ÁREA CURRICULAR Calif. Calif.

Conclusión descriptiva de final

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE - 2022 CALIFICATIVO POR PERIODO
anual de anual de del periodo lectivo7
COMPETENCIAS
1 2 3 Comp. área
DRE: Cajamarca UGEL: Cajamarca
Nivel: Código Construye su identidad c/persona humana, amada por
Primaria 0442871-0 Dios, digna, libre y trascendente
Modular:
Institución Educativa:
A A
82002 TARSICIO BAZÁN ZEGARRA
Educación
Grado: Sección: Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y
Quinto C comunitario con Dios.
Apellidos y nombres INFANTE TERÁN, WILMER ALEXANDER A A
Código estudiante: DNI: 63124871
ÁREA CURRICULAR CALIFICATIVO POR PERIODO Calif. Calif. Conclusión descriptiva de final del
COMPETENCIAS anual de anual de periodo lectivo
1 2 3 Comp. área

Se desenvuelve en entornos virtuales generados por

Construye su identidad. A A Competencias
las TIC. A A
Convive y participa democráticamente en Transversales
la búsqueda del bien común. A A Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
Construye interpretaciones históricas. A
Personal Social
Gestiona responsablemente el espacio y el
ambiente. A A
Gestiona responsablemente los recursos
Periodo Competencia Conclusión descriptiva
económicos.
Se desenvuelve de manera autónoma a A
través de su motricidad. A 1

Educación Asume una vida saludable. A

Física
A
2
Interactúa a través de sus habilidades A
sociomotrices. A 3
Se comunica oralmente.
A A
Comunicación Lee diversos tipos de textos.
en lengua A A Periodo Conclusión descriptiva por periodo

materna Escribe diversos tipos de textos.

A A 1
Crea proyectos desde los lenguajes.
Artísticos. A A 2
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones
artístico-culturales. 3
Se comunica oralmente.
RESUMEN DE ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos. Logro destacado
en segunda Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a
la competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van
lengua Periodo AD
Escribe diversos tipos de textos. más allá del nivel esperado.
Justific Injustific Justific Injustific

Se comunica oralmente. Logro esperado

A A 1 - - - - Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
Inglés como A competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas
Lee diversos tipos de textos escritos. propuestas y en el tiempo programado.
lengua A A 2 - - - -
extranjera En proceso
Escribe diversos tipos de textos.
A A 3 - - - -
B
Cuando el estudiante esta próximo o cerca al nivel esperado respecto a la
competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo
Resuelve problemas de cantidad. B A razonable para lograrlo.

Resuelve problemas de regularidad, En inicio

equivalencia y cambio Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia
C de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el
Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento desarrollo de las tareas, por lo que necesita mayor tiempo de
y localización B A acompañamiento e intervención del docente.

Resuelve problemas de gestión de datos e

incertidumbre. B A
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construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
conocimientos sobre los seres vivos,
Ciencia y materia y energía, biodiversidad, Tierra y A A
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