4 Signo Linguistico

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EL SIGNO LINGÜISTICO

Competencia: Se comunica oralmente en su lengua materna.

Capacidad: Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.

Propósito: Identifica y diferencia los planos del signo lingüístico en la práctica comunicativa

I. LOS SIGNOS: Los signos son tan valiosos para el ser humano como el aire y el agua.
DEFINICIÓN:
Según la Real Academia Española, el Para la Semiótica, ciencia general de Charles Sanders Pierce, semiólogo
signo es un objeto, fenómeno o los signos, estos implican todo norteamericano, clasificó a los
acción material que, por naturaleza o aquello, material o inmaterial, que signos en función de las relaciones
convención, representa o sustituye a nos evoca una idea sobre algo. entre el significante, el significado y
otro. el referente.

Los hombres nos comunicamos mediante signos. Percibimos signos a través de nuestros sentidos y les damos un significado.
Los signos son objetos, sonidos o sensaciones de muchas clases que tienen para nosotros un significado.
Piensa en estos signos y en lo que significan:
- Una nube negra es un signo, porque significa que probablemente lloverá.
- La bandera que un barco lleva en el mástil es un signo, y significa el país de donde procede ese barco.
- La risa de una persona es un signo, y nos indica que está contenta.
- La sirena de la ambulancia cuando pasa por la calle es un signo; nos indica que la ambulancia va a cumplir un servicio.
Además de esta clasificación, podemos agrupar los signos en dos grandes grupos: los naturales y los artificiales.

CLASES DE SIGNO:
Los signos naturales: son los que siempre han formado parte de la naturaleza, desde que existe el mundo.
Por ejemplo, cuando comienzan a florecer las plantas, lo interpretamos como signo de que llega la primavera. Y cuando una
persona tiene muchas arrugas en la cara, lo interpretamos como signo de su edad.

Los signos artificiales: son los que se han inventado para facilitar la comunicación en la vida social. Pensemos, por ejemplo,
en los timbres. Los hay de muchas clases y suenan de distinta manera. Unos nos dicen que llaman al teléfono, otros, que
llaman a la puerta, otros, que suena el despertador, etc.
Otros ejemplos de signos artificiales son:
- Las señales del código de circulación: unas significan "dirección prohibida", otras, "stop", otras, "paso de cebra"...
- Los uniformes de los militares, que nos están comunicando el cuerpo al que pertenece el militar y el rango que posee
dentro de ese cuerpo: capitán, coronel, sargento...
- Los semáforos que con tres simples colores nos comunican si podemos pasar, si debemos detenernos o si debemos pasar
con precaución.
- Huella de pisada
Mantienen vínculo físico
INDICIOS - Gotas en superficie de
con el objeto denotado.
vaso

Intentan imitar al referente - Fotografías


SIGNOS ÍCONOS u objeto aludido. - Mapas
- Estatuas

No responden a relación - Paloma (paz)


SÍMBOLOS material ni intentan copiar. - Palabras
Son arbitrarios. - Números

Cabe decir, sin embargo, que son las circunstancias las que permiten decidir cuándo un objeto es indicio, ícono o símbolo.
Por ejemplo, un dibujo de un inca será indicio si nos fijamos en los materiales empleados por el autor. Será ícono en tanto que
intenta representar a los antiguos peruanos. Será símbolo si en un contexto determinado representa al Perú o la peruanidad.

II. EL SIGNO LINGÜÍSTICO

1. DEFINICIÓN:
- Es un fenómeno lingüístico que por convención social sustituye a un objeto o hecho denominado referente.
Está formado por la unión entre un concepto (significado) y una imagen acústica (significante)
- Son la unidad mínima de la oración constituida por un significado, que es el concepto, y un significante, que es
la imagen acústica.

2. PLANOS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO

El significante de un signo lingüístico es la cadena de sonidos que emitimos al hablar, o las grafías que
utilizamos al escribir. Por ejemplo, el significante de la palabra flor está constituido por cuatro sonidos
/f/l/o/r/ o por cuatro letras f, l, o, r.

Es La imagen acústica, es decir, una serie de sonidos.

El significado de un signo lingüístico es la idea o concepto que asociamos en nuestra mente a un significante
concreto. Por ejemplo, el significado de la palabra flor es parte de la planta donde se encuentran los órganos
de reproducción, generalmente de formas y colores vistosos. El concepto abstracto a la que le remite la serie de
sonidos.
Tipos de significado: Existen dos tipos de significado y estos son:

Denotativo
Es el significado literal de la palabra. Es el concepto estricto e impuesto socialmente.

Connotativo
Es el significado figurado o aludido de la palabra. Es el sentido que se le atribuye a la palabra en un contexto
determinado.

