variables vale cero en ese más lejos a un proyectil?: A) Un disparo a 45° con
b) La velocidad constante en el eje “x”
instante? velocidad de 100 m/s B) Un disparo a 60° con
c) La redondez de la Tierra
velocidad de 110 m/s
d) La variación de la velocidad en el eje “y” a) El tiempo.
e). Ninguno b) La velocidad horizontal. a) caso A
c) El desplazamiento vertical. b) caso B
Resp. c
d) La velocidad vertical. c) Los dos por igual
e) Ninguna de las anteriores d) Faltan datos
F05b
e) Ninguno de los anteriores
En un movimiento parabólico la componente de la Resp. d
velocidad que se mantiene constante es: Resp. b
F05d
a) La inicial
b) La horizontal Si la velocidad inicial de disparo de un móvil en un tiro
c) La vertical parabólico es v = 3i +2j en su altura máxima la
d) La final velocidad que tendrá será:
e). Ninguno
a) 3j
Resp. b b) 2i
c) 3i
d) 2j
e) 0
Resp. c
5
F06a ⃗⃗ = (0 − 4)𝑖̂ − (0 − 2)𝑗̂ + (8 − 8)𝑘̂

𝐴⃗ × 𝐵 Solución. -
⃗⃗ y 𝑫
Hallar el ángulo en grados entre los vectores 𝑪 ⃗⃗⃗, 𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = −4𝑖̂ + 2𝑗̂ + 0𝑘̂ 𝐴⃗ = 0𝑖̂ + 4𝑗̂ + 𝑘̂
sabiendo que: ⃗⃗ = 5(𝐴⃗ × 𝐵
𝐷 ⃗⃗) ⃗⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 0𝑘̂
𝐵
⃗⃗ = (𝑨
𝑪 ⃗⃗⃗ ∘ 𝑩
⃗⃗⃗)𝑨
⃗⃗⃗ ; ⃗⃗⃗ = 𝟓(𝑨
𝑫 ⃗⃗ × 𝑩
⃗⃗⃗) ⃗⃗ = 5(−4𝑖̂ + 2𝑗̂ + 0𝑘̂ ) = −20𝑖̂ + 10𝑗̂ + 0𝑘̂ Calculo del vector 𝐶⃗:
𝐷 … … … (2)
z Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷

⃗⃗ : 𝐴⃗ ∘ 𝐵
⃗⃗ = 0(2) + 4(4) + 1(0) = 16
4 𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ 𝐶⃗ = (𝐴⃗ ∘ 𝐵
⃗⃗)𝑖̂
𝑐𝑜𝑠𝜃 = … … … … (3)
𝐶𝐷 𝐶⃗ = 16𝑖̂ … … . (1)
1
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ = 40(−20) + 80(10) + 20(0) = 0 ⃗⃗:
Cálculo del vector 𝐷
A
0
2 y 𝑐𝑜𝑠𝜃 = 𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂
𝐶𝐷 𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = [0 4 1]
x B 𝜽 = 𝟗𝟎° 2 4 0
F06b ⃗⃗ = (0 − 4)𝑖̂ − (0 − 2)𝑗̂ + (−8)𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵
Solución. -
Hallar el ángulo en grados entre los vectores ⃗𝑪⃗ y ⃗𝑫
⃗⃗, 𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = −4𝑖̂ + 2𝑗̂ − 8𝑘̂
𝐴⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 𝑘̂
sabiendo que: ⃗⃗ = 5(𝐴⃗ × 𝐵
𝐷 ⃗⃗)
⃗⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 0𝑘̂
𝐵
⃗𝑪⃗ = (𝑨
⃗⃗ ∘ ⃗𝑩
⃗⃗)𝒊̂ ; ⃗𝑫
⃗⃗ = 𝟓(𝑨
⃗⃗ × ⃗𝑩
⃗⃗) ⃗⃗ = 5(−4𝑖̂ + 2𝑗̂ − 8𝑘̂ ) = −20𝑖̂ + 10𝑗̂ − 40𝑘̂
𝐷 … … … (2)
𝐴⃗ ∘ 𝐵
⃗⃗ = 2(2) + 4(4) + 1(0) = 20
Calculo del vector 𝐶⃗: z Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷

