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    Cuestionario Previo 8

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    Maximiliano Hernandez Rojas
    Este documento presenta un experimento sobre la entalpía de disolución del cloruro de calcio y el nitrato de amonio. El objetivo es determinar si estos procesos de disolución son endotérmicos o exotérmicos y cuantificar los cambios de temperatura cuando se disuelven diferentes cantidades de estos solutos en agua. Los estudiantes también obtendrán un modelo matemático que relacione la variación de temperatura con la cantidad de soluto.

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    Maximiliano Hernandez Rojas
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    Este documento presenta un experimento sobre la entalpía de disolución del cloruro de calcio y el nitrato de amonio. El objetivo es determinar si estos procesos de disolución son endotérmicos o exotérmicos y cuantificar los cambios de temperatura cuando se disuelven diferentes cantidades de estos solutos en agua. Los estudiantes también obtendrán un modelo matemático que relacione la variación de temperatura con la cantidad de soluto.

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    Cuestionario previo 8

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    Este documento presenta un experimento sobre la entalpía de disolución del cloruro de calcio y el nitrato de amonio. El objetivo es determinar si estos procesos de disolución son endotérmicos o exotérmicos y cuantificar los cambios de temperatura cuando se disuelven diferentes cantidades de estos solutos en agua. Los estudiantes también obtendrán un modelo matemático que relacione la variación de temperatura con la cantidad de soluto.

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    Este documento presenta un experimento sobre la entalpía de disolución del cloruro de calcio y el nitrato de amonio. El objetivo es determinar si estos procesos de disolución son endotérmicos o exotérmicos y cuantificar los cambios de temperatura cuando se disuelven diferentes cantidades de estos solutos en agua. Los estudiantes también obtendrán un modelo matemático que relacione la variación de temperatura con la cantidad de soluto.

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    Práctica 8: Cuestionario previo

    TERMODINAMICA. ENTALPIA DE DISOLUCIÓN

    OBJETIVOS EL ALUMNADO:

    1. Conocerá el concepto sobre el cual se basa el funcionamiento de las compresas instantáneas


    “frías” o “calientes”.

    2. Determinará si la entalpia de disolución (ΔH d) en agua del cloruro de calcio (CaCl 2), y del nitrato
    de amonio (NH4NO3) corresponden a procesos endotérmicos o exotérmicos.

    3. Cuantificará las variaciones de temperatura originadas por la disolución de diferentes


    cantidades de CaCl2 y NH4NO3 en una determinada masa de agua.

    4. Obtendrá el modelo matemático que relacione la variación de temperatura con respecto de los
    gramos totales de cada soluto.

    1. Defina los términos siguientes

    a) Calor: Energía que se manifiesta por un aumento de temperatura y procede de la


    transformación de otras energías; es originada por los movimientos vibratorios de los átomos y las
    moléculas que forman los cuerpos.

    b) Entalpia de disolución: Es la energía involucrada en el proceso de disolución.

    c) Entalpia de reacción: Es el cambio en el calor que absorbe o libera un sistema sometido a una
    presión constante que se produce en una reacción química.

    d) Capacidad térmica específica: capacidad de una sustancia para almacenar calor.

    e) Reacción endotérmica: reacción química que absorbe energía en forma de calor, la entalpia de
    los reactivos es menor que la de los productos.

    f) Reacción exotérmica: reacción química que desprende energía en forma de luz o calor.

    2. Mencione al menos dos propiedades físicas y químicas del cloruro de calcio y del nitrato de
    amonio.

    R= Cloruro de calcio: es incoloro, reacciona exotérmicamente con el agua, higroscópico, es poco


    toxico, concentrado puede causar úlceras o trastornos intestinales.
    Nitrato de amonio: sólido cristalino blanco a temperatura ambiente y presión estándar,
    higroscópico, es altamente oxidante, puede producir explosiones por calentamiento sobre todo si
    está en polvo.

    3. ¿Cómo varía la temperatura de un sistema en un proceso exotérmico y cómo en uno


    endotérmico?

    R= En las reacciones endotérmicas se absorbe calor por lo que la temperatura del lugar tiende a
    bajar en la exotérmica pasa lo contrario.

    4. ¿Qué representa el cambio de entalpia asociado con una reacción y qué con una disolución?

    R= Reacción: el cambio de entalpía conceptualmente es la cantidad de calor liberada o absorbida


    cuando una reacción química se lleva a cabo a presión constante.

    Disolución: El cambio de entalpia que se observa al preparar una disolución puede considerarse
    como la suma de dos energías: la energía requerida para romper determinados enlaces (soluto-
    soluto y disolvente-disolvente) y la energía liberada para la formación de enlaces nuevos (soluto
    disolvente).

    5. Al escribir las reacciones termoquímicas, ¿por qué es importante indicar la fase en la que se
    encuentra cada sustancia?

    R= Debido a que el cambio de fase implica también un cambio en la entalpia y en las constantes
    necesarias para realizar los cálculos.

    6. Mencione ¿qué material emplearía para elaborar un calorímetro casero y por qué?

    R= Usaría dos recipientes de diferente tamaño, el de mayor tamaño seria de vidrio ya que este
    material es un buen aislante, y el de menor tamaño, utilizaría una lata de aluminio ya que puede
    almacenar mejor el calor.

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