LORCA Ejercicios 2BATXB

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TRABAJO 2º BACHILLERATO FEDERICO GARCÍA LORCA

EL POETA PIDE A SU AMOR QUE LE ESCRIBA


Amor de mis entrañas, viva muerte,
en vano espero tu palabra escrita
y pienso, con la flor que se marchita,
que si vivo sin mí quiero perderte.

El aire es inmortal. La piedra inerte


ni conoce la sombra ni la evita.
Corazón interior no necesita
la miel helada que la luna vierte.

Pero yo te sufrí. Rasgué mis venas,


tigre y paloma, sobre tu cintura
en duelo de mordiscos y azucenas.

Llena pues de palabras mi locura


o déjame vivir en mi serena
noche del alma para siempre oscura.

1) ¿A qué conjunto poético pertenece este poema? ¿Con qué generación literaria se
identifica al autor? Señale y explique, al menos, tres características principales de esa
generación. Responda en un máximo de ocho líneas.

Este poema se incluye en el poemario “Sonetos de amor oscuro”, que junto a este forma un
conjunto de once sonetos realizados entre los años 1935 y 1936. Fue publicado en el diario
ABC en 1984, por ello es una obra póstuma. Este poema pertenece a su cuarta etapa literaria.

Federico García Lorca aparece en la Generación del 27, uno de los grupos más importantes de
Europa, fue una expresión creada por Damaso Alonso por la conmemoración del tercer
centenario de la muerte de Góngora. Los poetas del 27 valoran el pasado y rescataron autores
y estilos, así como las formas de la poesía tradicional (villancicos, canciones, romances, etc.).
Cultivaron tanto la imagen como la imagen visionaria, que relaciona los objetos por su
semejanza, si no por las emociones que despiertan. La Generación del 27 tratará los grandes
asuntos del ser humano como el amor, el universo, el destino y la muerte, y desarrollarán
temas como el desarrollo urbano, las artes como tema de creación poética y la naturaleza.

2) Mencione de qué tipo de composición poética se trata y explica sus características


métricas. Contextualice la obra dentro de la etapa poética de Lorca.

El poema se compone de catorce versos endecasílabos, de arte mayor con rima consonante
estructurado en cuatro estrofas, dos cuartetos y dos tercetos. Se trata de un soneto con un
esquema métrico de ABBA ABBA CDC DCD.
Este poema pertenece a su cuarta etapa literaria, es la más intimista con influencias
arábigo-andaluzas y además aquí el escritor expresa su personal experiencia amorosa, entre el
gozo y el dolor.
Amor de mis entrañas, viva muerte, 11 A
en vano espero tu palabra escrita 11 B
y pienso, con la flor que se marchita, 11 B
que si vivo sin mí quiero perderte. 11 A

El aire es inmortal. La piedra inerte 11 A


ni conoce la sombra ni la evita. 11 B
Corazón interior no necesita 11 B
la miel helada que la luna vierte. 11 B

Pero yo te sufrí. Rasgué mis venas, 11 C


tigre y paloma, sobre tu cintura 11 D
en duelo de mordiscos y azucenas. 11 C

Llena pues de palabras mi locura 11 D


o déjame vivir en mi serena 11 C
noche del alma para siempre oscura. 11 D

3) Localice en la primera estrofa una antítesis y explique lo que pretende expresar el


poeta con ella. En los versos 4, 13 y 14 hay referencias a representantes de la mística
española. Localícelas y diga de qué autores se trata. Responda a todo en un máximo
de ocho líneas.

La antítesis (viva muerte) se encuentra en el verso 1. Aquí Lorca hace referencia a una manera
de expresar que el sufrimiento existe ante la ausencia de su amado.
Los versos 4, 13, 14 se refieren a la obra de San Juan de la Cruz “vivo sin vivir en mi”.
El verso 4 (que vivo sin mí quiero perderte), el verso 13 (o déjame vivir en mi serena) y el verso
14 (noche del alma para siempre oscura). En la mística española destacan San Juan de la Cruz y
Santa Teresa de Ávila.

ROMANCE DE LA PENA NEGRA


Las piquetas de los gallos
Cavan buscando la aurora,
Cuando por el monte oscuro
Baja Soledad Montoya.
Cobra amarillo su carne,
Huele a caballo y a sombra.
Y aunque ahumados sus pechos,
Gimen canciones redondas.
Soledad: ¿por quien preguntas
Sin compañía a estas horas?
Pregunte por quien pregunte,
Dime: ¿a ti que te importa?
Vengo a buscar lo que busco,
Mi alegría y mi persona.

