ArcGIS WaterShed Cap 1

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ArcGIS para cuestiones

ambientales y de agua
Springer
Guillermo Bajjali
Departamento de Ciencias Naturales Universidad de Wisconsin - Superior Superior, Wl, EE. UU.
ISSN 2510-1307 ISSN 2510-1315 (electrónico)

Libros de texto de Springer en Ciencias de la Tierra, Geografía y Medio Ambiente
ISBN 978-3-319-61157-0 ISBN 978-3-319-61158-7 (libro electrónico)
https://doi.org/10.1007/978-3-319-61158-7
Número de control de la Biblioteca del Congreso: 2017944433
© Springer International Publishing AG 2018

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Prefacio
El estudio de las aplicaciones de los sistemas de información geográfica (SIG) es esclarecedor, desafiante y muy
interesante. Este libro de trabajo fue creado como una guía para estudiantes y profesionales sobre las aplicaciones de
SIG en el campo de las geociencias. Las aplicaciones GIS ahora se consideran un curso importante en el plan de
estudios de geociencias, medio ambiente y en algunos campos de los programas de ingeniería. Es el resultado de
varios años de experiencia en la aplicación de tecnología GIS a problemas relacionados con los recursos hídricos y el
medio ambiente. Las bases de datos y las aplicaciones utilizadas en el texto reflejan problemas del mundo real de
diferentes entornos ambientales que se han recopilado de los trabajos del autor en los EE. UU. y el Medio Oriente.
Cada capítulo presenta un conjunto diferente de escenarios y estudios de casos que incluyen un prob Se adoptó un
enfoque paso a paso para proporcionar respuestas y soluciones a los problemas de los escenarios presentados.
El libro de texto pretende ser un curso introductorio, ya sea a nivel de pregrado o como un curso de
pregrado/posgrado de nivel dual, y puede usarse como un libro de trabajo de autoaprendizaje para profesionales en el
campo de las geociencias. Su objetivo es enseñar a estudiantes y profesionales las diversas disciplinas ambientales
de mapeo y habilidades de análisis espacial utilizando ArcGIS y metodologías de vanguardia para adquirir, visualizar y
analizar datos.
El libro tiene 18 capítulos que cubren muchos temas relacionados con las aplicaciones GIS. Capítulos 1 a 3 tratar
de introducir el concepto de SIG, enseñar cómo trabajar con una variedad de herramientas de ArcGIS, clasificar datos
y realizar diferentes clasificaciones cuantitativas y cualitativas, y generar mapas codificados por colores. El capítulo 4
trata de la adquisición y creación de datos. Proporciona algunas páginas web confiables donde los usuarios pueden
obtener diferentes tipos de datos vectoriales y de trama para llevar a cabo proyectos GIS significativos. Este capítulo
también analiza varias formas de crear sus propios datos GIS. Describe cómo se pueden crear entidades GIS
convirtiendo entidades a partir de datos existentes o creando nuevos datos dibujando entidades geográficas y agreg;
se ocupa de sistemas de coordenadas, proyecciones cartográficas y reproyecciones. Este capítulo analiza los tipos de
sistemas de coordenadas; sistemas de coordenadas geográficas (GCS) (latitud- longitud) y varios tipos de sistemas
de coordenadas proyectadas. El capítulo explora el concepto de datum en su aplicación a la proyección, proyección
sobre la marcha, proyección del GCS en Universal Transverse Mercator (UTM), coordenadas del plano estatal (SPC),
varios tipos de sistemas de coordenadas personalizados del Medio Oriente. , reproyección, proyección del ráster y
georreferenciación, que se analiza a través de ejemplos del mundo real. El Capítulo 6 describe el trabajo de
vectorización en la herramienta ArcScan. Está diseñado para la vectorización, lo que significa convertir datos ráster en
datos vectoriales. El proceso de vectorización (trazado) se realizará de forma manual y automáticamente mediante el
uso de una imagen rectificada de la cuenca de Azraq y su conversión a un formato de archivo de datos digitales
vectoriales. El Capítulo 7 trata sobre la creación de una geodatabase, la importación de diferentes fuentes de datos a
la geodatabase, la creación de clases de entidad y datasets de entidad, y la creación de relaciones entre objetos y una
clase de relación entre una clase de entidad de pozo y dos tablas. El Capítulo 8 analiza la edición de datos y la
topología.
Discute a fondo el proceso de edición simple, avanzado y topológico utilizando diversos ejemplos del mundo real.
Demuestra cómo usar herramientas de edición simples para editar entidades GIS existentes y cómo corregir algunos
errores de digitalización comunes, como sobreimpulsos y subimpulsos, generalizar entidad de línea, suavizar entidad
de polígono, fusionar, dividir y remodelar clases de entidad. El capítulo trabajar usando reglas topológicas. Estas reglas
se ocupan de la comprensión de la geometría coincidente y compartida, la creación de entidades, la construcción de una
topología de geodatabase y la identificación y reparación de errores de topología. El Capítulo 9 analiza el geoprocesamiento,
que se refiere a las herramientas y los procesos utilizados para generar conjuntos de datos derivados de otros datos mediante
un conjunto de herramientas. El geoprocesamiento es una herramienta muy importante en el software ArcGIS y juega un papel
fundamental en el análisis espa El geoprocesamiento se analiza con ejemplos basados en la extracción (recortar, borrar y
dividir) y combinar entidades (combinar, agregar, disolver y zona de influencia) y combinar geometrías y atributos (unión,
intersección y unión espacial). El Capítulo 10 analiza la idoneidad del sitio y el modelado de datos a través de dos escenarios
del mundo real. El modelo 1 muestra cómo usar diferentes aspectos de la funcionalidad en GIS para encontrar el área más
e
n
nosotras Prefacio
adecuada para construir un invernadero en el campus de la Universidad de Jordan. El Modelo 2 demuestra cómo encontrar la
mejor ubicación adecuada para construir una planta de energía nuclear utilizando ModelBuilder en ArcGIS. El Capítulo 11
analiza la geocodificación en dos escenarios; geocodificación basada en el estudio de caso del código postal de los pozos de
agua subterránea en Wisconsin, y geocodificación de las direcciones de los propietarios de los pozos al convertirlas en un
archivo de forma de puntos basado en la dirección de la calle. El Capítulo 12 explica el uso del análisis raster en GIS y se
divide en tres secciones. La Sección 1 trata sobre la descarga de datos ráster y la configuración de conjuntos de datos ráster.
versión, la sección 2 trata sobre la proyección de ráster y el procesamiento de conjuntos de datos de ráster, y la sección 3 describe el análisis del terreno. El
usuario realizará diferentes ejercicios de varias funciones GIS relacionadas con el análisis ráster, como convertir el formato neutral (SDTS) en cuadrícula, crear
sombras de colinas, contornos, perfiles verticales, derivar vistas, pendientes, aspectos, imágenes de mosaico, imagen de clip y mucho más. El Capítulo 13 trata de
las técnicas de interpolación espacial utilizando la salinidad del agua subterránea afectada por la intrusión salina. Se utilizará el análisis de tendencias para
determinar la dirección de distribución de la salinidad a lo largo de la costa. Las técnicas de interpolación polinomial global (GPI), ponderación de distancia inversa
(IDW) y Kriging se utilizan para estudiar el efecto de la represa en la mejora de la calidad del agua a lo largo de la costa.
El Capítulo 14 explica el uso de herramientas de hidrología en el análisis espacial de la delineación de cuencas usando el Modelo Digital de Elevación (DEM) raster.
Se analizan todos los pasos antes de la delimitación de la cuenca hidrográfica, como el uso de las herramientas de dirección del flujo, sumidero, relleno y
acumulación de flujo. Se ha delineado el área de captación de la región de Dhuleil-Halabat para estimar la cantidad de recarga. El Capítulo 15 analiza el uso del
análisis geoestadístico para obtener información significativa relacionada con los datos de aguas subterráneas en términos de distribución y patrones. La
intención en el libro de texto es enfocarse en la aplicación GIS en lugar de enfatizar las complejas matemáticas y estadísticas. No obstante, algunas de las
herramientas, como la medición de la distribución geográfica, los patrones de análisis y el mapeo de conglomerados, se implementarán utilizando recursos de
aguas subterráneas. El Capítulo 16 analiza las técnicas de análisis de proximidad y red, que son funciones importantes en SIG. Cubren una amplia gama de temas
que ayudan a responder muchas preguntas espaciales relacionadas con la distancia y el movimiento a lo largo de una ruta lineal. Las herramientas Near, Point
Distance y Desire line (Spider Diagram) se utilizan para verificar si el agua almacenada detrás de la represa en el área de Dhuleil se infiltra en el acuífero
subterráneo y mejora la calidad del agua. Network Analyst se utiliza para superar barreras naturales como colinas, lagos o áreas donde no hay absolutamente
ninguna red de sistema de calles. Network Analyst utiliza la distancia real asociada con la función de calle, que es una función importante en la aplicación.
Este enfoque es más preciso que usar la función cercana o el modelo de diagrama de araña. El Network Analyst se usará para encontrar la cantidad de tiempo
requerida para que un camión de agua suministre las ciudades de la región de Dhuleil con suministros portátiles de agua en verano, cuando hay escasez de agua.
Después de encontrar el tiempo requerido para abastecer de agua a los pueblos, los usuarios deben encontrar la ruta real y el tiempo que tomará el camión de
agua para llegar desde cada pozo individual a cada pueblo. El Capítulo 17 explica el 3-D Analyst que está diseñado para realizar diferentes tipos de análisis y hacer
que el mapa parezca real y fácil de comprender. El capítulo analiza la visualización de 3D en ArcCatalog, el trabajo con la barra de herramientas 3D en ArcMap y el
trabajo con ArcScene. Se discute un escenario relacionado con el movimiento de fugas de hidrocarburos de un tanque de almacenamiento de gasolina en 3- D. El
Capítulo 18 explica cómo Mobile GIS (ArcPad) captura datos de campo, donde los usuarios usan un dispositivo Trimble Juno T41. Este capítulo tiene una tarea
Prefacio viii
que se logrará en dos partes. En la primera parte, el usuario utiliza ArcGIS Desktop para crear un proyecto que contiene la geodatabase y la imagen
necesarias para la recopilación de datos de campo. La segunda parte instruye a los usuarios a capturar las ubicaciones de los árboles, las aceras y
los edificios en el Campus Superior de la Universidad de Wisconsin principal.
Nota sobre los datos
El libro de texto incluye tres tipos de datos que se han utilizado en los ejercicios de los capítulos del libro. El primer tipo de datos presentados
proviene de datos de campo reales recopilados por el autor y tomados de su trabajo publicado. El segundo tipo de datos se manipula con base en
información real recopilada de diferentes proyectos en el Medio Oriente. Estos datos fueron modificados con el objetivo de proteger la privacidad y
las normas que rigen estos proyectos. El tercer tipo de datos es información de dominio público y disponible gratuitamente desde Internet para
cualquier usuario de SIG. Los capítulos que incluyen datos de dominio público en los ejercicios documentan las fuentes de datos.
Superior, WI, EE. UU. Guillermo Bajjali

