Guia de Laboratorio Micros

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LICEO “JOSÉ V.

LASTARRIA”
MIGUEL CLARO Nº 32, PROVIDENCIA
www.cdslastarria.cl
DEPTO. DE BIOLOGÍA

GUÍA DE LABORATORIO MICROSCOPIA

NOMBRES:____________________________________ CURSO:__________ FECHA:________

OBJETIVO : Identificar partes del microscopio , realizar preparaciones de células


INSTRUCCIONES:-Trabajar en grupos de 4-6 alumnos, no más.
-Leer y seguir las instrucciones, realizar el trabajo en forma limpia y ordenada.
- Elabore un informe detallado y entréguelo la próxima clase.

MICROSCOPIA.
La microscopia comprende una amplia gama de
instrumentos de enorme importancia científica y que
utilizando los principios de óptica y electrónica configuran
instrumentos que permiten explorar el
MICROCOSMOS de la organización viviente.
El MICROSCOPIO OPTICO COMPUESTO, uno de ellos
constituye el instrumento principal de todos
los utilizados en el estudio de la arquitectura fundamental de
lo viviente. Es una herramienta esencial
para los biólogos.
Es un requisito indispensable para el estudiante el aprender
a cuidar, conservar y utilizar el
microscopio. Como todo instrumento, puede usarse mejor si
se conoce bien.
Este instrumento se ha hecho de uso obligado en investigación y tecnología y ha permitido por más de
dos siglos ir respondiendo a las interrogantes que los estudiosos de la naturaleza y la vida se han
planteado.
PRESENTACION DEL MICROSCOPIO OPTICO COMPUESTO.
Existen varias marcas comerciales del microscopio con que ustedes trabajaran, presentan
modificaciones estructurales accesorias, pero todos conservan el diseño básico fundamental. En los
esquemas anexos ustedes pueden conocerlos y percatarse de los detalles diferenciales, como
asimismo ayudase en el conocimiento de la ubicación de todas y cada una de las partes integrantes.
El microscopio esta formado por los siguientes sistemas.
1.- un sistema estructural estativo o mecánico.
2.- sistema de lentes propiamente tal.
RECOMENDACIONES IMPORTANTES.
Como ya se ha informado, el microscopio es un instrumento de trabajo científico delicado. Por lo tanto,
es recomendable que siempre conspiren las siguientes situaciones que les permitirán seguridad en el
uso del microscopio.
1.- Cuando tenga que trasladar el instrumento sujételo siempre por la columna.
2.- Llévelo en posición vertical, puesto que si se inclina se pueden caer los oculares.
3.- Mantenga las lentes limpias usando solamente el paño apropiado. Nunca use los dedos ni limpie
los lentes interiores del objetivo.
4.- No deje el microscopio en el borde des uy mesón puesto que lo puede botar.
5.- Una vez ubicado el microscopio no lo mueva más.
6.- No saque los oculares.
7.- No mueva ninguna pieza si no conoce exactamente su uso.
8.- No coloque el mechero de gas encendido cerca del microscopio.
9.- Trate de no mojar el microscopio con ningún líquido; si eso llegara a ocurrir séquelo
inmediatamente.
10.- Los movimientos de enfoque deben ser suaves, especialmente si se esta moviendo el
macrométrico.
11.- Las preparaciones deben colocarse sobre la platina con el cubreobjetos hacia arriba
PROPIEDADES DEL MICROSCOPIO.
1.- Poder de aumento:
Es la capacidad del microscopio que expresa la razón entre el tamaño de la imagen que produce el
microscopio y el tamaño del objeto observado. Como el microscopio tiene dos sistemas ópticos, cada
uno de ellos es capaz de agrandar la imagen, el aumento total es igual al producto de los aumentos
dados por el ocular y el objetivo respectivamente.
2.- Poder de resolución:
Es la capacidad del instrumento de dar imágenes bien definidas de puntos situados muy próximos
entre si.
3.- Límite de resolución:
Es la distancia mínima que puede existir entre dos puntos para que puedan ser definidos como tales.
Es importante recordar que el limite de resolución (minima distancia) es la inversa del poder de
resolución (máxima capacidad) de manera que cuanto mayor es el poder de resolución, menor es el
limite de resolución.
4.- Poder de definición:
Consiste en la capacidad de dar imágenes claras de contornos precisos. Reside en la corrección de
las aberraciones propias de las lentes.

5.- Poder de penetración:


Así como el poder de resolución permite averiguar detalles colocados a la misma altura, el poder de
penetración permite averiguar hasta que límite, detalles de estructuras situadas en diferentes planos,
realmente están a niveles distintos con un mismo enfoque.

I.-RECONOCIMIENTO CELULAR

1) PREPARACIÓN DE CATAFILO DE CEBOLLA

Disponga un trozo del catafilo en un portaobjeto , tiña con azul de metileno, coloque un cubre objeto y
observe. Primero enfoque con 4x y luego observe con 10x y 40x, dibuje y describa

aumento: ocular 10x y 40=

procedimiento: con un trozo pequeño de cebolla revisabamos el nucleo de una celula con un
microscopio, al cual

le aumentábamos el enfoque para visualizar mejor la celula y su nucleo.

observaciones: vemos que la celula tiene unas formas de hexagono, la celula tiene un color amarillo y
blanco.

tipo de celula: eucariota

forma: de hexagono

color: entre amarillo y blanco.

n de celulas por campo: 160

2) Observe, identifique, dibuje y describa las muestras celulares entregadas por la profesora de
diferentes tipos de tejidos.

a)

b)

c)

d)

II.-INVESTIGACIÓN

1) Enumera y explica los diferentes factores que determinan la diferenciación celular


2) Compara las células observadas con fotografías obtenidas de la bibliografía , ya sea a
microscopía óptica como electrónica y establece parámetros de comparación .

3) Describe las semejanzas y diferencias entre bacterias, célula animal y célula vegetal.

CUIDADOS DEL LABORATORIO


Lea cuidadosamente las instrucciones, manipule con cuidado los materiales para prevenir accidentes.
Deberá entregar todo limpio y ordenado al término de la actividad.
*  Anote todos sus resultados en un cuadro ordenado o tabla
*El informe debe entregarse a la clase siguiente y contener:
Observaciones, descripciones, hipótesis, procedimientos, dibujos o fotos,datos, análisis de datos,
justificaciones bibliográficas ,explicaciones, respuestas y conclusiones.

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