05-09 Personal Social
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IV.-Desarrollo de la sesión:
Inicio Tiempo
Aproximado
Desarrollo Tiempo
Aproximado
Problematización
Se presenta la siguiente imagen
Estos alimentos naturales que nos provee nuestra biodiversidad son acogidos en los
hogares peruanos y, a través del tiempo, los han ido utilizando en su alimentación y
nutrición.
1. Dialogamos sobre lo que observaste respondiendo las siguientes preguntas de
forma oral
Inicia pensando acerca de los alimentos naturales, tales como la papa, la quinua, el
camu camu, entre otros. De acuerdo a tu experiencia, responde oralmente
- ¿Cuáles son las propuestas nutritivas que han construido nuestras culturas a
partir de los alimentos naturales del Perú?
Terminada el dialogo
Análisis de la información
Leemos el anexo con la información y respondemos algunas interrogantes plantea-
das en ella.
Toma de decisiones
Se dialoga sobre la información leída, con los estudiantes mediante las siguientes
preguntas .
¿De qué trato la información que leíste?
¿De qué manera contribuye con la nutrición las diferentes practicas alimentarias
en nuestra población?
¿El consumo del pescado asado es una práctica que se conserva hasta hoy o a
desaparecido con el tiempo?
Explica ¿Cuál es el impacto de las diversas prácticas alimentarias en la nutrición
de la población peruana considerando los nutrientes, minerales o ácidos grasos
que presentan los alimentos?
Según lo leído, podemos llegar a la conclusión que a lo largo de los años las perso-
nas buscaron la mejor manera de conservar o consumir los alimentos que los per-
mita, mantener sus propiedades alimenticias, prácticas que se siguen mantenien-
do hasta la actualidad.
Finalmente Dibuja el cuerpo humano y señala a qué partes o funciones benefician
los nutrientes de estos alimentos
Cierre Tiempo
Aproximado
Felicita a los estudiantes para valorar el trabajo realizado durante la sesión de aprendizaje, me-
diante las siguientes preguntas: ¿terminaron a tiempo la actividad?, ¿Cómo se han sentido con la
actividad? ¿Qué dificultades tuvieron? ¿Cómo lograron superarlo?
Criterio de evaluación
N°
Nombre y Apellido Explica las prácticas alimentarias y su impacto en
la nutrición de la población peruana considerando
los nutrientes, minerales o ácidos grasos que pre-
sentan los alimentos.
si no
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