⃗⃗ :
𝐶⃗ = (𝐴⃗ ∘ 𝐵
⃗⃗)𝐴⃗ 𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗
4 A 𝑐𝑜𝑠𝜃 = … … … … (3)
𝐶𝐷
𝐶⃗ = 20(2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 𝑘̂ ) = 40𝑖̂ + 80𝑗̂ + 20𝑘̂ … … (1) 1
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ = 16(−20) + 0(10) + 0(−40) = −320
⃗⃗:
Cálculo del vector 𝐷
y −320
2 𝑐𝑜𝑠𝜃 =
𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂ 16√2100
⃗ ⃗⃗
𝐴 × 𝐵 = [2 4 1] x B
𝜽 = 𝟏𝟏𝟓. 𝟖𝟕°
2 4 0
6
F06c ⃗⃗ = 3(4𝑖̂ + 0𝑗̂ − 8𝑘̂ ) = 12𝑖̂ + 0𝑗̂ − 24𝑘̂

𝐷 … … … (1) ⃗⃗ = 2𝑖̂ + 0𝑗̂ + 𝑘̂
𝐵
⃗⃗ y 𝑫
Hallar el ángulo en grados entre los vectores 𝑪 ⃗⃗⃗, Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷
⃗⃗ : 𝐶⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 0𝑘̂
sabiendo que: ⃗⃗:
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ Cálculo del vector 𝐷
⃗⃗⃗ = 𝟑(𝑨
⃗⃗ × 𝑩
⃗⃗⃗) 𝑐𝑜𝑠𝜃 = … … … … (2)
𝑫 𝐶𝐷 𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂
⃗ ⃗⃗
𝐴 × 𝐵 = [2 4 1]
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ = −2(12) + +4(0) + 0(−24) = −24
z 2 0 1
−24
𝑐𝑜𝑠𝜃 = ⃗⃗ = (4 − 0)𝑖̂ − (2 − 2)𝑗̂ + (0 − 8)𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵
4 C √20√720
𝜽 = 𝟏𝟎𝟏. 𝟓𝟒° ⃗⃗ = 4𝑖̂ + 0𝑗̂ − 8𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵
1
A ⃗⃗ = 3(𝐴⃗ × 𝐵
𝐷 ⃗⃗)
B y F06d ⃗⃗ = 3(4𝑖̂ + 0𝑗̂ − 8𝑘̂ ) = 12𝑖̂ + 0𝑗̂ − 24𝑘̂
2 𝐷 … … … (1)
x ⃗⃗ y 𝑫
Hallar el ángulo en grados entre los vectores 𝑪 ⃗⃗⃗,
Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷
⃗⃗ :
sabiendo que:
Solución. - 𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗
⃗⃗⃗ = 𝟑(𝑨
⃗⃗ × 𝑩
⃗⃗⃗) 𝑐𝑜𝑠𝜃 = … … … … (2)
𝑫 𝐶𝐷
𝐴⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 𝑘̂
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ = 2(12) + 4(0) + 0(−24) = 24
⃗⃗ = 2𝑖̂ + 0𝑗̂ + 𝑘̂
𝐵 z
24
𝐶⃗ = −2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 0𝑘̂ 𝑐𝑜𝑠𝜃 =
4 √20√720
⃗⃗:
Cálculo del vector 𝐷 C 𝜽 = 𝟕𝟖. 𝟒𝟔°
1
𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂ A
𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = [2 4 1] B
2 y
2 0 1
x
⃗⃗ = (4 − 0)𝑖̂ − (2 − 2)𝑗̂ + (0 − 8)𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵
Solución. -
⃗⃗ = 4𝑖̂ + 0𝑗̂ − 8𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵
𝐴⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ + 𝑘̂
⃗⃗ = 3(𝐴⃗ × 𝐵
𝐷 ⃗⃗)
7
F06e ⃗⃗ = 4(𝐴⃗ × 𝐵
𝐷 ⃗⃗) MOVIL 1
⃗⃗ y 𝑫
Hallar el ángulo en grados entre los vectores 𝑪 ⃗⃗⃗, ⃗⃗ = 4(0𝑖̂ + 2𝑗̂ + 8𝑘̂ ) = 0𝑖̂ + 8𝑗̂ + 32𝑘̂
𝐷 … … … (3) 45°
V (m/s)
sabiendo que:
Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷
⃗⃗ : MOVIL 2
⃗⃗⃗ = (𝑩
𝑫 ⃗⃗⃗ ∘ 𝑨
⃗⃗⃗)(𝑨
⃗⃗⃗ × 𝑩
⃗⃗⃗)
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗
𝑐𝑜𝑠𝜃 = … … … … (4)
𝐶𝐷
z
𝐶⃗ ∘ 𝐷
⃗⃗ = 2(0) + 0(8) + 1(32) = 32
4 32
𝑐𝑜𝑠𝜃 = t(s)
1 √5√1088
A 𝜽 = 𝟔𝟒. 𝟐𝟗°
C
B 2 y -10
Solución. - SOLUCIÓN: El móvil 1

