FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental

Tema:

EVALUAR EL NIVEL DE CONTAMINACIÓN DE LAS

AGUASRESIDUALES DEL RÍO RIMAC, APLICANDO LAS
DERIVADAS PARCIALES DE SEGUNDO ORDEN

Ciclo: 3°er

Grupo: 9°

Integrantes:

PIÑA FASABI, Fénix Jarol

PONCE LÓPEZ, Alexandra Yesabela

QUISPITUPA DELGADO, Pamela

Docente:

RAMÍREZ PACHECO, Luis Enrique

2022
 ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

1. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA

1.1 UBICACIÓN GEOGRÁFICA

1.2 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

1.3 OBJETIVOS

2. MARCO TEÓRICO

2.1 ANTECEDENTES

2.2 CONCEPTOS PRINCIPALES

3. ANÁLISIS Y APLICACIÓN DEL PROYECTO

3.1 DESARROLLO DEL PROYECTO SOLUCIÓN QUE REALIZA LA

EMPRESA

3.2 PRESUPUESTO DEL PROYECTO SOLUCIÓN

3.3 CRONOGRAMA QUE SE REALIZA EL PROYECTO SOLUCIÓN

3.4 GRUPO DE TRABAJO DE LA EMPRESA, QUE INTERVINIERON

EN EL PROYECTO SOLUCIÓN E INDICAR SU FUNCIÓN REALIZADA.

3.5 MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPO; UTILIZADOS EN

EL DESARROLLO DEL PROYECTO SOLUCIÓN

3.6 APLICACIÓN POR PARTE DEL INGENIERO AMBIENTAL Y SU

RELACIÓN CON LOS TEMAS TRATADOS EN EL CURSO.
 INTRODUCCIÓN

Actualmente, en pleno siglo XXI, la existencia del recurso agua, está ocasionando
fuerte preocupación a los expertos en la materia, científicos, gobernantes e individuos.
En este orden de ideas, la contaminación de las aguas del Río Rímac, constituye un reto
para generarconocimiento y a la vez una oportunidad para encontrar soluciones reales
alas problemas que se presentan a lo largo de este Río, que es el que surte de agua a la
mayoría de los limeños. Es una oportunidad para la estimación integral y el
cumplimiento de acciones para fomentar la conservación, preservación, recuperación y
resguardo del medioambiente del agua.
Precisamente se sabe que el agua es una fuente de vida para todos los seres humanos es
por ello que nos hemos enfocado en el principal río que abastece a la ciudad de Lima y
que actualmente está siendo afectada por la contaminación de residuos sólidos,
desechos de aguas contaminadas de industrias.

El río Rímac ha sido estudiado por varios investigadores, pero en forma aislada e
incompleta como los estudios realizados por DIGESA con fines de control de calidad de
agua, por IMARPE con la finalidad de conocer el grado de contaminación de las aguas
marinas, por DEFENSA CIVIL con fines de prevención y evaluación de desastres
naturales; SEDAPAL con el objeto de controlar la calidad del agua.

Por lo tanto, la realización de este proyecto se da mediante la aplicación de las

derivadas parciales de segundo orden, para poder evaluar el aumento o la disminución
del contaminante. Es por ello que podemos afirmar que el uso de la matemática en
temas aplicativos que se asemejan a la realidad, como es el caso de la contaminación
del rio Rímac que servirá de mucha ayuda para concientizar a la población en general
sobre el cuidado del agua.
 l. DETERMINACIÓN DEL PROBLEMA DE ESTUDIO

El río Rímac, es la arteria que provee de a agua a la capital, es contaminado en más de

1,185 puntos Las fuentes de contaminación son: vertimientos de aguas residuales, que
encontramos en los asentamientos de personas peligrosamente apostados en sus
riberas, que generan miles de litros de aguas servidas que sin procesamiento se vierten
a su cauce.
Por eso aplicando derivadas parciales del segundo orden podremos saber cómo influye
esa contaminación en la población con un resultado más claro y preciso.

