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    Informe de Progreso de Aprendizaje de Estudiante PRIMARIA

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    Informe de progreso de aprendizaje de estudiante PRIMARIA

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    INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2022 ÁREA CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif.

    Conclusión descriptiva de final


    anual de anual de
    CURRICULAR 1 2 3 del periodo lectivo7
    DRE: LORETO UGEL: NAUTA Comp. área
    COMPETENCIAS
    Nivel: PRIMARIA Código Modular: 0401356

    Institución Educativa: 60565 “ALFREDO VARGAS GUERRA” – BUEN RETIRO


    Construye su identidad como persona humana, amada
    Grado: PRIMERO Sección: A por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo
    la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo
    Apellidos y nombres del
    con las que le son cercanas.
    estudiante:
    Asume la experiencia del encuentro personal y
    Código del estudiante: DNI:
    comunitario con Dios en su proyecto de vida en
    Educación coherencia con su creencia religiosa.
    Religiosa
    PROMEDIO

    Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las


    TIC.

    Competencias Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.


    Transversales

    Periodo Competencia Conclusión descriptiva

    Periodo Conclusión descriptiva por periodo

    Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB


    Logro destacado
    Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado
    respecto a la competencia. Esto quiere decir que demuestra
    aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
    AD
    Logro esperado
    Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
    competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
    A
    propuestas y en el tiempo programado.
    Inasistencias Tardanzas En proceso
    Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado
    Periodo Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas respecto a la competencia, para lo cual requiere acompañamiento
    durante un tiempo razonable para lograrlo.
    1 B
    En inicio
    2 Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una
    competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia
    dificultades en el desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor
    3 tiempo de acompañamiento e intervención del docente.
    C
    Indaga mediante métodos científicos para
    construir sus conocimientos.
    Explica el mundo físico basándose en
    conocimientos sobre los seres vivos, materia y
    energía, biodiversidad, Tierra y universo. Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)
    Diseña y construye soluciones tecnológicas para
    resolver problemas de su entorno.
    Ciencia y
    Tecnología
    SIAGIE versión 3.20.0

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