Tercero de Secundaria Guía 3
Tercero de Secundaria Guía 3
Tercero de Secundaria Guía 3
Del ejemplo:
Por lo tanto:
Dos magnitudes serán D.P. si al
aumentar o disminuir los valores de
una de ellas, el valor de la otra,
aumenta o disminuye en la misma
proporción respectivamente.
Magnitud: Es todo
aquello que puede
ser medido
# cos to 20 40 60
Del ejemplo: K
# libros 1 2 3
2
MAGNITUDES INDIRECTAMENTE PROPORCIONALES (I.P.)
CONTESTA:
El producto siempre
es constante.
3
GRÁFICA MAGNITUDES D.P.
A
Si: A(D.P.)B =k
B
recta
a3 =k
a2
a1
b1 b2 b3
a1 a2 an
Tg = ... K
b1 b2 bn
Si A(I.P.) B A . B = K
a1
A.B=K
a2
an
b1 b2 bn
¡ALGO MÁS
SOBRE
MAGNITUDES
1. A(I.P.)B = A(D.P)
2. A(D.P.)B = An (I.P.) Bn
4
Nivel Básico
B 4 x
4. El cuadrado de “A” varía
proporcionalmente al cubo de “B”,
si A = 3, B = 4.
3
Hallar <<B>> cuando A = a) 1/3 b) 2/3 c) 4/3
3
d) 5/7 e) 3/4
a) 2/3 b) 5/3 c) 4/3
d) 8/2 e) N.A.
11. Une con una flecha:
5. Se tiene que “A” es D.P. a “B” si a1 a2 an
A = 10, cuando B = 4. Hallar “B”, A) ... (I.P.)
b1 b2 bn
cuando A = 8.
B) a1 x b1 = a2 x b2 …… an bn
a) 1 b) 2 c) 8 (D.P.)
d) 4 e) 16
12. Si “A” varía D.P. a “B” y cuando A
6. Completa: = 800, B = 250. Hallar
“A” cuando B = 75.
12 15
3 a) 240 b) 350 c) 500
3
d) 800 e) N.A.
5
13. Si A es D.P. a B. Hallar: x + y 18. “P” varía D.P. a “Q” e I.P. a “R”
A cuando Q = 240 y R = 600
a) 15 entonces P = 30. Hallar “P”
b) 16 1 cuando Q = 500 y R = 150.
c) 17 5
1 a) 250 b) 300 c) 500
d) 14 2y d) 750 e) N.A.
e) N.A.
19. Hallar: a + b
4 x 1 B
0
a
14. Si la magnitud F es D.P. al cubo de
T. Completar el siguiente cuadro y 25
dar m + p 10
F m 625 40 5 8 b
T 4 P 2
a) 30 b) 50 c) 60
a) 325 b) 165 c) 720 d) 35 e) N.A.
d) 850 e) N.A.
20. Hallar: a + b
15. Hallar “a + b”
6 6
4 4
a a
1 2 b 1 2 b
a) 5 b) 6 c) 7
a) 5 b) 7 c) 9 d) 8 e) N.A.
d) 8 e) N.A.
21. Hallar: “x + y”
Nivel Intermedio
90
16. Se sabe que A es D.P. a B e I.P. a
60
C2. Si A = 3 cuando B = 36 y C =
8. Hallar B cuando A = 6 y C = 4. x
a) 4 b) 6 c) 16
d) 36 e) N.A. 1 20 y
0
17. Si las magnitudes “P” y “Q” son a) 60 b) 50 c) 70
I.P. d) 80 e) N.A.
Hallar “a + b”
22. A es D.P. a B e I.P. a C. Hallar “A”
P 4 b 12 cuando B = 10 y C = 5. Si cuando
Q a 10 5 B = 20, C = 15 y A = 2.
a) 25 b) 21 c) 32 a) 3 b) 5 c) 6
d) 41 e) N.A. d) 7 e) N.A.
6
23. Si A varía D.P. con la diferencia de 29. Si 3 A es I.P. a B2 y cuando A = 8,
2 números. Cuando A = 15, la B = 2. ¿Cuánto valdrá “B” cuando
diferencia es 6. ¿Cuánto vale esta A = 1?
diferencia si A = 18? a) 4 b) 2 2 c) 2
a) 10 b) 8 c) 5 d) 4 2 e) N.A.
d) 6 e) 7.2
30. Hallar: a – b
24. Si M es D.P. e I.P. a 3 C . Calcular
el valor de M cuando B = 2 y C =
64, si se sabe que cuando M = 36
16, C = 216 y B = 6.
a
b
a) 8 b) 9 c) 10
d) 13 e) N.A.
8 16 a
25. Si A es D.P. a B2 y D.P. a C .
Hallar A cuando B = 2 y C = 25, a) 10 b) 12 c) 14
si cuando B = 5 y C = 16; A = 15 d) 30 e) N.A.
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) N.A.
18
4 x
a) 13 b) 12 c) 15
d) 16 e) N.A.
7
REGLA DEL TANTO POR CIENTO
CONCEPTO
Ejemplo:
20
20% x 15 = x 15
100
NOMENCLATURA
P% N = R
P = Porcentaje
N = Número
R = Resultado
CASOS BÁSICOS
P% N = x
Ejemplo:
Hallar el 20% de 300.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8
II. Cuando me dan el porcentaje el resultado y me piden el número.
P% x = R
Ejemplo:
El 20% de qué número es 30.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
x% N = R
Ejemplo:
¿Qué porcentaje de 300 es 60?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
Solo se puede sumar o restar porcentajes, siempre y cuando los números sean
iguales.
Ejemplo:
28%C + C = __________
M – 30%M = __________
9
AUMENTOS SUCESIVOS
Ejemplo: 1
DESCUENTOS SUCESIVOS
Ejemplo: 1
A que único descuento equivalen dos descuentos sucesivos del 20% más 20%.
Solución
A que único descuento equivalen dos descuentos sucesivos del 30% y 40%.
Solución
10
10. De 460 frutas, 115 son papayas.
¿Qué porcentaje de las frutas no
son papayas?
a) 20% b) 45% c) 75%
NIVEL BÁSICO d) 80% e) 70%
1. ¿Qué porcentaje de 480 es 24?
a) 10% b) 4% c) 7% 11. El 15% de 60% de 1 200 es:
d) 3% e) 5% a) 9 b) 128 c) 108
d) 205 e) 36
2. ¿Qué porcentaje de 200 es 8?
a) 10% b) 7% c) 4% 12. El 20% del 30% del 60% de 9 000
d) 3% e) 5% es:
3. ¿Qué porcentaje de 84 es 42? a) 400 b) 9 c) 324
a) 15% b) 10% c) 50% d) 415 e) 36
d) 20% e) 30%
11
19. Si gano 40% del dinero que tengo y 28. Hallar el 10% del 20% del 30% de 2
luego gasto el 20%. ¿Cuánto gano al 000.
final; si al inicio tenía 400 Soles?
a) 20 b) 45 c) 24 a) 10 b) 12 c) 14
d) 48 e) 72 d) 16 e) 20
12
POLÍGONO - Dos segmentos con un vértice común
determinan un ángulo al cual
DEFINICIÓN: llamaremos ángulo interno del
Sean P1, P2, P3, P4,...... Pn-1, Pn puntos polígono.
distintos en el plano y no colíneales con - Un ángulo es ángulo externo de un
n>2. La unión de los segmentos P1P2 , polígono si y solo si forma un par
lineal adyacente con uno de los
P2 P3 , ......., Pn-1Pn , Pn P1 , recibe el
ángulos internos del polígono.
nombre de POLÍGONO, si los segmentos - Un segmento que une dos vértices no
tienen las siguientes propiedades: consecutivos lo denominaremos
diagonal del polígono.
- Dos segmentos con un punto común - Un segmento que une los puntos
no deben ser colíneales. medios de dos lados cualesquiera, lo
- Dos segmentos cualesquiera sólo llamaremos diagonal media del
pueden interceptarse en sus polígono.
extremos.
OBSERVACIÓN: En un polígono de n
P1 P2 lados existen n vértices, n ángulos
internos.
NOTA 1:
P3
Pn Todo polígono divide al plano en tres
subconjuntos de puntos:
P7 P5
- Puntos interiores al polígono.
- Puntos exteriores al polígono
- Puntos que pertenecen al polígono.
Un punto está en el interior de un
Pn-1 P6 P4 polígono si está en el interior de cada
uno de los ángulos internos del polígono,
En la figura, la parte punteada indica y está en el exterior, si no está ni en el
otros posibles puntos y segmentos interior ni en el polígono.
puesto que n es un número natural
cualesquiera igual o mayor que 3. NOTA 2.
El perímetro del polígono es igual a la
ELEMENTOS DEL POLÍGONO suma de todos sus lados.
13
CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS 4. Polígono Equiángulo
Es aquel polígono cuyos ángulos
Los polígonos se clasifican en: internos son todos congruentes
Icoságono 20 lados
d=n-3
D: Número total de diagonales que se
pueden trazar.
n(n-3)
D=
3. Polígono Equilátero: 2
Es aquel polígono cuyos lados son
todos congruentes. Ejemplo: Z: Número de diagonales que se
pueden trazar desde “V” vértices
consecutivos.
(V+1)(V+2)
Z= V.n+
2
14
S i : Suma de las medidas de los Nota 1.
ángulos internos En todo cuadrilátero, la suma de las
S i=180°(n-2) medidas de sus ángulos es 360º.
b
15
A.4 Cuadrado. Es un paralelogramo 5. Las diagonales de un rectángulo se
que tiene sus 4 ángulos rectos y interceptan en su punto medio,
sus 4 lados congruentes. determinando 4 segmentos de igual
(Polígono Regular de 4 lados). longitud.
B C
O
A D
Nota 2.
Cuando en un problema se menciona OA = OB = OC = OD
paralelogramo, se dibuja como un
romboide. 6. Las diagonales de un rombo son
Nota 3 perpendiculares entre si y
El Cuadrado es un rombo y también es bisectrices de sus ángulos.
rectángulo. BD : Diagonal mayor
Nota 4 AC : Diagonal menor
De todos los rectángulos de igual
perímetro, el que tiene más área es B
aquel cuya diferencia de lados es menor.
Por lo tanto el que tiene área máxima es
el cuadrado.
X
x = 90º
PROPIEDADES DEL A C AO = OC
o
PARALELOGRAMO BO = OD
1. En todo paralelogramo, los lados
opuestos son congruentes.
D
medio). X = 90º
AC = BD
X
4. Las diagonales de un rectángulo son
45º 45º
congruentes (miden igual). A D
16
B. TRAPECIOS. Nota 6.
Son cuadriláteros que tienen dos Mediana del trapecio: Es el
lados opuestos paralelos y se les segmento que une los puntos
llama base mayor y base menor. Se medios de los lados no paralelos.
sub-clasifican en 3:
Nota 7.
B.1 Trapecio escaleno. Es aquel que Los ángulos adyacentes a una
tiene sus lados no paralelos misma base de un trapecio
desiguales. isósceles y los ángulos opuestos
son suplementarios.
B C
h I) MEDIANA DE UN TRAPECIO: MN
b C
B
A D
N AM=MB, CN=ND
B.2 Trapecio isósceles: Es aquel que M
tiene sus lados no paralelos a+b
MN =
congruentes (miden igual). 2
A
B C E
D
a b
a+b
= 180º
h
II) SEGMENTO QUE UNE LOS
PUNTOS MEDIOS DE LAS
DIAGONALES DEL TRAPECIO: PQ
A D b
B C
B.3 Trapecio Rectángulo. Es aquel
que tiene dos ángulos rectos.
B C
P Q
A
E D
a-b b
A D a
Nota 5. C. TRAPEZOIDES
Cuando se dice altura del Son cuadriláteros que no tienen
trapecio, se sobrentiende que es ningún lado paralelo a otro. Existen
la distancia entre las bases. dos clases:
17
C.1 Trapezoide Simétrico: 1) MNPQ es paralelogramo cuyo
Si una de sus diagonales es perímetro es igual a la suma de
mediatriz de la otra. La figura es las medidas de las diagonales.
simétrico respecto al eje BD (lo Perímetro (MNPQ) = (AC + BD)
que ven al lado izquierdo de BD es 2) El área del paralelogramo MNPQ
igual a lo que ven al lado derecho). es igual a la mitad del área del
cuadrilátero ABCD.
B
3) En el cuadrilátero convexo se
cumple que:
A(MBN)+A(PDQ)=A(AMQ)+A(PCN)
Trapezoide
A C
Simétrico 4) En el cuadrilátero cóncavo se
o cumple que:
Bisosceles A(MBN)-A(PDQ)=A(AMQ)+A(PCN)
AB = BC II) C
AD = CD B
D
A D
PROPIEDADES DEL TRAPEZOIDE
N
M P M D
Q P
A
A D
C
Q
CONVEXO CÓNCAVO
18
5. A partir del gráfico, calcule
.
POLÍGONOS
6. En el gráfico, ABCDE es un
pentágono regular.
Calcule .
a) 14 b) 16 c) 10
d) 12 e) 18
3. Si el polígono mostrado es
equilátero, calcule su perímetro.
7. En un polígono, el número de
diagonales es 5.
Calcule el número de vértices.
a) 6 b) 7 c) 4
a) 12 b) 15 c) 24 d) 8 e) 5
d) 18 e) 21
8. Calcule la medida del ángulo
4. En un hexágono, calcule la suma de exterior de un nonágono
medidas de los ángulos interiores. equiángulo.
a) 540º b) 720º c) 360º a) 40º b) 50º c) 30º
d) 1080º e) 900º d) 20º e) 80º
19
Nivel Intermedio 14. Si el número de lados de un
polígono aumenta en 1, su número
9. Indique la secuencia correcta de de diagonales aumenta en 6.
verdad (V) o falsedad (F) respecto a Calcule el número de lados de dicho
los siguientes enunciados.
polígono.
I. El pentágono tiene 5 diagonales. a) 7 b) 6 c) 5
II. El triángulo tiene 3 diagonales. d) 8 e) 9
III. El hexágono tiene 6 diagonales.
15. Un polígono de n lados tiene d
a) FFF b) FFV c) VFF
d) FVF e) VFV diagonales y otro polígono de 2n
lados tiene 5d diagonales.
10. Si en un polígono regular la medida ¿Cuántos lados tiene el segundo
del ángulo interior es el doble del polígono?
ángulo exterior, calcule el número a) 9 b) 8 c) 16
de lados. d) 12 e) 18
a) 5 b) 4 c) 8
d) 6 e) 9 16. Se muestra una parte del polígono
regular ABCDEFG…Halle su
11. En un pentágono regular ABCDE,
cantidad de diagonales.
las diagonales AC y BD se cortan
en F. Calcule AF / DF .
a) 2 b) 0,5 c) 1,5
d) 0,8 e) 1
a) 54 b) 44 c) 35
d) 27 e) 20
20
19. La diferencia de los ángulos 25. Si al número de lados de un
centrales de 2 polígonos regulares polígono se le aumenta en 12, el
es 30° y diferencia de la suma de valor del ángulo interno aumenta en
sus ángulos internos es 360°. Halle 27º. ¿Cuál es el polígono?.
el número de lados del polígono a) Hexágono b) Decágono
menor. c) Enéagono d) Pentágono
a) 4 b) 6 c) 7 e) Octágono
d) 8 e) 10
26. ¿En qué polígono convexo se cumple
20. Quince veces el ángulo interior de
que el número de diagonales excede
un polígono, equivale al cuadrado de
al número de vértices en 33?.
su ángulo exterior. ¿Cuál es el
a) 9 b) 11 c) 10
número de lados del polígono?.
a) 6 b) 8 c) 10 d) 8 e) 12
d) 5 e) 9
27. El cuadrado del ángulo exterior de
21. Determinar el número de un polígono regular es seis veces el
diagonales de un polígono regular, ángulo interior. Hallar el ángulo
sabiendo que la diferencia entre la interior.
suma de los ángulos interiores y un a) 144º b) 135º c) 156º
ángulo interior es igual a un ángulo d) 150º e) 120º
exterior.
a) 2 b) 5 c) 9 28. La suma de los ángulos interiores
d) 0 e) 20 de un polígono regular vale 56
ángulos rectos. ¿Cuál es el ángulos
22. Si al número de lados de un central?.
polígono se aumenta 3, el número a) 15º b) 12º c) 18º
de sus lados diagonales aumentará d) 20º e) 10º
en 15. ¿Cuál es el número de lados
del polígono?
a) 5 b) 6 c) 8 CUADRILÁTEROS
d) 9 e) 10 Nivel Básico
21
30. En el trapecio ABCD BC / /AD , 33. En el gráfico BC / /AD y MBCD es
un trapezoide simétrico MB=BC
AD=4 , CD=6 y AD=8 . Calcule
PQ . . Calcule x.
a) 3 b) 6 c) 2
d) 4 e) 5 a) 70º b) 50º c) 35º
d) 25º e) 60º
31. En el trapecio ABCD BC / /AD , 34. En el gráfico, BM=5, MH=3 y
BC=4 , AB=8 , CD=10 y CM=MD. Calcule x.
AD=20. Si BQ=PM y CQ=QN ,
calcule PQ .
22
36. En el gráfico, AM=MB, BC=x,
AD=13 y MN=x+5. Halle MN.
39. En el trapecio ABCD BC / /AD ,M
es un punto medio de CD y ANPM
es un trapecio isósceles. Si
BC +AD =10 , calcule AP.
a) 3 b) 5 c) 8
d) 10 e) 11
a) 4 b) 4,5 c) 5,5
Nivel Intermedio d) 5 e) 6
37. Del trapecio ABCD BC / /AD , 40. En el
trapecio isósceles ABCD
AM=MB, BC =1 y CD =10 . Calcule
AD. BC / /AD , BD = AQ =QC .
Calcule x.
a) 9 b) 5,5 c) 8
a) 30º b) 20º c) 60º
d) 7 e) 11 d) 50º e) 40º
Nivel Avanzado
38. En el gráfico, CM=MD y BM=ND.
Calcule x.
41. En el gráfico, AC=CD. Calcule .
Cuadriláteros II
Nivel Básico
24
48. Si ABCD es un rombo de centro O, 51. En el paralelogramo ABCD, AB=PD.
OH=1 y OA = 10 , calcule x. Calcule x.
25
54. Según el gráfico, ABCD es un a) 3 2 b) 3 c) 6 2
cuadrado y AMCN un romboide. Si
d) 3 3 e) 4 2
CD=20, calcule MH.
58. En un rectángulo ABCD, de centro
O, sobre el lado AD, se ubica el
punto E, de modo que EO BD . Si
AC =8 y EO =3 , calcule ED.
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
Nivel Avanzado
26
53°
a) 30° b) 45 ° c)
2
45°
d) 15° e)
2
37° 45°
a) 30° b) c)
2 2
53°
d) e) 15°
2
27
Son los resultados de ciertas Suma o diferencia de cubos
multiplicaciones indicadas que tienen
una forma determinada, las cuales se
pueden recordar fácilmente sin
necesidad de efectuar la operación.
Reciben también el nombre de
IDENTIDADES ALGEBRAICAS.
