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    Tutoria Sem 9

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    El documento propone alternativas creativas para promover el bienestar durante la pandemia de COVID-19. Insta a los estudiantes a identificar estrategias de innovación o creatividad para implementar proyectos que ayuden a superar problemas económicos en sus familias o comunidades. Ofrece un proceso de tres pasos para crear un proyecto que incluye identificar un problema, reunir a personas que puedan ayudar y diseñar la idea con ellos.

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    El documento propone alternativas creativas para promover el bienestar durante la pandemia de COVID-19. Insta a los estudiantes a identificar estrategias de innovación o creatividad para implementar proyectos que ayuden a superar problemas económicos en sus familias o comunidades. Ofrece un proceso de tres pasos para crear un proyecto que incluye identificar un problema, reunir a personas que puedan ayudar y diseñar la idea con ellos.

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    El documento propone alternativas creativas para promover el bienestar durante la pandemia de COVID-19. Insta a los estudiantes a identificar estrategias de innovación o creatividad para implementar proyectos que ayuden a superar problemas económicos en sus familias o comunidades. Ofrece un proceso de tres pasos para crear un proyecto que incluye identificar un problema, reunir a personas que puedan ayudar y diseñar la idea con ellos.

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    DIALOGANDO EN TUTORÍA- SEMANA 9

    Proponemos alternativas creativas ante la crisis generada por la COVID-19, que


    contribuyen al desarrollo del bienestar personal, familiar y comunitario
    DIALOGAMOS:
    Implementamos acciones creativas para el bienestar
    familiar y comunitario
    REFLEXIONAMOS:
    QUERIDO ESTUDIANTE, luego de reflexionar sobre tus
    Habilidades y Oportunidades, revisa y Analiza: ¿Qué estrategias,
    innovación o Creatividad te ayudara a implementar un proyecto o
    acción para sobresalir de los problemas económicos en tu familia o
    comunidad?
    ¿QUE OPORTUNIDADES TENEMOS PARA EMPRENDER, AVANZAR Y SER
    MEJORES EN ESTE CONTEXTO DE PANDEMIA Y /O ALGUNA SITUACION
    PROBLEMA?
    REFLEXIONEMOS:
    ¿Que busca solucionar Isabel? Isabel busca encontrar una solución a los problemas
    emocionales que ha causado el confinamiento por la pandemia de COVID-19.

    ¿La solución planteada por Leonardo y sus compañeras y compañeros será


    adecuada?, ¿por qué? Puede ser una solución a no dejar cualquier basura en la
    calle a cualquier hora.
    ¿Qué fortalezas podemos identificar en la familia de Lucas? Unión al trabajar juntos en el
    huerto y preservar la costumbre familiar, además de que tienen una buena capacidad para
    enfrentar las situaciones difíciles en las que se encuentran.

    ¿De qué manera las iniciativas de Isabel y Leonardo promueven el bienestar de su


    familia y comunidad? Sus iniciativas no son personales, si no que buscan mejorar
    una situación especifica que contribuye a la comunidad.

    ACCIONES PARA IMPLEMENTAR UN PROYECTO DE MEJORA


    Sigue la secuencia de acciones para crear un proyecto o acción de
    mejora a los problemas que aquejan la pandemia:
    1. Identificar el problema o asunto público Podemos usar la técnica “Lluvias de ideas”, la cual
    consiste en listar todas las ideas que se nos puedan ocurrir para resolver un
    problema. Posteriormente, seleccionaremos aquellas que sea posible realizar.
    2. Elaborar una lista con las personas que pueden aportar a la solución, con quienes
    tengamos mejor conexión Podemos usar el “Mapa de la empatía”, que consiste en
    identificar y ubicar a las personas con quienes se pueden cumplir las metas comunes.
    Tenemos que preguntarnos:
    ¿Quién es? ¿Dónde está? ¿Qué piensa y siente? ¿Qué oye? ¿Qué ve? ¿Qué dice y
    hace? ¿Cómo puede aportar a la solución? Debemos practicar este ejercicio con cada
    una de las personas con las que queremos aliarnos para transformar una situación en
    beneficio de nuestra familia o comunidad.
    3. Diseñar Diseñaremos la idea junto a las personas con quienes nos hemos aliado.
    Podemos emplear estas preguntas: A partir de la situación, ¿qué podemos hacer?,
    ¿para qué lo haremos?, ¿dónde lo haremos?, ¿cómo lo haremos?, ¿qué
    RETO DE APRENDIZAJE
    Identifiquemos un problema en la comunidad, propongamos una acción creativa
    para solucionarlo y hagamos una lista con las personas que creemos nos podrían
    ayudar a llevar adelante la idea que hemos propuesto.

    MI COMPROMISO PERSONAL:
    ¿Cómo implementar un proyecto ante una situación problema o riesgo?

    En mi zona uno de los problemas que mas nos afectan son las bandas juveniles que
    se drogan todas las noches, y mi propuesta es juntar a los vecinos para asi retirarlos
    de la zona ya que hacer eso nos es sano y además no dan una buena influencia a los
    menores

    ME AUTOEVALUO
    SI
    Reconocí mis propias habilidades y confié en
    ellas. Identifiqué oportunidades en mi entorno. Si

    Fui creativa/o al elaborar propuestas que ayuden a mejorar el bienestar personal,


    familiar y comunitario.

    Si

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