Informacion Del Programa
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De acuerdo al informe de IT RESEARCH PARA IT TRENDS 2019 que muestra las tendencias para
la seguridad y los riesgos de información, cada vez crecen las dificultades para este ámbito, implica
entonces tener una comprensión profunda de las herramientas de protección y la utilización de las
mismas para blindar las organizaciones, esto obliga a tener un talento humano cualificado. Según
el estudio de la Comisión de Regulación de Comunicaciones (CRC) y el Departamento Nacional de
Planeación, plasmado en el CONPES 3854, proyecta que para el año 2020 se generarán alrededor
de 307.000 empleos relacionados con la seguridad digital. El factor de éxito para mitigar los riesgos
asociados a la Ciberseguridad es la educación como pilar fundamental, por ello es necesario propender
por una formación de calidad y que cumpla con los retos que se presentan en la actualidad y en
escenarios futuros, los cuales prospectivamente se prevé que tendrán un crecimiento exponencial.
En concordancia con las estrategias del Gobierno y su plan nacional de desarrollo 2018 2022,
específicamente en el pacto por la transformación digital, y su línea de trabajo Promocionaremos una
política de Estado para la transformación digital y el aprovechamiento de la cuarta revolución industrial,
a través de la interoperabilidad de plataformas, contacto a través del portal único del estado, uso
de tecnologías emergentes, seguridad digital, formación en talento digital, y fomento del
ecosistema de emprendimiento, por ende el SENA liderará el proyecto de formación en
Ciberseguridad atendiendo a la demanda constante de personal con competencias específicas
en el área. El SENA conocedor de la necesidad del sector, ofrece este programa de formación
complementaria, lo cual permite que los instructores fortalezcan las competencias técnicas,
garantizando que estén capacitados, calificados y certificados para responder a estas
necesidades de formación y poder aportar a la calidad y pertinencia de los aprendices en
el mercado tecnológico y laboral nacional e internacional, alineado con las estrategias de gobierno
y en concordancia al avance de las tecnologías a nivel mundial.
3. Población objetivo
La formación está dirigida a personas interesadas en afianzar sus conocimientos en ciberseguridad mediante
la formación complementaria virtual SENA.
4. Estrategia metodológica
La estrategia didáctica integradora está basada en un estudio de caso, dividido en cuatro fases, el cual
traslada al aprendiz a una situación real que le permitirá poner en marcha los contenidos conceptuales
y procedimentales, aplicando sus conocimientos y habilidades para resolver un problema, frente a la
mitigación de impactos y eliminación/reducción del uso del mercurio.
Igualmente, debe estimular de manera permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el
que hacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro
fuentes de información para la construcción de conocimiento:
› El instructor - tutor
› El entorno
› Las TIC
› El trabajo colaborativo