2 2 2
a ± 2ab + b = (a ± b)
2(a) (b)
2n 2n
Nota: (a - b) = (b - a) ; donde n Producto de binomios con un
término común
Corolario: identidades de Legendre:
2 2 2 2
o (a + b) + (a - b) = 2(a + b )
2 2
o (a + b) - (a - b) = 4ab
Identidad de Lagrange
Suma por diferencia (diferencia de
cuadrados)
Identidades de Argand
Binomio al cubo
28
3 3 3 4. Calcular:
a + b + c - 3abc = (a + b + c)
2 2 2 D ( 5 1) ( 5 1) ( 7 1) ( 7 1) 1
(a + b + c - ab - ac - bc)
3 3 3 1
a + b + c - 3abc = (a + b + c)
a) 1 b) 2 c) 3
2 d) 4 e) 5
(a - b)2 + (a - c)2 + (b - c)2
3 3 3 3
(a + b + c) + 2(a + b + c ) = 3(a + b + c)
5. Calcular:
2 2 2
(a + b + c ) + 6abc ( x 4) 2 ( x 5) ( x 3)
4 4 2 2
(a + b) - (a - b) = 8ab(a + b )
a) 5 b) 4 c) 3
(a +b)(b + c)(c + a) + abc = d) 2 e) 1
(a +b + c)(ab + ac +bc)
6. realizar:
Igualdades condicional 1
( x y) 2 ( x y) 2 2
M
xy
Si: a+b+c=0
a) 1 b) 2 c) 3
3 3 3
a + b + c = 3abc d) 4 e) 5
4 4 4 2 2 2 2 2 2
a + b + c = 2(a b + a c + b c )
2 2 2 2 2 2 2 7. Reducir: m = (2x + 1)2 + (2x – 1)2
(ab + ac + bc) = a b + a c + b c
–2
a) 8 b) 0 c) 4
d) 4x2 e) 8x2
2. Efectuar: 9. Efectuar:
C ( x 5) 2 ( x 3) 2 16 x E ( x y z )( x y z ) ( x y z )( x y z )
a) 1 b) 2 c) 3 a) 0 b) xyz
d) 4 e) 5 c) xy d) xy + xz + yz
e) 4xy
3. Calcular:
10. Calcular:
a) 5 b) 4 c) 3 a) –28 b) –24 c) 54
d) 2 e) 1 d) –14 e) –20
29
NIVEL INTERMEDIO 17. Efectuar:
2
2 2
M ( x y 2) 2( x y 2)( x y 2)
11. Si: a + b = 12; ab = 2
2 2
Hallar: e = a + b (e 0) ( x y 2) 4 x
a) 2 b) 1 c) -4 a) 1 b) x2 c) 4x2
d) 4 e) dos respuestas d) 0 e) 1/x
a) 2 6 b) 10 c) 2 11 3
2 1 3
4 3 2 1 3 2 9
3 3 3 3
63 4
d) 4 11 e) 4 6
a) 1 b) 2 c) 3
14. Calcular “m” entero positivo de tal d) 4 e) 5
forma que:
16x6 + (m – 2) x3y4 + 49y8 20. Si: x 3 2; y 2 8; z 5
Calcule el valor de la expresión
Sea un trinomio cuadrado perfecto.
x3 y 3 z 3
a) 56 b) 54 c) 58 xy
d) 52 e) 60 a) 10 b) 15 c) 5
d) 9 e) 12
15. Sabiendo que:
x y 4 32 NIVEL AVANZADO
xy 2 3 3
30
23. Si x; y son números reales tales bc ac ab
Calcular: A abac abbc ac bc
que
2 2
2 x 2 xy y 4 x 4
a) 2 b) 1/2 c) 3
d) 1 e) 0
x 3y
Calcule el valor de
x2 30. si: x y z 9 , calcular:
a) 1 b) 2 c) -1
d) -2 e) 3 ( x2)3 ( y 3)3 ( z 4)3
( x2)( y 3)( z 4)
2 2
24. Si ab 3 y a b 19 ,
Calcule el valor de a b .
3 3 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 6
a) 75 b) 60 c) 80
d) 120 e) 90
1
25. Si x 3
x
Calcule el valor de la expresión
5 1
x 5
x
n m n nm m m
n
(2 2 )(4 2 4 )8
a) 2 b) 4 c) 8
d) 16 e) 64
2
27. si x 9 3x , calcule el valor de la
3
x 3
expresión K 3 .
x 3
a) 1 b) -1 c) 2
d) 4/5 e) -2
28. si a b c 0 , reducir:
a) 1 b) 0 c) 3
d) -1 e) 2
31
I. RESEÑA HISTÓRICA
Otra de las civilizaciones más antiguas del mundo es la que nació a orillas del Río
Indo, en la India, y que como sus hermanos, las del Nilo y del Eufrates, aprendió sus
primeras lecciones de matemáticas a través de la Astronomía, de la necesidad de
registrar el tiempo y de la construcción de sus templos. Varios siglos antes de que
Roma alcanzase su poderío, los matemáticos de la India habían encontrado ya un
valor muy aproximado. En cuánto a la Aritmética práctica, los mercaderes indios
habían llegado al mismo grado de progreso que los de Mesopotamia.
Hace más de 2000 años, su numeración consistía en una serie de rayitas
horizontales. Pero cuando empezaron a usar las hojas de palma seca como material
para escribir, procedieron a unir entre sí dichas rayitas, de manera que = se convirtió
en Z, y en , de forma que cada signo, convenien-temente usado, servía para
indicar el número de fichas o bolitas, que correspondían a cualquier columna del
ábaco. Con todo, esto solo no bastaba, ya que si zz, servía simplemente para indicar
que se colocaban dos bolitas en dos columnas cualquiera, nadie hubiera podido
determinar si su valor era 22, 202, 2020, etc. Así, pues, era indispensable saber
además a qué columna pertenecían. Fue sin duda, una persona muy practica en el
manejo de los ábacos a quien se le ocurrió el modo de conseguirlo, escribiendo el
extremo derecho la cifra correspondiente a las unidades; un poco más a la izquierda, la
de las decenas y así sucesivamente, marcando con un punto la columna que debía
permanecer vacía. De esta manera, zz significaba 22, en tanto que los signos z.z.
equivalían a 2020. Mediante este sistema se evitaba la inútil repetición de signos, y el
mismo guarismo servía para escribir cualquier cantidad, fuera cual fuese la columna A
que correspondería. Y su enorme ventaja sobre todos los demás métodos, era la de
permitir el cálculo numeral, sin ayuda del ábaco. Porque tanto los egipcios como los
Babilónicos, los griegos,
los romanos y los chinos, se habían servido hasta entonces de un signo diferente
para el mismo número, según el lugar que ocupaba en el ábaco, con lo cual, para
poder realizar el más pequeño cálculo escrito o mental, era preciso disponer de
diversas tablas para la suma y la multiplicación adecuadas a cada columna. Por el
contrario, con el sistema indio, sirviendo únicamente de nueve signos diferentes,
cada uno de los cuales diera un valor determinado a cualquier columna, y de otro
signo equivalente a nuestro cero, bastaba con aprenderse una sola tabla que, por su
sencillez, podía fácilmente recordarse de memoria.
32
I. MAPA CONCEPTUAL
Número
Conceptos
Básicos Numeral
Sistema de Numeración
Características
S.N. Orden
Decimal
Valores de una Relativo
cifra
Absoluto
NUMERACIÓN Descomposición
Polinómica
Base de un S.N.
S.N. no
Decimal Principios de los S.N.
33
1) Características del Sistema de Numeración Decimal:
3) Valores de una cifra: Toda cifra que forma parte de un número, puede tomar
dos valores:
ii) Valor Absoluto o por su forma: Es el valor que representa la cifra por la
forma que tiene. Ejemplo: Para el número 1234, notamos que la cifra 2
por su posición vale dos decenas, mientras que por su forma vale 2; siendo
el primero su valor relativo y el segundo su valor absoluto.
34
abc = Número de 3 cifras
= {100 ; … ; 999}
abc = a . 102 + b . 10 + c
EJEMPLOS DEMOSTRATIVOS
a) 34271 ________________
b) 62192 ________________
c) 5314123 ________________
d) 235 ________________
e) 1231 ________________
f) 457421 ________________
2. Indicar la suma de la cifra del primer orden más la cifra del sexto orden de:
42399981301
Rpta.: ____________
Rpta.: ____________
4. Calcular la suma del mayor y menor número que se puede formar con todos los
elementos de “A”
A = {4; 2; 7; 9}
Rpta.: ____________
Rpta.: ____________
35
5. Otros Sistemas de Numeración.- En esta semana queridos alumnos
estudiaremos otros sistemas de numeración; para lo cual, generalizaremos
algunos conceptos dados en el tema anterior.
Consecuencia:
Cifra máxima = Base -1 Cifra < Base
Ejemplos:
- Hallar el mayor numeral de 3 cifras del sistema de b = 10 : 999
- Hallar el menor numeral de 4 cifras diferentes de b = 10 : 1023
- Hallar el mayor numeral de 5 cifras diferentes de
b = 9 : 87654(9)
- Hallar el menor numeral de 4 cifras significativas de
b = 2 : 1111(2)
Cifra significativa es aquella cifra diferente de cero (0)
36
Sistema de
Base Cifras diferentes que se utiliza
Numeración
2 Binario o dual
0, 1
3 Ternario
0; 1; 2
4 Cuaternario
0; 1; 2; 3
5 Quinario
0; 1; 2; 3; 4
6 Senario
0; 1; 2; 3; 4; 5
7 Heptanario
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6
8 Octanario
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
9 Nonario
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8
10 Decimal o decuplo
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9
11 Undecimal
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 00
12 Duodecimal
0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; ,
Ejemplos:
= abn (n2 + 1)
(a esta descomposición se le llama “Descomposición en bloques”).
aaa9 = a . 92 + a . 9 + a
EJEMPLOS DEMOSTRATIVOS
37
2) Completar:
En el sistema octal, existe ……….... cifras diferentes y la mayor es ………..
a) 8 y 8 b) 7 y 8 c) 7 y 7
d) 8 y 7 e) 7 y 6
38
7. Un número está compuesto por 3 13. Hallar “a”, si 25a a75(8)
cifras. La cifra de las centenas
es 4 veces la cifra de las Rpta.: ______________
unidades, y la cifra de las decenas
es igual a la mitad de la suma de 14. Si las cifras: “a”, “b” y “c” son
las otras cifras. Dar como diferentes entre sí y además:
respuesta el producto de las aa(2) bb(3) cc( 4) bx . Hallar “x”
cifras de dicho número.
Rpta.: ______________
Rpta.: ______________
15. Calcular: (a + b + c), si:
8. Hallar la suma de las cifras de un
56d abcd(8)
número de tres cifras de tal
manera que al suprimir la cifra de
las centenas que es mayor que 8, Rpta.: ______________
el número resultante es 1/21 del
número original. NIVEL INTERMEDIO
12. Hallar el valor de: (a + b + n), 19. ¿Qué sucede con un número de 3
Si: ababn = 15 cifras si a la primera cifra se le
disminuye en 3, a la segunda se le
Rpta.: ______________ aumenta en 8 y a la tercera se le
disminuye en 2?
39
a) Disminuya en 222 a) 1 b) 2 c) 3
b) Aumenta en 222 d) 4 e) 5
c) Disminuye en 378
d) Aumenta en 378 26. Hallar “a” para que se cumpla:
e) Faltan datos a11(7 ) 37 a(8)
40
Es la parte de la Mecánica Clásica que describe el movimiento de los cuerpos sin
considerar las causas (fuerzas) que lo producen, limitándose esencialmente al estudio de
la trayectoria en función del tiempo. Esta descripción se analiza gráfica y analíticamente
en base a las siguientes magnitudes físicas: Longitud, desplazamiento, velocidad,
aceleración y tiempo.
Sistema de referencia: Se llama así al sistema de coordenadas asociado a un
cuerpo de referencia provisto de relojes. En general el cuerpo de referencia es un
observador situado en la tierra.
Sistema de referencia inercial: Se llama así al sistema de referencia que está en
reposo relativo o se mueve con velocidad lineal y angular constantes.
Sistema de referencia no inercial: Se llama así al sistema de referencia que tiene
movimiento acelerado, sea este rectilíneo o curvilíneo, o ambos.
Movimiento: Un cuerpo está en movimiento cuando sus coordenadas varían a
medida que transcurre el tiempo respecto a un sistema de referencia fijo, ubicado
en O, llamado observador. Ver Fig. 1
41
Desplazamiento ( d ): Es una magnitud física vectorial que expresa el cambio de
posición del móvil. Se traza a lo largo de la recta que une los puntos inicial y final
del movimiento. Su módulo representa la distancia entre dos puntos. Ver Fig. 1
d r ro
Velocidad ( v ): Es una magnitud física vectorial que representa la variación
instantánea de la posición en el tiempo. Se expresa en el S.I. en m/s.
Velocidad Media ( V ): Magnitud física vectorial definida como el desplazamiento
m
de un cuerpo ( d ) en el transcurso del tiempo (t).
⃗
⃗⃗
Rapidez Media ( v ): Magnitud física escalar definida como la longitud total
recorrida por el cuerpo () a través del tiempo ( t )
Aceleración ( a ): Magnitud física vectorial definida como el cambio instantáneo de
la velocidad ( v ) en el tiempo (t). En el S.I. se mide en m/s2.
Aceleración media ( a m ): Magnitud física vectorial definida como el cambio de la
velocidad ( v ) en un intervalo de tiempo ( t ),
v
am v = cambio de velocidad
t
v vo
am t = variación de tiempo
t
42
MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME (MRU)
Características
1. Velocidad: La velocidad media que coincide con la velocidad instantánea, viene dado
⃗⃗⃗⃗ ⃗
por: ⃗⃗
2. Distancia recorrida: La distancia recorrida para dos instantes de tiempo , t
(con t> ), viene dado por:
d=|⃗⃗⃗ ⃗ |=|⃗⃗ |
3. Posición final: La posición final del cuerpo, corresponde al instante del tiempo “t”,
viene dado por:
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
43
DESCRIPCIÓN GRÁFICA DEL MRU
Distancia:
d = |A1 – A2|
Fig. 2 Fig. 3
Características:
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗ ............ (1)
⃗ ⃗ ............ (2)
⃗ ⃗⃗ ⃗ ............ (3)
⃗⃗ ⃗⃗
⃗ ( ) ............ (4)
⃗ ⃗ ⃗⃗ ⃗ ............ (5)
⃗ ⃗⃗ ⃗
44
DESCRIPCIÓN GRÁFICA DEL MRUV
Fig. 4 Fig. 5
Fig. 6 a = tg = cte
1) Al mismo nivel: V1 = V5 ; V2 = V4
2) En la altura máxima: V3 = 0
3) Para iguales desplazamientos: t1 = t2
45
Ecuaciones de caída vertical:
2V o
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗ tvuelo = (tiempo de vuelo)
g
V o2
⃗⃗ ⃗⃗ hmáx = (altura máxima)
2g
⃗⃗ ⃗⃗ ⃗⃗
Velocidad limite
46
1. Clasifique como verdadero o falso : 7. Freddy hace el siguiente recorrido :
La velocidad es una magnitud A – B – C. Calcule la distancia
vectorial. desplazada.
El espacio recorrido y el
B C
desplazamiento son iguales.
La velocidad media es la relación
entre espacio recorrido y tiempo 3m
empleado.
A 4m D
2. Relacione correctamente con flechas a) 6 m b) 5 c) 7
Velocidad media………… 45 km/h d) 9 e) 12
Para convertir de km/h a m/s….
5/18 8. Un policía realiza en su ronda el
45 kph……………….…. d /t siguiente recorrido : P – Q – R
tardando en ello 20 segundos.
3. Una señal de tránsito indica “el valor Calcule el valor de su velocidad
de rapidez máxima a 54 k.p.h.” esta media.
rapidez equivale a : Q R
a) 10 m/s b) 12 c) 15
d) 11 e) 14 10
6m A C
a) 2 m/s c) 12
3 d) 1
b) 0 m
e) 6
D
8m
a) 8 m b) 6 c) 10 10. Del problema anterior, calcule la
d) 36 e) 12
rapidez media del ciclista.
a) 4 m/s b) 1 c) 6
d) 5 e) 2
47
11. De la figura, calcular : posición final,
Inicio
espacio recorrido y distancia
desplazada.
100m
x
0 3 4 12 a) 62 m/s c) 45,5 d) 35
b) 31,4 e) 64
Posición………….......: ___________
Espacio recorrido…….: __________ 15. Un ladrón, huyendo de la policía se
Distancia desplazada…: __________ mete por unos callejones haciendo el
recorrido : A – B – C – D
12. Una partícula hace el recorrido demorándose en ello 5 s. ¿Cuál es el
mostrado, tardando 4s. Calcule la valor de la velocidad media del
rapidez media y el valor de la ladrón? 6m
C D
velocidad media.
12m
0 x
2 6 18
A 3m B
48
18. Omar vive a 240 m del colegio y viaja a) 14 s b) 13 c) 12
en su bicicleta con una rapidez de 8 d) 11 e) 10
m/s. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar?
a) 10 s b) 6 c) 3 24. ¿Después de cuántos segundos los
d) 30 e) 20 móviles mostrados volverán a estar a
la misma distancia?
19. Los chicos de una promoción viajan a 20m/s 15m/s
Huancayo, ubicado a 600 km de
Lima. Si el viaje duró 5 h. ¿Cuál fue la 350m
rapidez del ómnibus en el que
viajaron?
a) 100 km/h b) 140 c) 80 a) 15 s b) 40 c) 30
d) 120 e) 124 d) 20 e) 12
49
29. Calcular cuánto tiempo tardarán los 33. Un automóvil parte del reposo a
móviles en estar separados 60 m razón de 5 m/s2 en forma constante.
sabiendo que partieron Al cabo de 6 segundos. ¿Qué rapidez
simultáneamente del punto “O”. tendrá?
a) 40 m/s b) 10 c) 50
d) 30 e) 60
6m/s
34. Carlitos corre con una rapidez de 2
m/s, de pronto sale un perro y
Carlitos se asusta, aumentando su
8m/s rapidez hasta 8 m/s en 2 s. ¿Qué
0 valor de aceleración experimentó
Carlitos?
a) 8 s b) 12 c) 10 a) 5 m/s2 b) 4 c) 6
d) 6 e) 4 d) 2 e) 3
51
49. Desde el piso se lanza un cuerpo 54. Una descuidada señora deja caer la
verticalmente hacia arriba con una maceta que estaba en su ventana y
rapidez de 30 m/s. Determinar la se observa que luego de transcurrir
altura máxima que alcanza.(g = 10 4 s se encuentra a 30 m del piso.
m/s2) Determinar de qué altura cayó. (g
a) 45 m b) 30 c) 35 = 10 m/s2)
d) 40 e) 50 a) 110 m b) 80 c) 90
d) 100 e) 120
50. El profesor Omar olvida las llaves de
su departamento en la guantera de 55. Pepito sale corriendo de su
su auto y le pide al portero que se departamento y cuando llega al
las arroje verticalmente hacia arriba primer piso se percata de haber
con una rapidez de 40 m/s. Si el olvidado su lonchera. La mamá le
profesor logra coger las llaves suelta la lonchera por la ventana y
cuando alcanzan su máxima altura. esta emplea un segundo en recorrer
¿A qué altura se encuentra el los últimos 25 m. ¿Cuál es la altura
profesor? desde la que cayó la lonchera?(g =
a) 60 m b) 80 c) 70 10 m/s2)
d) 65 e) 45 a) 28 m b) 45 c) 35
d) 52 e) 15
51. Jaimito, jugando con su honda, lanza
una piedra verticalmente hacia arriba
con una rapidez de 50 m/s.
