Estudiante:

Grado: Sección:
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
MEJORAMOS NUESTRA PRODUCTIVIDAD CON EL MANEJO DE LA HOJA DE CÁLCULO

¿De qué situación partimos? (situación significativa)

En nuestro país y a nivel mundial es importante que los jóvenes estudiantes conozcan y trabajen

con herramientas ofimáticas que permiten mejorar su productividad en el estudio o en el trabajo,

porque facilita el tratamiento de la información que manejan. A través del manejo de formatos y

tablas, fórmulas y funciones, la filtración de datos, búsqueda de datos, etc., se podrá optimizar

tiempos y lograr resultados positivos en su área de estudio o en el trabajo. La hoja de cálculo es

una herramienta de trabajo obligada en muchos empleos y, por lo tanto, es necesario que los

jóvenes se capaciten en el uso a nivel básico de esta poderosa herramienta.

PROPÓSITO:
Utilizar la hoja de cálculo para elaborar formatos, tablas y diversos instrumentos de trabajo

para mejorar la productividad en el manejo de datos, empleando fórmulas y funciones que

permitan mayor eficiencia y eficacia. Estas actividades implican la creación de una propuesta de

valor al elaborar los diversos documentos con la hoja de cálculo a la vez que aplican habilidades

técnicas al elaborarlos utilizando las diversas herramientas de la hoja de cálculo.

Para el logro del propósito de aprendizaje planteado trabajaremos las siguientes actividades:

ACTIVIDADES SESIONES
1.- MIS FORMATOS EN HOJA DE CÁLCULO 01 Sesión

2.- FÓRMULAS EN EXCEL 01 Sesión

3. FUNCIONES EN EXCEL 01 Sesión
4.- FUNCION SI ANIDADA 01 Sesión

5.- GRÁFICOS ESTADÍSTICOS 01 Sesión

6.- FUNCIONES DE FECHA Y TEXTO 01 Sesión

1
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

ACTIVIDAD 1

MIS FORMATOS EN HOJA DE CÁLCULO

Propósito: Elabora formatos de menor a mayor complejidad, utilizando la hoja de cálculo.

Guarda tu archivo pulsando las teclas Control + G y le pones de nombre

5°- MI APELLIDO –MI NOMBRE – ACTIVIDAD 1

-En una hoja diferente del mismo archivo, elabora los siguientes formatos:

2
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

¿Qué puedo hacer

Lo que aprendí Lo logré Estoy en proceso para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor al

elaborar los formatos con la hoja de

cálculo y apliqué habilidades técnicas

utilizando las diversas herramientas

de formato de la hoja de cálculo.

3
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

ACTIVIDAD 2
FÓRMULAS EN EXCEL

Propósito: Aplica fórmulas en la hoja de cálculo.

Guarda tu archivo pulsando las teclas Control + G y le pones de nombre

5° - MI APELLIDO –MI NOMBRE -ACTIVIDAD 2

-Obtén el saldo (Ahorro) del presupuesto familiar:

-Obtén el promedio correspondiente mediante fórmula:

4
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

Aplica y luego escribe las fórmulas que corresponden para obtener los siguientes resultados
del PRESUPUESTO DE ÚTILES ESCOLARES. Ejemplo: En D3 =A3*C3

1. D4

2. D5

3. D6

4. D7

5. D8

6. D9

7. D10

8. D11 _____________________________________________________

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

¿Qué puedo hacer

Lo que aprendí Lo logré Estoy en proceso para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor y apliqué

habilidades técnicas al utilizar fórmulas

según lo requerido, en la hoja de cálculo.

5
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

ACTIVIDAD 3
FUNCIONES EN EXCEL

Propósito: Aplica funciones en la hoja de cálculo.

Algunas funciones básicas son

=MAX(Rango) Devuelve el máximo valor de un conjunto de celdas.

=MIN(Rango) Devuelve el mínimo valor de un conjunto de celdas.

=PROMEDIO(Rango) Muestra el MÁXIMO valor de un rango de celdas

-Realiza el siguiente Registro y obtén los promedios correspondientes:

-En el PROMEDIO FINAL, las celdas no están en un conjunto de celdas continuo. En tal caso,
colocamos cada celda o rango a operar, separados por coma (,) ó punto y coma (;), de acuerdo a la
configuración de su computadora.