1
𝐴⃗ = 2𝑖̂ + 0𝑗̂ + 0𝑘̂ 𝑥 = 𝑣𝑜 𝑡 + 𝑎1 𝑡 2
2
⃗⃗ = 2𝑖̂ + 4𝑗̂ − 𝑘̂ F07a 1 𝒎
𝐵 0 = −10 ∗ 10 + 𝑎1 102 → 𝒂𝟏 = 𝟐 𝟐
Dos móviles describen movimiento rectilíneo, se 2 𝒔
𝐶⃗ = 2𝑖̂ + 0𝑗̂ + 1𝑘̂ encuentran en el origen y cuya gráfica velocidad vs Aplicando trigonometría:
⃗⃗: 𝐷
Cálculo del vector 𝐷 ⃗⃗ = (𝐵
⃗⃗ ∘ 𝐴⃗)(𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗) … … (1) tiempo se muestra en la figura. Si se sabe que el móvil
1 desde t=0 retorna al origen en 10s. Hallar la 𝑡𝑔𝜃1 − 𝑡𝑔𝜃2 𝑎1 − 𝑎2 2 − 𝑎2
𝑖̂ 𝑗̂ 𝑘̂ 2 𝑡𝑔45° = = = =1
aceleración del móvil 2 en m/s . 1 + 𝑡𝑔𝜃1 𝑡𝑔𝜃2 1 + 𝑎1 𝑎2 1 + 2 𝑎2
𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = [2 0 0] 𝟏 𝒎 𝒎
2 4 −1 → 𝒂𝟐 = 𝟐
= 𝟎, 𝟑𝟑 𝟐
𝟑𝒔 𝒔
⃗⃗ = (0 − 0)𝑖̂ − (−2 − 0)𝑗̂ + (8 − 0)𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵
⃗⃗ = 0𝑖̂ + 2𝑗̂ + 8𝑘̂
𝐴⃗ × 𝐵 … … (2)
⃗⃗ ∘ 𝐴⃗ = 4
𝐵
8
F07b F07c F07d

Dos móviles describen movimiento rectilíneo, se Dos móviles describen movimiento rectilíneo, se Dos móviles describen movimiento rectilíneo, se
encuentran en el origen y cuya gráfica velocidad vs encuentran en el origen y cuya gráfica velocidad vs encuentran en el origen y cuya gráfica velocidad vs
tiempo se muestra en la figura. Si se sabe que el móvil tiempo se muestra en la figura. Si se sabe que el móvil tiempo se muestra en la figura. Si se sabe que el móvil
1 desde t=0 se detiene por un instante a los 4 s. Hallar 1 desde t=0 su velocidad cambia de sentido a los 8 s. 1 desde t=0 vuelve a tener la misma rapidez inicial a los
la aceleración del móvil 2 en m/s2. Hallar la aceleración del móvil 2 en m/s2. 12 s. Hallar la aceleración del móvil 2 en m/s2.
MOVIL 1 MOVIL 1 MOVIL 1
45° 45° 45°

