3°bim. Comunicación 5to Primaria 1 y 2
3°bim. Comunicación 5to Primaria 1 y 2
3°bim. Comunicación 5to Primaria 1 y 2
1). Completa los espacios en blanco con una preposición del recuadro. 1). Completa el siguiente esquema sobre la clasificación de preposiciones y
escribe dos ejemplos de cada una en tu cuaderno.
Llegaré _________ la meta. Las preposiciones
Iré ____ su encuentro. Clases Función Preposiciones
2). Completa las oraciones con las preposiciones según corresponda. Da una vinculación de
De causa ________________________
origen a resultado.
por – en – hasta – entre – para – durante – desde – de
Determinan una
De finalidad ________________________
▪ Estudiaremos ________ las ocho de la noche _________ hoy. finalidad u objetivo.
Expresa una asociación
▪ Mi casa está _________ dos avenidas principales.
De compañía de sujetos en cuanto a ________________________
▪ Ayer llegó una carta _________ Julia _________ Carlos. una acción.
Expresan el medio por
▪ Mi hermano estudia _________ la biblioteca _________ las vacaciones. De el cual se realiza o se ha
________________________
instrumentación realizado la acción o de
▪ Salimos a pasear _________ el malecón. y composición qué material está hecho
algo.
3). Crea oraciones usando las siguientes preposiciones.
________________________
Indican la forma cómo
versus: __________________________________________________ De modo
se realiza una acción. ________________________
vía: _____________________________________________________
2). Identifica y subraya la preposición. Luego indica su clase.
Semana 1: Las conjugaciones
a) Lo dejaron por impuntual. _______________________
1). Relaciona la oración con el tipo de conjugación que está presente.
b) Viajará en avión. _______________________
¿Hablas o callas?
c) Está aquí desde las dos de la tarde. _______________________ Conjunción adversativa
Practica mucho y acierta siempre.
d) Estudiaré para aprender muy bien. _______________________
Conjunción disyuntiva
e) Viajaré con mis padres. _______________________ Ni lee ni deja leer.
Conjunción copulativa
f) Es un dulce de leche. _______________________
Bien dibujas o bien coloreas
g) Esa blusa fue bordada a mano. _______________________
Canta hermoso, pero baila fatal.
3). Identifica y subraya las preposiciones de lugar.
• El cuaderno está en la mesa. • Se dirige hacia la ciudad. 2). Identifico y escribo las conjunciones que falten en las oraciones y luego
señalo a qué tipo pertenecen.
• Viajaré por carretera. • Lima está entre Ica y Áncash.
a) Iré a dar el examen, _________ tardaré un poco. (________________)
• Iré a la casa de mi abuelita. • Vengo de Madre de Dios.
b) Haré mis tareas _____ luego podré jugar un rato. (________________)
4). Completa las oraciones usando preposiciones temporales.
c) Bien realizas la fiesta _____ bien vas al concierto. (________________)
Trabajo _________ lunes a viernes.
Vivo en Arequipa _______ que nací. d) No asistiré al paseo _______ igual los iré a recoger. (________________)
Mi cumpleaños es ______ enero. e) Henry ____ Leslie cantarán una canción criolla. (________________)
▪ Para ser mejores personas, hay que ser humildes _____ tolerantes. nesecito bisicleta zapatilla
▪ Hay que estudiar mucho _____ reprobaremos el curso. exclucivo siamés sesión
Palabras – categorías – preposiciones – conjunciones 3). Analiza las siguientes palabras: compasivo, repulsivo, comprensivo. ¿Qué
regla del uso de la letra S se está empleando? ¿Cuáles son sus excepciones?
Las ___________________ son _________________ que enlazan y
___________________________________________________________
relacionan otras dentro de la oración. Al igual que las _______________
___________________________________________________________
son _______________ invariables.
Semana 2: Uso de la G, J y H
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