Determinar cuánto tiempo debe
transcurrir para que el cuerpo
adquiera una rapidez de 10 m/s hacia
abajo.
a) 7 s b) 4 c) 6
d) 8 e) 9
52
Son las fuerzas que mantienen unidos a los átomos (E. INTERATOMICO) para formar
moléculas o a los iones formando sólidos iónicos o los arreglos metálicos (E.
INTERMOLECULAR) para lograr sistemas más estables que se caracterizan por tener
menor energía (Principio Fundamental).
CONCEPTOS PREVIOS.
NOTACIÓN DE LEWIS
Consiste en graficar alrededor del símbolo químico de los elementos representativos,
los electrones del último nivel de sus respectivos átomos, mediante “● y/o x” (el
número de dichos electrones coincide con el número de grupo al cual pertenece el
elemento en la Tabla Periódica)
En general, se tiene:
Iónico o electrovalente
Enlaces Interatómicos Covalente
Metálico
InteracciónDipolo-Dipolo
Intermolecular Enlace Puente de Hidrógeno
Fuerza de dispersión de London
I. ENLACES INTERATÓMICOS
53
I. ENLACES INTERATÓMICOS
B. ENLACE COVALENTE.
Llamado también homopolar. Es la fuerza electromagnética, que generalmente
une átomosno metalicos, que tengan una diferencia de electronegatividades
menor a 1,7 con la compartición de electrones.
Propiedades generales de sustancias covalentes.
1.1 Enlace Covalente Normal. Cada átomo aporta un electrón que ambos
comparten.
54
1.2 Enlace covalente coordinado o dativo. Sólo uno de los átomos aporta el par
de electrones que ambos comparten.
OX Y X Y
2.2 Enlace Múltiple. Cuando los átomo enlazados comparten más de un par de
electrones. Pueden ser:
X Y
MOLECULAS POLARES
Las moléculas cuyo centro de las cargas positivas no coincide con el centro
de las cargas negativas, forman pequeños dipolos, capaces de interactuar en
un campo eléctrico externo. SON MOLÉCULAS ASIMETRICAS.
55
MOLECULAS APOLARES
Son aquellas en las que el centro de las cargas positivas y negativas coincide, es
decir, son
MOLÉCULAS SIMÉTRICAS.
Cuando el átomo central no tiene electrones libres y los átomos que los rodean son
iguales, la molécula es apolar.
Ejemplo. CO2, CH4
C. ENLACE METÁLICO
En un metal los electrones de valencia están des localizados debido a su baja
energía de ionización. Un metal se puede imaginar como una estructura de
cationes inmersos en un mar de electrones de valencia.
La fuerza de atracción entre los iones y los electrones es muy fuerte lo cual explica
la resistencia mecánica de los metales, además la movilidad de los electrones
explica su conductividad eléctrica.
El enlace metálico se presenta en todos los metales y algunas aleaciones
como el latón (Cu + Zn), bronce (Cu + Sn).
FENÓMENO DE RESONANCIA
O O O O O O
O O O
56
II. FUERZAS INTERMOLECULARES
(Enlaces Físicos)
Características:
C) FUERZAS DE LONDON.
Consiste en una fuerza de atracción eléctrica muy débil entre moléculas apolares. A
ellas se deben la licuacción (gas a líquido) y solidificación (líquido a sólido) de
moléculas no polares como CH4, SO3, CO2, O2, N2, Br2, H2 y especies monoatómicas
como los gases raros.
El orden de la intensidad de las fuerzas intermoleculares es:
Enlace Enlace Enlace por
puente de
hidrógeno Dipolo - Fuerza de
Dipolo London
57
Datos para recordar:
- Los compuestos con más alta diferencia de EN (compuestos iónicos) tienen mayor
Energía de enlace (son más difíciles de destruir)
- Los átomos con enlace simples tienen mayor longitud de enlace que los enlaces
múltiples
- Las moléculas con enlaces múltiples tienen mayor energía de enlace (son más
difíciles de romper)
58
42. Los electrones de valencia del 49. El elemento 11E con cual elemento
Bromo son , si posee 35 protones formará enlace iónico.
y 45 neutrones.
a) M b) 18R c) Q
a) 5 b) 2 c) 7 21 28
d) 41T e) 9L
d) 4 e) 6
50. La fórmula de enlazar Mg con Cl
43. ¿Cuál de los siguientes elementos 12 17
es:
presenta más electrones de
valencia?
a) Mg2Cl b) MgCl c) MgCl2
a) 4Be b) 16S c) 19K
d) Mg3Cl2 e) Mg2Cl3
d) 32Ge e) 51Sb
51. La notación Lewis, para un átomo
44. En la siguiente notación Lewis
cuyo Z = 19 es:
cuantos electrones de valencia
tenemos: •E•• •• • ••
• a) E b) E c) E•
a) 1 b) 2 c) 3 •• ••
d) E•
•
e) •E•
•
d) 4 e) 5
52. La notación Lewis de un átomo de
45. Un elemento terreo, cuántos
número atómico 33 es:
electrones de valencia presenta:
a) 1 b) 2 c) 3 •• •• ••
a) • E •• b) E• c) E•
d) 4 e) Faltan Datos •• •
•• ••
d) E e) •E•
•
46. Para la siguiente notación Lewis
••
•E••• . El elemento pertenece a: 53. Un elemento presenta notación
a) Los carbonoides Lewis •••E•••• y se ubica en el tercer
d) Terreos periodo de la tabla. ¿Cuál es su
b) Halógenos número atómico?
e) Anfígenos
c) Nitrogenoides a) 13 b) 7 c) 15
d) 17 e) 19
47. La notación Lewis para un átomo
con Z = 34 es: 54. Un elemento de Z = 35 presenta
notación Lewis.
•• •• ••
a) E b) • E• c) E•
•
• • •• ••
d) ••
e) • •• a) E b) • E •• c) E
••E••• E
••• ••
• ••
d) •E • e) •••E•••
48. Un elemento x (halógeno) con el
elemento y (alcalino – terreo) 55. ¿Cuál es la notación Lewis de un
presentan notación Lewis de elemento, que posee dos isótopos,
enlace: si se sabe que la suma de sus
a) ( x )-1 ( y )+2 ( x )-1 números de masa es 82 y el total
d) xy de neutrones es 42?
b) (x)-2(y)+2 •• • •
a) E b) E c) •E •
c) ( y )+2 ( x )-1 ( y )+2 • ••
d) •E • e) • E•
e) x2y • •
59
56. Un elemento tiene la notación 63. El calcio (Z = 20) con que
Lewis ••E•••• y se ubica en el 4º elemento podría formar enlace
iónico:
periodo de la Tabla Periódica. Si
a) Br (Z = 35) d) Ba (Z = 56)
además posee 28 neutrones.
b) Zn (Z = 30) e) W (Z = 74)
¿Calcular su número de masa?
c) Na (Z = 11)
a) 35 b) 41 c) 49
d) 54 e) 62
64. Indicar la pareja que no presenta
enlace iónico:
57. Indicar la notación Lewis del
a) KF b) NaBr c) CaF
elemento que posea 37 protones.
• d) NaCl e) ClO
a) E• b) •E• c) • E •
d) • E• • e) ••E••• 65. La fórmula de enlazar A(Z = 36)
•
con B(Z = 17) es:
58. Realizar la notación Lewis de: a) AB b) A2B c) AB2
* 6C * 11Na * 16S d) A2B3 e) A3B2
* 33As * 56Ba * 83Bi
II. ORIGEN:
Todos los músculos derivan del MESODERMO con excepción de los músculos del iris
y los erectores del pelo que lo hacen del ECTODERMO y de la lengua que lo hacen del
ENDODERMO.
III. FUNCIONES:
Movimiento activo del cuerpo
Mantenimiento de la postura
Producción del calor: hasta el 85% del calor corporal se genera como resultado
de la contracción muscular.
Energética (Almacena glucógeno)
IV. PROPIEDADES
A. EXCITABILIDAD: Responde a estímulos, que pueden ser fisiológicos, mecánicos
y químicos.
B. CONTRACTILIDAD: Propiedad que le permite al músculo acortar sus fibras
cuando es excitado.
C. ELASTICIDAD: Capacidad de recuperar su forma original al cesar el estímulo.
D. TONICIDAD: Estado de semicontracción permanente que le permite estar listo
para la contracción.
E. EXTENSIBILIDAD: propiedad por la cual los músculos pueden estirarse sin sufrir
dañio.
61
V. TEJIDO MUSCULAR
Tejido con células especializadas para la contracción de las llamadas fibras
musculares o miocitos. Es el responsable del movimiento corporal y de la motilidad
de sus partes.
Es el principal transductor bioquímico, convierte la energía química en energía
mecánica.
Aproximadamente 40% del cuerpo está formado por músculo esquelético y otros 5
a 10% por músculo liso y cardiaco.
1. CÉLULAS
El tejido muscular está formado por células especializadas para la contracción
denominado FIBRAS MUSCULARES O MIOCITOS .
Son células alargadas, por lo que reciben el nombre de fibras musculares, presentan
las siguientes partes:
a) SARCOLEMA (Membrana Celular): Presenta receptores, invaginaciones y a las
placas motoras terminales.
b) SARCOPLASMA (Citoplasma): Presenta filamentos formados por proteínas
contráctiles (Permiten la contracción muscular), Proteínas reguladoras (Regulan
la contracción muscular) y proteínas estructurales (Mantienen la integridad
estructural de la fibra muscular). También presenta organoides como
mitocondrias (sarcosomas), retículo endoplásmico rugoso y liso (retículo
sarcoplásmico), ribosomas, aparato de Golgi, e inclusiones como el pigmento
mioglobina y gránulos de glucógeno.
c) NUCLEO El número y localización depende de la clase de tejido muscular. Puede
ser central o periférico, único o múltiple.
2. SARCOMERA
Es la porción de miofibrilla entre dos líneas Z consecutivas, o sea una miofibrilla está
compuesta por sarcomeros sucesivos longitudinalmente. Mide aproximadamente
2.4 u, está formada por una banda A y dos semibandas I. En la parte central de la
banda A se encuentra la banda H, la cual desaparece durante la contracción.
62
3. TIPOS DE FIBRAS MUSCULARES
64
3. FACTORES ENERGETICOS:
b) Respiración anaeróbica:
65
una potencia elevada ( 7 Cal/kg/seg ), pero también está limitada en su capacidad
(aproximadamente 120 – 180 segundos).
ANAERÓBICO ANAERÓBICO
AERÓBICO
ALÁCTICO LÁCTICO
Reservas Oxidación de Principios
Metabolismo Glucólisis
Fosfágenas Inmediatos
Necesidad De No precisa
No precisa oxígeno Necesita oxígeno
Oxígeno oxígeno
Dónde Se
Sarcoplasma Sarcoplasma Mitocondria
Produce
Nivel De
Muy Alto Alto Medio
Potencia
Nivel De Entre 20” y 180 “
Hasta 20 seg + 3-5 minutos
Capacidad seg.
Intensidad De
Muy Alta Alta Medio-Alta
Esfuerzo
Duración Del
Breve y Corta Media Prolongada
Esfuerzo
Rendimiento
Muy Alto Alto Medio – Alto
Energético
Pierde eficacia
en poco
Pierde eficacia en un
Fatiga O tiempo debido
tiempo Es muy eficaz, permite la
Agotamiento Del al rápido
relativamente corto realización de esfuerzos
Sistema De agotamiento
debido a una prolongados con niveles de
Producción De de las
acumulación elevada fatiga pequeños.
Energía reservas de
de lactato
fosfágeno
existentes
66
B) FISIOLOGIA DE LA CONTRACCION DEL
MUSCULO ESQUELETICO:
67
VII. DISTRIBUCION DE LOS MÚSCULOS
1. MÚSCULOS DE LA CABEZA
68
3. MÚSCULOS DEL TÓRAX
69
6. MÚSCULOS DEL MIEMBRO SUPERIOR.
D. Músculos de la Mano.
70
7. MÚSCULOS DEL MIEMBRO INFERIOR
A. Músculos de la Pelvis.
Región anteroexterna
71
Región posterointerna
A. MÚSCULOS DE LA PIERNA.
Región anterior.
72
Región externa.
Región posterior.
Flexor largo del dedo Flexión del dedo gordo y los otros dedos
gordo donde se inserta y extensor del pie.
73
CUADRO DIFERENCIAL DE LOS TEJIDOS MUSCULARES
Característica Músculo Músculo Cardiaco Músculo Liso
s Esquelético
Morfología Fibras cilíndricas, Fibras cilíndricas, Fibras fusiformes, cortas,
alargadas, binucledas o mononucleadas
multinucleadas, mononucleadas,
no ramificadas ramificadas con
discos intercalares
74
75
76
77
78
79
VISTA ANTERIOR
SUPERFICIAL PROFUNDO
SUPERFICIAL Esternocleidomastoideostoideo
Serrato Coracobraquial
Anterior Biceps
Redondo
Mayor
Dorsal
Ancho Serrato Anterior
Oblicuo
Externo
Línea Alba Oblicuo Externo
Anillo Inginal Oblicuo Interno
Recto Anterior
Trasverso abdominal
Gluteo Medio
Sartorio
Psoasiliaco
Recto Pectineo
Anterior Aductor Mediano
Recto Interno
Sartorio
Recto Anterior
80
VISTA POSTERIOR
SUPERFICIAL PROFUNDO
Semiespinoso de la cabeza
Esplenio de la cabeza
Esternocleidomastoideo
Elevador de la escápula
Ap. Espinosa
Romboides menor
Trapecio Supraespinoso
Deltoides
Infraespinoso
Serrato posterior
Redondo
Romboides Mayor
Menor
Redondo
Mayor
Infraespinoso
Triceps
Redondo mayor
Serrato Posterior
Dorsal Ancho
Dorsal Ancho
Espinoso
Serrato posterior
Facia
Lumbodorsal
Oblicuo externo
Oblicuo Externo
Cresta Oblicuo interno
Iliaca
Dorsal ancho
Glúteo Mediano
Glúteo Mayor
81
VISTA LATERAL SUPERFICIAL
Aponeurosis
Craneal
Frontal
Orbicular Temporal
de los Occipital
párpados
Cigomático
Buccinador
Masetero
Orbicular
Esternocleidomastoideo
de los labios
Trapecio
Cutáneo
del cuello
Pterigoideo
Externo
Ligamento
Esfenomandibular
Pterigoideo
Interno
Conducto de
Buccinador
Stenón
82
83
84
85
86
87
88
a) Cada fibra muscular esta rodeada
1. El músculo diafragma, presenta por el endomisio y perimisio
tres aberturas principales; a través b) La banda A o anisotrópica
de las cuales pasan estructuras del contiene miofilamentos gruesos
tórax al abdomen, de ellos: solamente
1. Nervio neumogástrico c) La contracción de la fibra es
2. Conducto torácico
3. Vena cava inferior voluntaria y lenta
4. Vena ácygos d) El conjunto formado por dos
5. Esófago cisternas terminales y un túbulo
longitudinal, recibe el nombre de
Pasan por el hiato aórtico: triada
e) La unidad anatomofuncional es la
a) 2, 4 b) 1, 2 c) 3, 4 sarcómera
d) 4, 5 e) 1, 5
6. Son funciones de los discos
2. Músculo cuya única acción es la intercalados en las fibras
extensión del antebrazo: miocárdicas:
a) Tríceps braquial a) Contracción muscular coordinada
b) Ancóneo b) Mantienen separadas las fibras
c) Pronador redondo
miocárdicas
d) Pronador cuadrado
e) Supinador largo c) Evitan la propagación de los
potenciales de acción
3. No ocurre durante la contracción d) Contracción muscular
de la sarcómera: descoordinado
a) Las líneas Z se acercan e) Permiten la propagación de los
b) La banda A acorta potenciales de acción
c) La banda H desaparece
7. En relación al miocardio, los
d) La actina se desliza sobre la
extremos de cada fibra de una red
miosina
se conectan con las fibras
e) La banda I se acorta
adyacentes, mediante
engrosamientos transversos
4. El tendón de Aquiles permite la irregulares del sarcolema,
inserción de los músculos: denominados:
a) Sóleo, tibial anterior, peroneo a) Sarcosomas
anterior b) Retículo sarcoplásmico
b) Peroneo anterior, peroneo largo, c) Sarcoplasma
tibial posterior d) Túbulos transversos
c) Sóleo, gastrocnemios, plantar e) Discos intercalados
delgado
d) Gastrocnemios, sóleo, plantar 8. Neurotransmisor que permite la
delgado despolarización del sarcolema y
e) Poplíteo, sóleo, plantar delgado permite la liberación del calcio
para la contracción muscular:
a) Dopamina b) Norepinefrina
5. Marque lo correcto con respecto al
c) Epinefrina d) Endorfina
tejido muscular estriado
e) Acetilcolina
esquelético:
89
9. Principal hormona y ion que c) Sarcosoma
intervienen respectivamente en la d) Hemoglobina
contracción del músculo esquelético e) Gránulos de glucógeno
a) Noradrenalina y sodio
b) Calcitonina y sodio 16. Músculo que eleva y retrae la
c) Adrenalina y calcio mandíbula
d) Parathormona y calcio a) Temporal
e) Acetilcolina y calcio b) Hiogloso
c) Epicráneo
10. Frente a un estímulo, cuando un d) Risorio
músculo del organismo humano e) Estilofaríngeo
reacciona disminuyendo su longitud
y aumentando su grosor, se pone 17. El músculo pterigoideo interno
en evidencia la siguiente propiedad: mueve de un lado a otro:
a) Contractilidad b) Irritabilidad a) Maxilar superior
c) Elasticidad d) Dorsiflexión b) Clavícula
e) Aducción c) Cuello
d) Maxilar inferior
11. A la capacidad muscular de e) Escápula
recuperar su forma primitiva, luego
de cesar las causas que la 18. A la capacidad muscular de
modifican, se denomina: recuperar su forma primitiva, luego
a) Contractilidad de cesar las causas que la
b) Elasticidad modifican, se denomina:
c) Tonicidad a) Contractilidad
d) Irritabilidad b) Elasticidad
e) Conductibilidad c) Tonicidad
d) Irritabilidad
12. Qué porcentaje del peso corporal e) Conductibilidad
constituyen los músculos?
a) 5 – 10% b) 15 – 25% 19. Qué porcentaje del peso corporal
c) 25 – 40% d) 40 – 50% constituyen los músculos?