1.1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Geográficamente el área de estudio se encuentra situada en el distrito de Rímac,

provincia de Lima, Departamento de Lima. Se encuentra a 3,0 Km. al noreste -
suroeste de la ciudad de Lima y Huarochirí, en el Perú. (Fig. 1).
1.2. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cómo influye el nivel de contaminación de las aguas residuales, aplicando las

derivadas parciales de segundo orden del río Rímac?

1.3. OBJETIVOS

 Aplicar las derivadas parciales para visualizar el nivel contaminación que

se dapor las aguas residuales del rio Rímac.
 CAPITULO II

2. MARCO TEORICO

2.1 Antecedentes

En la revisión de otros trabajos referidos al tema, se pudo encontrar

investigaciones acerca de la contaminación ambiental, ubicados en el entorno
internacional y nacional. Las cuales abordan diseñar normativas para la
preservación del medio ambiente dirigidas a las colectividades.

2.1.1 Antecedentes Internacionales

Entre los antecedentes internacionales, referidos a la contaminación

ambiental, se toman los siguientes. La Organización de las Naciones Unidas
(1971), elabora el primer documento relacionado con la contaminación
ambiental, con la participación de expertos en materia ambiental, quienes se
congregados en Founex, Suiza; en él se destacan los temas del
empobrecimiento de los recursos, la contaminación biológica y química, la
alteración de los biomas que conforman el medioambiente y menoscabo
social. De esta manera, en la Conferencia de la ONU sobre Medioambiente
Humano, realizada en Estocolmo, año 1972, se expone por primera vez:
"Establecer un programa de educación ambiental mundial multidisciplinario,
dirigido a todo el público, habitantes de las zonas urbanas o rurales; jóvenes o
adultos, con la intención de enseñarles, de manera sencilla, de qué manera
pueden establecer, en la medida de sus posibilidades la conservación y
protección del medio que le rodea".

2.1.2 Antecedentes Nacionales

Ferrades (1994), citado por, Aliaga, M. (2010) señala en su tesis, referida a las
condiciones ambientales de los recursos hídricos de la cuenca baja en el rio Chillón
en su posibilidad de ser la recuperación del desarrollo sostenible1 nos define que en el
Río Rímac la falta de descontaminación es porque las obras de mantenimiento de los
que administran los recursos públicos no realizan el manejo adecuado de los
presupuestos para la defensa ribereña, indicando que: Cuando este río habla es por
qué hay inundaciones que anuncian un peligro. Este trabajo investigativo trata sobre
la problemática de la cuenca del Río Rímac, donde la escasez de infraestructuras de
conservación y el debido tratamiento de los cauces; esto por motivo de limitaciones
presupuestarias y el retraso en las obras para la ribera del rio. Esto se evidencia en el
mal manejo de la cuenca, ya que se carece de mecanismos de concertación, vigilancia
y autoridad para el adecuado manejo. De igual manera, también es afectado por la
falta de estrategias basadas en una disposición política que trascienda los
preparativos para las emergencias, con posibilidades de las acciones sociales, también
económicas y técnicas. Calla, H. (2010), Calidad del agua en la cuenca del Río Rímac,
indica que está afectada por las actividades mineras, considerada una de las
principales causas de contaminación del ambiente en el Rio Rímac.
 2.2.2 Antecedentes Local

Garcia, Bogner. En su investigación titulada: Evaluación de la calidad de agua del río

Shilcayo, mediante la diversidad de insectos acuáticos, Tarapoto, Perú (Tesis).
Universidad Zamorano, 2016. Explicando que La diversidad y estructura de la
comunidad de insectos son parámetros que se ven influenciadas por las
perturbaciones existentes en el ecosistema. El río Shilcayo muestra un ecosistema
perturbado por la deforestación y contaminación del agua por aguas residuales

2.2 CONCEPTOS PRINCIPALES

 CONTAMINACIÓN

Es la incorporación de elementos contaminantes a un hábitat natural

causando un cambio irreversible. El hábitat puede ser un medioambiente
o un organismo viviente.

 CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Por este término se conoce a la presencia en el medio ambiente de cualquier

factor, que puede ser físico, químico o biológico; o una mezcla de varios
factores en diferentes lugares, nocivos para la salud bienestar de la
población, de igual forma, que puedan ser nocivos para la vida, vegetales o
animales, o imposibiliten el uso de las infraestructuras privadas y lugares de
recreación.

 CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Es la acción de implantar un material nocivo o contaminante en el agua

alterando de esta forma, la calidad y composición química de la misma.

 AGUAS RESIDUALES

Son aguas que se encuentran contaminadas por coliformes termotolerantes

de seres humanos y animales.

 VERTIMIENTO

Se conoce como la descarga de aguas negras o residuales tratadas, en un

cuerpo de agua natural, agua continental o marítima.

 RESIDUOS SÓLIDOS

Son los materiales desechado o tirados una vez cumplida su vida útil, y que
carecen de valor monetario. Generalmente proviene de materia prima usada
en la elaboración.
 CONTAMINACIÓN AL RÍO RÍMAC

Los pobladores aledaños a la ribera del Río Rímac, contaminan sus aguas,
por la descarga de las aguas servidas en su cauce, además, tiran la basura al
rio por falta de conciencia ambientalista; ya que no existe planificación
educativa para evitar la contaminación que afecta a todos los pobladores que
viven alrededor del Río Rímac.

 DESCONTAMINACIÓN DEL RÍO RÍMAC

La descontaminación es la acción de sanear un determinado ambiente. En el

caso del Río Rímac, los entes gubernamentales, deben de implementar
campañas de sensibilización, dirigidas a los pobladores aledaños a este
cuerpo de agua, para evitar que arrojen la basura y las aguas residuales.

 NIVEL DE CONTAMINACIÓN

Cantidad de un contaminante en el aire o su depósito en superficies con

referencia a un período de tiempo determinado.

 DERIVADAS PARCIALES DE SEGUNDO ORDEN

Una derivada parcial de segundo orden es simplemente una derivada

parcial tomada a un segundo orden con respecto a la variable a la que se está
diferenciando. Como ejemplo, supongamos que queremos tomar la derivada
parcial de la función, f(x)= x3y5, con respecto a x, al segundo orden.
3. ANÁLISIS Y APLICACIÓN DEL PROYECTO

3.1DESARROLLO DEL PROYECTO SOLUCIÓN QUE REALIZA LA EMPRESA

La contaminación del río Rímac llega a un punto totalmente dramático, esta fuente
de agua se ve afectada por la acción directa e indirectamente del hombre. Así mismo
a pesar que algunos distritos cuentan con plantas de tratamiento no lleva consigo el
plan piloto sobre tratamiento de sus aguas residuales o domiciliarios. En tanto
también hay relaves mineros desde hace muchos años anteriores de uso industrial
que perduran hasta hoy dia.
Básicamente como objetivo mencionamos que la retención de residuos sólidos gruesos
en tanto los residuos finos suelen tener una mayor densidad al agua y la arena, por
ende se le facilita el tratamiento de aguas. Concretamente el diseño de las plantas de
tratamiento son necesarios para realizar tratamientos de aguas contaminadas así
mismo tomar precaución el paso de arena, plásticos, basura, etc.

