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    Entregable N2 Tecnicas

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    Fabrizio Hurtado
    Este documento presenta los aspectos considerados para la calificación de una actividad entregable sobre técnicas y métodos de aprendizaje investigativo. Incluye una unidad que solicita aplicar el método científico a un caso relacionado con la carrera profesional del estudiante. Como ejemplo, el estudiante presenta un caso sobre soldadura donde un practicante fundió los metales al usar un amperaje incorrecto para su electrodo. A través de la observación, formulación de hipótesis, verificación y conclusión, el estudiante aplica

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    Este documento presenta los aspectos considerados para la calificación de una actividad entregable sobre técnicas y métodos de aprendizaje investigativo. Incluye una unidad que solicita aplicar el método científico a un caso relacionado con la carrera profesional del estudiante. Como ejemplo, el estudiante presenta un caso sobre soldadura donde un practicante fundió los metales al usar un amperaje incorrecto para su electrodo. A través de la observación, formulación de hipótesis, verificación y conclusión, el estudiante aplica

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    ENTREGABLE N2 TECNICAS

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    Este documento presenta los aspectos considerados para la calificación de una actividad entregable sobre técnicas y métodos de aprendizaje investigativo. Incluye una unidad que solicita aplicar el método científico a un caso relacionado con la carrera profesional del estudiante. Como ejemplo, el estudiante presenta un caso sobre soldadura donde un practicante fundió los metales al usar un amperaje incorrecto para su electrodo. A través de la observación, formulación de hipótesis, verificación y conclusión, el estudiante aplica

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    SPSU-861

    Técnicas y métodos de
    aprendizaje investigativo

    Estudios Generales
    Semestre I

    ALUMNO: FABRIZIO SALDARRIAGA HURTADO

    DOCENTE: VIOLETA RUESTA SUQUILANDIA DE CARRIÓN

    CURSO: TÉCNICA Y MÉTODOS DE APRENDIZAJE INVESTIGATIVO

    ASPECTOS CONSIDERADOS EN LA CALIFICACIÓN


    1. Caratula: Datos completos del alumno / Logo de SENATI
    2. No debe existir errores ortográficos.
    3. Debe ser original, creativo en su estructura y contenido.
    4. Se ponderará el uso de las herramientas TICs. (Imágenes, animaciones, archivos, vídeo
    expositivo (compartiendo el link del vídeo), etc).
    5. La entrega de la actividad debe ser dentro del tiempo límite establecido.

    Estudios Generales
    ACTIVIDAD ENTREGABLE 2

    UNIDADES PREGUNTAS
    En relación al conocimiento científico, filosófico y vulgar.
    Precise de qué manera puede relacionarlo con su carrera

    UNIDAD 3 - 4 profesional. Adicionalmente, aplique un caso, en la cual


    evidencie los seis pasos del método científico y detalle al
    respecto, aplicado a su carrera.

    CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: La soldadura de la unión de dos metales los cuales pueden ser
    soldadura por ARCO ELECTRICO o soldadura tipo TIG (tungsteno con gas argón)

    CONOCIMIENTO FILOSÓFICO: Es el ampere ya que de eso depende si la unión de nuestros


    metales por medio del arco eléctrico será buena o mala, el voltaje que daremos a la
    soldadura también depende de el tipo de electrodo que usaremos depende de la medida de
    el electrodo a usar daremos nuestro amperaje

    CONNOCIMIENTO VULGAR: Es un material que se usa para unir diferentes metales y sirve
    para la construcción de estructuras

    Estudios Generales
    EJERCICIO N2

    PROBLEMA: En el taller de soldadura de senati un practicante tuvo que soldar una ventana,
    pero el practicante no logró unir los metales y los llego a fundir

    OBSERVACIÓN: El practicante no fundió los metales y no realizo la ventana

    FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: ¿Cuál FUE LA CAUSA POR LA CUAL EL PRACTICANTE FUNDIO
    LOS METALES?

    HIPÓTESIS:
    ❖ Mala técnica para soldar
    ❖ Demasiado amperaje para su electrodo
    ❖ Electrodo húmedo

    VERIFICACIÓN: El practicante revisa su electrodo y se percata que no esté húmedo, pregunta


    al técnico sobre su técnica para soldar y este le dice que estaba bien, revisa su amperaje y
    este se da cuenta que había dado un amperaje de 120 amperes a su electrodo de
    1/8(3,2mm)

    Análisis: Los datos obtenidos nos dan como resultado que nuestra 2da hipótesis fue la
    correcta y que se debe regular el amperaje.

    CONCLUSIÓN: El practicante tiene que regular el amperaje según su electrodo (1/8)


    Para poder así realizar la unión de los metales para culminar la ventana

    Estudios Generales

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