e) 60 – 80% a) 5 – 10% b) 15 – 25%
c) 25 – 40% d) 40 – 50%
13. Envuelve cada una de las fibras e) 60 – 80%
musculares:
a) Sarcómera b) Sarcoplasma 20. Envuelve cada una de las fibras
c) Tropómera d) Endomisio musculares:
e) Actina a) Sarcómera b) Sarcoplasma
c) Tropómera d) Endomisio
14. No corresponde a los músculos de e) Actina
la pierna
a) Sóleo b) Tibial anterior 21. El músculo más largo del cuerpo es
c) Peroneo d) Semitendinoso el sartorio, este se localiza en
e) Gastronecmio a) Cara interna de la pierna
b) Cara externa de la pierna
15. Son componentes de la fibra c) Cara posterior del muslo
muscular estriada, a excepción de: d) Cara anterior del muslo
a) Sarcolema e) Cara anterior de la pierna
b) Miofibrilla
90
22. No corresponde a los músculos de 28. La contracción que produce
la pierna acortamiento del músculo,
a) Sóleo conservando constante su tensión,
b) Tibial anterior se denomina:
c) Peroneo a) Isovolumétrica
d) Semitendinoso b) Isotónica
e) Gastronecmio c) Espasmódica
d) Isométrica
23. Una persona que sufre de atrofia de e) Tónico-clónica
músculo semitendinoso tendrá
dificultad para impulsar una pelota 29. Respecto a los periodos de la
con: contracción muscular : El intervalo
a) El talón b) El puño comprendido entre el estímulo
c) El hombro d) La cabeza inicial y el acortamiento de la fibra
e) La punta del pie muscular, recibe el nombre de:
a) Periodo de Contracción
24. Cuando uno camina en puntas de b) Periodo de relajación
pie los músculos que sobresalen c) Periodo de latencia
son: d) Periodo de tetanización
a) Cuadriceps b) Sartorio e) Periodo de recuperación.
c) Bíceps crural d) Los gemelos
e) Aductores 30. ¿Cómo clasificaría usted al músculo
bíceps braquial según su morfología
25. Forman la “Pata de ganso” externa?
a) Arco femoral, sartorio y aductor a) Músculo esfínter
mediano b) Músculo ancho
b) Bíceps crural, semitendinoso, c) Músculo corto
sartorio d) Músculo orbicular
c) Semitendinoso, sartorio, recto e) Músculo largo
interno
d) Tibial anterior, arco femoral, 31. Los límites de la sarcómera son
sartorio a) Zonas H b) Bandas A
e) Peroneo anterior, semitendinoso, c) Bandas I d) Líneas Z
recto interno e) Líneas M
26. El músculo que es abductor del 32. La función que desempeñan las
brazo hasta los 90° mitocondrias o sarcosomas es:
a) Supraespinoso a) Almacén b) Secreción
b) Deltoides c) Digestión d) Desintoxicación
c) Bíceps braquial e) Producción de energía
d) Trapecio
e) Coracobraquial 33. Frente a un estímulo, cuando un
27. La contracción muscular se inicia músculo del organismo humano
por la unión de: reacciona disminuyendo su longitud
a) La actina con los iones calcio y aumentando su grosor, se pone
en evidencia la siguiente propiedad:
b) La miosina con los iones calcio
a) Contractilidad b) Irritabilidad
c) La troponina con los iones calcio
c) Elasticidad d) Dorsiflexión
d) La troponina con la tropomiosina
e) Aducción
e) La tropomiosina con los iones
calcio
91
34. A la capacidad muscular de a) Arco femoral, sartorio y aductor
recuperar su forma primitiva, luego mediano
de cesar las causas que la b) Bíceps crural, semitendinoso,
modifican, se denomina:
sartorio
a) Contractilidad b) Elasticidad
c) Semitendinoso, sartorio, recto
c) Tonicidad d) Irritabilidad
interno
e) Conductibilidad
d) Tibial anterior, arco femoral,
35. Qué porcentaje del peso corporal sartorio
constituyen los músculos? e) Peroneo anterior, semitendinoso,
a) 5 – 10% b) 15 – 25% recto interno
c) 25 – 40% d) 40 – 50%
e) 60 – 80% 42. Músculos que forman el tendón de
Aquiles
36. Envuelve cada una de las fibras a) Gemelos y tibial anterior
musculares: b) Soleo y peroneo
a) Sarcómera b) Sarcoplasma c) Tibial posterior y soleo
c) Tropómera d) Endomisio d) Gemelos y Soleo
e) Actina e)Tibial anterior y Peroneo
37. El músculo más largo del cuerpo es
el sartorio, este se localiza en 43. El músculo que es abductor del
a) Cara interna de la pie rna brazo hasta los 90°
b) Cara externa de la pierna a) Supraespinoso
c) Cara posterior del muslo b) Deltoides
d) Cara anterior del muslo c) Bíceps braquial
e) Cara anterior de la pierna d) Trapecio
e) Coracobraquial
38. No corresponde a los músculos de
la pierna 44. La contracción muscular se inicia
a) Sóleo b) Tibial anterior por la unión de:
c) Peroneo d) Semitendinoso a) La actina con los iones calcio
e) Gastronecmio b) La miosina con los iones calcio
c) La troponina con los iones calcio
39. Una persona que sufre de atrofia de
músculo semitendinoso tendrá d) La troponina con la tropomiosina
dificultad para impulsar una pelota e) La tropomiosina con los iones
con: calcio
a) El talón b) El puño
c) El hombro d) La cabeza 45. La contracción que produce
e) La punta del pie acortamiento del músculo,
conservando constante su tensión,
40. Cuando uno camina en puntas de se denomina:
pie los músculos que sobresalen a) Isovolumétrica b) Isotónica
son: c) Espasmódica d) Isométrica
a) Cuadriceps b) Sartorio e) Tónico-clónica
c) Bíceps crural d) Los gemelos
e) Aductores 46. Respecto a los periodos de la
contracción muscular : El intervalo
41. Forman la “Pata de ganso” comprendido entre el estímulo
92
inicial y el acortamiento de la fibra
muscular, recibe el nombre de:
a) Periodo de Contracción
b) Periodo de relajación
c) Periodo de latencia
d) Periodo de tetanización
e) Periodo de recuperación.
93
A. CARBOHIDRATOS
MONOSACÁRIDOS
OLIGOSACARIDOS
Los oligosacáridos más conocidos son los DISACÁRIDOS, cuya fórmula general es
C12H22O11. Son solubles en agua, se les encuentra disueltos en el protoplasma. Los
disacáridos más importantes son:
94
La sacarosa (glucosa + fructosa); azúcar de caña o de remolacha; se utiliza como
azúcar de mesa.
La maltosa (glucosa + glucosa); azúcar de malta; se obtiene a partir de granos de
cereales mediante la digestión parcial del almidón.
La lactosa (glucosa + galactosa); azúcar de leche, se encuentra presente en la
leche de todos los mamíferos.
La trehalosa (glucosa + glucosa); se le encuentra en los hongos y levaduras. Es el
azúcar principal de la hemolinfa de los insectos.
POLISACARIDOS
1. POLISACARIDOS DE RESERVA.
ALMIDON.- Se forma por polimerización de la Glucosa. Está formado por dos tipos
de polisacáridos más pequeños: la AMILOSA que tiene forma lineal y
AMILOPECTINA de forma ramificada. Se almacena en los plastidios. Es la
sustancia de reserva de los vegetales.
GLUCOGENO.- Se forma por polimerización de la Glucosa, es altamente ramificada
y muy parecida a la amilopectina. Es la principal forma de reserva de carbohidratos
en los animales. Se almacena en concentraciones altas en el hígado y en los
músculos. Es más soluble en agua que el almidón.
2. POLISACARIDOS ESTRUCTURALES.
CELULOSA.- -D-Glucosa.
Componente de paredes celulares de vegetales. Es insoluble en agua.
HEMICELULOSA.- Polímero de xilosa y arabinosa (pentosas), componente de la
pared celular.
PECTINA.- En la estructura de la lámina media de pared celular.
95
QUITINA.- Polisacárido nitrogenado. Forma el exoesqueleto de los artrópodos
(insectos, crustáceos, etc.). También se encuentra en pared celular de hongos.
HEPARINA.- Mucopolisacárido complejo que impide la coagulación de la sangre. Se
encuentra en pulmones, paredes de arterias y en la saliva de los insectos
hematófagos.
SULFATO DE CONDROITINA.- Mucopolisacárido que se encuentra en el cartílago,
piel, cornea y cordón umbilical.
ACIDO HIALURONICO.- Mucopolisacárido que se encuentra en la matriz
extracelular de varios tejidos animales. (tejido conjuntivo).
B) LÍPIDOS.
Compuestos ternarios formados por carbono, hidrógeno y oxígeno; pero tienen
menos oxígeno con relación al carbono e hidrógeno que los carbohidratos. Pueden
tener nitrógeno y fósforo. Insolubles en agua (HIDRÓFOBOS); pero solubles en
disolventes orgánicos tales como el éter, cloroformo, benceno, etanol, acetona,
tolueno, etc.
b) Clasificación
TRIACILGLICERIDOS
Ésteres formados por la unión de tres ácidos grasos con una molécula de glicerina
(alcohol). Los ácidos grasos esenciales, son aquellos que los mamíferos no pueden
sintetizar y que necesariamente deben incluirlos en la dieta (linoleíco, linolénico y
araquidónico). En el grupo de los triacilglicéridos están los aceites y las grasas.
ACEITES.- Son líquidos a temperatura ambiente. La mayor parte de ellos son de
origen vegetal y se acumulan en las semillas. Contienen ácidos grasos insaturados
(debido a que poseen un enlace doble o triple a lo largo de su cadena corta). Los
peces y las verduras son ricos en grasas insaturadas.
GRASAS.- Son sólidos a temperatura ambiente. La mayor parte son de origen
animal. Contienen ácidos grasos saturados (tienen cadena larga). Tienen enlaces
sencillos. Las carnes de vaca y cerdo tienen ácidos grasos saturados.
FOSFOGLICERIDOS
96
Lípidos constituidos por dos ácidos grasos unidos a una molécula de glicerol y cuyo
tercer grupo –OH (hidroxilo) del glicerol se une con el ácido fosfórico, este se puede
unir también a una molécula orgánica soluble que puede ser colina, etanolamina,
serina, inositol, etc., para formar distintos grupos de fosfoglicéridos. Son
componentes básicos de las membranas celulares y participan también del transporte
de lípidos en la sangre. Ejemplo:
Lecitina (fosfatidilcolina), en membranas celulares, sistema nervioso, yema de
huevo.
Cefalina (fosfatidil etanolamina), componente de las membranas celulares.
Caridolipina, en las membranas internas de las mitocondrias.
Plasmalógenos, en las membranas de las células musculares y nerviosas.
ESFINGOLIPIDOS
Formados por la unión de un ácido graso con esfingosina (aminoalcohol). Se les
encuentra en las membranas celulares y también en cantidades considerables en el
tejido nervioso y el cerebro. En este grupo de lípidos están:
Esfingomielinas, constituyendo la vaina mielinica de los axones de las células
nerviosas que conducen el impulso nervioso.
Cerebrósidos, glucoesfingolípidos que se encuentran en el cerebro y el sistema
nervioso; así mismo en la superficie de los glóbulos rojos.
Gangliósidos, glucoesfingolípidos que contienen ácido siálico en su molécula.
Abundan en la materia gris del cerebro.
CERAS
Ésteres formados por la unión de un ácido graso de cadena larga y un alcohol graso
de peso molecular elevado. Forman cubiertas protectoras en las plantas y animales:
Cutina y suberina, protegen a las hojas de la perdida excesiva de agua por
evaporación.
Espermaceti, se encuentra en la cavidad craneana de los cachalotes.
Lanolina, se encuentra en la lana de las ovejas.
Cera de abeja, segregada por las glándulas cerosas de las abejas.
Cerumen de las orejas, se acumula en las orejas de los mamíferos.
TERPENOS
Frecuentes en los aceites esenciales de las plantas y algunos son capaces de
absorber la luz para la fotosíntesis y el fototropismo. Ejemplos:
-caroteno; precursor de la vitamina A (retinol). En huevos, zanahorias, tomates.
Fitol, se une a un grupo hemo para formar clorofila. En la membrana interna de los
tilacoides.
Látex. Se utiliza para fabricar caucho.
Vitaminas liposolubles, tales como: La vitamina A (retinol), la vitamina E (-tocoferol)
y la vitamina K (fitomenadiona).
Monoterpenos de los aceites esenciales en vegetales, entre los más conocidos
tenemos: Geraniol, Mentol, Limoneno, Pineno, Alcanfor.
Algunas coenzimas tales como: Ubiquinona, transportadora de hidrógeno en la
cadena respiratoria, coenzima Q, plastoquinonas.
ESTEROIDES
97
Son componentes de membranas celulares y muchos actúan como mensajeros
químicos. Entre los esteroides tenemos:
Colesterol, precursor de hormonas sexuales.
Ácidos biliares, emulsionan lípidos facilitando su absorción intestinal.
Andrógenos, hormonas masculinas que regulan la espermatogénesis y las
características sexuales masculinas. Ej. Testosterona.
Estrógenos, hormonas femeninas implicadas en la primera fase del ciclo menstrual.
Provocan el estro o celo en los animales, ejemplo, el estradiol.
Gestágenos, hormonas implicadas en el ciclo menstrual y de particular importancia
durante el embarazo. Produce la maduración del óvulo, ejemplo la progesterona.
Corticoides, hormonas segregadas por la corteza suprarrenal. Ejemplo:
corticosterona y cortisol, tienen efecto sobre el metabolismo de carbohidratos,
lípidos y proteínas. La aldosterona, tiene efecto sobre la eliminación y retención de
agua y sales en el riñón.
Ecdisona, hormona esteroide de los artrópodos; permite el cambio o muda del
caparazón y el crecimiento de insectos y crustáceos.
Fitosteroles, entre los que se encuentran las giberelinas, hormonas del crecimiento
vegetal; provocan la germinación de las semillas y crecimiento en longitud de las
plantas.
Micosteroles, se encuentran en hongos y levaduras, por ejemplo, el ergosterol, se
convierte en vitamina D (calciferol) por irradiación de la luz ultravioleta. Es
importante para el crecimiento de los huesos.
PROSTAGLANDINAS
Derivadas del ácido araquidónico (20 carbonos). Se les ha encontrado en el plasma
seminal, próstata y en las vesículas seminales. Tienen funciones diversas como:
Intervenir en la contracción del músculo liso.
Estimular la secreción gástrica.
Provocar la variación de la presión sanguínea.
Acelerar los procesos inflamatorios.
El uso clínico puede provocar el parto y el aborto terapéutico.
c) PROTEINAS
Compuestos orgánicos formados por C, H, O y N; además pueden tener S, P Fe, Cu y
Mg. Son polímeros de AMINOÁCIDOS, los cuales están unidos por enlaces
peptídicos. Los aminoácidos presentan un grupo amino (NH2), un grupo carboxilo
(COOH) y una cadena carbonada. La unión de aminoácidos puede formar
oligopéptidos (inferior a 10 aminoácidos), polipéptidos (entre 10 a 80 aminoácidos) o
proteínas (más de 80 aminoácidos). Las proteínas pueden tener hasta más de mil
aminoácidos, como unidades estructurales.
Se han identificado más de 300 aminoácidos diferentes en la naturaleza, pero solo
20 forman el esqueleto básico de las proteínas.
Las siguientes tablas contienen diferentes tipos de aminoácidos.
98
AMINOÁCIDOS
ESENCIALES NO ESENCIALES
- Arginina - Alanina
- Fenilalanina - Asparagina
- Histidina - Ac. Aspártico
- Isoleucina - Ac. Glutámico
- Leucina - Cisteína
- Lisina - Glicina
- Metionina - Glutamina
- Treonina - Prolina
- Triptófano - Serina
- Valina - Tirosina
TIPOS DE AMINOACIDOS
NEUTROS Y NEUTROS NO
ACIDOS BÁSICOS POLARES POLARES
(Hidrófilos) (Hidrófobos)
- Aspártico - Lisina - Serina - Metionina
- Glutámico - Arginina - Treonina - Alanina
- Histidina - Triptófano - Leucina
- Aspargina - Isoleucina
- Cisteina - Prolina
- Glutamina - Fenilalanina
- Tirosina - Glicina
- Valina
b) Clasificación
99
TRANSPORTADORAS.- Transportan gases respiratorios. Ejemplo: Hemocianina,
contiene cobre; en la sangre de algunos invertebrados; Hemoglobina, etc.
ENZIMÁTICAS.- Funcionan como catalizadores biológicos. Ejemplo: amilasa
salival (ptialina), hidroliza el almidón; Lactasa, hidroliza la lactosa; Nucleasas de
restricción, cortan moléculas de ADN; Ribonucleasa, hidroliza moléculas de ARN.
DE RESERVA.- Muchas proteínas constituyen fuentes de reserva de
aminoácidos. Ejemplo Ovoalbumina, componente de la clara del huevo, importante
para el desarrollo del embrión; Lactoalbumina, se encuentra en la leche; Gliadina,
se encuentra en el trigo; Hordeina, se encuentra en la cebada.
D) ACIDOS NUCLEICOS
a) Características
Son polímeros formados por la condensación de unidades básicas estructurales
llamados NUCLEOTIDOS, unidos por enlaces fosfodiéster.
Un nucleótido, está constituido por:
- Un azúcar (pentosa).
- Una base nitrogenada (purina o pirimidina).
- Un ácido fosfórico.
Hay dos tipos de ácidos nucleicos: El ADN (ácido desoxirribonucleico) y el ARN
(ácido ribonucleico).
b) Clases
ADN. El ADN es duplexo (tiene dos cadenas) y bihelicoidal. Las bases nitrogenadas
son adenina, timina, citosina y guanina, siendo complementarias adenina con timina
100
y citosina con guanina. Esto determina que, conocida la secuencia de una cadena, se
conozca inmediatamente la secuencia de la cadena complementaria. Adenina y
timina están unidas a través de dos puentes de hidrógeno, mientras que, citosina y
guanina por tres puentes.
La secuencia en la que son colocadas las bases nitrogenadas en la cadena de ADN,
determina la información genética. En este sentido, las mutaciones no son más que
alteraciones en el ordenamiento de las bases.
En el ADN de los organismos podemos encontrar secuencias de bases que codifican
polipéptidos o ARN y secuencias que no codifican.
101
BASES Guanina Guanina
NITROGENADAS Citosina Citosina
URACILO TIMINA
AZUCAR RIBOSA DESOXIRRIBOSA
- Ribosomas - Cromosoma:
UBICACIÓN - Nucleolo Eucariótico,
- Cromosoma eucariótico procariótico, viral.