3.2 PRESUPUESTO DEL PROYECTO SOLUCIÓN

EVALUAR EL NIVEL DE CONTAMINACIÓN EN EL RÍO RÍMAC

Archivo/ presupuestal Descripción Estado actual

Inversión de mil millones Para recuperación la Inicio de plan piloto 2015

de soles calidad del Río Rímac

3.3 CRONOGRAMA QUE SE REALIZA EL PROYECTO SOLUCIÓN

PROYECTO ESTADO
Evaluar el nivel de contaminación en el río Rímac No iniciado
Proyecto a realizar duración de 10 años En curso

3.4 GRUPO DE TRABAJO DE LA EMPRESA, QUE INTERVINIERON EN

EL PROYECTO SOLUCIÓN E INDICAR SU FUNCIÓN REALIZADA

PERSONAL/ PROFESIONALES EMPRESAS INVOLUCRADAS

Ingenieros ambientales Ministerio del ambiente

Biólogos Ana
3.5 MATERIALES, HERRAMIENTAS Y EQUIPO; UTILIZADOS EN EL
DESARROLLO DEL PROYECTO SOLUCIÓN

PARA EVALUAR EL NIVEL DE CONTAMINACIÓN DEL RIO RÍMAC SE

UTILIZA LOS SIGUIENTES MATERIALES:

 MEDIDOR MULTIPARÁMETRO DE PH/ORP/CE/OD/TURBIDEZ | HI 9829

El medidor multiparámetro (Potenciometro) es un instrumento a prueba de agua

que realiza mediciones de diversos parámetros del agua tales como el pH, la
conductividad, la salinidad, el oxígeno disuelto y la temperatura.

 ELECTRODOS DE ION SELECTIVO

Los electrodos selectivos de ion son sensibles a la concentración de ion específico

presente en la muestra y son electrodos a potencial variable. Se utilizan en
conjunción con de un electrodo referencia para medir la concentración de los
iones.

 MEDIDORES DE TURBIDEZ

Los medidores de turbidez de absorción miden la absorbancia de luz de las

partículas de un producto. Presentan una lámpara LED y un detector de luz
ubicado directamente en frente de la lámpara.

 FOTÓMETROS PORTÁTILES

Fotómetro portátil utilizado para medir el contenido cloro libre y total en aguas
residuales. Utiliza un sistema exclusivo de cierre para asegurar, que la cubeta está
en la misma posición cada vez que se coloca en la célula de medición.

 MEDIDORES DE LABORATORIO GRADO INVESTIGATIVO

El medidor de pH es un instrumento utilizado para medir la acidez o la

alcalinidad de una solución, también llamado de pH. El pH es la unidad de medida
que describe el grado de acidez o alcalinidad y es medido en una escala que va de 0
a 14.

 MEDIDOR COLORIMÉTRICO DE SOBREMESA DE DOQ

Es un instrumento que mide la absorbancia de una solución en una específica

frecuencia de luz determinada. Es por eso, que calcula la concentración de un
soluto conocido que sea proporcional a la absorbancia. Diferentes sustancias
químicas absorben frecuencias de luz reflejada.
 MEDIDORES PORTÁTILES A PRUEBA DE AGUA

Los medidores portátiles dedicados pueden

utilizarse para mediciones de parámetros simples (pH, ORP (Redox),
concentración de iones, conductividad u oxígeno disuelto). Los sistemas
multiparamétricos son necesarios para medir más de un parámetro en el mismo
puesto de trabajo.

 CONTROLADORES DIGITALES DE PROCESO

Estos controladores digitales ofrecen al usuario la posibilidad de comprobar los

procesos de regulación ya definidos y recurrentes. La gran ventaja
evidentemente es que no es necesario introducir nuevos parámetros, lo que supone
un ahorro de tiempo y costes en la ejecución de secuencias de procesos
automatizados.

3.6 APLICACIÓN POR PARTE DEL INGENIERO AMBIENTAL Y SU

RELACIÓN CON LOS TEMAS TRATADOS EN EL CURSO

El ingeniero ambiental dispone de las herramientas que le permitan adoptar

criterios en la elección e interpretación de los análisis químicos cualitativos y
cuantitativos necesarios en el diagnóstico y evaluación de la calidad ambiental, la
matemática es muy importante, ya que en la vida laboral tendremos que resolver
problemas aplicándola y así tener una respuesta o solución a su problema.