V (m/s) V (m/s) V (m/s)
MOVIL 2 MOVIL 2 MOVIL 2
t(s)
t(s) t(s)
-10
-10 -10
SOLUCIÓN: El móvil 1
SOLUCIÓN: El móvil 1 SOLUCIÓN: El móvil 1
𝑉𝐹 = 𝑉𝑜 + 𝑎1 𝑡1
𝑉𝐹 = 𝑉𝑜 + 𝑎1 𝑡1 𝑉𝐹 = 𝑉𝑜 + 𝑎1 𝑡1
2𝑉𝑜 20 𝟓 𝒎
𝑉𝑜 10 𝒎 𝑉𝑜 10 𝒎 𝑎1 = = → 𝒂𝟏 =
𝑎1 = = → 𝒂𝟏 = 𝟐, 𝟓 𝟐 𝑎1 = = → 𝒂𝟏 = 𝟏, 𝟐𝟓 𝟐 𝑡1 12 𝟑 𝒔𝟐
𝑡1 4 𝒔 𝑡1 8 𝒔
Aplicando trigonometría:
Aplicando trigonometría: Aplicando trigonometría:
5
𝑡𝑔𝜃1 − 𝑡𝑔𝜃2 𝑎1 − 𝑎2 − 𝑎2
𝑡𝑔𝜃1 − 𝑡𝑔𝜃2 𝑎1 − 𝑎2 1,25 − 𝑎2 𝑡𝑔45° = = = 3 =1
𝑡𝑔𝜃1 − 𝑡𝑔𝜃2 𝑎1 − 𝑎2 2,5 − 𝑎2 1 + 𝑡𝑔𝜃1 𝑡𝑔𝜃2 1 + 𝑎1 𝑎2 1 + 5 𝑎
𝑡𝑔45° = = = =1 𝑡𝑔45° = = = =1 3 2
1 + 𝑡𝑔𝜃1 𝑡𝑔𝜃2 1 + 𝑎1 𝑎2 1 + 2,5 𝑎2 1 + 𝑡𝑔𝜃1 𝑡𝑔𝜃2 1 + 𝑎1 𝑎2 1 + 1,25 𝑎2
𝟑 𝒎 𝒎 𝟏 𝒎 𝒎 𝟏 𝒎 𝒎
→ 𝒂𝟐 = = 𝟎, 𝟒𝟑 𝟐 → 𝒂𝟐 = = 𝟎, 𝟏𝟏 𝟐 → 𝒂𝟐 = = 𝟎, 𝟓
𝟕𝒔 𝟐 𝒔 𝟗𝒔 𝟐 𝒔 𝟐 𝒔𝟐 𝒔𝟐
9
F07e F08a F08b

Dos móviles describen movimiento rectilíneo, se Suponga que usted lanza hacia arriba una esfera Suponga que usted lanza hacia abajo una esfera
encuentran en el origen y cuya gráfica velocidad vs desde la azotea de una de las torres gemelas con desde la azotea de una de las torres gemelas con
tiempo se muestra en la figura. Si se sabe que el móvil una velocidad de 10 m/s. Estime la altura en metros una velocidad de 10 m/s. Estime la altura en metros
1 desde t=0 reduce a la mitad su rapidez en 1 s. Hallar de la torre si la esfera cae en el piso de la planta baja de la torre si la esfera cae en el piso de la planta baja
la aceleración del móvil 2 en m/s2. y el sonido del impacto se escuchó 11.25 segundos y el sonido del impacto se escuchó 9.25 segundos
MOVIL 1 después, desde que se lanzó la esfera. (velocidad del después, desde que se lanzó la esfera. (velocidad del
sonido en el lugar igual a 320 m/s). sonido en el lugar igual a 320 m/s).
45°
V (m/s) Considere g=10 m/s2. Considere g=10 m/s2.
MOVIL 2 SOLUCIÓN: Tiempo en tocar el piso será SOLUCIÓN: Tiempo en tocar el piso será
𝑔 𝑔
−𝐻 = 𝑉𝑜 𝑡 − 𝑡 2 −𝐻 = −𝑉𝑜 𝑡 − 𝑡 2
2 2
10 ± √(−10)2 − 4(5)(−𝐻) −10 ± √(−10)2 − 4(5)(−𝐻)
5𝑡 2 − 10𝑡 − 𝐻 = 0 → 𝑡 = 5𝑡 2 + 10𝑡 − 𝐻 = 0 → 𝑡 =
2∗5 2∗5
t(s) 𝑡 = 1 + √1 + 0.2𝐻 𝑡 = −1 + √1 + 0.2𝐻

