Anexo 1 El Texto Narrativo Act 1 Eda 3

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EL TEXTO NARRATIVO

¿Qué es un texto narrativo?


Un texto narrativo es un relato en el que se cuenta una historia real o fic-
ticia que ocurre en un lugar y tiempo concretos.

En la vida cotidiana, la narración forma parte esencial de nuestra forma de


comunicarnos, dado que se trata de una forma de contar una sucesión de
hechos en la que un sujeto o grupo de personajes realiza una serie de
acciones que tienen un desenlace.

TODO TEXTO NARRATIVO TIENE UNA ESTRUCTURA EXTERNA Y OTRA INTERNA


1. ESTRUCTURA EXTERNA: son las partes en que está dividida el texto capítulos que
pueden estar divididos en partes o secuencias,
2. ESTRUCTURA INTERNA: Se refiere a las organizaciòn de los sucesos dentro de la
narración. En general toda narración tiene tres partes:
a. Planteamiento: Es la parte inicial del relato en la que se presenta la informa-
ciòn básica: Cuàndo y donde se desarrolla, quiènes son los personajes principa-
les.
b. Nudo: Es la parte donde surge y se desarrolla el conflicto. Momento de mayor
complejidad e interés.
c. Desenlace o final: Episodio final en el que el conflicto se resuelve y la tensión
desaparece.
TIPOS DE NARRADOR:
1. NARRADOR EXTERNO: No forma parte de la historia que está contando.
a. Omnisciente: Tiene conocimiento de los hechos pasados, presentes y futuros;
y de los pensamientos de los personajes. Todo lo sabe y todo lo ve. La narra-
ción se hace en tercera persona.
b. Observador: solo tiene conocimiento de los hechos observables y puede hacer
suposiciones de los pensamientos de los personajes a partir de su conducta. La
narración se hace en tercera persona.
2. NARRADOR INTERNO: narrador personaje. Forma parte de la historia que está
contando.
a. Testigo: Es un personaje secundario que puede ver y conocer según las sitúa-
ciones y circunstancias que le han tocado vivir en la narración. Narraciòn en
primera persona.
b. Protagonista: Personaje principal .Solo puede ver y conocer según las circuns-
tancias que le han tocado vivir. Narraciòn en primera persona.
¿Cuáles son los elementos que componen una narración?

Todos los textos narrativos que elaboramos, orales o escritos, e


independientemente del ámbito al que pertenezcan, cotidiano, literario o
periodístico, poseen unos elementos comunes:

 Un narrador o narradores: se trata de la voz, o voces, que nos relatan la


historia. Puede ser protagonista de los hechos que se narran, testigo o el
vehículo transmisor o canal que nos cuenta o refiere algo que le ha
ocurrido o le han contado.
 Unos hechos o acciones: en toda narración es fundamental que ocurra
algo. Los acontecimientos son la materia prima de todo texto narrativo. 
La forma en la que van sucediendo esos acontecimientos suele seguir un
orden cronológico: los hechos se van sucediendo a medida que van
apareciendo, hasta llegar a un desenlace. Este es el orden más habitual:
presentación de una situación, desarrollo de los hechos y solución final;
pero también pueden existir otras formas de ordenación, como veremos
más adelante
 Unos personajes o personas: son los que protagonizan o intervienen,
directa o indirectamente, en los acontecimientos que se nos presentan;
pueden ser imaginarios, pero también reales, como cuando se trata de
una anécdota o una biografía.
 Un espacio: se trata del marco narrativo en el que se sitúan los
acontecimientos narrados y en el que se desenvuelven los personajes
reales o ficticios que los protagonizan. La descripción de este entorno
ayuda a dotar a la narración de mayor verosimilitud, de entenderlo como
algo auténtico.
 Un tiempo o momento concreto: es el marco temporal en el que suceden
los hechos que se narran.
INFORMACION COMPLEMENTARIA
1. CUENTO POPULAR: Narraciòn corta tradicional, generalmente anónima y que
suele transmitirse en forma oral. Es posible que existan numerosas versiones de
un cuento popular y que también tenga un contenido didáctico, tàcito e
implìcito
2. CUENTO LITERARIO: Se caracteriza por ser obra de autor y tener estilo.
Generalmente se transmite por medio de la escritura y casi siempre carece de
intención didáctica.

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