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Practica Vectores

Este documento presenta varios problemas de cálculo vectorial relacionados con vectores, fuerzas y desplazamientos. Los problemas incluyen dibujar y calcular vectores, determinar fuerzas resultantes, componentes de desplazamiento, ángulos entre vectores, y expresar fuerzas como vectores cartesianos. El objetivo general es aplicar conceptos de cálculo vectorial para resolver una variedad de problemas físicos.
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Practica Vectores

Este documento presenta varios problemas de cálculo vectorial relacionados con vectores, fuerzas y desplazamientos. Los problemas incluyen dibujar y calcular vectores, determinar fuerzas resultantes, componentes de desplazamiento, ángulos entre vectores, y expresar fuerzas como vectores cartesianos. El objetivo general es aplicar conceptos de cálculo vectorial para resolver una variedad de problemas físicos.
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FISICA 01

Cálculo Vectorial

1. Dibuja los siguientes vectores en el sistema vectorial u demuestre que concuerda


cartesiano y Calcula su módulo y dirección: cualitativamente con su solución numérica.
a  (5,2) b  (2,3) c  (3,4) d  (2,5)

2. En la figura se muestra dos fuerzas actuando sobre


un cuerpo puntual. Si los módulos de ellas son 200
N y 100 N, respectivamente. ¿Cuál es la magnitud
y la dirección de la fuerza resultante?

6. Encontrar el ángulo entre dos vectores de 10 y 15


unidades de longitud, cuando su resultante tiene:
 20 unidades de longitud.
 12 unidades de longitud.
 Dibujar la figura apropiada.
3. El conductor de un automóvil maneja 7 km hacia 7. Dos vectores forman un ángulo de 110º uno de
el norte, 3 km al noreste, 5 km al Oeste y después ellos tiene 20 unidades de longitud y hace un
10 km al sureste. ¿Dónde termina respecto a su ángulo de 40º con el vector suma de ambos.
punto de inicio? Encontrar la magnitud del segundo vector y la del
vector suma.
4. Una persona va por un camino siguiendo la
trayectoria que se aprecia en la figura. El recorrido 8. Tres vectores situados en un plano tienen 6, 5 y 4
total consta de cuatro trayectorias rectas, a)¿Cuáles unidades de longitud. El primero y el segundo
son las componentes rectangulares del forman un ángulo de 50º, mientras que el segundo
desplazamiento resultante? b) ¿Cuál es la magnitud y el tercero forman un ángulo de 75º. Encuentre la
del desplazamiento c) ¿Cuál es la dirección del magnitud del vector resultante y su dirección con
desplazamiento (ángulo)? respecto al vector mayor.

9. Dados los vectores: A = 3i + 4j + k y B = i – 2j +


5k. Calcular: (a) sus módulos; (b) su suma; (c) su
producto escalar; (d) el ángulo formado entre
ambos; (e) la proyección del vector A sobre el
vector B; (f) su producto vectorial; (g) un versor
perpendicular a A y a B.

10. Dado el sistema de ecuaciones vectoriales:

A + B = 3i – 2j + 5k
A – B = i + 6j + 3k
Determinar los vectores A y B.
11.¿Cuáles de los siguientes vectores son mutuamente
5. Una marinera en un velero pequeño se topa con
perpendiculares? Cada conjunto de tres números da
vientos cambiantes. Navega 2.00 km al este ,
la componente de un vector. A = (2, 1, 1); B = (0,
3.50km al sureste y luego otro tramo en una
0, 2); C = (1, -2, 0); D = (1, 1, -3); E = (9, 5, 3)
dirección desconocida. Su posición final es 5.80
km al este del punto inicial, como se muestra en la
figura. Determine la magnitud y dirección del 12.Hallar el coseno del ángulo  existente entre A = 3i
tercer tramo. Dibuje el diagrama de su suma + j + 2k y B = -3i + j + 2k.

_________________________________________________________________________________
1
13.Dados los tres vectores: figura), hallar el módulo y la dirección de la fuerza
A  3i  5 j  6k B  i  4 j  2k C  2i  2 j  3k resultante, la cual permite mover el auto.