El tiempo que el ´sonido llegara a los oídos de la persona: El tiempo que el ´sonido llegara a los oídos de la persona:
𝐻 𝐻 𝐻 𝐻
-10 𝑇= = 𝑇= =
𝑉𝑆 320 𝑉𝑆 320
La suma de estos tiempos será La suma de estos tiempos será
SOLUCIÓN: El móvil 1 𝐻 𝐻
𝑉𝐹 = 𝑉𝑜 + 𝑎1 𝑡1 1 + √1 + 0.2𝐻 + = 11.25 −1 + √1 + 0.2𝐻 + = 9.25
320 320
𝑉𝑜
5 𝒎 𝑯𝟐 − 𝟐𝟕𝟎𝟒𝟎𝑯 + 𝟏𝟎𝟔𝟓𝟔𝟎𝟎𝟎 = 𝟎 𝑯𝟐 − 𝟐𝟕𝟎𝟒𝟎𝑯 + 𝟏𝟎𝟔𝟓𝟔𝟎𝟎𝟎 = 𝟎
𝑎1 = 2 = → 𝒂𝟏 = 𝟓 𝟐
𝑡1 1 𝒔 Resolviendo la ecuación de segundo grado tenemos dos Resolviendo la ecuación de segundo grado tenemos dos
Aplicando trigonometría:
𝑡𝑔𝜃1 − 𝑡𝑔𝜃2 𝑎1 − 𝑎2 5 − 𝑎2 soluciones reales, pero físicamente la respuesta sería la soluciones reales, pero físicamente la respuesta sería la
𝑡𝑔45° = = = =1
1 + 𝑡𝑔𝜃1 𝑡𝑔𝜃2 1 + 𝑎1 𝑎2 1 + 5𝑎2 primera: 𝑯𝟏 = 𝟒𝟎𝟎 𝒎 primera: 𝑯𝟏 = 𝟒𝟎𝟎 𝒎
𝟐 𝒎 𝒎 𝐻2 = 26640 𝑚 𝐻2 = 26640 𝑚
→ 𝒂𝟐 = = 𝟎, 𝟔𝟕
𝟑 𝒔𝟐 𝒔𝟐
10
F08c F08d F08e

Suponga que usted suelta hacia abajo una esfera Suponga que usted lanza hacia arriba una esfera Suponga que usted lanza hacia abajo una esfera
desde la azotea de una de las torres gemelas. Estime desde la azotea de una de las torres gemelas con desde la azotea de una de las torres gemelas con
la altura en metros de la torre si la esfera cae en el una velocidad de 10 m/s. Estime la altura en metros una velocidad de 10 m/s. Estime la altura en metros
piso de la planta baja y el sonido del impacto se de la torre si la esfera cae en el piso de la planta baja de la torre si la esfera cae en el piso de la planta baja
escuchó 12 segundos después, desde que se lanzó y el sonido del impacto se escuchó 11 segundos y el sonido del impacto se escuchó 9 segundos
la esfera. (velocidad del sonido en el lugar igual a después, desde que se lanzó la esfera. (velocidad del después, desde que se lanzó la esfera. (velocidad del
320 m/s). sonido en el lugar igual a 320 m/s). sonido en el lugar igual a 320 m/s).
Considere g=10 m/s2. Considere g=10 m/s2. Considere g=10 m/s2.
SOLUCIÓN: Tiempo en tocar el piso será SOLUCIÓN: Tiempo en tocar el piso será SOLUCIÓN: Tiempo en tocar el piso será
𝑔 𝑔 𝑔
−𝐻 =. − 𝑡 2 −𝐻 = 𝑉𝑜 𝑡 − 𝑡 2 −𝐻 = −𝑉𝑜 𝑡 − 𝑡 2
2 2 2
2(𝐻 ) 10 ± √(−10)2 − 4(5)(−𝐻) −10 ± √(−10)2 − 4(5)(−𝐻)
√ 5𝑡 2 − 10𝑡 − 𝐻 = 0 → 𝑡 = 5𝑡 2 + 10𝑡 − 𝐻 = 0 → 𝑡 =
𝑔 2∗5 2∗5
→𝑡=
1
𝑡 = 1 + √1 + 0.2𝐻 𝑡 = −1 + √1 + 0.2𝐻
El tiempo que el ´sonido llegara a los oídos de la persona:
El tiempo que el ´sonido llegara a los oídos de la persona: El tiempo que el ´sonido llegara a los oídos de la persona:
𝐻 𝐻
𝑇= = 𝐻 𝐻 𝐻 𝐻
𝑉𝑆 320 𝑇= = 𝑇= =
𝑉𝑆 320 𝑉𝑆 320
La suma de estos tiempos será
La suma de estos tiempos será La suma de estos tiempos será
𝐻
√0.2𝐻 + = 12 𝐻 𝐻
320 1 + √1 + 0.2𝐻 + = 11 −1 + √1 + 0.2𝐻 + =9
320 320
𝑯𝟐 − 𝟐𝟖𝟏𝟔𝟎𝑯 + 𝟏𝟒𝟕𝟒𝟓𝟔𝟎𝟎 = 𝟎
𝑯𝟐 − 𝟐𝟔𝟖𝟖𝟎𝑯 + 𝟏𝟎𝟏𝟑𝟕𝟔𝟎𝟎 = 𝟎 𝑯𝟐 − 𝟐𝟔𝟖𝟖𝟎𝑯 + 𝟏𝟎𝟏𝟑𝟕𝟔𝟎𝟎 = 𝟎
Resolviendo la ecuación de segundo grado tenemos dos
Resolviendo la ecuación de segundo grado tenemos dos Resolviendo la ecuación de segundo grado tenemos dos
soluciones reales, pero físicamente la respuesta sería la
soluciones reales, pero físicamente la respuesta sería la soluciones reales, pero físicamente la respuesta sería la
primera:
primera: 𝑯𝟏 = 𝟑𝟖𝟐, 𝟔 𝒎 primera: 𝑯𝟏 = 𝟑𝟖𝟐, 𝟔 𝒎
𝑯𝟏 = 𝟓𝟑𝟒 𝒎
𝐻2 = 26497,4 𝑚 𝐻2 = 26497,4 𝑚
𝐻2 = 27626 𝑚
11
F09a Utilizando la ecuación de la trayectoria: 𝑔𝑥 2

