Tarea U2 S3

Evaluación: El Autoconcepto
ASIGNATURA
Autogestión
UNIDAD 2
Auto concepto y Éxito Personal y Laboral
2
Nombre del estudiante:
Asignatura: Autogestión
Carrera: Técnico en Administración de Empresa
Docente: Patricio Figueroa Bravo
Fecha: junio 2022
Escuela de Comercio de Santiago

3
El Autocepto
Objetivo de la actividad: Identificar las características más sobresalientes de la propia persona y

señalar en qué situaciones concretas dichas características se ponen de manifiesto.
Instrucciones:
En el Manual de Contenidos de la Unidad 2, se explica la diferencia entre el Autoconcepto (que se
refiere a cómo creemos que somos) y el Autoestima (referido a cuánto nos valoramos o
apreciamos a nosotros mismos). De igual manera, vimos que es importante intentar tener un
autoconcepto los más realista o apegado a la realidad que sea posible, ya que de esa manera
seremos capaces de sacarle provecho a nuestras capacidades y estaremos en mejores condiciones
para intentar superar nuestras debilidades.
Teniendo eso en cuenta, identifique seis (6) rasgos destacados de su personalidad. Luego,
explique en qué situaciones concretas de su vida se suele poner de manifiesto cada uno de esos
rasgos y finalmente señale si esos rasgos le parecen positivos o negativos (fundamentando dicha
valoración).
Esta evaluación tiene 100 puntos
Ejemplo:
¿Qué rasgos ¿En qué situaciones concretas de mi ¿Cómo valoro esa cualidad?
destacados vida se suele manifestar ese rasgo? ¿Por qué?
poseo?
1. Soy una Mi malhumor se manifiesta en todos La valoro negativamente,
persona muy los ámbitos de mi vida. Por ejemplo, puesto que creo que debido
malhumorada. en mi vida de pareja ha hecho que mis a ella he perdido muchas
relaciones no fuesen duraderas y que oportunidades e incluso a
a momentos fuesen más gente valiosa en distintos
desagradables que gratas para las ámbitos de mi vida. Creo
personas que han estado conmigo. En que debería intentar
el ámbito laboral, incluso he perdido cambiar esa faceta.
trabajos debido a ello, ya que los jefes
no suelen ver con buenos ojos mi
actitud cuando estoy enojado.

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Responda:
¿Qué rasgos ¿En qué situaciones concretas de ¿Cómo valoro esa cualidad?
destacados mi vida se suele manifestar ese ¿Por qué?
poseo? rasgo?
1. Amigable Soy amigable cuando se acercan a La valoro de forma positiva
mí a pedirme ayuda, consejo, porque siento que al ser
opinión o simplemente a amigable ha permitido que
conversar, teniendo una buena muchas personas se acerquen
actitud y disposición a escuchar. En mí para generar espacios de
la hora de almuerzo es donde mis confianzas.
compañeras se me acercan a
conversar de diferentes temas
porque saben que siempre tendrán
una buena acogida de mi parte,
risas y comentarios positivos,
siendo un momento agradable.
2. Responsable Soy responsable cuando cumplo La valoro de forma positiva
con las actividades que debo porque la responsabilidad es
trabajar en el aula y las realizo lo primordial que debemos
dentro de los plazos que me son tener en la vida y nos ayuda
sugeridos por mi educadora, en nuestro quehacer diario.
teniendo al día mi trabajo y
cumpliendo con los objetivos que
se me exigen trabajar con
responsabilidad durante el mes.
3. Empática Soy empática cuando visualizo que La valoro positivamente
una persona no lo está pasando porque es una de las
bien, la escucho y trato de cualidades que más destaco y
ponerme en su lugar para ver si que demuestra que se puede
podemos buscar solución en lo que ayudar a las demás personas
la aqueja, a veces intercediendo en sin pedir nada a cambio.
su nombre y de ser necesario
solicitando que mas personas
puedan ayudar en la causa siempre
resguardando en no pasarla a
llevar con mi opinión o ayuda.
4. Perfeccionista Cuando nos proponemos a realizar La valoro de forma negativa,
una manualidad o actividad y lo porque muchas veces he
hacen de una forma que no es tenido que hacer trabajo
como lo hubiera hecho yo, demás por el solo hecho de no
empiezo a criticar las gustarme y se terminan
imperfeccionen exponiendo mi enojando conmigo. Debo ser
punto de vista y aunque tratan de menos perfeccionista.

5
explicar porque lo hicieron de esa

manera, no los escucho y lo hago
de nuevo, debiendo hacerlo sola la
mayoría de las veces fuera del
horario laboral, para quedar
satisfecha con lo que quiero hacer.
5. Desordenada Lo desordenada es porque nunca Lo valoro de forma negativa
guardo las cosas donde porque desde pequeña que
corresponde y siempre pierdo todo soy desordenada y me cuesta
lo que me pasan porque lo dejo en mantener un orden y eso hace
cualquier parte. En mi trabajo me que en mi entorno tengan que
manda a ordenar los materiales o estar ayudándome a ordenar.
juguetes del aula y siempre Siento que debería cambiar
desordeno mas de lo que ordeno, esta actitud por mí misma.
así que evitan pedirme que lo
hagan.
6. Gritona En mi entorno personal soy gritona Lo valoro muy negativamente,
cuando que se está solicitando porque es una actitud que
alguna opinión para realizar alguna afecta en mi entorno cercano
actividad, me manifiesto gritando y que a veces pienso que me
para ser escuchada y no dejo de tiene miedo cuando hablo.
hacerlo hasta que me den la razón. Estoy tratando de cambiar,
En lo laboral pasa algo similar regulando mi tono de voz
cuando se está dando una antes de expresarme.
información para luego tomar una
decisión y no me gusta lo que
están proponiendo, comienzo a
gritar y todas se quedan calladas
para que baje mi tono de voz y no
comentan hasta que dejo de
hablar.

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