Expresiones de gratitud
Muchas gracias a mis alumnos y compañeros de la academia y de mi trayectoria profesional, tanto del
pasado como del presente, que han trabajado conmigo a lo largo de los años en el aula realizando
investigaciones y realizando proyectos. Gran parte de ese trabajo y las lecciones aprendidas fueron la
motivación para escribir este texto.
v
i
Contenido
1 Introducción a los SIG.

Introducción ..............
¿Qué es SIG?.............
Descripción SIG..............
¿Qué puede hacer un SIG?
Organización...........
Infraestructura SIG
Principios SIG.......................................
Representación de datos espaciales.
Modelo de datos ............................................
vectoriales Modelo de datos .r^á ster
Ventajas y desventajas del modelo ráster y vectorial

Modelo ráster ............................................................
modelo vectorial l.
Proyecto SIG...........................................................
Lección 1: Explorar los datos .................
vectoriales Lección 2: Explorar los datos .ráster
2 Trabajar con ArcGIS: Clasificación Introducción 11

Objetivos de aprendizaje.................................... 11
12
ArcMap y ArcCatalog......................................... 12
Lección 1: Trabajar con ArcCatalog y ArcMap. 12
Conectar.......................................................... 12
Crear una miniatura................. 13
Utilice la ventana de búsqueda. 14
Trabajando con ArcMap............... 15

Cambiar el Nombre de las Capas. ........dieciséis
Simbolizar las Capas.................... dieciséis
Buscar y crear un marcador 17
Crear un Marcapáginas para la Escuela al Norte de la Ciudad de Chico. 17