- Cromosoma viral - Mitocondrias
- Cloroplastos
- Plásmidos
FUNCION Llevar información genética Portador de
del ADN (núcleo) hacia el información genética
citoplasma para la síntesis
de proteínas
CLASES - ARN ribosómico - ADN cromosómico
- ARN mensajero - ADN mitocondrial
- ARN de transferencia - ADN plastidial
- ADN plasmídico
Transcripción inversa
102
STRUCTURA DE UN NUCLEÓTIDO
Son Ciertas:
a) I, II y IV b) Todas menos I
c) Todas c) Sólo III
e) III, IV
103
2. RELACIONAR:
1. Triosas Eritrosa
2. Tetrosas Ribosa (componente del ARN), desoxirribosa
(componente del ADN), ribulosa (en la
fotosíntesis).
3. Pentosas Glucosa, fructosa, galactosa, manosa.
4. Hexosas Gliceraldehído
3. RELACIONAR:
4. TRISACÁRIDOS:
La ___________________: (galactosa + glucosa + fructosa); que se encuentra en la
remolacha y otras plantas superiores.
6. RELACIONAR:
104
5. PECTINA Mucopolisacárido complejo que impide la
coagulación de la sangre. Se encuentra en
pulmones, paredes de arterias y en la saliva de
los insectos hematófagos.
SON INCORRECTAS:
a) I, II y IV b) II y IV c) Todas
c) Sólo III e) III, IV
105
8. DEFINICIONES:
Son líquidos a temperatura ambiente. La mayor parte de ellos son de origen vegetal
y se acumulan en las semillas. Contienen ácidos grasos insaturados (debido a que
poseen un enlace doble o triple a lo largo de su cadena corta). Los peces y las
verduras son ricos en grasas insaturadas.
a) ACEITES b) GRASAS c) ENZIMAS
d) VITAMINAS e) CARBOHIDRATOS
- LÍPIDOS -
10. Lípidos constituidos por dos ácidos grasos unidos a una molécula de glicerol y cuyo
tercer grupo –OH (hidroxilo) del glicerol se une con el ácido fosfórico
a) Triglicéridos b) Fosfoglicéridos c) Esfingolípidos
d) Triacilglicéridos e) Prostaglandinas
11. RELACIONAR:
12. Formados por la unión de un ácido graso con esfingosina (aminoalcohol). Se les
encuentra en las membranas celulares y también en cantidades considerables en
el tejido nervioso y el cerebro.
a) Triglicéridos b) Fosfoglicéridos c) Esfingolípidos
d) Triacilglicéridos e) Prostaglandinas
13. RELACIONAR:
Se encuentran en el cerebro y el sistema
1. Esfingomielinas nervioso; así mismo en la superficie de los
glóbulos rojos.
Contienen ácido siálico en su molécula.
2. Cerebrósidos
Abundan en la materia gris del cerebro.
Constituyendo la vaina mielínica de los
3. Gangliósidos axones de las células nerviosas que conducen
el impulso nervioso.
14. Ésteres formados por la unión de un ácido graso de cadena larga y un alcohol
graso de peso molecular elevado. Forman cubiertas protectoras en las plantas y
animales.
a) Triglicéridos b) Fosfoglicéridos c) Ceras
d) Terpenos e) Prostaglandinas
106
15. RELACIONAR:
16. Frecuentes en los aceites esenciales de las plantas y algunos son capaces de
absorber la luz para la fotosíntesis y el fototropismo.
a) Triglicéridos b) Fosfoglicéridos c) Ceras
d) Terpenos e) Prostaglandinas
17. RELACIONAR:
1. -caroteno Se une a un grupo hemo- para formar clorofila. En la
membrana interna de los tilacoides.
2. Fitol Se utiliza para fabricar caucho.
3. Látex Ubiquinona, transportadora de hidrógeno en la
cadena respiratoria
4. Vitaminas Precursor de la vitamina A (retinol). En huevos,
liposolubles zanahorias, tomates.
5. Monoterpenos Retinol
18. ESTEROIDES:
107
19. Derivadas del ácido araquidónico (20 26. ______________.- Ejemplo: Insulina,
carbonos). Se les ha encontrado en regula el nivel de glucosa en la
el plasma seminal, próstata y en las sangre; Adrenalina, regula la
vesículas seminales. vasoconstricción; Prolactina,
a) Triglicéridos b) Fosfoglicéridos estimula la secreción de leche;
c) Ceras d) Terpenos Ciclina, regula los ciclos de división
e) Prostaglandinas celular; Vasopresina, estimula la
contracción de la musculatura
20. Es el azúcar presente en el ADN. intestinal.
a) Xilosa b) Ribosa
27. _________________ (CONTRÁCTILES).-
c) Desoxirribosa d) Arabinosa
Ejemplo: Actina, Miosina, Troponina,
e) Glucosa
Tropomiosina.
21. Estructura de una Aminoácido:
28. _____________________.-
Hemocianina, contiene cobre; en la
sangre de algunos invertebrados;
Hemoglobina, etc.
- COOH:………………..
29. _____________________.- Ejemplo:
- NH2:…………………
amilasa salival (ptialina), hidroliza el
almidón; Lactasa, hidroliza la
22. Funciones de las Proteínas:
lactosa; Nucleasas de restricción,
I. Son componentes de casi todas las
cortan moléculas de ADN;
estructuras celulares.
Ribonucleasa, hidroliza moléculas de
23. Regulan la expresión del mensaje
ARN.
genético.
II. Participan activamente en el 30. _____________________. Ejemplo
metabolismo. Ovoalbúmina, componente de la clara
del huevo, importante para el
SON CORRECTAS: desarrollo del embrión;
Lactoalbúmina, se encuentra en la
a) I y II b) II y III c) Sólo II leche; Gliadina, se encuentra en el
d) Sólo III e) Todas
trigo; Hordeina, se encuentra en la
cebada.
24. Son nutrientes naturales, pero no
desempeñan funciones plásticas, ni
31. Es conocida como la Vitamina A.
energéticas:
a) Retinol
a) Vitaminas b) Proteínas
b) Riboflavina
c) Agua d) Carbohidratos
c) Niacina
e) Lípidos
d) Ácido Ascórbico
25. ______________.- Ejemplo: Queratina, e) Filoquinona
en piel, cabello, uñas, pezuñas;
Colágeno, en tejido conjuntivo; 32. Es conocida como la Vitamina B1.
Tubulina y Actina, en los a) Retinol b) Tiamina
microtúbulos y microfilamentos de la c) Niacina d) Ácido Ascórbico
célula, forman el citoesqueleto. e) Filoquinona
108
33. Es conocida como la Vitamina B2. 34. Es conocida como la Vitamina B6.
a) Retinol a) Retinol b) Riboflavina
b) Riboflavina c) Niacina d) Piridoxina
e) Filoquinona
c) Niacina
d) Ácido Ascórbico 35. Enlace que permite la unión de
e) Filoquinona NUCLEÓTIDOS.
a) Enlace Glucosídico
32. Es conocida como la Vitamina B3. b) Enlace Fosfodiéster
a) Retinol c) Enlace Peptídico
b) Riboflavina d) Enlace Químico
c) Niacina e) Enlace Esteárico
d) Ácido Ascórbico
36. En el ADN, bases nitrogenadas que
e) Filoquinona
al unirse presentan 2 PUENTES DE
HIDRÓGENO.
33. Es conocida como la Vitamina C. a) Adenina y Timina
a) Retinol b) Adenina y Lisina
b) Riboflavina c) Guanina y Citosina
c) Niacina d) Guanina y Uracilo
d) Ácido Ascórbico e) Timina y Guanina
e) Filoquinona
37. Es el azúcar presente en el ADN.
34. Es conocida como la Vitamina D. a) Xilosa b) Ribosa
a) Calciferol c) Desoxirribosa d) Arabinosa
b) Riboflavina e) Glucosa
c) Niacina
d) Ácido Ascórbico 38. En el ADN, bases nitrogenadas que
al unirse presentan 3 PUENTES DE
e) Filoquinona
HIDRÓGENO.
a) Adenina y Timina
35. Es conocida como la Vitamina E. b) Adenina y Lisina
a) Tocoferol c) Guanina y Citosina
b) Riboflavina d) Guanina y Uracilo
c) Niacina e) Timina y Guanina
d) Ácido Ascórbico
e) Filoquinona 39. Constituida por cadenas de
ribonucleótidos, expresan los genes
36. Es conocida como la Vitamina K. en la síntesis de proteínas, consta
a) Filoquinona de dos procesos consecutivos:
b) Riboflavina transcripción y traducción.
c) Niacina a) ADN b) ARN c) ARNt
d) Ácido Ascórbico d) ATP e) FADH2
e) Filoquinona
40. De conformación lineal constituido
por ribonucleótidos con una
37. Es conocida como la Vitamina B5.
secuencia de bases nitrogenadas.
a) Retinol
Cada 3 bases nitrogenadas recibe el
b) Riboflavina nombre de codón y forma el código
c) Ácido pantoténico. genético.
d) Ácido Ascórbico a) ADN b) ARNm c) GTP
e) Filoquinona d) ATP e) FADH2
109
41. De conformación globular 48. Su deficiencia causa: Dermatitis,
constituida por un polinucleótido anemia, alteraciones del Sistema
superenrollado, presente en los Nervioso. Se relaciona en inmunidad
ribosomas. contra el cáncer.
a) ADN b) ARN c) ARNr a) Vitamina B1 b) Vitamina B2
d) ATP e) FADH2 c) Vitamina B3 d) Vitamina B5
e) Vitamina B6
42. Configuración en hoja de trébol.
Acepta y transporta aminoácidos
49. Su deficiencia causa: Anemia
hacia los ribosomas en la síntesis
perniciosa (enfermedad de Biermer).
proteica.
a) Vitamina B1 b) Vitamina B2
a) ADN b) ARN c) ARNt
c) Vitamina B3 d) Vitamina B5
d) ATP e) FADH2
e) Vitamina B12
43. Llevar información genética del ADN
(núcleo) hacia el citoplasma para la 50. Su deficiencia causa: Escorbuto,
síntesis de proteínas. encías sangrantes, pérdida del
a) ADN b) ARN c) ARNt apetito
d) ATP e) FADH2 a) Vitamina B1 b) Vitamina B2
c) Vitamina B3 d) Vitamina B5
44. Su deficiencia causa: Beri – Beri, e) Vitamina C
bajo rendimiento físico – mental.
a) Vitamina B1 b) Vitamina B2 51. Su deficiencia causa: Hemorragias,
c) Vitamina B3 d) Vitamina B5 (hipoprotrombinemia), esclerosis de
e) Vitamina B6 vasos, mala absorción de grasas,
eliminación de flora bacteriana.
45. Su deficiencia causa: Queilosis, a) Vitamina K b) Vitamina B2
alteraciones de la piel y mucosas.
c) Vitamina B3 d) Vitamina B5
a) Vitamina B1 b) Vitamina B2
e) Vitamina C
c) Vitamina B3 d) Vitamina B5
e) Vitamina B6
52. Su deficiencia causa: En animales
46. Su deficiencia causa: Pelagra esterilidad, humanos: debilidad
(Enfermedad de las Tres D, muscular, fragilidad en eritrocitos.
dermatitis, diarrea, demencia. a) Vitamina E b) Vitamina B2
a) Vitamina B1 b) Vitamina B2 c) Vitamina B3 d) Vitamina B5
c) Vitamina B3 d) Vitamina B5 e) Vitamina B6
e) Vitamina B6
111
MARCO TEÓRICO b) TEXTOS DISCONTINUOS:
112
b) TEXTOS EXPOSITIVOS: 2.3. POR SU TEMÁTICA O
CONTENIDO:
Se presentan, de forma neutral y
objetiva, determinados hechos o - Literarios
realidades. Son textos en los que - Científicos
no se busca convencer, sino - Filosóficos
mostrar e informar. - Periodísticos
- Jurídicos
- Publicitarios
c) TEXTOS NARRATIVOS: - Administrativos
113
esta zona posee varias escalinatas y a) Tarapoto destaca por sus bellos
puentes pequeños que permiten llegar paisajes
hasta lo alto, donde se originan las b) La ubicación de Tarapoto la
caídas de agua. Entre los lagos convierte en una ciudad muy
tarapotinos destacan el lago de Sauce atractiva para el turismo
(también llamado Laguna Azul) y el lago c) Los turistas eligen Tarapoto por
Lindo. Ambos se encuentran al este de la belleza de sus paisajes
Tarapoto en la Cordillera Azul, ahí se d) La ciudad de Tarapoto posee
cuenta con hostales de dos y tres muchos atractivos turísticos
estrellas ubicados alrededor de las e) La selva peruana tiene una gran
lagunas. La belleza del paisaje, la variedad de fauna y flora
abundante vegetación y el clima
agradable hacen que Tarapoto sea 3. Es compatible con el texto:
comparada con el paraíso. a) Tarapoto tiene un clima cálido y
seco
Conocida como la Ciudad de las b) Las 2500 orquídeas son el
Palmeras, Tarapoto cuenta con un principal atractivo turístico de
moderno aeropuerto de gran Tarapoto
movimiento, donde aterrizan a diario los c) Tarapoto es un paraíso
aviones de las principales aerolíneas, así d) En las cataratas de Ahuashiyacu
como avionetas que provienen de las existen hospedajes de dos y tres
poblaciones aledañas. El acceso fluvial se estrellas
realiza a través del río Huallaga y de sus e) Tarapoto es un importante
afluentes. Esta ciudad juega un papel centro turístico de la región San
crucial en la comunicación que se Martín
establece entre diferentes pueblos: es el
centro de las redes terrestres y aéreas 4. Es incompatible con el texto:
que se tejen entre la sierra, la costa y el a) Tarapoto ofrece singulares
oriente peruano. paisajes de flora y fauna
b) La Ciudad de las Palmeras tiene
Tarapoto ostenta una variada fauna y un importante orquideario
una exuberante flora en la que c) Algunos lugares de interés
sobresalen diversos tipos de orquídeas. turístico son los lagos
Se han registrado más de 2500 tarapotinos
especies de estas flores. d) Los lagos Lindo y Sauce sirven de
acceso a la ciudad de Tarapoto
e) Tarapoto es el centro de
1. El tema del texto es:
comunicación entre la sierra, la
a) La fauna de Tarapoto
costa y el oriente peruano
b) La afluencia turística en Tarapoto
c) Ubicación de la ciudad de 5. El sinónimo contextual de la
Tarapoto palabra subrayada es:
d) La ciudad de Tarapoto a) crítico
e) Los atractivos turísticos de la b) definitivo
selva peruana c) absoluto
d) importancia
2. La idea principal del texto es: e) decisivo
114
6. “Tarapoto ostenta una variada República. Es inaceptable”, dice el
fauna y una exuberante flora en la informe. A sabiendas de que una
que sobresalen diversos tipos de prohibición total de la prenda podría
orquídeas. Se han registrado más rebotar en la Asamblea francesa o ser
de 2500 especies de estas flores”. cuestionada por la Corte Europea de
Derechos Humanos, los diputados
¿Qué mecanismo de cohesión optaron por sugerir la proscripción en
textual existe en el párrafo las instancias gubernamentales,
anterior? hospitales, colegios y transporte público.
a) anáfora
b) catáfora Según una encuesta, dos tercios de los
c) sustantivo propio por sustantivo franceses estarían a favor del destierro
común completo de la burka. Las razones
d) hipónimo – hiperónimo esgrimidas van desde la seguridad,
e) metáfora pasan por los derechos de las mujeres,
hasta llegar a la intolerancia hacia el
7. Por su función comunicativa, el Islam. Nicolás Sarkozy y su partido, la
texto desarrollado es: Unión por un Movimiento Popular (UMP),
a) expositivo son fervientes enemigos del atuendo; si
b) descriptivo no fuera por los tribunales franceses y la
c) narrativo resistencia de un sector de los
d) instructivo socialistas, habrían apostado a su
e) argumentativo prohibición completa. “Quiero afirmarlo
solemnemente, la burka no es bienvenida
TEXTO N° 2 en el territorio de la República francesa.
No podemos aceptar en nuestro país a
En Europa, incluida Francia (con la mujeres prisioneras detrás de una reja,
comunidad musulmana más numerosa), separadas de toda vida social, privadas
rara vez se topa uno con mujeres de toda identidad. No es la idea que la
ataviadas con un velo negro que las República francesa tiene de la dignidad
cubre de los pies a la cabeza dejando de la mujer”, dijo el presidente Sarkozy
apenas una rejilla abierta para la visión. ante las cámaras legislativas el año
Al verlas entre la multitud como pasado.
espectros venidos de otros mundos, no
puede uno dejar de preguntarse qué las 8. El tema del texto es:
impulsa a vestir una burka para andar a) La controversia por el uso de la
por la calles. burka
b) La intolerancia religiosa
En Francia están decididos a condenar la c) Las características de una
burka a la oscuridad de los desvanes. vestimenta ancestral
Después de seis meses de d) La prohibición definitiva del uso de
deliberaciones, la comisión parlamentaria la burka
(presidida por el comunista Gerin y el e) La oposición política a la identidad
conservador Raoult) encargada de musulmana
estudiar una posible regulación del uso 9. La idea principal del texto es:
de la burka, entregó sus conclusiones y a) La tenaz oposición del presidente
recomendaciones: “El uso del velo Nicolás Sarkozy a las costumbres
integral es un desafío contra la
islámicas
115
b) La deliberación de los a) se prohibiría el uso del velo
parlamentarios franceses para integral en los países árabes
censurar el uso de la burka en b) la comunidad internacional
Francia
descalificaría a los socialistas
c) El uso de la burka por algunas
c) habría consenso en proponer la
mujeres musulmanas es causa de
polémica entre los franceses total prohibición de la burka
d) La burka es un atuendo que d) el presidente francés Nicolás
afrenta la dignidad de la mujer Sarkozy no apoyaría la medida
e) La oposición al uso del velo e) se fomentaría un clima de
integral se debe al rechazo tolerancia religiosa en Francia
islámico en el mundo
14. “En Europa, (…), rara vez se topa
10. El término subrayado se puede
reemplazar contextualmente por: uno con mujeres ataviadas con un
a) reprobación velo negro que las cubre de los pies
b) expulsión a la cabeza dejando apenas una
c) prohibición rejilla abierta para la visión. Al
d) deportación verlas entre la multitud como
e) extinción
espectros venidos de otros
mundos,…”.
11. Resulta incorrecto señalar que,
en torno a la burka, se abordan
temas relacionados con: ¿Qué mecanismo de cohesión
a) los derechos humanos textual existe en el párrafo
b) los aspectos estéticos anterior?
c) la seguridad pública a) elipsis
d) la intolerancia religiosa b) catáfora
e) los valores culturales
c) sustantivo propio por sustantivo
12. Se infiere que los que defienden el común
uso de la burka se sustentan, d) anáfora
probablemente, en: e) metáfora
a) el derecho a la defensa de las
tradiciones 15. Por su función comunicativa, el
b) la prohibición de los atuendos texto desarrollado es:
integrales
a) narrativo
c) el riesgo de eliminar los derechos
humanos b) descriptivo
d) el posible conflicto bélico con c) expositivo
musulmanes d) instructivo
e) la lucha entre el poder ejecutivo y e) argumentativo
el legislativo
SINONIMIA CONTEXTUAL:
13. Si el poder judicial y los políticos
socialistas franceses consideraran
16. La actuación fue diferida porque ya
que la burka es ignominiosa: era tarde.