𝑦=
Un joven del preuniversitario que practica skate luego 𝑔𝑥 2 2𝑣𝑜2
−𝑦 = 𝑥 tan 𝛼 − 2
de hacer una pirueta avanza por una plataforma 2𝑣𝑜 cos 2 𝛼
𝒚 = 𝟒. 𝟑𝟎 𝒎
horizontal con una rapidez 𝒗𝒊 (ver figura). Si sale Como el ángulo de salida es: 𝛼 = 0°
volando por una pista que tiene una inclinación θ y una F09b
Entonces: Un joven del preuniversitario que practica skate luego
longitud horizontal 𝒅 .¿A que altura en metros
𝑔𝑥 2 de hacer una pirueta avanza por una plataforma
respecto del punto de partida chocara contra la pared? 𝑦= 2 (1)
2𝑣𝑜
𝒎 𝒎 horizontal con una rapidez 𝒗𝒊 (ver figura). Si sale
Considere: 𝒗𝒊 = 𝟖 ; 𝛉 = 𝟑𝟓° ; 𝒅 = 𝟕 𝒎 ; 𝒈 = 𝟏𝟎 [𝒔𝟐 ]
𝒔 Del diagrama: volando por una pista que tiene una inclinación θ y una
𝛽 = 90 − 𝜃 longitud horizontal 𝒅 .¿A que altura en metros
respecto del punto de partida chocara contra la pared?
𝐻 = 𝑑 tan 𝜃 𝒎 𝒎
Considere: 𝒗𝒊 = 𝟗 ; 𝛉 = 𝟑𝟎° ; 𝒅 = 𝟓 𝒎 ; 𝒈 = 𝟏𝟎 [𝒔𝟐 ]
ℎ = (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽 𝒔
Pero: 𝐻 = 𝑦+ℎ
Reemplazando:
θ 𝑔𝑥 2
𝑑 tan 𝜃 = + (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽
2𝑣𝑜2
Solución.
𝑔𝑥 2
𝑑 tan 𝜃 = + 𝑥 tan 𝛽 − 𝑑 tan 𝛽
2𝑣𝑜2
𝑔 2 θ
𝑥 + tan 𝛽 𝑥 − 𝑑 (tan 𝛽 + tan 𝜃 ) = 0
2𝑣𝑜2 Solución.
y Reemplazando los valores:
H
𝑥1 = 7.42 𝑚
θ β h
𝑥2 = −25.69 𝑚 NO VALIDA
En (1):
12
𝑔𝑥 2
2𝑣𝑜2
𝑔 2
y 𝑥 + tan 𝛽 𝑥 − 𝑑 (tan 𝛽 + tan 𝜃 ) = 0
2𝑣𝑜2
H
Reemplazando los valores:
θ β h
𝑥1 = 5.56 𝑚
𝑥2 = −33.62 𝑚 NO VALIDA θ
En (1):
Solución.
Utilizando la ecuación de la trayectoria: 𝑔𝑥 2
𝑔𝑥 2 𝑦=
2𝑣𝑜2
−𝑦 = 𝑥 tan 𝛼 − 2
2𝑣𝑜 cos 2 𝛼
𝒚 = 𝟏. 𝟗𝟏
Como el ángulo de salida es: 𝛼 = 0°
y
Entonces:
F09c
H
𝑔𝑥 2
𝑦=
2𝑣𝑜2
(1) Un joven del preuniversitario que practica skate luego θ β h
Del diagrama: de hacer una pirueta avanza por una plataforma
horizontal con una rapidez 𝒗𝒊 (ver figura). Si sale
𝛽 = 90 − 𝜃
volando por una pista que tiene una inclinación θ y una
𝐻 = 𝑑 tan 𝜃 longitud horizontal 𝒅 .¿A que altura en metros Utilizando la ecuación de la trayectoria:
ℎ = (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽 respecto del punto de partida chocara contra la pared? 𝑔𝑥 2
𝒎 𝒎 −𝑦 = 𝑥 tan 𝛼 − 2
Pero: 𝐻 = 𝑦+ℎ Considere: 𝒗𝒊 = 𝟏𝟐 𝒔 ; 𝛉 = 𝟐𝟓° ; 𝒅 = 𝟖 𝒎 ; 𝒈 = 𝟏𝟎 [𝒔𝟐 ] 2𝑣𝑜 cos 2 𝛼
Reemplazando: Como el ángulo de salida es: 𝛼 = 0°
𝑔𝑥 2 Entonces:
2𝑣𝑜2 𝑔𝑥 2
𝑦= (1)
2𝑣𝑜2
Del diagrama:
13
𝛽 = 90 − 𝜃 longitud horizontal 𝒅 .¿A que altura en metros Entonces:

