Tu y Los Grupos

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Universidad Pedagógica Nacional

Licenciatura en Educación e Innovación Pedagógica

Módulo 2. Sujetos, procesos educativos y grupales 2021- 2


Unidad 1 Semana 1
Actividad 3 “Tú y los grupos”
Alumna: Esperanza Elizabeth López García

Mtra. Laura Sánchez Martínez

Grupo:34

Saltillo Coahuila 13 de noviembre del 2021.


Tú y los grupos

Definiciones
de grupo.

1
Al proceso de interacción
continua que se profundiza
se le conoce como grupo.

No son necesarios
No hay un momento
Es un proceso continuo. sentimientos de bienestar,
puntual para su creación.
solidaridad o cooperación.

Se requiere que un conjunto de


Sugiere un grado de
personas tenga las siguientes
interdependencia funcional.
características:

Interacción mutua y de Objetivo o interés


conjunto relativamente Historia en común.
compartido.
frecuente o asidua.

Noción subjetiva de Trama vincular o


pertenencia. interdependencia funcional.

La influencia del grupo en


la conformación de la
persona.
Nos aporta:

Un bagaje colosal Plasma la estructura Cada grupo al que


Plasma la estructura Modela nuestra Gesta nuestra
para transformarnos básica de nuestra pertenecemos deja
básica de nuestra personalidad de acuerdo a identidad, vínculos y
en persona. personalidad. huella en nosotros.
personalidad. las reacciones del medio. experiencias.

Necesidades que se
depositan en el grupo y
que satisface.

2
Humanas De De De
básicas. comunicación. interacción. pertenencia.

Los grupos son vitales


en nuestra vida

Nos diferenciamos Nos parecemos


Como personas:
en: Como personas: en:

(Telma, 20005)
Nuestra Forma de Bagaje
ideología. Códigos
ver el personal
morales.
mundo.
Valores
Por lo que somos Para ser lo que somos
resultado del necesitamos de otras
interaccionismo. personas.

Nuestra cultura es una


característica normal,
inevitable e inherente a
toda la comunidad.
Constituye el ámbito
Penetra a través de
primario de las relaciones
pequeños grupos.
interpersonales.

Por lo tanto, el descubrimiento de grupo como un todo dinámico y estructurado tiene incidencia
en la conducta de los miembros que lo componen, aunque no seamos conscientes que formamos
parte de el porque la mayor parte de las personas solo existen las relaciones individuales sin
Bibliografía tener conciencia del sistema.
Telma, B. (20005). Cultura grupo y persona. Buenos Aires: Trabajos en grupo.

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