116
a) adelantada 22. Es inadmisible su injerencia en
b) realizada nuestras relaciones personales.
c) censurada a) improcedente – inquisición
d) rechazada b) rebatible – intrusión
e) postergada c) inaceptable – intromisión
d) perentoria – indiscreción
17. El sacerdote dio una exégesis del
e) insoportable – deferencia
Evangelio.
a) diatriba
23. En los refectorios populares se da
b) reproche
alimentación a miles de personas.
c) génesis
a) mesones
d) explicación
b) fondas
e) charla
c) hosterías
18. No le prestó dinero a su primo d) restaurantes
porque su suspicacia era muy e) comedores
grande.
a) cacumen 24. En aquel viaje por la selva nos
b) invitación acompañó un experto que conocía
c) perspicacia muy bien el terreno.
d) idolatría a) perito
e) desconfianza b) veterano
c) fogueado
19. Presentaron una moción de censura d) ducho
contra el ministro de Educación. e) baquiano
a) idea
b) documentación 25. La ciudad quedó devastada por los
c) prueba cruentos combates.
d) propuesta a) desértica – feroces
e) tesis b) desolada – inmensos
20. Recibió una fuerte admonición por c) saqueada – agresivos
su mala conducta durante la d) arruinada – continuos
ceremonia. e) asolada – brutales
a) golpiza
b) diatriba 26. Los grandes novelistas se
c) castigo caracterizan por su portentosa
d) sanción imaginación y por su gran capacidad
e) reconvención de rememoración.
a) asombrosa – invocación
21. Tenemos que contribuir a una
b) pasmosa – exhortar
rápida solución de los problemas c) maravillosa – evocación
que impiden el crecimiento de d) estupenda – recuerdos
nuestra universidad. e) ostentosa – remembranza
a) apoyar - ágil
b) cooperar - simple 27. Su venganza fue implacable, no
c) decidir - urgente sintió compasión por ninguna
d) coadyuvar - inmediata persona.
e) controlar – veloz
117
a) repulsiva a) resumen
b) injuriosa b) fragmento
c) energúmena c) prólogo
d) falaz d) colofón
e) despiadada e) epílogo
28. Su execrable actitud mereció la 33. El ponente dilucidó todas las dudas
reprensión de su familia. de los asistentes, por eso el público
se mostró complacido al finalizar la
a) infame – censura
exposición.
b) innoble – sobriedad
a) desarrolló
c) impúdica – rechazo
b) expuso
d) criticable – duda c) aclaró
e) detestable – cólera d) preguntó
e) pormenorizó
29. El amor que sientes por ella te
produce obcecación y te impide ver 34. Oswaldo se sintió estafado porque
sus defectos. recibió una cantidad pírrica por su
a) dolor esforzado trabajo.
b) pasión a) burlado – pingüe
c) regocijo b) despojado – opíparo
d) desconcierto c) engañado – irrisoria
e) obnubilación d) despreciado – irreverente
e) lego – gravoso
30. El estado febril en que me 35. El hijo pródigo fue finalmente
encuentro obnubila todos mis perdonado por su padre.
pensamientos. a) avergonzado
a) impone b) ingrato
b) fastidia c) despilfarrador
c) borra d) fiestero
d) perturba e) arrepentido
e) cambia
36. Tu actitud me hizo pasar un
desagradable momento.
31. Era evidente el malestar entre los
a) afable
asistentes por el retraso del b) cálido
expositor. c) divertido
a) molestia - concurrentes - d) enojoso
exponente e) soportable
b) ira - oyentes - presentador
c) enojo - personas - conferencista 37. Aquel político continuó con su
d) disgusto - concurrentes - campaña proselitista.
disertador a) demagogia
b) partidaria
e) tedio - público – mentor
c) congresal
d) eleccionaria
32. Bastó que leyera el introito del libro e) presidencial
para que decida comprarlo.
118
38. La venustez de la profesora
encandiló a más de un docente. 43. Indiferencia en el trato
a) hermosura – enamoró a) deferencia
b) armonía – encantó b) pirrónico
c) perfección – asombró c) probidad
d) beldad – deslumbró
d) altruismo
e) estética – maravilló
e) displicencia
39. Jorge Basadre fue un hombre
44. Que dura mucho tiempo
egregio.
a) importancia a) Dios
b) inteligente b) disuria
c) eminente c) temporal
d) diserto d) senil
e) célebre e) diuturno
119
49. INVERECUNDO 56. AMBAGES
a) Que no dice la verdad a) De sabor amargo
b) Que no tiene vergüenza b) Rodeos o circunloquios
c) Dícese de la persona mal c) Amplio, muy extenso
d) Persona colérica d) Dificultad para oler
e) Caminante errante e) Cantidad de dinero
50. AGUINALDO
57. EGREGIO
a) Buena gratificación
b) Obsequio económico a) Falto de razón
c) Remuneración por trabajo b) Persiana de seda
d) Regalo de navidad c) Firme, de pie
e) Premio por fiesta d) Arma antigua
e) Persona ínclita
51. VENIA
a) Relativo a las venas o arterias 58. DECURSO
b) Sorna o injuria a) Sucesión del tiempo
c) Permiso pedido para ejecutar b) Etapas de la vida
una cosa c) Cauce que lleva agua
d) Llegada de un lugar distante d) Estudio de cursos
e) Arrodillarse para orar e) Decir mentiras
122
Existen: a) viudez, piurano, agüita, guitarra
b) ciudad, ciempiés, pingüino, cuy
a) 6 diptongos crecientes y 2 c) cuidado, veintiuno, agüita, fuiste
decrecientes
d) Luis, pingüino, iquiteño, frío
b) 3 diptongos decrecientes y 3
indisolubles e) huida, médium, ruin, obstruí
c) 3 diptongos indisolubles y 5
diptongos crecientes 124. Serie en donde no existe un
d) 6 diptongos crecientes y 2 diptongo indisoluble:
diptongos indisolubles a) constituido, perjuicio, quisiste,
e) 5 diptongos crecientes y 3 quietud
decrecientes
b) imbuir, atribuir, améis, durmiente
119. No hay triptongo en: c) suicida, máquina, triunfo, quimera
a) huayno d) viudo, acuífero, casuística,
b) confiéis demiurgo
c) averigüéis e) interviú, benjuí, fluir, adoquín
d) limpiaúñas
e) atrofiáis 125. Marca la relación de palabras que
tienen diptongo:
120. Serie de palabras sin diptongo: a) puerto - pie - herbolario -
a) agüita – intuir – confianza
beodo
b) suave – cohibido – temíais
c) actuó – zanahoria – apacigua b) imbuir - medieval - amáis -
d) fuego – quietud – Huarmey anarquía
e) mezquino – pague – alcohol c) subterráneo - cedió - láudano -
labial
121. Serie que presenta diptongo d) desahuciar - impía - virrey -
decreciente, creciente y ruido
homogéneo: e) también - causal - vestigio -
a) Éufrates, viajero, cuita audaz
b) miel, bueno, Piura
c) pingüe, áurico, destituida 126. En el siguiente fragmento:
d) cónyuge, Laura, constituido “Mis nervios tuvieron que soportar
e) huayco, pausa, cuy todavía otro choque… Al subir la
escalera oí un gran ruido: alguien
122. Se produce el diptongo bajaba corriendo, cerrando con
creciente, cuando: fuerza las puertas y gritando:
a) Se pronuncian dos vocales en una “¡Socorro!” ¡Socorro! ………”
misma sílaba ¿Cuántos diptongos hay?
b) Son contiguas las vocales a) diez b) once c) nueve
abiertas y cerradas d) ocho e) siete
c) En una misma sílaba se
pronuncian la vocal cerrada y 127. Serie con diptongo indisoluble,
abierta decreciente y creciente,
d) El encuentro de vocales es fónico respectivamente:
e) La abertura bucal va de mayor a a) construido, hubiese, freidora
menor b) cuídame, desleído, camaleón
c) feísimo, caudal, huayco
123. Serie compuesta solo por d) huida, caída, hueco
e) jesuítico, defraudar, sarampión
diptongos indisolubles:
123
128. En: arriar, afluente, cráneo, ¿Cuántos diptongos crecientes
lidiáis, sahumar, suntuoso, diríais, hay?
acueducto, actúo. a) 2
b) 3
¿Cuántas palabras tienen
c) 4
diptongo?
d) 5
a) 3
e) 6
b) 4
c) 5 133. Ley, bou, equilibrio, paulatino,
d) 6 increíble, ahijado, ahínco, hidráulico,
e) 7 europeo, adiós, ciempiés,
ahorrativo.
129. Serie con diptongos homogéneos:
a) hostigar, paremia, cuy, adiós ¿Cuántos diptongos decrecientes
b) diurno, moho, descuido, Buendía hay?
c) beduino, incluido, huía, vehemente a) 4 b) 5 c) 6
d) acueducto, vergüenza, fuimos, d) 7 e) 8
huida
e) beduino, buitre, imbuir, excluí 134. ¿Cuántos diptongos tiene el
130. En el siguiente texto, cuántos siguiente texto?
diptongos crecientes hay: “El suave clima y la perfumada
templanza de los aires cobraron en
“No pienses que en cuenta jamás te
vidas de cristianos su pestífero
tuve, ni que tus consejos fueron
engaño”.
semillas en el desierto, ni veas en a) 1 b) 2 c) 3
mí al parásito que succionó tu d) 4 e) 5
alegre juventud, soy la prolongación
de tu vida, la obra de tu 135. ¿Qué alternativa presenta solo
sacrificio…” diptongos?
a) 7 a) eucaristía, fluido, caoba
b) 5 b) dengue, marcial, ahuecar
c) 4 c) cuidado, maula, diita
d) 6 d) aguacero, cuídamelo, cigüeña
e) 8 e) etéreo, quería, diurno
131. “El ebrio hombrezuelo languideció
136. En el siguiente poema:
reincidentemente su cuerpo hasta
concluir su aquejada existencia”. Epílogo
¿Cuántos diptongos hay?
a) 5 Di que mi amor ha muerto de una
b) 6 forma habitual,
c) 7 aunque tú, por la espalda, le
d) 8 clavaste un puñal.
Lo enterraremos juntos, sin pesar
e) 9
ni alegría,
aunque yo solo sepa que vive
132. Aquelarre, nigromancia,
todavía.
estruendo, algarabía, requiebro,
galanteo, guitarra, buey, duelo, Pero no intentes nunca remover esa
Darío, aureola, oidor, mueble. fosa:
124
Déjala abandonada; déjala b) No hay diptongo entre vocales
silenciosa... abiertas.
pues si un día la abrieras, tu mano c) Un diptongo creciente está
desleal conformado por una vocal cerrada
no hallaría otra cosa que tu propio átona más una vocal abierta
puñal. tónica.
José Ángel Buesa d) Dos vocales repetidas pueden
formar diptongo
I. En la primera estrofa hay tres e) Las sílabas: “güe” y “güi” forman
casos de diptongo creciente diptongo.
II. Silenciosa, pues, abrieras y
propio, presentan diptongo 140. No me niegues la vida,
creciente que yo quiero ser feliz,
III. Día, hallaría, y desleal dame la esperanza,
pertenecen al grupo que yo quiero sonreír.
homosilábico Si me encuentras,
IV. Que, no presenta diptongo no me huyas,
V. Aunque presenta diptongo no te burles,
decreciente no me engañes.
125
SEMIÓTICA SEMIOLOGÍA
Su precursor fue Charles Pierce. Su precursor fue Ferdinand de
Perspectiva lógico – pragmática. Saussure.
Sistema de signos no verbales. Perspectiva lingüística.
Término usado mayormente en Estudio de los signos en sistemas
América. verbales.
Término usado mayormente en Europa.
I. EL SIGNO EN GENERAL
* Es lo que existe como sustitución o representación de otra cosa.
* Objeto, fenómeno o acción material que, natural o convencionalmente representa o sustituye a
otro objeto, fenómeno o acción.
* Es un objeto perceptible que representa a otro objeto al cual alude mediante un significado y que
se utiliza para obtener conocimiento o transferirlo.
a) INDICIOS: Signo natural involuntario (es decir que no ha sido provocado con
intención comunicativa), que puede ser humano o no humano.
Ejemplos:
- El humo saliendo de una casa, es indicio de incendio.
b) SÍNTOMAS: Son las diversas reacciones que los seres vivos ejercen frente a estímulos
internos involuntarios. Relacionan una manifestación externa con una situación interna.
Ejemplos:
- La fiebre y estornudo continuo en una persona es síntoma que indica un resfrío.
- Una sonrisa es síntoma de alegría o bienestar.
126
2. ARTIFICIALES:
Son creados por el hombre con una intención comunicativa; pueden organizarse en grupos
sistemáticos (códigos).
Ejemplos:
- Las fotografías
- Los retratos
- Los mapas
- Las maquetas
- Las estatuas
- Las caricaturas
Ejemplos:
Ejemplos:
NOTA:
3. OLFATIVO: los perfumes, olor del humo, olor de las comidas, olores fétidos, etc.
127
4. GUSTATIVO: los distintos sabores.
1. LINGÜÍSTICOS:
2. PARALINGÜÍSTICOS:
128
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
El signo lingüístico es una unidad lingüística que puede ser percibida por el ser
humano mediante los sentidos y que permite representar completamente un evento
comunicativo en sus propios términos. Es una construcción social que funciona
dentro de un sistema lingüístico y que pone un "elemento" en lugar de otro.
Esta teoría fue desarrollada por Ferdinand de Saussure en su Curso de lingüística general.
Este lingüista ginebrino reaccionó contra la idea ingenua de que una lengua es solo una
lista de términos o nombres que se corresponden a otras tantas cosas, pues “el signo
lingüístico no une una cosa a un nombre, sino un concepto y una imagen acústica”.
Saussure destaca aquí el carácter biplánico del signo y su naturaleza psíquica.
129
III. CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO
INMUTABLE
MUTABLE DIACRÓNICAMENTE
(a través del tiempo)
SINCRÓNICAMENTE
(en un momento determinado)
Ejemplo:
- Amica (del latín amika), en la actualidad: amiga.
130
Ejemplo: en la actualidad usamos el término mesa y no podemos variar de improviso por
misa o masa o meso.
Ejemplos:
1. Me duele la mano.
2. Compré una mano de plátanos.
3. Fernando pidió la mano de Rosa.
4. Se me fue la mano.
5. Ellos me tendieron la mano.
6. Julio es su mano derecha.
7. Compró una camioneta de segunda mano.
8. Nos tiene atados de mano(s).
9. Desea contratar mano de obra barata.
10. Mi sobrina está en buenas mano(s).
11. La encontró con las mano(s) en la masa.
12. Fácilmente se lavó las mano(s) del problema.
13. Lávate bien las mano(s).
14. Le echaron la mano al delincuente.
15. Tiene la mano bien pesada.
16. Juego de mano(s), es de villanos.
17. Ella le alzó la mano a su madre.
18. Pelearon mano a mano.
19. Se ensució las mano(s) por poca cosa.
20. Me habló con el corazón en la mano.
131
CLASES DE SIGNIFICADO:
LA SEMÁNTICA
La Semántica es la disciplina lingüística que estudia una de las partes del signo
lingüístico: el significado (parte conceptual o contenido).El significado se estudia a través
de los semas.
SIGNIFICADO DENOTATIVO
Ejemplos:
132
SIGNIFICADO CONNOTATIVO
Ejemplos:
(a) Burro:
(b) Cara:
1. Tenía cara de pocos amigos.
2. A mal tiempo buena cara.
3. Me echó en cara todo lo que hizo por mí.
4. No confíes en ella, es de doble cara.
5. Mis amigos sacaron la cara por mí.
6. Keiko Fujimori no tiene sangre en la cara.
(c) Hombre:
EL CONTEXTO Y LA SITUACIÓN:
133
EL CONTEXTO: (Entorno lingüístico)
Por ejemplo:
1. Me duele la cabeza.
2. Perdió la cabeza por esa chica.
3. Siempre va a la cabeza en cada disciplina que estudia.
4. Es un cabeza hueca, no le hagas caso.
5. Está con la cabeza caliente, mejor no le digas nada.
6. Argentina será cabeza de serie en el mundial.
Ejemplo:
RELACIONES SEMÁNTICAS
Por ejemplo:
De sinonimia
De paronimia
De polisemia
De homonimia
De antonimia
De hiponimia, hiperonimia y cohiponimia
De holonimia y meronimia
134
A) RELACIONES ENTRE LA FORMA Y EL SIGNIFICADO:
Ejemplos:
PARONIMIA: Cuando los significantes son parecidos pero los significados son
diferentes.
Ejemplos:
POLISEMIA:
Ejemplos:
135
HOMONIMIA: Cuando las palabras tienen idéntica realización fonética
(pronunciación), pero sus significados son totalmente distintos.
Ejemplos:
Asar: - Preparar un alimento mediante la acción directa del fuego o del cal
or de un horno o similar.
Azar: - Causa desconocida de un hecho o de un suceso imprevisto, que no
se debe a una necesidad natural ni a una intervención intencionada
.
Ejemplos:
136
HIPONIMIA, HIPERONIMIA Y COHIPONIMIA:
HIPONIMIA: Palabra que posee todos los rasgos semánticos, o semas, de otra
más general -su hiperónimo- pero que en su definición añade otras características
semánticas que la diferencian de esta (del hiperónimo).
HIPERONIMIA: Término general que puede ser utilizado para referirse a la realidad
nombrada por un término más específico. Por ejemplo, ser vivo es hiperónimo para
los términos planta y animal (hipónimos).
HIPERÓNIMOS COHIPÓNIMOS
HOLONIMIA Y MERONIMIA
HOLÓNIMO MERÓNIMOS
137
EL SIGNO LINGÜÍSTICO
es
IMAGEN IMAGEN
ACÚSTICA MENTAL
llamado llamado
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
CARACTERÍSTICAS
Arbitrariedad Mutable
En relación con
el tiempo
Linealidad En sí mismo
Biplánico Inmutable
Peirce distingue también tres clases de signos y los clasifica según cómo se presente a
sí mismo, cómo se relacione con su objeto y cómo se relacione con su interpretante. De
esta manera los clasificó en: indicios, íconos y símbolos.
138
1. Escribe, verdadero (V) o falso (F): 3. La naturaleza del signo lingüístico
es esencialmente:
1. El signo lingüístico posee a) convencional
naturaleza biplánica. b) arbitraria
2. El carácter mutable del signo se
c) psíquica
aprecia en un plano sincrónico.
3. El significado del signo lingüístico d) biplánica
está constituido por semas. e) articulatoria
4. La Semántica estudia tanto el
significado como el significante. 4. Sus elementos se representan
5. El contexto permite identificar el unos tras otros, formando una
sentido de expresiones confusas. cadena fónica. Esta característica
6. El sentido denotado es propio de corresponde a:
los textos científicos. a) La linealidad
b) La inmutabilidad
( ) c) La arbitrariedad
( )
d) La mutabilidad
( )
( ) e) La escritura
( )
( ) 5. La mutabilidad e inmutabilidad del
signo, se dan respectivamente por:
2. Relacionar:
1. Las unidades que lo forman se a) arbitrariedad - significado
encadenan, se juntan una a la b) biplanidad - diacronía
otra de manera sucesiva. c) diacronía y sincronía
2. En un determinado momento de d) linealidad - significante
la historia, el signo no puede
cambiar, la fuerza de la tradición e) articulación – sincronía
lo mantiene así.