𝐻 = 𝑑 tan 𝜃 respecto del punto de partida chocara contra la pared? 𝑔𝑥 2
𝑦= (1)
𝒎 𝒎 2𝑣𝑜2
ℎ = (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽 Considere: 𝒗𝒊 = 𝟏𝟓 ; 𝛉 = 𝟐𝟐° ; 𝒅 = 𝟔 𝒎 ; 𝒈 = 𝟏𝟎 [𝒔𝟐 ]
𝒔
Del diagrama:
Pero: 𝐻 = 𝑦+ℎ
𝛽 = 90 − 𝜃
Reemplazando:
𝐻 = 𝑑 tan 𝜃
𝑔𝑥 2
𝑑 tan 𝜃 = 2 + (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽 ℎ = (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽
2𝑣𝑜
Pero: 𝐻 =𝑦+ℎ
𝑔𝑥 2
𝑑 tan 𝜃 = 2 + 𝑥 tan 𝛽 − 𝑑 tan 𝛽 Reemplazando:
2𝑣𝑜
𝑔 2 θ 𝑔𝑥 2
𝑥 + tan 𝛽 𝑥 − 𝑑 (tan 𝛽 + tan 𝜃 ) = 0 𝑑 tan 𝜃 = + (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽
2𝑣𝑜2 Solución. 2𝑣𝑜2
Reemplazando los valores: 𝑔𝑥 2
𝑥1 = 8.55 𝑚 2𝑣𝑜2
𝑔 2
𝑥2 = −70.31 𝑚 NO VALIDA 𝑥 + tan 𝛽 𝑥 − 𝑑 (tan 𝛽 + tan 𝜃 ) = 0
2𝑣𝑜2
En (1): y
H Reemplazando los valores:
𝑔𝑥 2
𝑦= 2 h 𝑥1 = 6.59 𝑚
2𝑣𝑜 θ β
𝒚 = 𝟐. 𝟓𝟒 𝒎
En (1):
F09d
𝑔𝑥 2
Un joven del preuniversitario que practica skate luego 𝑦=
Utilizando la ecuación de la trayectoria: 2𝑣𝑜2
de hacer una pirueta avanza por una plataforma
𝑔𝑥 2
horizontal con una rapidez 𝒗𝒊 (ver figura). Si sale −𝑦 = 𝑥 tan 𝛼 − 2 𝒚 = 𝟎. 𝟗𝟕 𝒎
2𝑣𝑜 cos 2 𝛼
volando por una pista que tiene una inclinación θ y una
Como el ángulo de salida es: 𝛼 = 0°
14
F09e 𝑔𝑥 2
Un joven del preuniversitario que practica skate luego 2𝑣𝑜2
de hacer una pirueta avanza por una plataforma Utilizando la ecuación de la trayectoria: 𝑔𝑥 2
horizontal con una rapidez 𝒗𝒊 (ver figura). Si sale 𝑔𝑥 2 𝑑 tan 𝜃 = 2 + 𝑥 tan 𝛽 − 𝑑 tan 𝛽
−𝑦 = 𝑥 tan 𝛼 − 2 2𝑣𝑜
volando por una pista que tiene una inclinación θ y una 2𝑣𝑜 cos 2 𝛼
longitud horizontal 𝒅 .¿A que altura en metros Como el ángulo de salida es: 𝛼 = 0° 𝑔 2
respecto del punto de partida chocara contra la pared? 𝑥 + tan 𝛽 𝑥 − 𝑑 (tan 𝛽 + tan 𝜃 ) = 0
Entonces: 2𝑣𝑜2
𝒎 𝒎
Considere: 𝒗𝒊 = 𝟏𝟐 𝒔 ; 𝛉 = 𝟒𝟎° ; 𝒅 = 𝟗 𝒎 ; 𝒈 = 𝟏𝟎 [𝒔𝟐 ]
𝑔𝑥 2 Reemplazando los valores:
𝑦 = 2𝑣2 (1)
𝑜
𝑥1 = 11.49 𝑚
Del diagrama:
𝛽 = 90 − 𝜃
En (1):
𝐻 = 𝑑 tan 𝜃
𝑔𝑥 2
ℎ = (𝑥 − 𝑑 ) tan 𝛽 𝑦= 2
2𝑣𝑜
Pero: 𝐻 = 𝑦+ℎ 𝒚 = 𝟒, 𝟓𝟖 𝒎
θ
Reemplazando:
Solución.
y
H
θ β h
15

