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    Criterios de Evaluación:: Mis Movimientos Como Expresión de La Diversidad Cultural

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    Estefany Lucero Flores Rojas
    El documento presenta el plan de educación física para la semana del 14 al 18 de junio para el grado 6to B. Incluye dos actividades para aprender a expresar emociones y comunicarse a través de gestos, señas y movimientos corporales, así como criterios de evaluación relacionados a la expresión, coordinación, seguridad e higiene.

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    Criterios de Evaluación:: Mis Movimientos Como Expresión de La Diversidad Cultural

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    Estefany Lucero Flores Rojas
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    El documento presenta el plan de educación física para la semana del 14 al 18 de junio para el grado 6to B. Incluye dos actividades para aprender a expresar emociones y comunicarse a través de gestos, señas y movimientos corporales, así como criterios de evaluación relacionados a la expresión, coordinación, seguridad e higiene.

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    Estefany Lucero Flores Rojas
    El documento presenta el plan de educación física para la semana del 14 al 18 de junio para el grado 6to B. Incluye dos actividades para aprender a expresar emociones y comunicarse a través de gestos, señas y movimientos corporales, así como criterios de evaluación relacionados a la expresión, coordinación, seguridad e higiene.

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    EDUCACIÓN FÍSICA

    SEMANA 14 (del 14 al 18 de junio)

    “MIS MOVIMIENTOS COMO EXPRESIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL”


    NOMBRES Y APELLIDOS: Estefany Flores Rojas
    GRADO Y SECCION: 6to B
    NUESTRO PROPÓSITO:
    FECHA: 18/06/21
    El propósito de esta experiencia de aprendizaje es que aprendas a expresar y comunicar ideas, emociones y sentimientos, a
    través de tu cuerpo, con gestos, señas, posturas, entre otros, en diversas actividades lúdicas practicadas con tu familia,
    cuidando de no realizar ejercicios o posturas nocivas para la salud.

    ATENTO(A), AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

    CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
    EXPRESA SENTIMIENTOS Y EMOCIONES QUE LE GENERA LA REALIZACIÓN DE LA
    ACTIVIDAD LÚDICA.
    USA GESTOS, SEÑAS, POSTURAS Y SECUENCIA DE MOVIMIENTOS COORDINADOS
    CON ALTERNANCIA DE SUS LADOS
    UTILIZA LA INDUMENTARIA CORRECTA PARA LA REALIZACIÓN DE SUS
    ACTIVIDADES.
    PROPONE EJERCICIOS DE ACTIVACIÓN Y RELAJACIÓN ANTES Y DESPUÉS DE
    REALIZAR SU ACTIVIDAD FÍSICA.
    CONSIDERA LA HIGIENE Y LA HIDRATACIÓN DENTRO DE LA REALIZACIÓN DE LA
    ACTIVIDAD FÍSICA.

    Actividad 1: IDENTIFICAMOS LA VARIEDAD DE GESTOS EN NUESTRO ROSTRO


    • En esta actividad realiza una diversidad de gestos con tu rostro y le ponen nombre a cada
    uno de ellos.

    Actividad 2: CONOZCAMOS SEÑAS PARA COMUNICARNOS CONOZCAMOS SEÑAS


    PARA COMUNICARNOS.
     En esta actividad, los estudiantes crearán una guía de señas personal que les ayudará a identificar y ordenar las señas
    que utilizan las personas cuando quieren comunicar algo sin usar palabras; para ello, utilizarán una ficha para anotar
    LAS MANERAS DE LA COMUNICACIÓN A TRAVÉS DEL LENGUAJE CORPORAL.

    Cuna de Campeonas … PROF. KATTY KAREN CAHUAYA CERON


    Cel.: 964488897
    EDUCACIÓN FÍSICA
    SEMANA 14 (del 14 al 18 de junio)

    EJEMPLO: OBSERVA EL CUADRO Y COMPLÉTALO.

    ANÁLISIS DE LA

    INFORMACIÓN:
    Reflexiona a partir de las siguientes preguntas:
    ¿Crees tú que será fácil o difícil comunicarse a través de señas? ¿por qué?

    Paras la personas que no saben mucho de sellas pude que si porque ellos no saben.

    Cuna de Campeonas …
    ¿Qué aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? PROF.¿Para
    KATTYqué
    KAREN
    te CAHUAYA
    servirá loCERON
    aprendido ?
    Cel.: 964488897
    Aprendí a comunicar a través de los aprendí cuando en la clase nos Me sirve para las personas que no
    EDUCACIÓN FÍSICA
    SEMANA 14 (del 14 al 18 de junio)

    EVIDENCIAS

     COLLAGE DE FOTOS DE LAS ACTIVIDADES.

    Cuna de Campeonas … PROF. KATTY KAREN CAHUAYA CERON


    Cel.: 964488897

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