Uso de rutas relativas................................................................................... 19
Guardar documento de mapa. 19
Lección 2: Gestión de datos. . . . 20
Cambiar nombres....................................................................................... 20
Cambie los símbolos de las capas y muestre la sugerencia del mapa. 21
22
Etiquetar una capa.....................................................................................
Crear un marcador..................................................................................... 23
Cree un marcador para el campo de pozos de agua subterránea................. 23
Clasificación............................................................................................... 23
Clasifica la capa de la ciudad 23
x
i
xii Contenido
3 Clasificación y distribución de mapas . . 25

Introducción............................................. 25
Lección 1: Creación de mapas y clasificación de datos...................... 26

Creación de un mapa geológico mediante el atributo de texto. . . 26
Integración de datos........................................................................... 26
Creación de un mapa de salinidad mediante atributos numéricos. 29
4 Adquisición de datos e introducción de datos en SIG....................................... 41

Sección I: Introducción al Método de Adquisición ....................................... 41
Integre datos de archivos planos en ArcGIS.............................................. 42
Convierta grados, minutos, segundos en grados decimales utilizando 42
Excel Integre la tabla de datos en GIS........................................................ 44
Sistema de Posicionamiento Global y SIG................................................ 44
Integración de datos GPS en ArcMap........................................................ 44
Integración de datos GPS mediante DNR Garmin Extension.................. 45
Descargue datos de GPS e integre los waypoints en ArcMap.................. 45
Agregar datos de GPS a ArcMap mediante ArcGIS Explorer Desktop. . 47
Guarde la capa de waypoints como un paquete de capas (LPK)............. 48
Integre LPK en ArcMap................................................................................ 48
Integración de datos desde Internet............................................................ . . 49
Primero descargue el Tracto Censal..................................................................... 50
En segundo lugar, descargue los archivos de agua................................. 50
Integre los datos descargados en ArcMap. 51
Fotografía Aérea e Imágenes Satelitales. . 51
Descargar imagen de Internet..................... 51
Agregar datos desde ArcGIS Online................ 53
Sección II: Introducción a la creación de características............ 55

Creación de una capa GIS a partir de una entidad existente. 55
Agregue nuevas características a la capa existente.............. 57
Digitalización en pantalla.......................................................... 58
Crear nuevo archivo de forma de polígono.............................. 59
Cree el archivo Shapefile de polígono...................................... 60
Actualizar la Tabla de Atributos del Edificio............................ 61
Crear nueva línea Shapefile...................................................... 62
Crear un nuevo Shapefile de punto.......................................... 62
Actualizar el Mapa Digitalizado................................................ 63
Eliminar los edificios no existentes de la nueva imagen. . . . 64
Modificar el Edificio E................................................................ sesenta y cinco
5 Sistemas de coordenadas y proyecciones . . 67

Introducción..................................................... 67
Sistema de coordenadas geográficas (GCS) . . . . 67
Proyecciones de mapas.......................................... 68
Proyección y Distorsión.......................................... 68
Concepto del Dato.................................................... 70
Parámetros de ....................................... 71
proyección Trabajar con GCS................................ 72
Proyección sobre la marcha.................................... 72
Definir el sistema de coordenadas y el datum 72.
73
Aplicar la proyección sobre la marcha..................
. 74
Definir la Proyección................................................
75
¿Cómo verificar eso?..............................................
Establecer el entorno............................................. 7
Proyección del GCS en la Zona UTM 15 576
Contenido XIII
Georreferenciación. 77
Enfoque SIG................ 78
Establecer entorno. 78
Proyección ráster............. 81
Establecer el entorno. . 82
Proyecte el Raster Rectificado. 82

Conflicto dado............................. 83
Enfoque SIG. 83
6 ArcScan. 89
Introducción 89
Requisito de datos........................................................................................... 90
Integración de datos................................................................................. 90
Cree una imagen de dos niveles con 2 clases por reclasificación. 91
Use la herramienta Reclasificar para hacer que la imagen tenga dos clases (0, 1) . 91
Reclasificación de la Imagen...............................................................................................92
Prepare la imagen para la vectorización................. 93
Cree un Shapefile en blanco...................................
94
Limpieza de ráster......................................................
94
Eliminar los objetos no deseados de la imagen. Primer enfoque . . Segundo Enfoque.
95
Vectorización...............
95
96
97
Vectorización Interactiva (Traza de Vectorización) 97

Vectorización automática.............................................. 100
7 Geodatabase. . 103
Introducción 103
Crear una Geodatabase.................... 103

Crear geodatabase de archivos. 104
Cree una clase de entidad y asígnele WGS84-GCS............................................ 104

Capture las clases de características utilizando una imagen............................ 105
Cree un conjunto de datos de características e importe Shapefiles en él Importe el arroyo, el 107
área de estudio y la presa al conjunto de datos de características del agua. 107
Crear una clase de relación.................................................................................................108
Crear Geodatabase personal............................................................................................109
Integre Shapefiles y tablas en la geodatabase personal 109
Crear clase de relación............................................................. 110
Crear clase de relación en Jizzi.gdb entre Table1 y Table2 112
Encuentra los Pozos que tienen Salinidad Superior a 500 mg. 114
Conflicto de proyección y datum....................................................... 115
Enfoque SIG.......................................................................................... 116
8 Edición de datos y topología. 117

Introducción 1.1 7.................
I: edición sencilla. . 118 .

Eliminar función. 119
Función de movimiento. 119
Función dividida. 120

Función de reforma 12 1
Modificar entidad 122
Actualizar el campo de área y perímetro en la función de fusión de la tabla de 12

atributos geolócJicEis.................................................................................................. 4
xiv Contenido
II: Edición Avanzada. 126

Corrección de sobreimpulsos y subimpulsos. 126
Corregir excesos de la calle............................ 128
Generalizar una entidad de transmisión....... 128
Suavizar una característica del lago. 129
III: Edición topológica mediante geodatabase. . . . 130
Solucionar sistema de fallas usando topología. 130
Edición usando topología....................................... . 131
Crear Geodatabase.............................................. 131
Construcción de topología y establecimiento de reglas................................. 132

Arreglando colgantes en ArcMap usando el primer enfoque de topología. . 133
Herramienta de topología..................................................................................... 133
Arreglando colgantes en ArcMap usando el segundo enfoque de 135
topología. Arreglar cuenca hidrográfica mediante topología......................... 136
Cree una regla de topología para hacer que dos capas de cuencas hidrográficas se cubran entre 137
sí.
9 Geoprocesamiento 141
Introducción . 141
Enfoque SIG. 142

disolver . 142
Herramienta............................................ 144
de recorte Herramienta de intersección 145
Herramienta de fusión. 146