4) Contextualiza el siguiente poema. ¿A qué etapa del autor pertenece? Mencione el


título de la obra completa y enumere cuatro características de esa obra. ¿Cómo bien
indica su título, de qué tipo de composición se trata? Explica sus características
métricas.
El Romance de la Pena Negra es el séptimo romance del poemario el Romancero gitano que
pertenece a su segunda etapa mítico-andaluza (1928). En esta obra el escritor canta a los
gitanos que es una raza perseguida y marginada. Utiliza la etnia gitana para hablar de la
angustia de aquellos que conocen que su último destino es la muerte.
El tema principal que abarca esta obra es el enfrentamiento en un sentido trascendente y
mítico entre los gitanos y la guardia civil. Los poemas de esta obra están ambientados en
Andalucía, desde un punto de vista de un estado mítico, fantástico, interior.
Sus poemas son romances, un tipo de estrofa muy tradicional, pero por su contenido estos
poemas son muy vanguardistas.
Lorca ahonda en temas como el amor, la sexualidad, el deseo, la muerte y donde renueva su
simbología, llena de connotaciones, metáforas y otras figuras difíciles de descifrar.
El romance es una composición poética constituida por una serie indefinida de versos,
generalmente octosílabos, que riman en asonante los pares y quedan sueltos los impares. Su
origen viene dado a partir de los cantares de gesta.

5) En este poema se entabla un diálogo. ¿Quiénes hablan en él? También abundan


los recursos estilísticos. Localice en el poema, al menos, dos metáforas.

El diálogo es entre una voz que interpela a la protagonista, la gitana Soledad Montoya.

La primera metáfora (versos 1-2), se refiere a que está a punto de amanecer. Otra metáfora
(verso 7), hace referencia a que sus pechos se endurecieron como hierro. Otro claro ejemplo
(versos 31-32) “¡Qué pena! Me estoy poniendo / de azabache carne y ropa” quiere decir que
envejece.

6) García Lorca estaba convencido de que los principales personajes de su Romancero


gitano eran, por supuesto, los gitanos, pero en última instancia, la protagonista era la
“pena negra”, que el poeta identificaba con la muerte. Señale y comente brevemente
algunos ejemplos de ambos protagonismos (el de los gitanos y el de la pena negra)
en el “Romance de la pena negra” y en otros romances que recuerde del poeta.

La pena es la protagonista de todo el romancero gitano. La pena de Soledad Montoya es la raíz


del pueblo andaluz, es un ansia sin objeto, es un amor a nada… Los gitanos pasan a simbolizar
a todo el pueblo oprimido y marginado generalizando a la Andalucía profunda y olvidada.
Estos protagonistas están en varios romances de este poemario, como el poema La casada
infiel, El Romance de la Guardia Civil, El Romance Sonámbulo, Romance de la luna, luna verso
10 “Si vinieran los gitanos”.

7) Busque información y analice los símbolos en el Romancero Gitano de Lorca.

En “El Romance de la pena negra” se encuentran símbolos como el caballo que simboliza la
pasión desenfrenada, el mar que significa la muerte y la sombra que representa la pena
amorosa. Pero si vamos más allá los símbolos en el Romancero Gitano de Lorca sugieren algo
no perceptible por los sentidos que hacen que esas fuerzas elementales se desencadenan en
conflictos irresolubles, además de desatarse sin que el hombre pueda controlarlas.
NEW YORK
Debajo de las multiplicaciones
hay una gota de sangre de pato.
Debajo de las divisiones
hay una gota de sangre de marinero.
Debajo de las sumas, un río de sangre tierna;
un río que viene cantando
por los dormitorios de los arrabales,
y es plata, cemento o brisa
en el alba mentida de New York.
Existen las montañas, lo sé.
Y los anteojos para la sabiduría.
Lo sé. Pero yo no he venido a ver el cielo.
He venido para ver la turbia sangre,
la sangre que lleva las máquinas a las cataratas,
y el espíritu a la lengua de la cobra.
Todos los días se matan en New York
cuatro millones de patos,
cinco millones de cerdos,
dos mil palomas para el gusto de los agonizantes,
un millón de vacas,
un millón de corderos
y dos millones de gallos
que deja los cielos hechos añicos.