FUNCIÓN SI

La función SI permite devolver o mostrar distintos resultados según si se cumple la condición.

=si(CONDICIÓN, qué mostrar si la condición se cumple, qué mostrar si la condición no se cumple)

Por ejemplo, en la celda Q4, se escribirá

=SI(P4>=11,”APROBADO”,”DESAPROBADO”)

P4>=11 Es la CONDICIÓN
“APROBADO” Es lo que deberá mostrar SI SE CUMPLE la CONDICIÓN
“DESAPROBADO” Es lo que deberá mostrar SI NO SE CUMPLE la CONDICIÓN

-Si se quiere que el resultado sea un TEXTO como por ejemplo APROBADO o DESAPROBADO, se lo
coloca entre COMILLAS “APROBADO “, “DESAPROBADO”

6
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

-Realiza y resuelve el siguiente cuadro aplicando la función SI.

(Recuerda, si se quiere que el resultado sea un valor numérico, se indica sin comillas)

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

en proceso ¿Qué puedo hacer

Lo que aprendí Lo logré Estoy para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor y apliqué

habilidades técnicas al utilizar funciones

según lo requerido, en la hoja de cálculo.

7
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

ACTIVIDAD 4

FUNCION SI ANIDADA

Propósito: Aplica función SI anidada en la hoja de cálculo.

-Resuelve lo siguiente empleando la función Si anidada.

8
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Lo que aprendí Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Creé una propuesta de valor y apliqué habilidades

técnicas al utilizar la función Si anidada, según lo

requerido, en la hoja de cálculo.

9
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

ACTIVIDAD 5

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

Propósito: Elabora Gráficos estadísticos utilizando la hoja de cálculo.

10
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

11
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer

Lo que aprendí Lo logré para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor y apliqué

habilidades técnicas al elaborar

Gráficos estadísticos en la hoja de

cálculo.

12
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

ACTIVIDAD 6

FUNCIONES DE FECHA Y TEXTO

Propósito: Aplica funciones de fecha y texto en la hoja de cálculo.

FUNCIONES DE FECHA

Para Excel, las fechas son números de una serie en la que el 1 de enero de 1900 es 1, el 2 de
enero de 1900 es 2, y así sucesivamente, hasta el 31 de diciembre de 9999, que es 2958465

Cuando a una fecha ya ingresada se le da formato General, obtenemos su número de serie

01/01/1900 1
02/01/1900 2
03/01/1900 3
04/01/1900 4
05/01/1900 5
06/01/1900 6
…
29/11/2021 44529
31/12/9999 2958465
FUNCIÓN Ejemplo Resultado
DIA =DIA(C20) 1
Algunas funciones y ejemplos. MES =MES(C20) 12
AÑO =AÑO(C20) 2021
HOY =HOY() 01/12/2021

CÁLCULO DE LOS AÑOS, MESES Y DÍAS TRANSCURRIDOS ENTRE DOS FECHAS.

Usamos la función SIFECHA(fechaInicial,FechaFinal,"unidad")
la Unidad puede ser "Y", si queremos calcular años ó "M" para meses y "D" para días.

Ejemplo: Calcular los años cumplidos a la fecha

=SIFECHA(C19,C20,"Y") 16 años transcurridos

=SIFECHA(C19,C20,"M") 202 meses transcurridos
=SIFECHA(C19,C20,"D") 6164 días transcurridos

13
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

FUNCIONES DE TEXTO

14
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social.

Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer

Lo que aprendí Lo logré para mejorar mis
de lograrlo aprendizajes?

Creé una propuesta de valor y apliqué

habilidades técnicas al utilizar

funciones de fecha y texto en la hoja

de cálculo.

¡Listo! Hemos concluido la

experiencia de aprendizaje.
Logramos aplicar diversas
herramientas en la hoja de
Cálculo para mejorar nuestra
productividad.
¡Hasta pronto

15
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

16
 I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

17
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

18
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

19
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

20
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

21
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

22
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

23
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

24
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

25
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

26
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

27
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

28
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

29
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

30
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

31
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

32
I.E.E. “Daniel Becerra Ocampo” Educación Para el Trabajo-Quinto grado

33