Herramienta de zona de influencia y ................................... 147
Seleccionar por ubicación Convertir el gráfico en 149
función.
150
Herramienta de borrado........................................................
10 Idoneidad del sitio y modelado 153
Introducción................................... . . 153
modelo 1 153
Los criterios para construir el invernadero. 154
Enfoque SIG.................................. 154

Análisis de Superposición: Unión 156
Herramienta de selección............. 156
Cálculo de áreas. 157
Modelo de geoprocesamiento para análisis 158

espacial modelo 2.............................................................. 159
Encuentre la mejor ubicación adecuada para construir una planta de energía 159
nuclear. . . Los criterios para encontrar una ubicación adecuada para construir una 159
central nuclear.
Creación del ModelBuilder de geoprocesamiento. 159
Crear una nueva caja de herramientas................. 160
Herramienta de selección....................................... 164
Herramienta Unión. 165
Herramienta de borrado. 167
Valide y ejecute ModelBuilder en Model Window. 168
Agregar nombre de modelo................................... 170
Establezca los parámetros del modelo y ejecute ModelBuilder en la herramienta Madejo 171
Ejecute la herramienta de modelo . 174
11 Geocodificación. 177
Introducción 177
Geocodificación basada en código postal 177

Contenido XV
Enfoque SIG................................. 178

Crear localizador de direcciones. 179
Geocodificar las direcciones..................... 180
Crear tabla con la información de nitrato 181
Simbolizando............................................................... 182
Geocodificación basada en la dirección de la calle. 183
Integrar tabla de Excel................. 183
Crear localizador de direcciones. 184
Pruebe su localizador de direcciones. 185
Examine los resultados de geocodificación. . . 187
Haga coincidir las direcciones no coincidentes. 187
Vuelva a hacer coincidira dirección.................. 187

Primera dirección (2066 Fisher AV) 188
Segunda Dirección (666 20TH AV) . 188
12 Trabajar con ráster....................... 191

Introducción: Formato Raster. 191
Representación de entidades en formato ráster...................................... 191
Sección 1: Descarga y visualización de datos en ArcMap.................... 192
Sección 2: Conjunto de datos ráster de proyección y procesamiento 192
Sección 3: Análisis del Terreno................................................................ 192
Sección 1: Descarga y visualización de datos en ArcMap.................... 192
Descargue la imagen DEM de la página web de USGS......................
192
Explore la imagen DEM.........................................................................
194
Convierta la imagen de flotante a entero............................................
196
Herramienta interna...............................................................................
196
Sección 2: Conjunto de datos ráster de proyección y procesamiento 197
Proyectar el DEM de un área en la cuenca Amman-Zarqa.................................. 197
Recorta una imagen........................................... 198

Fusionar conjuntos de datos ráster (mosaico) 199
Vuelva a muestrear una imagen......................... 200
Clasificar una imagen......................................... 201
Convierta la función vectorial en ráster........... . . 201
Sección 3: Análisis del Terreno. ....203

Crear sombreado........................ 203
Crear contorno para Dhuleil DEM 204
Crear perfil vertical.......................... 205
Crear mapa de visibilidad................................... 206

Agregar una altura a un punto de observación 207
Crear línea de visión........................................... 208
Pendiente y Aspecto........................................................................................ 209
Clasifica la pendiente en seis clases.............................................................. 210
Reclasificar pendiente y orientación.............................................................. 211
Combinar dos imágenes: pendiente y geología............................................ 214
Calcular el Porcentaje del Área Apta para la Instalación del Lisímetro. . . 217
13 Interpolación espacial 219

Introducción..................... ...219
Método de interpolación............................... 220

Análisis de superficie de tendencia. . . . 220
Ponderación de distancia inversa (IDW) 220
xvi Contenido
Polinomio Global (GP) 221

Guerra............................ 221
Sistema de Datos y Coordenadas............. 222
Densidad del pozo de agua subterránea. 222

Enfoque SIG.................................................. 223
Simbolizar los Pozos Basados en TDS. . 223
Análisis de tendencia 225
I: Interpolación polinomial global.............................................................. 226
Convierta el mapa previsto de GPI en una cuadrícula de ESRI y
recórtelo utilizando la técnica de máscara......................................... 228
Clasificar el Mapa GPI.............................................................................. 228
II: Ponderación de distancia inversa (IDW).............................................. 229
Convierta el mapa predicho de IDW en una cuadrícula de ESRI y
recórtelo usando la técnica de máscara............................................... 230
Clasificar el Mapa IDW............................................................................ 231
Interpolación mediante kriging.............................................................. 232
Convierta el mapa predicho de Kriging en una cuadrícula ESRI y
recórtelo usando la técnica de máscara............................................... 234
14 Delineación de cuencas 235

Introducción 235
Dirección del flujo . . . 236
Acumulación de flujo. 236
Enlace de transmisión. 236
Delimitar la Cuenca. 237
Paso 1: Ejecute la herramienta Dirección de flujo.................................................... 237

Paso 2: Identifique las ubicaciones del LAVABO (Herramienta de fregadero) 238
Paso 3: Ejecute la herramienta de relleno................................................................. 239
Paso 4: Ejecute la herramienta Dirección de flujo....................................................
239
Paso 5: crear un ráster de acumulación de flujo......................................................
240
Paso 6: crear un ráster de origen para delinear la cuenca hidrográfica...............
241
Ráster de origen.................................................................................................................
241
Paso 7: Delimitar la Cuenca................ 242

Cuenca hidrográfica basada en puntos. 242
Convierta ráster vertido en vector. . 243
Calcule la cantidad de recarga de Dhuleil_Watershed 244
15 Análisis Geoestadístico 247

Introducción ........................ 247
Medición del conjunto de herramientas de distribución geográfica 247

Calcule el centro medio con y sin peso.......................... 248
Distancia estándar y centro medio.................................. 251
Analizando el conjunto de herramientas de patrones. 253

Patrón de identificación basado en la ubicación. 253
Identificar patrón basado en valores (Getis-Ord General G)...................... 257
Autocorrelación espacial (I de Moran)........................................................... 259
Mapeo de clústeres................................................................................................. 262
Análisis de conglomerados y valores atípicos (Anselin Local Moran I) 262
Análisis de puntos calientes (Getis-Ord GI*)................................................. 264
16 Análisis de red y proximidad 267