Más vale sollozar afilando la navaja


o asesinar a los perros en las alucinantes cacerías
que resistir en la madrugada
los interminables trenes de leche,
los interminables trenes de sangre,
y los terminables trenes de sangre,
y los trenes de rosas maniatadas
por los comerciantes de perfumes.
Los patos y las palomas
y los cerdos y los corderos
ponen sus gotas de sangre
debajo de las multiplicaciones;
y los terribles alaridos de vacas estrujadas
llenan de dolor el valle
donde el Hudson se emborracha con aceite.
Yo denuncio a toda la gente
que ignora la otra mitad,
la mitad irredimible
que levanta sus montes de cemento
donde laten los corazones
de los animalitos que se olvidan
y donde carecemos todos
en la última fiesta de los taladros.
Os escupo en la cara.
La otra mitad me escucha
devorando, cantando, volando en su pureza
como los niños en las porterías
que llevan frágiles palitos
a los huevos donde se oxidan
la antenas de los insectos.
No es el infierno, es la calle.
No es la muerte, es la tienda de frutas.
Hay un mundo de ríos quebrados y distancias inasibles
en la patita de ese gato quebrado por el automóvil,
y yo oigo el canto de la lombriz
en el corazón de muchas niñas.
Óxido, fermento, tierra estremecida.
Tierra tú mismo que nadas por los números de la oficina.
¿Qué voy a hacer, ordenar los paisajes?
¿ordenar los amores que luego son fotografías,
que luego son pedazos de madera y bocanadas de sangre?
No, no; yo denuncio,
yo denuncio la cojura
de estas desiertas oficinas
que no radian las agonías,
que borran los programas de la selva
y me ofrezco a ser comido por las vacas estrujadas
cuando sus gritos llenan el valle
donde el Hutson se emborracha con aceite.

8) Explique con brevedad la visión que de la ciudad de Nueva York proporciona la


poesía de Federico García Lorca. Para ilustrar su respuesta, puede utilizar los versos
finales del poema New York.

Durante la crisis del 29 el escritor visita la ciudad de Nueva York que esta le ofrece la visión de
una ciudad inhumana donde viven muchos desfavorecidos. Lorca critica el capitalismo que
aparece en la ciudad de una manera cruel e injusta. Lorca también menciona la destrucción de
la naturaleza por parte de la ciudad, que contamina esta.

9)¿Con qué poema se inicia Poeta en Nueva York? Explica brevemente sobre qué
trata el poema.

Poesta en Nueva York se inicia con La Aurora, que trata la crítica de la separación del hombre
de su naturaleza dando una advertencia al lado oscuro que puede ocasionar la
industrialización. Lorca utiliza sus observaciones de la metropoli norteamericana para
transformar imagenes de extrañamiento y desiquilibrio que se pueden ver con facilidad en
imágenes que expresan su visión personal de la ciudad y de la situación de la civilización en
general.
ALMA AUSENTE
No te conoce el toro ni la higuera, 11 A
ni caballos ni hormigas de tu casa. 11 B
No te conoce tu recuerdo mudo 11 C
porque te has muerto para siempre. 9D

No te conoce el lomo de la piedra, 11 A


ni el raso negro donde te destrozas. 11 E
No te conoce tu recuerdo mudo 11 C
porque te has muerto para siempre. 9D

El otoño vendrá con caracolas, 11 E


uva de niebla y montes agrupados, 11 G
pero nadie querrá mirar tus ojos 11 H
porque te has muerto para siempre. 9D

Porque te has muerto para siempre, 9D


como todos los muertos de la Tierra, 11 A
como todos los muertos que se olvidan 11 I
en un montón de perros apagados. 11 G

No te conoce nadie. No. Pero yo te canto. 14 G


Yo canto para luego tu perfil y tu gracia. 14 J
La madurez insigne de tu conocimiento. 14 K
Tu apetencia de muerte y el gusto de su boca. 13 E
La tristeza que tuvo tu valiente alegría. 14 L

Tardará mucho tiempo en nacer, si es que nace, 13 M


un andaluz tan claro, tan rico de aventura. 14 N
Yo canto su elegancia con palabras que gimen 14 Ñ
y recuerdo una brisa triste por los olivos. 14 O

10) ¿De qué subgénero narrativo se trata? ¿A qué obra pertenece? ¿Quién es el
protagonista? Señala las características métricas de esta pieza.

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