Taller HISTORIA DEL BALONCESTO

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INSTITUCION EDUCATIVA ATANASIO GIRARDOT

AREA EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTE


DOCENTE: SUSANA GONZALEZ

GRADO DECIMO

HISTORIA DEL BALONCESTO


El baloncesto nació como una respuesta a la necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno, en la
escuela de YMCA en Massachusetts. Al profesor de la Universidad de Illinois (Massachusetts) EEUU, James Naismith, (un
profesor de educación física) le fue encargada la misión, en 1891, de idear un deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues
los inviernos en esa zona dificultaban la realización de alguna actividad al aire libre.
Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza o
el contacto físico, y pensó en algo suficientemente activo, que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese mucho
contacto físico. El canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock" (El pato sobre una
roca), que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith pidió al
encargado del colegio unas cajas de 50 cm. de longitud, pero lo único que le consiguió fueron unas canastas de
melocotones, que mandó colgar en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, a una altura determinada
para remplazar las cestas.
Adecuarlas a las nuevas épocas en donde el juego, principalmente, se basa en la rapidez con que se anotan los puntos y en
la forma espectacular de anotarlos.
Ocasionado por los largos inviernos que sufría Springfield, y con la urgencia de que sus alumnos se mantuvieran
entretenidos y en buenas condiciones físicas, James consideró crear un nuevo juego que se pudiera jugar bajo techo y en
espacios reducidos. Luego de pasar algunos meses estudiando otros deportes existentes y adoptando lo más atractivo de
cada uno, Naismith logro establecer una serie de requisitos que debería tener este nuevo deporte:

1º según el texto el principal motivo para crear el Baloncesto 6º Cual de las siguientes respuestas es falsa. Los tipos de pases
como Deporte fue: en el Baloncesto son los siguientes:
A. El deseo de los directivos de la Universidad. A. Pase de pecho, Pase rastrero, y pase alto.
B. Los problemas climáticos como el invierno. B. Pase de Béisbol, Pase de pecho y Pase Esquina
C. El querer experimentar otro juego. C. Pase de pecho, Pase con dos manos sobre la cabeza y Pase
D. Querer Jugar una especie de Fútbol con las manos. con una mano (de Béisbol).
D. Pase con una mano, Pase de Pecho y Pase de Béisbol.
2º Según el texto cual era la nacionalidad del creador del
Baloncesto: 7º EL DRIBLE Es la única acción que permite a un jugador
A. Canadiense desplazarse de un lugar a otro con el balón. Y consiste en:
B. Estados Unidos A. Botar el balón contra el suelo de la cancha esperando el rebote
C. Colombiano del mismo a la altura de la cadera.
D. Español B. Botar el balón hacia la cesta o canasta de la cancha esperando
el rebote del mismo a la altura de la cadera.
3º Según el Texto que características predominantes tenían las C. Botar el balón contra el suelo Por fuera de la cancha
actividades físicas que analizó Naismith para crear el nuevo esperando el rebote del mismo a la altura de la cadera.
deporte: D. Botar el balón contra el suelo de la cancha esperando el rebote
A. Las carreras. del mismo a la altura del pecho.
B. Los rollos.
C. La patada. 8º EL CAMPO DE JUEGO El terreno de juego es una superficie
D. El contacto Físico y la Fuerza. plana, dura y rectangular de unas dimensiones de:
A. 28 Metros de largo por 25 metros de ancho.
4º Según el texto Naismith utilizó cajas vicias de melocotón B. 15 metros de ancho por 30 metros de largo.
para: C. 28 metros de largo por 15 metros de ancho.
A. Ejercitar a los alumnos. D. 28 metros de largo por 25 metros de ancho.
B. Parar pararse sobre ellas.
C. Guardar los balones. 9º El límite de tiempo que un jugador puede tener el balón en sus
D. Remplazar las cestas. manos es de.
A. 1 Minuto.
5º Giros o pie de Pivoteo son movimientos que consisten en: B. 5 Segundos
A. Mantener un pie en contacto con el suelo o superficie de la C. 10 Segundos
cancha. D. 1 Hora.
B. Mantener los dos pies en contacto con el suelo o superficie de
la cancha. 10º El límite de tiempo que dispone un equipo para lanzar a
C. Utilizar ese pie para impulsar el salto de lanzamiento. canasta es de.
D. Patear el balón con ese pie. A. 5 Minutos.
B. 10 Minutos.
C. 2 Minutos.
D. 10 Segundos.

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