DICCIONARIO DE LINGÜÍSTICA MODERNA

(Enrique Alcaraz Varó y de María Antonia Martínez Linares)

Relatividad lingüística:
Según la cual frente a lo que se postula en el universal, no existen propiedades universales
para las lenguas humanas.

Deverbal:
Las unidades léxicas que se relacionan por derivación con un verbo. "amable" es un adjetivo
deverbal deriva de amar.

Diacronía:
El estudio de las sucesiones de la lengua en el tiempo. Es la dimensión temporal de la lengua
estudiada por la lingüística diacrónica.

Sincronía:
Analiza los estados de la lengua. El significado actual de las unidades del lenguaje y las
interrelaciones de todo tipo (sintagmático y pragmático)

Diafasico:
Se refiere a los cambios de variación lingüística producidos por cambios de estilo o de registro.

Diafragma:
Es la membrana formada en su mayor parte por fibras musculares que separa la cavidad
torácica de la abdominal. Tiene forma de cápsula y con la contracción de las fibras del músculo,
la cápsula se aplana de tal modo que la caja toráxica se ensancha llenando los pulmones de
aire; el diafragma los comprime haciendo que el aire sea expelido con la fuerza y el ritmo
necesario para la fonación.

Dialéctico, Dialectologia:
El término dialéctico es básico, diferenciándose, a estos efectos, los dialectos geográficos y
regionales de los dialectos sociales o socioculturales. La palabra dialecto se emplea en dos
sentidos como variante geográfica y como grupo de familia o rama de indeouropeos.

Fonestema:
Es el segmento o aglomerado fonético de rango inferior al morfema, al que se le atribuye cierto
contenido semántico.

Fonética:
Es la parte de la lingüística que examina el aspecto oral del lenguaje es decir los sonidos de la
voz humana o dicho en otras palabras la sustancia de la expresión.
Fonética acústica:
También llamada fonética experimental, estudia los componentes de la cadena hablada como
antes físicos analizables en el laboratorio mediante instrumentos electroacústicos.
La fonética acústica ha alcanzado un alto grado de precisión en el análisis y síntesis de los
sonidos gracias a los avances de la física y a medios que en forma de programas de
informática se pueden utilizar en cualquier ordenador.

Fonética articulatoria:
Se ocupa fundamentalmente de:
- la descripción del aparato articulatorio también llamado aparato vocal o de fonación.
- La descripción exacta de los sonidos utilizados por los humanos en su comunicación
social, incluyendo la articulación de los órganos que intervienen en la formación de
dichos sonidos.

Fonética auditiva:
Estudia los órganos, los mecanismos y los procesos de los sistemas auditivos y cognitivos que
intervienen en la audición interpretación del mensaje oral.

Fonética cognitiva:
Analiza algunos de los fenómenos relacionados con la producción y la percepción de la cadena
hablada. Entre los que se destaca el control de la mente, consciente y voluntario de los
mecanismos articulatorios, la concentración muscular, la sincronización articulatoria, las
restricciones articulatorias, la coarticulacion y la precisión de la variabilidad.

Fonética correctiva:
Se utiliza este término para referirse a las técnicas pedagógicas no analíticas o descriptivas,
sino a las que se emplean en el aula con fines didácticos para la enseñanza de la
pronunciación de las lenguas extranjeras.

Fonética diacronica:
La fonética diacrónica también llamada historia, evolutiva o dinámica se ocupa de la historia del
estudio de los cambios fonéticos.
Fono:
En fonética el fono también llamado sonido es la unidad fonética individual. Es decir el
segmento mínimo obtenido en la fragmentación o análisis de la cadena hablada o continuo
sonoro antes de ser clasificado fonológicamente.

Fonoestilistica:
Es una rama de la estilistica que estudia los efectos estilisticos obtenidos con recursos
fonéticos.

Fonología:
Es la disciplina lingüística cuyo objetivo es la reducción del infinito número de distintos sonidos
de una lengua a un número limitado de elementos recurrentes. Es decir se ocupa del estudio
de los fonemas.

Fonología articulatoria:
Intenta explicar muchos de los fenómenos de organización fonológica de la cadena hablada
(asimilación, debilitamiento, reducción, etc)

Morfema libre:
Se indentifica como "libre" el morfema o unidad mínima del análisis gramatical, que puede
construir por sí solo una palabra, sin necesidad de combiarse con otros morfemas.

Morfema ligado:
Unidad mínima del análisis gramatical, que para construir una palabra debe combinarse con
otro morfema con otra unidad gramatical.

Morfema vacío:
Unidad o secuencia morfológica recurrente en procesos flexivos o derivativos a la que no
parece posible asociar un contenido.

Morfo articulado:
Segmento fónico pertinente desde el punto de vista morfológico, no analizable en segmentos
más pequeños portadores, asimismo, de valor morfológico qué representa de forma simultánea
dos o más morfemas.

Morfología:
Es una disciplina lingüística cuyos límites y objetivos se han venido estableciendo tomando
como base dos conceptos diferentes aunque vinculados: el concepto de palabra y el concepto
de forma.

Morfofonología:
El nivel de análisis del lenguaje que estudia los cambios morfológicos, los cuales son las
modificaciones fonológicas que sufre una palabra de acuerdo con los problemas que suscita la
morfología ya sean cuestiones de derivación o de conjugación.
Morfosintaxis:
Alude a la disciplina que tiene por objetivo los aspectos del análisis lingüísticos, acotados por el
límite inferior del morfema y el límite superior de la oración, haciendo abstracción, por lo
general es lo que más específicamente se considera dominio de la semántica.