Hallar
a) La representación gráfica de los vectores: A, B, C
b) La magnitud de los vectores: A, B, C
c) La suma de los vectores: A  B  C
d) Un vector unitario en dirección de cada uno de los
vectores: A, B, C
18.La resultante de las tres fuerzas mostradas en la
e) Los productos escalares: A  B, A  C, B  C figura es vertical. Determine: (a) la magnitud de la
f) El ángulo entre cada par de vectores. fuerza A y (b) la resultante del sistema.
A  B, A  C, B  C
g) Los cosenos directores de cada vector.

14.En la figura se muestran los vectores A , B , C y


D. Determine el vector resultante R = A + B + C +
D.

19.Se tiene 4 fuerzas aplicadas en A sobre un perno


incrustado en la pared, determine la resultante de las
fuerzas sobre el perno.

15.Un coche recorre inicialmente 20 km hacia el norte,


luego recorre 12 km en dirección 30° noreste y
finalmente 15 km en dirección sureste. ¿Cuál es su
desplazamiento total?

16. Tres vectores están orientados como se


muestran en la figura, donde |A|=200,
|B|=120, y |C|=100 unidades. Encuentre las
20.Dado los vectores; A = 5i + 2j + 3k; B = Bxi + 2j +
componentes x e y del vector resultante y la Bzk y C = 3i + Cyj + k. Determinar Bx, Bz y Cy para
magnitud y dirección del vector resultante. que A, B y C sean mutuamente perpendiculares.

21.Hallar el vector de módulo 3 y que sea paralelos al


vector suma de: A = i + 2j + k; B = 2i – j + k; y
C = i – j + 2k.

22.De los tres cables que se muestran en la figura. a)


Expresar cada fuerza en la forma rectangular b)
determinar la magnitud y los ángulos directores de
la fuerza resultante.

17.Dos estudiantes para impresionar al público de la


fuerza que poseen, jalan por medio de cuerdas al
auto averiado de una de sus enamoradas (ver

________________________________________________________________________________ 2
Física 01

23.Expresar la fuerza de magnitud F  65 N
mostrada en la figura, en términos de los vectores
  
unitarios i , j , k
y 26.- El poste va a ser extraído del terreno usando
dos cuerdas A y B. La cuerda A estará sometida a
una fuerza de 600 lb Y será dirigida a 60° desde la
12 horizontal. Si la fuerza resultante que actuará sobre
m el poste va a ser de 1200 lb, vertical hacia arriba,
 3m x determine la fuerza T en la cuerda B y el
4m F
correspondiente ángulo θ
z

24.- Determine la magnitud de la fuerza resultante


y su dirección.

27.- Determine la magnitud y la dirección, medida


ésta en sentido contrario al de las manecillas del
reloj desde el eje x positivo, de la fuerza resultante
de las tres fuerzas que actúan sobre el anillo A.
25.- Determine la magnitud de la fuerza resultante Considere F_1 = 500 N y θ = 20°.
F = F_1 + F_ 2 y su dirección medido en sentido
contrario a las manecillas del reloj desde el eje x
positivo.

________________________________________________________________________________ 3
Física 01
28.- La placa abisagrada está soportada por la
cuerda AB. Si la fuerza en la cuerda es F = 340 lb,
exprese esta fuerza dirigida de A hacia B, como un 30.- Las retenidas de alambre se usan para dar
vector cartesiano soporte al poste telefónico. Represente la fuerza en
cada alambre en forma vectorial cartesiana.

29.- Dos tractores jalan el árbol con las fuerzas


mostradas. Represente cada fuerza como un vector
cartesiano, y luego determine la magnitud y los
ángulos coordenados de dirección de la fuerza
resultante. 31.- Cada una de las fuerzas que se muestran en la
figura actúan en E y tienen como modulo 28 kN.
Exprese cada fuerza en su vector cartesiano y
determine la fuerza resultante.

________________________________________________________________________________ 4
Física 01
32.- En la siguiente figura se muestra una torre
sujetada por cables tensores. Determinar:
a) La dirección de cada uno de los cables.
b) La magnitud del vector resultante de las 3
fuerzas tensoras. x = 15m y y= 20m

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Física 01

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