Xii Ciencia y Tecnologia 5° Grado

I.E.
“22 DE MAYO” SANTA ANA - CASTROVIRREYNA

CIENCIA Y TECNOLOGIA 5° GRADO LUNES 19 DE OCTUBRE DEL 2020
SEMANA 29
TÍTULO: Nos informamos sobre el nuevo proyecto “Cuidamos nuestra salud

integral” e investigamos sobre las características fenotípicas de la familia.
Con la información presentada y tu ficha de autoaprendizaje, plantea tu pregunta,

hipótesis de indagación científica y objetivos. Identifica las variables que vas a
manipular, las que vas a observar y las que vas a mantener constantes. Para
seguir fortaleciendo tu competencia, propón otra pregunta e hipótesis de
indagación que puede ser tu propuesta de indagación en familia.
El objetivo será justificar, usando argumentos sustentados, cómo podemos usar

información científica para comprender los principios de la herencia genética. Para
lograrlo, primero conocerán las características y los criterios de evaluación del
proyecto integrador “Cuidamos nuestra salud integral”, así como las características
del producto que elaborarán para cuidar su salud y la de su comunidad. Luego,
sabrán que ciertos rasgos físicos doblar la lengua en U y tener la línea frontal del
cabello recta o en punta son características hereditarias (genéticas).
Luego, definirán la herencia genética como el conjunto de mecanismos de

transmisión de caracteres de un individuo a su descendencia. Comprenderán,
además, que algunas de estas características hereditarias son el color de ojos, los
grupos sanguíneos y algunas enfermedades. También, conocerán que un gen es
una sección del ADN que contiene la información de los caracteres hereditarios,
que los genes tienen variaciones (llamadas alelos), que los cromosomas son
estructuras que condensan secciones del ADN, que el genotipo es el conjunto de
genes que un organismo hereda de sus progenitores y que el fenotipo es el
conjunto de caracteres que presenta un organismo como resultado de la
interacción entre su genotipo y el medio. Por otro lado, ejecutarán una indagación
guiada:
CIENCIA Y TECNOLOGIA 5° GRADO ANDRES QUISPE CURASMA

Prof: CIENCIA Y TECNOLOGIA
I.E. “22 DE MAYO” SANTA ANA - CASTROVIRREYNA
1. Para observar ciertos rasgos fenotípicos en dos grupos de familiares, A y B.
Para ello, partirán de esta pregunta: ¿Cuáles son las diferencias fenotípicas
de dos grupos de familiares?
2. Mediante observación directa, identificarán cuantos individuos de un mismo
grupo de familiares comparten la capacidad de doblar la lengua en U, el
color de cabello, el color de ojos, la forma de la línea frontal (recta o en
punta) y si el lóbulo de la oreja está separado o unido al cuello. Con esta
información, redactarán una explicación.
3. Basada en argumentos científicos, sobre por qué ciertas características
están presentes en determinados individuos de una familia.
Para el logro de este propósito, considere las siguientes recomendaciones:
 Revisa tus apuntes sobre genes y herencia genética. Identifica las ideas
más importantes.
ACTIVIDAD:
✏️Organiza los resultados de tu exploración sobre herencia genética en una tabla.

Coloca, en la primera columna, la característica fenotípica observable y en las
siguientes columnas, si la persona presenta o no dicho rasgo. Realiza una tabla
para el grupo de familiares A y otra para el grupo B. Por ejemplo: Orientaciones
específicas de acuerdo al estándar del ciclo Individuo 1 Individuo 2 Individuo 3
Enrollar la lengua Línea frontal
✏️ Determina el número de personas que presentan cada característica analizada

y compara los resultados de los grupos A y B. Por ejemplo: “En el grupo A, 4 de 6
personas pueden doblar la lengua en U, mientras que, en el grupo B, 3 de 6
pueden hacerlo”. Toma en cuenta que el número de personas observadas en
ambos grupos de familiares debe ser el mismo.
✏️ Utiliza esta información, y tus apuntes del programa, para redactar tu

explicación acerca de la relación entre las características fenotípicas que has

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observado en los grupos A y B, y los principios de la herencia genética aprendidos
en esta sesión.
NOTA:
 Desarrolla la actividad correspondiente en tu cuaderno del área luego envía

por WhatsApp.
FECHA DE ENTREAGA 30/10/2020 enviar a mi WhatsApp personal.


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Luego, definirán la herencia genética como el conjunto de mecanismos de

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✏️ Determina el número de personas que presentan cada característica analizada

✏️ Utiliza esta información, y tus apuntes del programa, para redactar tu

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