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    FISICA II – 2DO CUATRIMESTRE – GEOLOGÍA – 2017

    TRABAJO PRÁCTICO Nº2: ELECTROSTÁTICA (Parte 1)

    Carga eléctrica. Aislantes y conductores. Ley de Coulomb. Campo Eléctrico. Líneas de Campo Eléctrico. Flujo eléctrico. Ley de Gauss.
    Aplicaciones de la ley de Gauss. Energía potencial Eléctrica, Diferencia de potencial y potencial eléctrico. Potencial eléctrico y energía potencial
    debidas a cargas puntuales. Diferencia de potencial en un campo eléctrico uniforme.
    Definición de capacitancia. Condensador de caras paralelas. Combinación de condensadores. Energía almacenada en un condensador.
    Dieléctricos. Polarización de la materia. El vector desplazamiento D. Energía almacenada en un medio dieléctrico.
    Tiempo disponible para la realización de este práctico: 1 clase

    Actividad 1:
    a. Menciona ejemplos de fenómenos en los que, a tu criterio, estén involucrados los conceptos de ​electrostática​.
    Explícalos.
    b. Suponga que un peine de plástico se frota en su cabello y luego lo acerca a pedacitos de papel ¿qué espera que
    sucederá? Realice la experiencia. ¿Qué sucede? ¿Por qué?
    c. ¿Qué es una carga eléctrica? ¿qué significa que un cuerpo esté cargado eléctricamente? y ¿en estado neutro?
    d. Diferencie el comportamiento de un conductor de un aislante.
    e. Para que dos cuerpos se atraigan o repelan ¿es indispensable que estén cargados eléctricamente? ¿Por qué?
    Ejemplifique.
    f. En relación a la electrostática, ¿será lo mismo que un cuerpo esté ​cargado ​que ​polarizado​? Esquematice y
    ejemplifique

    Actividad 2:
    a) Explique lo que sucedería si se carga un cilindro negativamente. Luego se le acerca un
    péndulo cargado positivamente.
    b) Explique cuándo un cuerpo se carga eléctricamente por contacto. Ejemplifique.
    c) Explique las formas de electrificar un cuerpo.
    d) En el caso anterior, ¿es necesario que uno de los cuerpos sea un conductor?
    e) ¿Cómo se puede comprobar que un cuerpo está electrificado?

    Actividad 3:
    a) Al frotar una barra de plástico con un paño de lana, aquella adquiere una carga de -0.8 mC. ¿Cuántos
    electrones se transfieren del paño de lana a la
    ​
    barra de plástico? (q​e​ = 1.16 x10​-19 C)
    b) Indica qué esquema representa en forma más
    adecuada el fenómeno, suponiendo que las masas
    son todas iguales. Explicar:
    c) ¿De qué depende el valor de la fuerza entre las
    cargas eléctricas?
    a b c
    Actividad 4​:
    a) Dos esferas conductoras de diámetro despreciable tienen masa de m = 0,20 g cada una. Ambas están unidas
    mediante hilos no conductores a un punto común. La longitud de los hilos es de 1,00 m y
    su masa despreciable. Cuando se les comunica a cada una de ellas una misma carga
    eléctrica q, se separan formando los hilos ángulos de 45º con la vertical. Dibuje un
    esquema y encuentre la carga de cada esfera.
    b) Se ubican cuatro partículas puntuales cargadas en los vértices de un cuadrado, de
    lado a. Encuentre la expresión de la fuerza resultante en la carga positiva q=+2x10​10 ​μC
    Actividad 5:
    a) ¿Qué semejanzas existen entre los campos gravitatorios y eléctricos? ¿y que diferencias?
    b) Dadas dos cargas puntuales q​1​ = q y q​2​ = - 2q, tales que q​1​ y q​2​ están separadas una distancia L, determinar:
    i) puntos de la recta definida por las dos cargas, en qué punto el campo eléctrico es nulo;
    ii) en un punto cualquiera del espacio, en que punto el campo eléctrico es nulo.
    FISICA II – 2DO CUATRIMESTRE – GEOLOGÍA – 2017

    c) Una carga de prueba de 15.0 nC está ubicada en el origen de un sistema de coordenadas, experimenta una
    fuerza de 4.0x10​-4 N en la dirección positiva de y ¿Cual es el campo eléctrico en esa ubicación? (Considere
    que el medio es el vacío).
    d) Dos cargas puntuales positivas de 20 mC están fijas en los dos vértices de un triángulo equilátero, cuyos lados
    miden 2,0 m situados en el vacío. Determinar la magnitud del campo eléctrico E en el tercer vértice.

