Unidad I. Tarea de Estadística Descriptiva

Tarea de Estadística descriptiva
Instituto Tecnológico de Orizaba

Ejercicios de tarea de Estadística descriptiva
1. A continuación se presentan 20 observaciones ordenadas del tiempo de

falla, en horas, de un material aislante eléctrico:
204 228 252 300 324 444 624 720 816 912
1176 1296 1392 1488 1512 2520 2856 3192 3528 3710
Calcule:
a. La media muestral.
b. La mediana muestral.
c. El primer cuartil.
d. El tercer cuartil.
e. El rango intercuartílico.
f. El percentil 10.
g. El percentil 88.
2. Un artículo publicado en el Journal of Aircraft describe el cálculo de los

coeficientes de arrastre para la superficie aerodinámica NASA 0012. Para
ello se usaron diferentes algoritmos computacionales, obteniéndose los
siguientes resultados en unidades de conteo de arrastre:
79, 100, 74, 83, 81, 85, 82, 80 y 84.
Calcule:
a. La media muestral de estos datos.
.
3. Se toman ocho mediciones del diámetro interno de los anillos para los
pistones del motor de un automóvil. Los datos en milímetros son:
74.001 74.003 74.015 74.000 74.005 74.002 74.005
74.004
Calcule:
a. La media muestral de estos datos.
1
4. Una revista llamada Arizona Trend contiene un suplemento que describe

los doce mejores campos de golf de Arizona, Estados Unidos. Los yardajes
(longitud) de los campos son:
6981 7099 6930 6992 7518 7100 6935 7518 7013 6800
7041 6890
Calcule:
c. La moda.
5. Encuentre los cuartiles inferior y superior de los datos de yardaje de los

campos de golf, así como el rango intercuartílico.
6. Los siguientes datos son las temperaturas de unión de los O-rings (en
grados F), en cada lanzamiento real, del motor del cohete del transbordador
espacial (tomados de Presidential Commission on the Space Shuttle
Challenger Accident, Vol. 1, págs. 129-131):
84 49 61 40 83 67 45 66 70 69 80 58 68 60 67 72 73
70 57 63 70 78 52 67 53 67 75 61 70 81 76 79 75 76
58 31
Calcule:
c. Encuentre los cuartiles inferior y superior de la temperatura.
d. Encuentre los percentiles quinto y noveno de la temperatura.
e. Elimine la observación más pequeña (31) y vuelva a calcular lo que se
pide en los incisos a, b.
7. La contaminación de una pastilla de silicio puede afectar de manera

importante la calidad de la producción de circuitos integrados. De una
muestra de 10 pastillas se obtienen las siguientes concentraciones de
oxígeno:
3.15 2.68 4.31 2.09 3.82 2.94 3.47 3.39 2.81 3.61
2
Calcule:
a. La varianza muestral.
b. La desviación estándar muestral.
c. El rango de la muestra.
8. Considere los datos del diámetro interno de los anillos para pistón.
Suponga que se elimina la observación más grande (74.015).
Calcule:
9. En su obra Applied Life Data Analisis, Wayne Nelson presenta el tiempo

de ruptura de un fluido aislante entre electrodos. Los tiempos, en minutos,
son los siguientes:
0.19 0.78 0.96 1.31 2.78 3.16 4.15 4.67 4.85 6.50
7.35 8.01 8.27 12.06 31.75 32.52 33.91 36.71 72.89
Calcule:
d. El rango intercuartílico.
10.Un fabricante de gasolina investiga el “tiempo de arranque en frío” del

motor de un automóvil. Para un vehículo de prueba obtiene los siguientes
tiempos (en segundos):
1.75 1.92 2.62 2.35 3.09 3.15 2.53 1.91
a. Calcule el rango muestral.

b. Calcule la varianza muestral y la desviación estándar muestral.
11.Un artículo del Transactions of the Institution of Chemical Engineers

presenta datos obtenidos de un experimento donde se investigó el efecto
de varias variables de un proceso sobre la oxidación en fase de vapor del
naftaleno. La siguiente es una muestra del porcentaje de conversión de
moles de naftaleno a anhídrido maleico:
3
4.2 4.7 4.7 5.0 3.8 3.6 3.0 5.1 3.1 3.8 4.8 4.0 5.2 4.3 2.8
2.0 2.8 3.3 4.8 5.0
a. Calcule el rango muestral.
b. Calcule la varianza muestral y la desviación estándar muestral.
12.Considere el ejercicio anterior acerca del proceso sobre la oxidación en

fase de vapor del naftaleno. Calcule de nuevo el rango muestral, la
varianza muestral y la desviación estándar muestral, pero antes reste 1.0 a
cada observación. Compare sus resultados con el ejercicio original.
¿Existe algo “especial” con respecto a la constante 1.0, o es posible
seleccionar de manera arbitraria otra constante que produzca los mismos
resultados?
13.Los pesos en onzas de diez bolsas de caramelo son los siguientes:

1.69 1.69 1.68 1.68 1.67 1.70 1.71 1.69 1.70 1.68
a. ¿Cuál es la moda?
b. Calcule la media muestral y la mediana muestral.
c. Calcule la varianza muestral y la desviación estándar muestral.
14.Un analista registra el precio diario de un cierto producto durante 35 días y

agrupa los datos como sigue:
Precio en $ Días
2.10 – 2.50 4
2.60 – 3.00 6
3.10 – 3.50 8
3.60 – 4.00 7
4.10 – 4.50 6
4.60 – 5.00 4
Calcule:
a. La clase modal.
b. La media.
c. La desviación estándar.
4
15.La menor de 150 medidas efectuadas es 5.18 pulgadas y la mayor 7.44

pulgadas. Escriba los intervalos de clase que se forman bajo las siguientes
consideraciones:
a. Forme 12 intervalos de clase con una longitud de clase de 0.20
pulgadas, iniciando el primer intervalo con 5.10 pulgadas.
b. Forme 8 intervalos de clase con una longitud de clase de 0.30
c. Forme 6 intervalos de clase con una longitud de clase de 0.40
16.Contestando el problema número 15, suponga que un estudiante eligió los

siguientes intervalos de clase: 5.10–5.40; 5.40-5.70; …;6.90-7.20;7.20-
7.50. ¿Qué hay de malo en esta elección suponiendo que se le da libertad
al estudiante de elegir la longitud de clase que él desee?
17.En la siguiente tabla se registran los pesos de 40 estudiantes en State

University con aproximación de una libra.
138 164 150 132 144 125 149 157

146 158 140 147 136 148 152 144
168 126 138 176 163 119 154 165
146 173 142 147 135 153 140 135
161 145 135 142 150 156 145 128
Construya una distribución de frecuencias con una longitud de clase de 5

libras, 12 intervalos de clase, iniciando el primer intervalo de clase en 118
libras.
Construya otra distribución de frecuencias con una longitud de clase de 9
libras, 7 intervalos de clase, iniciando el primer intervalo de clase en 118
libras.
18.Construya en Excel dos histogramas de frecuencias observadas que

muestren las dos distribuciones de frecuencias del problema 17. Imprima
ambos histogramas.
5
19.La siguiente tabla muestra una distribución de frecuencias de la duración

de 400 focos producidos por una compañía.
Duración en horas Número de focos

300-399 14
400-499 46
500-599 58
600-699 76
700-799 68
800-899 62
900-999 48
1000-1099 22
1100-1199 6
TOTAL 400
Con respecto a la tabla anterior determinar:

a. Límite superior de la quinta clase. =799
b. Límite inferior de la octava clase.=1000
c. Longitud del intervalo de clase.=399-300=99
d. Frecuencia observada de la cuarta clase.=76
Frecuencia relativa de la sexta clase.= 0.155
Porcentaje de focos cuya duración es menor a 600 horas.= 29.5%
e. Porcentaje de focos cuya duración es mayor o igual a 900
horas.=19%
f. Porcentaje de focos cuya duración es al menos de 500 horas pero
menor de 1000 horas.=93%
20.Construya en Excel un histograma de frecuencias observadas del problema

19. También haga en Excel un histograma de frecuencias relativas del
problema 19. Imprima ambos histogramas.

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1. A continuación se presentan 20 observaciones ordenadas del tiempo de

2. Un artículo publicado en el Journal of Aircraft describe el cálculo de los

4. Una revista llamada Arizona Trend contiene un suplemento que describe

5. Encuentre los cuartiles inferior y superior de los datos de yardaje de los

7. La contaminación de una pastilla de silicio puede afectar de manera

9. En su obra Applied Life Data Analisis, Wayne Nelson presenta el tiempo

10.Un fabricante de gasolina investiga el “tiempo de arranque en frío” del

a. Calcule el rango muestral.

11.Un artículo del Transactions of the Institution of Chemical Engineers

12.Considere el ejercicio anterior acerca del proceso sobre la oxidación en

13.Los pesos en onzas de diez bolsas de caramelo son los siguientes:

14.Un analista registra el precio diario de un cierto producto durante 35 días y

15.La menor de 150 medidas efectuadas es 5.18 pulgadas y la mayor 7.44

16.Contestando el problema número 15, suponga que un estudiante eligió los

17.En la siguiente tabla se registran los pesos de 40 estudiantes en State

138 164 150 132 144 125 149 157

Construya una distribución de frecuencias con una longitud de clase de 5

18.Construya en Excel dos histogramas de frecuencias observadas que

19.La siguiente tabla muestra una distribución de frecuencias de la duración

Duración en horas Número de focos

Con respecto a la tabla anterior determinar:

20.Construya en Excel un histograma de frecuencias observadas del problema

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