Introducción.................................. 267
Análisis de Proximidad en Formato Vectorial 267

Contenido 17
Enfoque GIS para resolver el escenario 1...................... 268

Amortiguación de la PTAR en la región de Samra. 269
Seleccione Por ubicación.............................................. 270
Sentencia SQL. 270
Amortigüe la corriente en la región. 272
Consulta de definición........................ 274
Cerca de la herramienta
2i.4.
Herramienta Líneas de deseo (Diagrama de araña).............................. 275

Enfoque GIS para resolver el escenario 2.................................................. 276
Utilice el búfer multianillo alrededor de la ciudad de Hay Arnous. 276
Enfoque GIS para resolver el escenario 3..................................................
278
Análisis de Proximidad en Formato Raster...........................................
278
Método de distancia de punto................................................................. 278
Enfoque GIS para resolver el escenario 3 279

Herramienta de distancia de puntos........ 280
Consulta de definición. . . 282
Clasificación de pozos. 282
Analista de redes. 284

Enfoque SIG................................. 284
Crear conjunto de datos de red. 287
Construya la red........................... 288
Nueva Área de Servicio............... 289
Herramienta Agregar ubicaciones......................... 290
Calcular el Área de Servicio con Cierto Tiempo de Viaje. 290
Calcule el Camino Verdadero y el Tiempo Total entre los Pozos y Cada Pueblo. 292
Enfoque SIG. 293

Ejecute la herramienta Agregar ubicaciones entre instalaciones y Well_Supply. 294
Vuelva a ejecutar la herramienta Agregar ubicación....................................................... 295
Mostrar la dirección de la ruta........................................................................................... 296
17 Análisis 3-D. . . 297

Introducción 297
Valores Z. 297
Ráster 297
Red Irregular Triangulada (TIN) 298

Funciones tridimensionales. . . 298
Lección 1: Trabajar con 3-D en ArcCatalog................................................. 298

Vista previa de ráster (DEM) y vector en ArcCatalog............................. 298
¿El Shapefile contiene características 3D?............................................ 300
Cree un archivo de capa para el DEM de Duluth en ArcCatalog. . . 300
Muestre Duluth.lyr en 3D utilizando la altura base de Duluth DEM. 300
Cambie el color del archivo de capa de Duluth..................................... 301
Agregue sombreado al archivo de capa de Duluth................................. 301
Cree una miniatura 3D para el archivo de capa de Duluth.................... 302
Lección 2: Trabajar con la barra de herramientas 3D en ArcMap. . . . 303
Crear contorno único................................................................................. 304
Encuentre la Elevación de las Estaciones de Lluvia Usando el “Punto de Interpolación”
304
Cree un gráfico de perfil para la corriente utilizando la "Línea de interpolación" . 305
Lección 3: Trabajar con ArcScene.....................................................................................306
Crear TIN a partir de Línea de contorno. 306
Cambiar los Símbolos del TIN. 307

Cubra y Extruya Capas sobre Dhuleil_TIN 308
18 Contenido
Aplicando el Símbolo 3D a la Capa del Árbol . . .309

Exageración vertical............................................ 310
Navegar y Volar................................................... 310
Crear una Animación y Video................................... 310
Seguimiento del tiempo...................................... 312
18 SIG móvil usando ArcPad 315

Introducción............................ 315
Parte 1: preparar los datos en Office para ArcPad para realizar el trabajo de campo. 315
Preparar datos ráster para ArcPad Desktop.................................................. 316
Cree una geodatabase de archivos en ArcMap............................................ . 318
Importe la imagen (Holden.tif) en la geodatabase de archivos de UWS. Uso de la 320
herramienta ArcPad Data Manager para transferir datos de ArcGIS al SIG móvil
321
Inicio de ArcPad en Trimble Juno T41 325
Configuración de GPS en Trimble. . . . 328
Activa el GPS........................................... 329
Parte 2: Captura de datos usando Trimble y ArcPad en el campo............................ 329
I: Captura de datos mediante la geodatabase de archivos diseñada................... 329
Captura del edificio, la acera y los árboles en el área de estudio designada.
. 330
Obtener datos de ArcPad a ArcGIS........................................................................
332
Edición de los Datos del Edificio Holden. 333
II: Proyecto Rápido..................................... . . 334
Activar el GPS en Trimble............................ 335
Captura de datos GPS (Punto, Línea, Polígono)........................................... 335
Vea la imagen que se capturó en ArcPad en el campo usando Trimble. 339
Crear hipervínculo de mapa............................................................................ 341
Apéndice A: Créditos de fuentes de datos 343
Apéndice B: Índice de tareas. 347