    Actividad 6: ​Utilizando la ley de Gauss, determinar el campo eléctrico creado:


    a) por una carga puntual Q, a una distancia R.
    b) por un hilo infinito con densidad lineal de carga homogénea λ, a una distancia R.
    c) por una distribución de carga plana infinita y densidad σ (C/m​2​) constante, a una distancia R.
    d) por un conductor hueco esférico cargado con una carga Q, de radio interior r y exterior r´:
    i) en su centro (R=0 m)
    ii) en el interior del cascarón (r`>R>r)
    iii) a una distancia R>r`
    e) por un casquete esférico aislante, cargado uniformemente con una carga Q:
    i) en su centro (R=0 m)
    ii) en el interior del cascarón (r`>R>r)
    iii) a una distancia R>r`
    f) por un conductor esférico cargado con una carga Q, de radio interior r:
    i) en su centro (R=0 m)
    ii) en el borde
    iii) a una distancia R>r
    g) por una esfera aislante, cargada uniformemente con una carga Q:
    i) en su centro (R=0 m)
    ii) a en el borde
    iii) a una distancia R>r
    h) por dos láminas paralelas cargadas uniformemente.

    Actividad 7:
    1) En el aire ¿Cual es la intensidad del campo eléctrico a una distancia radial de 1.0 cm de la región media de un
    alambre largo de 10.0 m con una carga uniforme de 400.0 mC?
    2) La Tierra tiene una carga eléctrica neta que genera un campo en puntos cercanos a su superficie igual a
    150 N/C, dirigido hacia el centro del planeta.
    a) ¿Qué magnitud y signo de carga tendría que adquirir un hombre de 75 kg para vencer su peso por la fuerza
    ejercida por el campo eléctrico de la Tierra?
    b) ¿Cuál sería la fuerza de repulsión entre dos personas, cada una con la carga calculada en el apartado a) y
    separados una distancia de 50,0 m?
    c) ¿Es factible volar por medio del uso del campo eléctrico terrestre? ¿Por qué?
    3) Una carga puntual q​1 = 5,00 nC está en el origen, y una segunda carga puntual q​2 = -3,00 nC está sobre el eje x en
    x = 1,00 m. Diga cual es el flujo eléctrico total debido a esas dos cargas puntuales a través de una superficie
    esférica centrada en el origen y con radio a) 0.500 m; b) 1.50m; c) 2.50 m.

    Actividad 8:
    a) Tenemos una carga de 10 μC. Calcular el trabajo que será necesario para acercar una carga de 4 μC desde el
    infinito hasta una distancia de 3 cm de la primera carga.
    b) Se tienen dos cargas puntuales: q​1 = 2,0 nC en el punto de coordenadas (0,0; 2,0) m y q​2 = - 10 nC en el punto
    de coordenadas (0,0; - 5,0) m. Hacer un esquema de la situación, y
    A) calcular el campo eléctrico en el punto de coordenadas
    i) (0,0; 0,0) m.
    ii) (0,0; 5,0) m.
    B) Calcular el potencial eléctrico en el punto (0,0; 0,0) m y en el (0,0; 5,0) m
    c) Entre dos puntos de un campo eléctrico uniforme, de 3000 N/C, supuestos en la misma línea de fuerza, hay una
    distancia de 10 cm. Calcular la diferencia de potencial entre tales puntos.
    d) Una carga puntual de 50,0 nC esta a 0,50 m de una carga puntual de –50,0 nC ¿Cuál es el potencial en un punto
    equidistante de las dos cargas?
    FISICA II – 2DO CUATRIMESTRE – GEOLOGÍA – 2017

    e) Un total de 8 esferitas diminutas, cada una con una carga de –100 nC, se colocan en los vértices de un cubo de
    1.0 m por lado, en el aire. Calcule el potencial en el centro. ¿Cuál es el campo eléctrico en el centro?

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