3. La relación entre el significado y el 6. Las señales de humo que vemos es
significante no es natural; sino síntoma de fuego. En esa expresión
que es determinada por los encontramos una relación de:
hablantes.
a) efecto - causa por la
4. Posee dos planos que son: el
contenido y la expresión. arbitrariedad del signo
5. Con el paso del tiempo cambia, en b) unidad – divergencia debido a la
cualquiera de los planos. inmutabilidad
6. Está compuesto por unidades
más pequeñas que pueden c) síntomas por el uso de indicios
analizarse. d) causa- efecto entre el significado
y significante
( ) biplánico e) antecedente- consecuente con
( ) arbitrario causa de signos no verbales
( ) articulado
( ) mutable 7. La balanza es el símbolo de la
( ) inmutable justicia. Ello no corresponde al
( ) lineal concepto signo porque:
139
a) No cumple con la arbitrariedad de a) La arbitrariedad y
signo convencionalidad
b) La escritura y expresión fónica u
b) El signo lingüístico asocia un oral
concepto a una imagen acústica c) La mutabilidad y diacronía
c) El símbolo es una representación
mental d) La linealidad y significado
d) Contradice la mutabilidad del e) La inmutabilidad y sincronía
signo
e) Varía con el tiempo 12. Los jóvenes llegan y piden: “Dos
chelas al polo y un sevillano”. Al
8. La inmutabilidad del signo se hablar así:
fundamenta en: 1. Hacen uso de la mutabilidad del
1. La tradición histórica del sistema signo
2. La multiplicidad de signos 2. Cambiaron el significante
3. El carácter complejo del sistema 3. Remplazaron el significado
4. La inercia colectiva a las 4. Respetaron la arbitrariedad
5. Es una expresión sincrónica
innovaciones
5. Carácter arbitrario del signo a) 1, 2, 3
b) 2, 3, 4
a) 1, 2, 3 c) 3, 4, 5
b) 2, 3, 4 d) 1, 2, 5
c) 3, 4, 5 e) Todas menos 4
d) 1, 4, 5
e) Todas 13. El cambio de la X por la J en
Cajamarca y Méjico, es producto
de:
9. Un significado puede tener
a) Linealidad del signo
diferentes significantes, como b) significación
“mesa, table, tableau, stol”. Este c) mutabilidad
es un ejemplo de: d) inmutabilidad
a) Idiolecto e) diacronía
b) Multilingüismo
c) Sinonimia 14. El carácter biplánico del signo, se
d) Lenguas especiales sustenta en:
e) Niveles de lengua a) La interdependencia entre el
concepto y la imagen acústica
10. Indica la alternativa que no b) La naturaleza síquica del signo
necesita del contexto para definir c) La complejidad del sistema
su significado: expresivo
a) La gata está cerca de la cochera. d) El carácter auditivo del signo
b) Se quedó en el banco por horas. e) La existencia de dos planos
c) Rocío volvió con una lima grande.
15. Cuando hay un desplazamiento de
d) Prendió la lámpara para poder
relación entre el significado y
leer. significante, hablamos de:
e) Apúrate que se rompió la fuente. a) linealidad
b) mutabilidad
11. La linealidad espacial y linealidad c) arbitrariedad
temporal corresponden a: d) articulación
e) biplanidad
140
16. ¿Qué principio del signo lingüístico Son ciertas:
se demuestra en la pronunciación y
escritura? a) 1, 3 y 5
a) mutabilidad b) 2, 4 y 5
b) arbitrariedad c) 1, 3 y 4
c) linealidad d) 1, 4 y 5
d) inmutabilidad e) 1, 2 y 3
e) biplanidad
21. De los siguientes términos
17. La arbitrariedad del signo philosophia: Filosofía; agora: ahora;
lingüístico se evidencia en: psicología; sicología, significa que
a) la pronunciación nuestra lengua se caracteriza por
b) los errores ortográficos ser:
c) la diversidad de lenguas a) inmutable
d) el sentido connotado b) potencial
e) la dialectización c) síquica
d) mutable
18. ¿Qué palabra no constituye un e) lineal
signo lingüístico?
a) dios 22. La característica que lleva a su
b) aunque grado mínimo el lenguaje, es decir
c) pan en utilizar los morfemas y fonemas
d) sol es:
e) Lima a) la universalidad
b) la doble articulación
19. La palabra “casa” es un signo c) la arbitrariedad
lingüístico porque: d) el convencionalismo
a) Es una imagen acústica audible e) la arbitrariedad
b) Es un significante que conlleva un
significado 23. Estudia el significado del signo
c) Se puede concebir el significante lingüístico, sus relaciones y
de manera aislada combinaciones:
d) Es una secuencia de fonemas a) Lingüística
e) Posee diacronía b) Semiótica
c) Semántica
20. Con respecto a la arbitrariedad del d) Filología
signo lingüístico: e) Fonología
1. El significante no guarda una
relación lógica con su referente. 24. La imagen de una paloma blanca
2. Siempre el significante expresa con una rama de olivo en el pico, es
las características del objeto un ________ y es convencional y/e
real. ________ según su relación con el
3. El significado es la estructura _________.
externa o contenido. a) ícono – inmotivado – significado
4. El significado relaciona al b) indicio – motivado – referente
significante con el objeto. c) símbolo – inmotivado – significado
5. El significante es inmotivado en d) síntoma – motivado – significante
relación con su referente. e) símbolo – inmotivado – referente
141
25. Según Ferdinand de Saussure, “no a) Lingüístico
hay motivo para que a tal cual b) Símbolo
significado le corresponda tal o c) Ícono
cual significante”. Este enunciado d) Indicio
se refiere a la _______ del signo e) Síntoma
lingüístico.
a) mutabilidad 30. El significante:
b) linealidad
a) Es abstracto y está en el plano de
c) arbitrariedad
la expresión
d) biplanidad
e) dualidad b) Son las imágenes acústicas que
sirven de expresión a los
26. Complete correctamente: El conceptos
sentido de una palabra tiene como c) Tiene un contenido mental definido
base ______ para lograr precisar su y demostrable
significado: d) Es el plano mental de los signos
a) al sema e) No acepta la inmutabilidad del
b) al contexto signo
c) a la situación
d) a la realidad 31. Si el signo lingüístico no fuese
e) al canal arbitrario, entonces:
a) No sería mutable
27. Son características del signo b) Cualquier signo le sería
lingüístico: equivalente
a) Dicotómico, binario, mutable c) No existirían los idiomas
b) Arbitrario, mutable, lineal
d) El sistema lingüístico sería
c) Biplánico, estructurado,
universal
inmutable
d) Abstracto, físico, complejo e) Habría cambios en el sistema
e) Diacrónico, motivado, articulado expresivo
32. En la escritura sus elementos se
28. La arbitrariedad del signo representan por una secuencia de
lingüístico se sustenta en: signos gráficos. Este concepto
a) Su existencia no representa a corresponde a:
todos los seres humanos
a) La linealidad
b) Ninguno de sus componentes
b) La mutabilidad
tiene una expresión definida
c) La relación inmotivada entre el c) La inmutabilidad
significado y significante d) El significado
d) Se da por imposición de la masa e) El contenido
hablante 33. Complete: El desarrollo social se
e) Cada comunidad tiene sus propios refleja en el signo gracias a la
signos ________ y el caos lingüístico se
evita gracias a la _________.
29. Un cazador ha disparado a un
a) Sincronía – diacronía
enorme ciervo; pero el animal logra
escapar, herido, y va dejando b) Arbitrariedad - linealidad
sangre que el cazador sigue para c) Mutabilidad – inmutabilidad
poder alcanzarlo. d) Sociabilidad - significante
¿Ante qué tipo de signo nos e) Articulación – significado
encontramos?
DOCENTE: ANTONIO ABAD.
142
1. LOS SECTORES PRODUCTIVOS
Son los segmentos en los cuales se divide la actividad económica global del país.
La actividad económica es el trabajo organizado que realiza la población con ideas de
tomar los recursos naturales y convertirlos en riqueza. A estas actividades, la
Economía las ha clasificado en tres grandes sectores :
1.1 SECTOR PRIMARIO : Este sector está conformado por aquellas actividades
económicas extractivas de recursos naturales, es decir están incluidas las
actividades cuya producción se obtiene directamente de la naturaleza encaminando,
al hombre, a obtener directamente las materias primas para el consumo inmediato
o como insumo para la producción de otros bienes. Este sector donde predomina la
industria de extracción caracteriza a los países dependientes con economías débiles
o subdesarrolladas.
Pertenecen a este sector : La pesca, la agricultura, la silvicultura, la caza, la
ganadería, la minería.
1.2 SECTOR SECUNDARIO : Este sector está conformado por aquellas actividades
económicas de transformación de materias primas e insumos en bienes terminados,
en este sector las actividades son más complejas y necesitan de trabajadores
especializados o profesionales que trabajan de acuerdo a su especialidad. Este
sector demanda grandes inversiones, maquinaria pesada, locales con
infraestructura adecuada, etc. Los países que poseen esta clase de empresas son
denominados industrializados o desarrollados. Pertenecen a este sector : la
siderurgia, la textilería, la construcción.
143
1.3 SECTOR TERCIARIO : Este sector está conformado por aquellas actividades
económicas orientadas a la prestación de servicios que servirán en la producción o
para satisfacer directamente las necesidades. La prestación de servicios se da
tanto en los países desarrollados como en los subdesarrollados. Forman parte de
este sector : el transporte, el comercio, las actividades profesionales.
2. EL PROCESO ECONÓMICO
La vida económica se desenvuelve a través de una serie de actividades que median
entre la aparición de las necesidades y la satisfacción de la misma. Estas
actividades que el hombre realiza para crear recursos materiales necesarios para
satisfacer sus necesidades, teóricamente ordenadas, constituyen el proceso económico. Presenta
cinco fases o etapas, las cuales se van a llevar a cabo de manera constante.
2.4 EL CONSUMO : Por último, lo que concierne al uso y disfrute del bien producido
para nuestra satisfacción, constituye la cuarta fase. El consumo depende del nivel
de ingreso de cada agente económico, en esta fase una parte de los ingresos no se
consume; se destina al ahorro.
3.1 VALOR DE USO : Es la importancia que tienen las cosas por su utilidad, o sea por
su cualidad de servir para satisfacer necesidades. Este valor se forma por la
relación que el sujeto establece entre la utilidad de la cosa y su necesidad.
3.2 VALOR DE CAMBIO : Es la capacidad que tiene un bien de intercambiarse por
otro. Es pues, el valor de un bien medido por el otro, a base de una comparación o
relación que posibilita el cambio. Este valor se forma socialmente, y en su
determinación, intervienen como factores el valor de uso y la escasez. Por el valor
de uso, todos aprecian la utilidad de un bien por la escasez todos disputan para
disfrutarlo. Se dice que solamente los bienes económicos tienen valor de cambio, es
característica esencial de éstos existir en cantidades limitadas y dan al propietario
la posibilidad de poder adquirir con ellos otros bienes por eso se manifiesta que el
valor de cambio es el poder adquisitivo de los bienes.
145
1. La producción genera a) Distribución de los productos.
fundamentalmente b) Factores de la producción.
a) Expectativas. c) Circulación de bienes.
b) Bienes y servicios. d) Proceso económico.
c) Utilidades. e) Consumo de bienes y servicios.
d) Consumo.
e) Rentabilidad y pérdidas. 7. Al proceso de generación de bienes
y servicios se le denomina:
2. Etapa del proceso económico donde a) Producción. b) Circulación.
se retribuye a cada factor de la c) Distribución. d) Consumo.
producción por su contribución en la e) Inversión.
creación de la riqueza
a) Producción. 8. El elemento que no puede faltar en
b) Inversión. la circulación contemporánea es:
c) Distribución. a) El mercado de valores.
d) Circulación. b) Una oferta determinada.
e) Consumo.
c) Un cierto tipo de servicio.
d) El dinero.
3. La serie de actividades ordenadas
que median entre la aparición de las e) Un determinado bien.
necesidades y la satisfacción de las
mismas constituyen: 9. No pertenece al proceso económico.
a) El proceso económico. a) Consumo. b) Producción.
b) La producción. c) Circulación. d) Distribución.
c) La circulación. e) Insumo.
d) El consumo.
e) Los factores de la producción. 10. Lo que permite la realización del
proceso económico y que se forma
4. La fase del proceso económico de por el excedente de la producción o
intercambio de bienes y servicios el
por dinero es la: ahorro es la:
a) Circulación. b) Producción. a) Distribución.
c) Distribución. d) Retribución. b) Plusvalía.
e) Financiación.
c) Inversión.
5. El pago de impuestos y de salarios d) Productividad.
que realiza una empresa e) Circulación.
corresponde a la fase del proceso
económico 11. Si el consumo es menor al ingreso;
denominado.
entonces, existirá capacidad de:
a) Inversión. b) Circulación.
a) Consumo. b) Ahorro.
c) Consumo. d) Producción
e) Distribución. c) Ingreso. d) Negociar.
6. El conjunto de actividades e) Venta.
económicas que se realizan para
satisfacer las necesidades, se 12. La inversión es la fase del proceso
denomina: económico que consiste en:
146
a) Organizar el proceso productivo. 18. Etapa del proceso económico en que
b) La utilización de las máquinas. la sociedad usa el dinero para el
c) El consumo de los bienes y intercambio de bienes y servicios.
servicios. a) Producción.
d) Generar ahorro. b) Circulación.
e) Incrementar la capacidad c) Distribución.
productiva. d) Consumo.
e) Inversión.
13. Fase del proceso económico en que
se pagan salarios, intereses, 19. La interrelación entre productores y
ganancias, etc. vendedores da origen al mercado y a
a) Distribución. b) Producción. la formación de precios. Esto
c) Circulación. d) Consumo. corresponde a la etapa de:
e) Inversión.
a) La inversión.
14. Es la primera fase del proceso b) La producción.
económico. c) La distribución.
a) La inversión. d) La circulación.
b) La producción. e) El consumo.
c) La circulación.
d) El consumo. 20. ¿Cuál de las siguientes alternativas
e) La distribución. corresponde a una fase del proceso
económico?
15. En esta fase del proceso económico, a) Sueldo. b) Salario.
se hace uso de los bienes y servicios c) Distribución. d) Honorarios.
para satisfacer las necesidades. e) Ahorro.
a) La producción.
b) La circulación. 21. Es el mayor o menor grado de
c) La distribución. rendimiento y eficiencia que el
d) El consumo. trabajo aporta a la producción.
e) La inversión. a) La ganancia.
b) El salario real.
16. En cuál de las fases del proceso
c) La productividad.
económico se trasladan los
d) El salario nominal.
productos haci a los lugares donde
e) La utilidad
serán comercializados.
a) Producción. .
b) Transporte. 22. Es una fase del proceso económico.
c) Comercialización. a) Naturaleza. b) Trabajo.
d) Distribución. c) Inversión. d) Empresa.
e) Circulación. e) Estado.
17. El pago de una renta al propietario 23. Las fases del proceso económico
de un bien inmueble corresponde a la son:
fase del proceso económico a) Dos b) Tres
denominado. c) Cuatro d) Cinco
a) Alquiler. e) Seis
b) Producción.
c) Consumo. 24. No es una fase del proceso
d) Circulación.
económico.
e) Distribución.
147
a) Producción. 30. El salario que un profesional recibe
b) Capital. como trabajador permanente del
c) Circulación. Ministerio de Economía será un:
d) Distribución. a) Sueldo. b) Beneficio.
e) Consumo. c) Honorario. d) Jornal.
e) Emolumento.
25. La última fase del proceso
económico es: 31. Es el sector encargado de extraer
a) La inversión. los recursos naturales.
b) La producción. a) Sector terciario.
c) La circulación. b) Sector secundario.
d) La distribución. c) Sector primario
e) El consumo. d) Sector de servicios
e) Sector público.
26. La .......... comprende las
operaciones que hacen posible el 32. Las exportaciones e importaciones
transporte de los bienes producidos son actividades propias del sector:
de un lugar a otro. a) Primario b) Secundario
a) producción. c) Terciario d) Productivo
b) circulación. e) Extractivo
c) distribución.
d) consumo. 33. La siderurgia es parte del sector:
e) inversión. a) Secundario. b) Terciario.
c) Servicios. d) Primario
27. ¿Cuál de las siguientes alternativas
e) Externo.
corresponde a una fase del proceso
económico?
34. Si Denisse vende helados en la costa
a) Finanzas.
verde, ella forma parte del:
b) Ahorro.
a) Sector primario.
c) Exportación.
b) Sector secundario.
d) Circulación.
c) Sector terciario.
e) Encaje legal.
d) Depende de los helados.
28. Si el conjunto de ingresos de una e) Sector empleado.
empresa es menor o igual al
conjunto de sus egresos, entonces 35. Los servicios profesionales son
no se obtuvo: parte del sector:
a) Rentas. b) Intereses. a) Primario.
c) Ganancias. d) Salario. b) Industrial.
e) Impuestos. c) Terciario.
d) Secundario.
29. Esta fase del proceso económico e) No pertenece a ningún sector.
tiene por fin integrar las actividades
de las unidades de producción con
las
de consumo:
a) La distribución.
b) La circulación.
c) La inversión.
d) Los mercados.
e) La producción.
148
(SIMBOLIZACIÓN)
La simbolización de proposiciones consiste en la representación del lenguaje ordinario
mediante el lenguaje artificial (convencional). Formalizar, significa reemplazar cada
proposición por una variable y cada conectivo (término de enlace) o modificador (la
negación) por un operador lógico, todo ello correctamente jerarquizado mediante signos
de agrupación.
1. VARIABLES
Se utilizan para representar a las proposiciones simples. Son las letras minúsculas:
p, q, r, s, t, ....., etc.
Ejemplo:
a) Juan Pablo es compositor.
p
b) Rosario es empresaria así como estudiante universitaria.
P q
2. OPERADORES LÓGICOS
Son de dos tipos:
a) Diádicos.- Se utilizan para representar a las conectivas (términos de enlace).
Operador
Ejemplo:
Marte no es una estrella
149
3. SIGNOS DE AGRUPACIÓN
Se utilizan para agrupar a las variables y operadores asi como, darles jerarquía. Son
los siguientes:
* Paréntesis ( )
* Corchetes [ ]
* Llaves {}
* Barras ||
a) JERARQUIZACIÓN
Jerarquizar significa agrupar las variables y los operadores dentro de los signos de
colección, llamados también de agrupación.
Para jerarquizar hay que tener en cuenta los siguientes requisitos:
* Sólo presentan jerarquía los conectivos lógicos (y, o, entonces, si y solo si,
etc.).
* Para realizar una correcta jerarquización hay que tener en cuenta los signos de
puntuación del texto a jerarquizar, en cuanto ellos indican la ubicación de los
signos de colección.