Introducción a SIG
Introducción
SIG (Sistema de Información Geográfica) tiene un gran valor en nuestro tiempo, ya que es un sistema de información integral evolucionado y aún en desarrollo en paralelo
con el avance de la tecnología. Esta era de la humanidad se caracteriza por ser una era de la información, donde todo el mundo está experimentando e interactuando con
una nueva revolución que cambia nuestra forma tradicional de ver las cosas y hacer negocios con un enfoque completamente diferente. El énfasis está en la tecnología y su
uso en todas las actividades que van desde la agricultura, la industria, los negocios, sociales, la investigación y la educación. El avance de la tecnología cambió nuestro
mundo y nuestros enfoques para satisfacer nuestra necesidad de confiar completamente en la tecnología y los datos. El valor de la información en nuestro tiempo se vuelve
vital e importante para el desarrollo. SIG en sí mismo es un módulo importante del sistema de información. La economía de todos los países industrializados y de muchas
otras naciones en todo el mundo se vuelve más dependiente de los servicios. Esto significa que la economía actual depende cada vez más de las computadoras, las redes, la
información y los datos precisos. Este cambio requirió una gran cantidad de mano de obra calificada que sea capaz de manejar la tecnología y el procesamiento de datos.
La tecnología GIS no es una excepción cuando se trata de su uso en recursos hídricos, geología y problemas relacionados con el medio ambiente.
Es una poderosa herramienta para desarrollar soluciones para muchas aplicaciones que van desde la creación de un mapa geológico codificado por colores, la interpolación
de la calidad del agua del acuífero subterráneo hasta la gestión de los recursos hídricos a escala local o regional.
El agua es el recurso más preciado y valioso y vital para el crecimiento socioeconómico y la sostenibilidad del medio ambiente. En algunos países áridos, los recursos
hídricos son limitados, escasos y provienen principalmente de aguas subterráneas. En algunos países del Medio Oriente, el agua superficial se limita a unos pocos sistemas
fluviales y arroyos intermitentes asociados con la lluvia durante el invierno. La precipitación es vital y la principal fuente de recarga para varios acuíferos subterráneos en
estas regiones.
El agua subterránea en la región se ha utilizado a través de pozos que extraen varias formaciones acuíferas para proporcionar más agua dulce para satisfacer la
creciente demanda de agua y riego. Esta práctica afectó negativamente a todo el marco hidrogeológico de las cuencas. Por ejemplo, la extracción total de agua en la región
(Israel, Jordania y territorios palestinos) en 1994 fue de unos 3050 millones de metros cúbicos. El suministro total de agua renovable estimado que está prácticamente
disponible en la región es de unos 2400 millones de metros cúbicos por año. El déficit de agua se está extrayendo de los acuíferos sin reponerse.
Esta práctica provocó que el nivel del agua subterránea descendiera drásticamente en algunos campos de pozos, hasta 20 m, lo que provocó que algunos manantiales
importantes en 1990 cesaran por completo en la cuenca de Azraq, Jordania.
Por lo tanto, la gestión de los recursos hídricos se ha convertido en un gran esfuerzo para los gobiernos de la región. Varios ministerios, instituciones de agua y
empresas privadas de todo el mundo están utilizando el SIG como herramienta para gestionar los recursos hídricos en sus países.
El GIS se puede utilizar para capturar datos y desarrollar un conjunto de datos hidrológicos para todos los componentes de los recursos hídricos.
Comprenda la hidrología de la región, mapee las fuentes de contaminación, prepare mapas de la calidad del agua y de las interacciones agua-roca, delinee las áreas de las
cuencas hidrográficas y mucho más.
Material complementario electrónico: La versión en línea de este capítulo (https://doi.org/10.1007/978-3-319-61158-7_1) contiene material complementario, que
está disponible para usuarios autorizados.
© Springer International Publishing AG 2018

W. Bajjali, ArcGIS para cuestiones ambientales y de agua, Springer Textbooks in Earth Sciences, Geography and Environment, https://doi.org/10.1007/978-3-319-
61158-7_1
2 1 Introducción a SIG
¿Qué es SIG?
GIS es un sistema de tecnología de la información que almacena todos los datos digitales en una ubicación, recuperando y analizando los datos de manera
rápida y eficiente en un formato de mapa codificado por colores. La creación del mapa depende de la base de datos y la información. Los usuarios pueden usar
varios tipos de bases de datos para crear diferentes capas en una pantalla. Esto agregará una ventaja al análisis de datos al proporcionar la relación espacial
entre capas y revelará cualquier relación oculta que el usuario pueda usar para facilitar el análisis y fortalecer el hallazgo. Por ejemplo, las capas de suelo se
pueden ver con las capas de elevación y la profundidad del nivel freático de un acuífero, a fin de seleccionar la mejor ubicación para construir un vertedero.
En años anteriores, todos los mapas se creaban manualmente. Un cartógrafo usaría herramientas simples y papel para dibujar un mapa. Este trabajo era
tedioso y lento y si se producía un error, los cartógrafos tenían que repetir todo su trabajo y empezar de nuevo. Este mapa era estático de manera que no se
podía agregar ningún nuevo desarrollo.
Con el avance de la tecnología, un mapa GIS es más dinámico, se puede modificar en muy poco tiempo y se puede almacenar, mostrar e imprimir de manera
rápida y eficiente. GIS es una nueva metodología en ciencia y aplicaciones, es una nueva profesión y un nuevo negocio.
GIS se refiere a tres partes integradas.
1. Geográfica: La ubicación geográfica del mundo real (sistema de coordenadas)

2. Información: La base de datos
3. Sistemas: El hardware y el software
Descripción del SIG
Un GIS es una herramienta basada en computadora que nos ayuda a visualizar información con patrones y relaciones que de otro modo no serían aparentes. La
capacidad de hacer preguntas complejas sobre los datos y analizar muchas características a la vez, y luego ver instantáneamente los resultados en un mapa, es
lo que hace que GIS sea una herramienta poderosa para crear información. Los SIG se pueden utilizar en muchas disciplinas, como la gestión de recursos, la
criminología, la planificación urbana, el marketing, el transporte, etc. Principalmente, los SIG se utilizan para el análisis científico, pero ahora se están
implementando en otras disciplinas.
¿Qué puede hacer un SIG?
Un SIG realiza seis operaciones fundamentales que lo convierten en una herramienta útil para encontrar soluciones a problemas del mundo real. A lo largo de
este curso, adquirirá experiencia con las herramientas de ArcGIS utilizadas para estas operaciones.
1. Capturar datos: puede agregar datos de muchas fuentes a un SIG y también puede crear sus propios datos desde cero. Tú aprenderá a introducir datos en
un SIG en el Cap. 4.
2. Almacenar datos: puede almacenar y administrar información sobre el mundo real de manera que tenga sentido para su aplicación. Aprenderá a organizar
datos en el Cap. 3, 4 y 7.
3. Consultar datos: puede hacer preguntas complejas sobre características en función de sus atributos o su ubicación y obtener resultados rápidos. Adquirirá
experiencia con las consultas en el Cap. 7, 8, 12 y 16.
4. Analizar datos: puede integrar múltiples conjuntos de datos para encontrar características que cumplan con criterios específicos y crear información útil
para la resolución de problemas. Realizará el análisis en el Cap. 2, 4, 5, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 y 18.
5. Mostrar datos: puede mostrar características en función de sus atributos, una característica poderosa que llegará a apreciar. Vas a aprenda a simbolizar
características de diferentes maneras en el Cap. 2 y 3.
6. Presente datos: puede crear y distribuir mapas, gráficos e informes de alta calidad para presentar los resultados de su análisis en un manera atractiva para
su audiencia. Aprenderá a diseñar un mapa efectivo en el Cap. 3.
GIS es un sistema computarizado que trata datos espaciales en términos de lo siguiente:
1. Almacenamiento: almacenamiento digital y de base de datos.
2. Gestión de Datos: I ntegración de la base de datos al sistema GIS.

Representación de datos espaciales
3. Recuperación: la capacidad de ver los diversos formatos de datos de la base de datos.