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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

Código F02a F02b F02c F02d F02e

Código: FIS Código F05a F05b F05c F05d F05e

Código F08a F08b F08c F08d F08e

ADMINISTRACION DE SISTEMAS | Curso Prefacultativo 2021

F01a F01c F01e

F02a Los vectores 𝐴⃗ y 𝐵

Resp. b a) El objeto aumenta su rapidez.

F04a F04c c) La relación entre el desplazamiento y el intervalo

F06a ⃗⃗ = (0 − 4)𝑖̂ − (0 − 2)𝑗̂ + (8 − 8)𝑘̂

z Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷

Calculo del vector 𝐶⃗: z Angulo entre los vectores 𝐶⃗ y 𝐷

F06c ⃗⃗ = 3(4𝑖̂ + 0𝑗̂ − 8𝑘̂ ) = 12𝑖̂ + 0𝑗̂ − 24𝑘̂

Solución. - SOLUCIÓN: El móvil 1

F07b F07c F07d

45° 45° 45°

MOVIL 2 MOVIL 2 MOVIL 2

F07e F08a F08b

t(s) 𝑡 = 1 + √1 + 0.2𝐻 𝑡 = −1 + √1 + 0.2𝐻

F08c F08d F08e

F09a Utilizando la ecuación de la trayectoria: 𝑔𝑥 2

𝛽 = 90 − 𝜃 longitud horizontal 𝒅 .¿A que altura en metros Entonces:

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