Concepto Significado

/g-a-t-o/ Imagen acústica Significante

Louis Hjelmslev dio otro nombre a las dos caras del signo lingüístico: plano de la expresión y plano del contenido.
3. CARACTERÍSTICAS DEL SIGNO LINGÜÍSTICO

A. BIPLÁNICO.- Presenta dos caras o planos (el significante y el significado), quienes están asociados y ambos
son inseparables, es decir no puede existir uno sin el otro.

Ejemplo:

B. ARBITRARIO.- La arbitrariedad del signo lingüístico explica por qué a un mismo significado le corresponden
tantos significantes como lenguas haya en el mundo. Por lo mismo, esta característica del signo lingüístico
permite la existencia de sinónimos.
Ejemplo:

C. LINEAL: El significante está formado por fonemas, los cuales ocupan un lugar y aparecen sucesivamente en la
cadena sonora:
Ejemplo: * c - a - s - a - b - o - n - i - t – a

* p – e – r – r – o – l – a – b – r – a – d – o – r

D. DOBLEMENTE ARTICULADO: Los signos lingüísticos están compuestos por unidades más pequeñas; es decir,
se pueden descomponer. Esta descomposición se presenta en dos niveles de articulación:

La primera corresponde a los morfemas (lexicales y gramaticales), que permiten construir palabras y tienen
expresión y contenido.

La segunda corresponde a los fonemas, que permiten distinguir significados, pero solo poseen expresión.
Ese cartero trabaja cansado Sintagmas

Primera Ese cartero trabaja cansado Palabras


articulación

Morfemas
Es e cart er o trabaj a cansad o

Segunda
E s e c a r t e r o t r a b a j a c a n s a d o Fonemas
articulación

E. MUTABLE.- Desde un punto de vista diacrónico F. INMUTABLE.- Paradójicamente, desde un punto


(a través del tiempo), los signos pueden cambiar, de vista sincrónico (en un determinado momento),
bien su significado, bien su significante. Ello explica los signos no pueden variar por capricho de alguien.
la evolución de las lenguas. Esto posibilita la comunicación y el entendimiento
entre los hablantes.
Ejemplo:
burgués (siglo XII: habitante de un burgo o ciudad) Ejemplo:
burgués (s. XXI: acaudalado).
reloj (hoy: instrumento para medir el tiempo);
Viru …………………. Perú reloj (la próxima semana: instrumento para medir el
Cuydado ………… cuidado tiempo).

TAREA PARA EL CUADERNO


1. Realiza un organizador de llaves sobre el
signo y el signo lingüístico con sus
respectivos ejemplos.
PRÁCTICA
Señala la alternativa correcta, teniendo en cuenta c) sus componentes no tienen entre sí una
las características del signo lingüístico. relación motivada.
d) Hace posible la existencia de sinónimos.
1.- En Estados Unidos la palabra «niños» se
dice children. 8. El significante se caracteriza por
a. Lineal a) ser abstracto y estar en el plano de la
b. Arbitrario expresión, ser secuencial y determinable.
c. Articulado b) darse en un plano físico que lo hace ser
d. Biplánico medible y perceptible, además de ser lineal.
c) tener un contenido mental definido y
2.- Cristina viaja al pasado y se encuentra con el demostrable.
Quijote, este admirado por su belleza le dice: «¡Qué d) Ser mental y real.
dama tan hermosa eres!».
a. Articulado 9. El significado se caracteriza por
b. Lineal a) estar en el plano de la expresión y ser
c. Biplánico definido.
d. Mutable b) su carácter mental, convencional y
arbitrariamente asociado a un determinado
3.- Andrés nos describe a un ser mitológico: significante.
«cabeza de toro y cuerpo humano», pero no recuerda C) corresponder al contenido mental o imagen
el nombre. ¿Qué parte del signo lingüístico no acústica.
recuerda?
a. Significado 10. Es un ejemplo de signo natural.
b. d) Señal a. emojis
c. Descripción b. simbolos patrios
d. Significante c. fotografía
e. Situación d. de huellas de perro

4.- Mariel quiere cambiar el nombre de «juguete»


por el de «chapa». ¿Qué característica del signo
lingüístico se lo impide?

a. Arbitrariedad
b. Significado
c. Inmutabilidad
d. Mutabilidad
5.- Teresa llama a Sandra y le cuenta que su hijo es
una «bala». ¿Qué tipo de significado se está
empleando?
a. Denotativo
b. Simple
c. Connotativo
d. Compuesto

6. El signo lingüístico se caracteriza por ser

a) social, pero no compartido.


b) arbitrario, lineal y convencional.
c) propio de la comunicación entre los seres
humanos y otros animales.
d) Solo mental.

7. El carácter arbitrario del signo lingüístico


significa que
a) es injusto porque no representa a todos los
seres humanos.
b) ninguno de sus componentes tiene una
expresión definida.

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