4. Conversión: Convierta diferentes conjuntos de datos de un formulario a otro.
5. Análisis: Manipulación de datos para producir nueva información.
6. Modelización: Simplificación de los datos y su proceso.
7. Exhibición: Presentación de los trabajos de salida.
Organización
GIS es un sistema completo que consta de hardware y software sofisticados. Realiza muchas funciones integradas:
1. GIS acepta datos de múltiples fuentes, que pueden estar en una variedad de formatos. Por ejemplo, si está trabajando con ArcGIS, puede trabajar no
solo con Shapefile, sino también con Cobertura (formato ARC/INFO), Geodatabase, DXF (formato AutoCAD), DBS (sistema de base de datos) y otros
tipos de bases de datos y bases de datos digitales. formatos.
2. Los tipos de datos incluyen lo siguiente:
• Mapas (Tiff, Jpeg, etc.)
• Imágenes de aviones y satélites
• Sistema de Posicionamiento Global (GPS): (Coordenadas, elevación)
• Datos de texto (informe y texto)
• Datos tabulares (archivo de Excel)
Infraestructura SIG
1. Hardware: La máquina donde se puede ejecutar el SIG (computadora, digitalizador, plotter, impresora).
2. Software: El programa necesario para ejecutar el GIS (ArcGIS y sus extensiones)
3. Datos: Lo digital y la base de datos (información)
4. Organización y Personas: Esta es la parte más importante de la estructura GIS. El SIG es demasiado importante y tan costoso que no puede ser
considerado solo un equipo. Se requiere organización y personal para utilizar esta tecnología. Desafortunadamente, muchas organizaciones tratan el
SIG como un equipo en lugar de una herramienta de análisis importante.
Principios SIG
1. La computadora es una tecnología ineludible en nuestro tiempo. Vivimos en la era digital, que se ha convertido en un importante
elemento en casi todas las profesiones.
2. La formación informática en la mayoría de las disciplinas científicas es fundamental. Sin esta tecnología todos los profesionales serán
minusválido.
3. El SIG es una tecnología ineludible que se utilizará en todos los campos científicos. El GIS se ha convertido en el aceptado y stan
Dard medio de utilizar datos espaciales.
4. GIS es más preciso, flexible, eficiente en objetos y rápido y divertido en comparación con el método tradicional de datos espaciales.
inventario.
5. GIS está reemplazando a la cartografía tradicional. Gran parte de la cartografía tradicional de "pluma y tinta" realizada por dibujantes expertos y
El artista está siendo reemplazado por GIS.
6. SIG está abriendo nuevos horizontes. Constantemente se descubren nuevos modos de análisis y aplicaciones.
Representación de datos espaciales
Los datos espaciales son un componente fundamental en cualquier entorno GIS. Los datos se basan en la percepción del mundo como si estuviera ocupado por
características. Cada característica es una entidad que se puede describir por su atributo o propiedad, y su ubicación en la tierra se puede mapear utilizando una referencia
espacial. La representación más común de datos espaciales que miden el paisaje es
Fig. 1.4 Características de COLUMNAS

estructura de datos ráster
8 9 10
Ubicación X,
Célula
5
metros
5 Resolución
(5,8) metros
10
Fig. 1.5 Fotografía aérea de Faxon Creek, Superior, WI (izquierda) y DEM Jafr, Jordan (derecha)
Se diría que el mundo tiene una resolución espacial de 5 m. Cada celda del ráster tiene un valor único, que representa la característica del fenómeno
espacial en una ubicación indicada por su fila y columna. La precisión de los datos ráster se rige por la resolución del conjunto de datos de
cuadrícula. El tipo de datos para ese valor de celda puede ser entero o punto flotante.
El modelo ráster promediará todos los valores dentro de una celda dada para producir un solo valor. Se utilizan varias técnicas para asignar el
código de celda, como presencia-ausencia, centro de celda, área dominante y porcentaje de cobertura. Cuanta más área cubierta por celda, menos
precisos serán los valores de datos asociados. El área cubierta por cada celda determina la resolución espacial del modelo ráster del que se deriva.
La codificación ráster produce inexactitudes espaciales a medida que la forma de las entidades se fuerza en un formato de celda de cuadrícula
artificial. Por lo tanto, no hay forma de saber dónde se produce una pequeña característica dentro de la celda, ya que la ubicación según el formato de
trama es simplemente la celda completa. Si la celda ráster representa 100 m por 100 m, y la celda representa un pozo que tiene 0,5 m de diámetro. La
celda en este caso representa el pozo y esto hace que el
Existen varias ventajas y desventajas al usar el modelo de datos ráster o vectorial para almacenar y mostrar datos espaciales.
Modelo ráster
Ventajas 1.
Estructura de datos simple
2. Eficiente para datos de sensores remotos o escaneados
3. Procedimientos simples de análisis espacial
Desventajas 1.
Requiere mayor espacio de almacenamiento en una
computadora 2. Dependiendo del tamaño de píxel, la salida gráfica puede ser menos agradable 3. Las transformaciones de proyección son más difíciles 4. Difícil
de representar las relaciones topológicas
modelo vectorial
Ventajas 1. Los
datos se pueden representar en su resolución original sin generalización 2. Requiere menos espacio de almacenamiento en disco 3. Las relaciones topológicas se
mantienen fácilmente 4. La salida gráfica se parece mucho a los mapas dibujados a mano
Desventajas 1.
Estructura de datos más compleja 2.
Ineficaz para los datos de detección remota 3.
Algunos procedimientos de análisis espacial son complejos y exigen muchos
procesos 4. La superposición de varios mapas vectoriales suele llevar mucho tiempo
Proyecto SIG
Para llevar a cabo un proyecto GIS, los usuarios deben integrar datos espaciales en el software GIS, donde los datos pueden tener un conjunto de datos
vectoriales o ráster. Los datos GIS provienen de muchos recursos 1. Mapas impresos 2.
Archivos digitales 3.
Imágenes 4. GPS 5. Archivos Excel, delimitados por texto y dbf 6. Informes
El análisis GIS se basa en la base de datos, que es poderosa e importante en GIS.
Lección 1: Explora los datos vectoriales
Las capas en formato de datos vectoriales en GIS pueden ser un punto, una línea y un polígono, ya sea en archivos de forma, cobertura o clases de entidad de
geodatabase. Estas capas pueden integrarse en ArcMap y clasificarse y simbolizarse mediante diferentes símbolos. En esta lección, mostrará Newton Creek, que
comienza en Murphy Oil Inc. (Superior, WI) y desemboca en Hog Island, incluidos los 5 sitios de muestreo.
Lección 2: Explorar los datos ráster
1. Inicie ArcMapI
2. Haga clic en Agregar datos en la barra de herramientas estándar
3. En el cuadro de diálogo Agregar datos, haga clic en Conectar a carpeta botón
Add Data
Lookin: 1^ Home - E^OQjmentsVVcGIS 3 íií <al