* En el texto, el punto seguido tiene mayor jerarquía, le sigue en 2do. lugar el
punto y coma, y en 3er. lugar la coma.
1. Donde esté ubicado el signo de puntuación más importante del texto, ahí se
encuentra ubicado el conectivo principal.
2. Donde se encuentre un signo de puntuación ahí se abre o cierra un signo de
colección (paréntesis, corchete o llave)
3. El conectivo que se encuentre fuera o en la parte más externa de los signos de
colección es el que tiene mayor jerarquía.
4. Si encontramos un texto donde se presente una sucesión de idénticos signos de
puntuación, será mayor el que presente como conectivo entonces, luego o
cualquiera de sus sinónimos.
5. La negación antecede a la variable (~p), no enlaza proposiciones, pues no es
conectivo: (p q).
Ejemplo:
Esther estudia física y química, o estudia lógica. Sin embargo estudia matemática.
P q r s
- [(p ᴧ q) ᴠ r] ᴧ s (jerarquizando)
150
4. FÓRMULAS
Es el resultado de la correcta formalización y jerarquización de las proposiciones o
inferencias.
Ejemplo:
b) Si el agua del río es dulce , entonces puede ser para el consumo humano o
p q
jerarquía
*pᴧq *p q * (p ᴧ q) ᴠ (r s)
*pᴧq *p q * (p q) [r ᴠ (p q)]
*p q * (p ᴠ q) r *pᴧqᴧr *pᴠqᴠr
151
IV. Ninguna otra es una fbf. en caso contrario son fórmulas mal formadas (fmf)
Ejm.
* p q ……… Es una fmf porque la negación no es un operador diádico.
* p ᴧ q ……. Es una fmf por que el operador “ “, no es monádico y debe estar
entre variables. (Ejem. p q)
* p ᴠ q ᴧ r……. Es una fmf por que no se puede determinar cual de los operadores
tiene mayor jerarquía, dado que le falta el signo de agrupación. (Ejm. (p ᴠ q) ᴧ r)
6. JERARQUIZACIÓN DE FÓRMULAS
En cualquier fórmula lógica, el operador que tiene mayor jerarquia es aquel operador
diádico fuera o en la parte más externa de los signos de agrupación (divide a la
fórmula en dos) o en todo caso la negación libre.
Ejemplo :
Ejemplo:
152
* El alcohol y el cigarro son dañinos para la salud = p.q
p . q
1) La conjunción tiene mayor jerarquía que cualquier otro operador que no tenga o
éste afectado por puntos.
Ejm:
* (p ᴠ q . r) * [ (p ᴠ q) : :q. .r.s]
① ① ① ① ① ① ① ① ①
↓ ↓
Mayor jerarquía Mayor jerarquía
153
1. "Si Jennifer es alta o baja, entonces 6. Simbolice:
le queda el anillo de compromiso" Melissa come yuca o camote; sin
Simbolizando lo anterior, resulta: embargo, no come camote. De ahí
a) (p ѵ q) r que, come yuca:
a) [(p ᴠ q) ᴧ r] → s
b) (p ᴧ q) r
b) [(p q) ᴧ ~q] ᴧ p
c) (p q) r c) [(p ᴠ q) ᴧ ~ q] → p
d) (p q) r d) (p ᴧ ~q) → r
e) p ᴠ (q r) e) (p ᴠ q) ᴧ (~q → p)
2. Simbolice: 7. Formule:
El avión despegará a las 5 de la "Carmen no adquirió un vino; sin
mañana a menos que la neblina embargo, porque tiene sed, pidió un
cubra el aeropuerto. helado".
a) ~p ᴧ (q → r)
a) p ᴧ q b) p q c) q p
b) ~p ᴧ (r → q)
d) p ᴠ q e) p q
c) p → (q ᴧ r)
3. Simbolice: d) ~p → (q ᴧ r)
O Martín estudia alemán y e) ~p ᴠ (q → r)
portugués o va a la biblioteca y
8. ¿Cuál es la fórmula correcta de:
busca información. "El Alcalde será reelegido, si
a) ( p ᴧ q) (r ᴧ s) mantiene el ornato de la ciudad o no
b) ( p ᴧ q) ᴠ (r ᴧ s) aumenta el impuesto predial"?
c) p [q ᴠ (r ᴧ s)] a) p → (q ᴠ ~r)
d) p ᴧ [(q ᴠ s) ᴧ r] b) (q ᴠ ~r) → p
e) (p ᴠ q) ᴧ (r ᴠ s) c) (q ᴧ ~r) → p
d) p ᴧ ~q
4. Marque la alternativa que e) (~q ᴠ p) → r
corresponda a la fórmula: q→p
a) Si no voy al museo entonces soy 9. "Si Gloria trabaja entonces gana
feliz. dinero, si gana dinero compra un
auto; por tanto si trabaja, compra
b) Corro o no llego tarde.
un auto".
c) No camino si y solo si me duele Señale la alternativa que le
los pies. corresponde:
d) Llegaré tarde porque no corro.
e) Es falso que si voy al museo, sea a) (p → q) ᴧ {(q → r ) → (p → r)}
infeliz. b) (p → q) ᴧ [(r → q) ᴧ (p → r)]
c) (p ᴧ q) ᴠ [(q → p) ᴧ (r → p)]
5. "El pantalón de Manuel está d) [(p → q) ᴧ (q → r)] → (p → r)
arrugado por que no lo planchó, e) (p ᴧ q) → [(q → r) → (p → r)]
además está usado". Formalizando
resulta: 10. Formalice:
a) (p → ~q) ᴧ r b) (~q → p) ᴧ r Hugo llora si Milagros no viene, no
c) p ᴧ q d) ~p ᴧ q obstante Milagros no viene porque
e) (~q ᴧ r) → q Hugo llora.
154
a) (~ q → p) ᴧ~(p →~q) 16. Simbolice:
b) (p → ~q) ᴧ~(~q → p) "O el ornitorrinco es mamífero o es
c) (~q → p) ᴧ (p →~ q) ave. Pero tiene glándulas mamarias.
d) p ᴧ~ q ᴧ p ᴧ q Por lo tanto, no es ave".
e) (~q → p) ᴠ (p→~q) a) .
b) .
11. Formalizar lo siguiente: c) . .
"María tiene 15 ó 16 años de edad, d) ..~
así como estudia Derecho o e) p q . r ~ q
Ingeniería de Sistemas. Luego, es
mayor de edad o tiene DNI". 17. "Locke fue empirista, en cambio
a) [(p ᴠ q) ᴧ (r ᴠ s)] → (t ᴠ w) Descartes fue raci onal ista. Por el
b) [(p q) ᴧ (r ᴠ s)] → (t v w) lo, tuvieron fi losofí as opuestas".
c) [(p q) v (r ᴧ s)] → (t v w) Formalizando, obtenemos:
d) [p ᴧ(q v r)] → a) p.q. r b) p v q r
e) No se puede formalizar.
c) p q d) q p
12. Simbolice: e) p. .q r
Cuando Platón desprecia lo sensible;
pero aprecia lo ideal, muestra la 18. Sin igualdad, nunca habrá justicia:
característica del valor denominado a) p.q b) p
c) p q d) ~p ~ q
jerarquía.
e) ~ q ~ p
a) (~ p ᴧ q) → r b) p ᴧ q
c) (p ᴧ q) → r d) p
e) p →q 19. "Soni a no vi no al Semi nari o
tampoco al Concurso de becas
13. Simbolice: debido a que viajó al Sur".
"El poeta es sensible ya que es Simbolizando lo anterior, resulta:
romántico, pues es sensible". a) r. . ~ p. ~ q
a) q. p.r b) p..q p b) r. . ~p . q
c) q p d) p c) ~ p.q. .r
e) p q d) ~ p v ~ q v r
e) q p
14. Simbolice:
"Eduardo y Ví ctor son vecinos, 20. Qué operadores presenta el texto
además siguiente: "Es imposible que salga el
estudian en la UNMSM". sol y estemos de noche. Por ello o
a) p . q v r b) p . q es de día o estamos de noche".
c) p v q d) (p . q) . (r . s) a) ~, . , , v
e) p . (q . r) b) ~ , . , , v
c) ~ , v , ,
15. "Al i gual que fi l ósofo, Pi d) ~ , , v ,
tágoras fue matemático, dado que e) ~ , . , ,
concibió al número como
fundamento de todo existente". La 21. Formalizar:
fórmula que lo representa, es: "Si llueve al medio día, no secará la
a) p. q v r b) p. q ropa; si no llueve, secará y te irás a
c) p v q d) (p .q) . (r. s) la fiesta. Por lo tanto, si vas a la
e) p.(q . r) fiesta, no llovió".
155
a) p ~ q .( ~ p . q . r): : r ~ p a) S → {(p ᴧ q) r}
b) p ~ q . ~ p . q . r : r ~ p b) {(p ᴧ q) r}→ S
c) p ~ q . ~ p q . r : :r ~ p c) {(p ᴧ q) r} S
d) p ~ q . ~ p . . q v r : r ~p d) S → {(p q) r}
e) ~ q p : v : ~ p q . r : : ~ p r e) {( p q) → r} S
156
31. Represente formalmente el
siguiente enunciado:
"Es falso que hace calor si la
temperatura no ha aumentado".
(Sabiendo que p = hace calor y q =
la temperatura aumenta)
a) s → {(p ᴧ q) r}
b) (p → q)
c) q → p
d) ( q → p)
e) p → q
157
Se entiende por Sistema Hidrográfico, al territorio del cual sus aguas son drenados por
un único mar, río, o lago endorreico.
CUENCAS HIDROGRÁFICAS: Una cuenca hidrográfica es toda el área de terreno que
contribuye al flujo de agua en un río o quebrada. También se conoce como el área de
captación o área de terreno de donde provienen las aguas de un río, quebrada, lago,
laguna, humedal, estuario, embalse, acuífero, manantial o pantano.
Denominaciones: Vertiente del Amazonas (la más extensa del Perú Continental).
Posee la mayor densidad de redes fluviales.
Extensión es superior a los 950 000 Km² (incluye la cuenca del Amarumayo).
Naciente: Cumbres próximas al Nudo de Pasco y Nudo de Vilcanota.
Colector Principal: Río Amazonas.
Cuenca Hidrográfica del Amazonas: Es la cuenca hidrográfica más extensa del
Perú. La mayoría de sus ríos nacen en los nudos de Pasco y Vilcanota. Los ríos
amazónicos son importantes porque son utilizados como vías de comunicación e
integran a los pueblos amazónicos.
Características de los ríos de la cuenca hidrográfica del Amazonas:
159
Régimen: regular.
Origen: origen pluvio – glacial.
Navegables.
Ríos caudalosos.
Ríos de gran longitud.
Forman muyunas y meandros.
Ríos con mayor potencial económico.
Poseen puertos (instalados en los márgenes).
Su potencial hídrico se utiliza en la producción de energía eléctrica: Mantaro,
Urubamba, etc.
Datos generales:
Hoya Hidrográfica del Lago Titicaca: La vertiente hidrográfica del Titicaca, está integrada
por todos los ríos afluentes que vierten sus aguas en el Lago Titicaca. El río
“Desaguadero” cumple la función de río efluente y por él se trasladan las aguas del Lago
Titicaca a otro lago llamado “Poopo”.
160
1. Los ríos de la Amazonía peruana se 6. La cuenca del ………………….. nace
constituyen como vías de en el Nudo de Pasco y el Vilcanota
comunicación logrando transportar constituyéndose como la cuenca
población y mercancías, señale un más grande del Perú y con la mayor
puerto principal de la Cuenca del biodiversidad ictiológica de nuestro
Amazonas: país, su principal colector
a) Nauta b) Mantaro desemboca en el océano atlántico,
nos referimos a la cuenca del:
c) Ilave d) Iquitos
a) Amazonas b) Pacífico
e) Nauta
c) Titicaca d) Andes
e) Orinoco
2. El rio con mayor potencial
hidroeléctrico del Perú es: 7. La denominación de rio Amazonas es
a) Río Amazonas b) Río Chira en la confluencia cernaca a la
c) Río Marañón d) Río Rímac localidad de :
e) Río Mantaro a) Arequipa b) Mismi
c) Nauta d) Cordillera de Chila
3. Relacione correctamente los rios e) Monigote
con la cuenca a la que pertenecen:
1) Perené, Apurimac, Tambopata 8. Los ríos altiplánicos Suches y Ramis
2) Coata, Huancané, Suches forman una cuenca de tipo:
3) Locumba, Santa, Chancay a) exorreica b) arreica
( ) Cuenca del Pacífico c) endorreica d) trenzado
( ) Cuenca del Amazonas e) detrítica
( ) Cuenca del Titicaca
9. El río Santa y el Chira son los:
La respuesta es:
a) ríos más caudalosos de la
vertiente del pacífico.
a) 1-2-3 b) 3-1-2 b) ríos más largos de la vertiente
c) 2-1-3 d) 3-2-1 endorreica peruana.
e) 2-3-1 c) ríos más usados en la industria de
la vertiente del Amazonas.
4. La central hidroeléctrica Santiago d) ríos más arreicos del sector del
Antunez de Mayolo es la de mayor desierto del pacífico.
potencia peruana (798Mv), esta e) principales afluentes del lago
aprovecha la potencia de las aguas Arapa.
de río:
a) Río Marañón b) Río Ucayali 10. Relacione correctamente las
c) Río Pativilca d) Río Mantaro nacientes de ríos con la cuenca a la
e) Río Chotano que pertenecen:
1) Cordillera Occidental andina
2) Nudo de Vilcanota
5. El rio Coata pertenece a la cuenca
3) Cordillera del Carabaya
del ………
a) Amazonas b) Pacífico ( ) Cuenca del Pacífico
c) Titicaca d) Andes ( ) Cuenca del Amazonas
e) Orinoco ( ) Cuenca del Titicaca
La respuesta es:
161
a) 1-2-3 b) 3-1-2 15. En la región Ancash se encuentra el
c) 2-1-3 d) 3-2-1 río Santa y en Piura se ubica el
e) 2-3-1 Chira, siendo estos considerados
como:
11. El rio con la central hidroeléctrica de a) Los ríos más caudalosos de la
mayor potencia del Perú (Santiago vertiente del pacífico.
Antunez de Mayolo) es: b) Los ríos más largos de la
a) Río Amazonas b) Río Chira vertiente endorreica peruana.
c) Río Marañón d) Río Rímac c) ríos más usados en la industria de
e) Río Mantaro la vertiente del Amazonas.
d) ríos más arreicos del sector del
12. Relacione correctamente los pongos desierto del pacífico.
y los ríos al cual pertenecen: e) Los principales afluentes del
1) Pongo de Rentema Amazonas.
2) Pongo de Orellana
3) Pongo de Aguirre 16. Son afluentes del Lago Titicaca,
( ) Río Marañón excepto:
a) Coata. b) Putina.
( ) Río Ucayali
c) Desaguadero d) Ilave.
( ) Río Huallaga
e) Ramis.
La respuesta es:
17. Los ríos de la vertiente del Pacífico
a) 1-2-3 b) 3-1-2 c) 2-1-3 que no llegan a desembocar en el
d) 3-2-1 e) 2-3-1 mar forman cuencas de tipo:
a) exorreico b) arreico
13. De las siguientes premisas, cuáles c) endorreico d) trenzado
son los principales problemas que e) detrítico
enfrentan las cuencas ante la
contaminación: 18. De las siguientes alternativas, un rio
1) Reforestación no pertenece a la Cuenca del
2) Erosión Pacífico:
3) derrame de petróleo a) Napo b) Vitor
La respuesta es: c) Majes d) Chira
e) Lacramarca
a) 1-2-3 b) 2-3 c) 1-2
d) 1-3 e) solo 1 19. Identifique la proposición errónea
a) El efecto invernadero se debe a la
14. En el Perú nace el río Amazonas, en acumulación de gases tóxicos en
la Región Arequipa con el nombre de la atmosfera
monigote u hornillo, siendo b) El CO2 es considerado como uno
considerado como el más largo y de los gases de efecto
caudaloso del mundo formando parte invernadero
de la cuenca hidrográfica más c) La capa de ozono protege a los
grande del planeta, por tal seres vivos de la acción de los
característica el Perú es rayos ultravioletas
considerado como: d) Los compuestos químicos que
contienen ácidos y emanan de la
a) País Antártico
Tierra, destruyen la capa de ozono
b) Eje de la cuenca del Amazonas
e) El protocolo de Kioto aprobó la
c) Andino Central
d) Eje del Atlántico proliferación y mayor emisión de
e) Bioceánico los gases de efecto invernadero
162
20. Es un rio de la vertiente del Pacífico a) Titicaca b) Pacífico
que no llegan a desembocar en el c) Amazonas d) Plata
mar: e) Orinoco
a) Siguas b) La Leche
c) Tambo d) Chira 26. La zona del VRAEM está ubicado
e) Rímac entre la cuenca hidrográfica del
……..……
21. Indique la alternativa correcta en la a) Amazonas b) Pacífico
siguiente proposición: “a fin de c) Titicaca d) Andes
lograr un buen manejo de cuencas e) Orinoco
para el desarrollo sostenible se 27. El rio Desaguadero pertenece a la
debe…….................... cuenca hidrográfica del:
a) Talar bosques y represar los ríos a) Amazonas b) Pacífico
b) Desforestar y practicar el cultivo c) Titicaca d) Andes
intensivo e) Orinoco
c) Canalizar los ríos y deforestar los
bosques 28. Nace en el nevado de Paca, en las
d) Proteger la fuentes de agua y cercanías de Ticlio, al lado occidental
talar los bosques de la cordillera de los Andes
e) Reforestar y evitar la a) Cajamarca. b) Tigre.
contaminación c) Rímac d) Huallaga.
e) Cenepa.
22. Red fluvial que se caracteriza porque
su colector principal es un lago, 29. Son afluentes del río Marañón,
esto es una cuenca de tipo: excepto:
a) exorreico b) arreico a) Cajamarca. b) Tigre.
c) Puyango d) Huallaga.
c) endorreico d) trenzado
e) Cenepa.
e) detrítico
23. Es un rio arreico de la costa
30. Identifique la proposición errónea
peruana que forma parte de la
a) El efecto invernadero se debe a la
Cuenca del Pacífico:
acumulación de gases tóxicos en
a) Piura b) Huaicoloro
la atmosfera
c) Perené d) Chancay
b) El CO2 es considerado como uno
e) Rímac
de los gases de efecto
invernadero
24. El río Marañón en su rrecorrido
c) La capa de ozono protege a los
forma el pongo de mayor extensión
seres vivos de la acción de los
del Perú, nos referimos al Pongo:
rayos ultravioletas
a) Pongo de Rentema
d) Los compuestos químicos que
b) Pongo de Mantaro
contienen ácidos y emanan de la
c) Pongo de Manseriche
Tierra, destruyen la capa de ozono
d) Pongo de Maniquen
e) El protocolo de Kioto aprobó la
e) Boquerón del Padre Abad
proliferación y mayor emisión de
los gases de efecto invernadero
25. El rio Napo pertenece a la cuenca
del ………
163