Mudo:
En fonética se emplea adjetivo "mudo" para indicar que determinadas letras o grafemas no se
manifiestan en la cadena hablada. por ejemplo la "H" en el español.

Muestra:
En la investigación lingüística se llama población al conjunto de individuos (persona, familias,
grupos organizados, comunidades, etc) de quienes nos interesa obtener.

Posposicion:
Categoría gramatical que abarca elementos con una función similar a la que desempeñan las
preposiciones: indica el papel sintáctico y semántico de un sintagma nominal dentro de la
construcción en el que se integra.

Potencial:
Se ha dado el nombre de potencial al modo verbal en el que se asocia a la expresión de la
probabilidad o posibilidad.

Pragmalinguistica:
Es una rama de la pragmática que examina todos los tipos de recursos lingüísticos
estructurales relacionados con el uso de la misma.

Pragmática:
Aborda el estudio de cualquier aspecto discursivo comunicativo o social del lenguaje; es decir
lo que se llama lenguaje en uso y también lenguaje usado.

Predicación:
En uno de los sentidos del término se denomina predicación a la relación que se establece
entre el sujeto y el predicado, tantos si éste está construido por un verbo copulativo, como si
contiene un núcleo verbal no copulativo.

Semántica:
Disciplina que estudia el conjunto de leyes reguladoras de los cambios de sentido, así como del
nacimiento y de la muerte de las palabras.

Semántica composiciónal:
Estudia el significado de las unidades léxicas y sintácticas basándose en el principio de la
composiciónalidad mediante el cual el significado de una expresión queda determinado por el
significado de sus componentes o semas.
Semántica estructural, semántica lexicológico:
El paradigma estructuralista analiza los significados de las unidades léxicas y de las relaciones
que estás mantienen entre sí.

Semántica formal:
Semántica nacida en el estudio de los lenguajes formales construidos por los lógicos y aplica
recientemente a la investigación de los lenguajes naturales.

Sintaxis:
Rama de la gramática que tiene como objeto los aspecios (formales, semánticos, funcionales)
relacionado con la combinación de las palabras en unidades significativas más amplias hasta
configurar la oración, la unidad máxima y básica de la sintaxis.

Sistema lingüístico:
El lenguaje es un sistema formado por signos cuya misión primordial es significar. Este sistema
rige a la vez su propio orden constituido por las leyes o reglas combinatorias de los citados
signos y la meta del lingüista es el descubrimiento de las mismas.

Sociolecto:
Estudia los dialectos sociales, los cuáles son las variedades sociolingüísticas dentro de una
comunidad de habla que determina a un grupo ( profesores,abogados, curas, deportistas, etc)
debidas a variables sociológicas tales como su clase social, educación, profesión, edad, sexo,
procedencia étnica y otros parámetros sociológicos como la situación de uso.

Sociolingüística:
Es la rama de la lingüística que estudia las relaciones entre el lenguaje, el individuo y los
grupos sociales. Sin embargo, para una gran mayoría la sociolingüística no es una rama de la
lingüística; es una disciplina autónoma de carácter interdisciplinario con principios y métodos
propios nacidos de la colaboración entre lingüistas y sociólogos, siendo diferente a la sociología
del lenguaje.
Se termina examinar variables sociales y otras llamadas variables sociolingüísticas a fin de
establecer estratificaciones lingüísticas y de estudiar los cambios que en esta se producen.

Sociología del lenguaje:

Grupo de estudiosos del lenguaje más grande y frecuentado. Está formado por estudiosos que
tratan de describir aspectos lingüísticos de las sociedades, cómo, por ejemplo el papel del
bilingüismo en el desarrollo de las sociedades, las clasificaciones en lenguas mayores o
menores en determinadas sociedades, la influencia del lenguaje en la catalogación social, etc;
y las diferencias de comportamiento que nacen en distintos contextos sociales.
 ASPECTOS LINGÜÍSTICOS AFECTADOS SEGÚN SU PATOLOGÍA

Sordo: en términos lingüísticos es que que no habla aún con instrucción (LSA)

Hipoacusia: disminución auditiva, alteraciones morfo sintácticos.

Autismo/TEA/Psicosis: alteraciones pragmáticas, ausencia de producción en algunos casos,

uso de neologismos, tercera persona, ecolalia, variedades del uso español en lo lingüístico y
prosódico.

PC: Disartria principalmente.

Debilidad Mental: ninguno, todos, alguno o algunos componentes dependiendo el caso.

 CATEGORÍAS BÁSICAS DE LA DESCRIPCIÓN LINGÜÍSTICA

Fonética: estudia el aspecto oral del lenguaje sonidos de la voz humana, los mecanismos y
órganos que actúan en la fonación (habla-, producción de sonidos)

Fonología: estudia los fonemas los sonidos vocálicos y consonánticos que forman una lengua,
el español tiene 24 fonemas entre ellos son 5 vocales y 19 consonantes.

Morfosintaxis: estudio del aspecto gramatical las reglas morfológicas y sintácticas de una
lengua, morfemas, palabras y categorías de palabras como verbos, sustantivos, adjetivos, la
flexión, raíces, sufijos y prefijos.

Semántica: estudia el significado, los cambios de sentido y significados de las palabras.

Léxico: es el vocabulario de un idioma o de una región, los modismos.

Pragmática: estudia el lenguaje en uso, comunicativo, social, discursivo, (con sentido y

coherencia)