4. Vaya a Ch01/haga clic en Aceptar
5. Haga clic con el botón derecho en la carpeta Datos/abra la carpeta Shapefile y resalte HugIsland.shp, MurphyOil.shp, NewtonCreek.shp y
SitioMuestreo.shp
6. Haga clic en Agregar
0 B ChOl
0 a Data
® Q Ráster
0 Q Shapefile
O HugIsland.shp iBl
MurphyOil.shp Q
NewtonCreek.shp
LD SamplingSite.shp
Resultado: la visualización de 4 capas en ArcMap
Lección 2: Explorar los datos ráster
Un mapa ráster está lleno de datos continuos como una fotografía y utiliza diferentes formatos. En esta lección, utilizará un modelo de elevación digital (DEM) de la cuenca de
Jafr (Jordania). Es una cuenca de depresión ubicada en el oriente del país y cuenta con recursos hídricos subterráneos destinados al riego.
7. Insertar menú/hacer clic en Marco de datos
8. Haga clic en Agregar datos" •• en la barra de herramientas estándar
9. Navegue a \\Ch01\Data\Raster e integre jafr (DEM)
Q ChOl
B Q Data
3 Ráster B jafr
3 Shapefile
1
Desde la barra de tareas de la ventana/Inicio/Todos los programas/ArcGIS/ArcMap.
10. En la Tabla de contenido (TOC), haga clic con el botón derecho del ratón en la imagen de Jafr/Propiedades/haga clic en la pestaña Fuente
Nota: la propiedad Ráster incluye cuatro secciones que brindan información detallada sobre el DEM de Jafr
• Información Raster: Esto muestra que el DEM tiene 15.689 columnas y 11.633 filas. Muestra que la imagen consta de 1 banda y el tamaño de celda (resolución)
es de 10 x 10 m. También indica que el tipo de píxel es un entero con signo, lo que significa que el ráster tiene una tabla de atributos y se puede abrir en
ArcGIS. La profundidad de píxeles de la trama es de 16 bits.
• Extensión: muestra la extensión de las coordenadas en metros.
• Referencia espacial: muestra que la coordenada del DEM de Jafr está registrada en Palestine_1923_Palestine_Belt (proyección UTM personalizada) y el datum
es D_Palestine_1923. También proporciona información sobre los parámetros de la proyección, como el falso este y el falso norte.
Ráster InfonnaHon
Cohjmns and 15689,
Ftows Nianber 11633 1
sfSands 10, 10
CelSiept.V) 696.22 Me
uncompressed GRID
Sue Foonat Genere
SotrceType Píxel a^wd
Type Píxel Depiti nteger 16
Bit
Extent
Top 1013205.07347
Left 191250.731268
Right 348140.731268
Bottom 896875.073475
• Estadísticas: muestra la elevación mínima y máxima del área.

XY Coordínate System Palestne_1923_PaJestrie_Belt Meter (1.000000)
Linear Unit Angular Unit Degree (0.0174532925199433) 170251.555 1126867.909 35.21208055555556 1
False_Eastíng 31.73409694444445
False_Northing D Patestine 1923
Cenb’al_Meri<lan
Scale.Factor
Labtude_Of_Origin
Datum

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ISSN 2510-1307 ISSN 2510-1315 (electrónico)

Número de control de la Biblioteca del Congreso: 2017944433

© Springer International Publishing AG 2018

Impreso en papel libre de ácido

Esta impresión de Springer es publicada por Springer Nature

Nota sobre los datos

Superior, WI, EE. UU. Guillermo Bajjali

1 Introducción a los SIG.

Ventajas y desventajas del modelo ráster y vectorial

2 Trabajar con ArcGIS: Clasificación Introducción 11

Trabajando con ArcMap............... 15

Crear un Marcapáginas para la Escuela al Norte de la Ciudad de Chico. 17

3 Clasificación y distribución de mapas . . 25

Lección 1: Creación de mapas y clasificación de datos...................... 26

4 Adquisición de datos e introducción de datos en SIG....................................... 41

Sección II: Introducción a la creación de características............ 55

5 Sistemas de coordenadas y proyecciones . . 67

Proyecte el Raster Rectificado. 82

Vectorización Interactiva (Traza de Vectorización) 97

Crear una Geodatabase.................... 103

Cree una clase de entidad y asígnele WGS84-GCS............................................ 104

8 Edición de datos y topología. 117

I: edición sencilla. . 118 .

Función dividida. 120

Actualizar el campo de área y perímetro en la función de fusión de la tabla de 12

II: Edición Avanzada. 126

Construcción de topología y establecimiento de reglas................................. 132

Enfoque SIG. 142

Herramienta de fusión. 146

Enfoque SIG.................................. 154

Modelo de geoprocesamiento para análisis 158

Geocodificación basada en código postal 177

Enfoque SIG................................. 178

Vuelva a hacer coincidira dirección.................. 187

12 Trabajar con ráster....................... 191

Recorta una imagen........................................... 198

Sección 3: Análisis del Terreno. ....203

Crear mapa de visibilidad................................... 206

13 Interpolación espacial 219

Método de interpolación............................... 220

Polinomio Global (GP) 221

Sistema de Datos y Coordenadas............. 222

Densidad del pozo de agua subterránea. 222

14 Delineación de cuencas 235

Paso 1: Ejecute la herramienta Dirección de flujo.................................................... 237

Paso 7: Delimitar la Cuenca................ 242

Calcule la cantidad de recarga de Dhuleil_Watershed 244

15 Análisis Geoestadístico 247

Medición del conjunto de herramientas de distribución geográfica 247

Analizando el conjunto de herramientas de patrones. 253

16 Análisis de red y proximidad 267

Análisis de Proximidad en Formato Vectorial 267

Enfoque GIS para resolver el escenario 1...................... 268

Herramienta Líneas de deseo (Diagrama de araña).............................. 275

Enfoque GIS para resolver el escenario 3 279

Analista de redes. 284

Enfoque SIG. 293