Metodología
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Metodología
Durante el año 2000 que corresponden al gobierno de Alberto Fujimori se consideraron como temas
discrepantes la influencia que tuvieron los medios de comunicación sobre la sociedad peruana, puesto
que el presidente de la República presentó una política nueva, recién instalada antecedida por el
gobierno de Alan García, utilizó como estrategia política tener a los medios a su favor con el fin de
tener intereses económicos y políticos, además de crear una imagen positiva y beneficiaria del Estado,
dañado por las consecuencias y crisis económicas y sociales del anterior presidente; no obstante, esta
situación se convirtió en un acto de corrupción, lo que trajo consigo muchas críticas al gobierno de
Alberto Fujimori. Asimismo, la difamación hacia figuras políticas como tal es el caso de Javier Pérez
de Cuéllar excandidato presidencial, donde había denunciado que el servicio de inteligencia (SIN) se
había prestado para ciertos actos delictivos que había cometido Fujimori pues decía que había tenido
una ilegal intervención al grabar sus llamadas durante las elecciones anteriores con la finalidad de
saber sobre sus elecciones y perjudicar. Otro caso fue del exalcalde de Lima (Alberto Andrade) que
cuando tuvo la oportunidad de postular a la alcaldía por el partido Somos Perú y anunciar su deseo de
postular a la candidatura a la presidencia del Perú en el 2000 donde fue atacado por los medios de
comunicación, pues se enfrentaría al candidato fujimorista Juan Hurtado Miller, utilizando todo su
poder y control económico para perjudicar en sus elecciones. Según Tanaka (2000). Dijo que, el
fujimorismo no es mucho más que Fujimori acompañado de una pequeña cúpula en el poder, que se
vale del Estado y se ampara en los poderes estructurales, internos y externos, al combinar en una
alianza original las Fuerzas Armadas y los Servicios de Inteligencia, con un importante apoyo
internacional, básicamente de los organismos financieros internacionales junto con los principales
grupos empresariales. Por lo que se había encargado del secuestro de Abimael Guzmán líder de la
organización terrorista (Sendero Luminoso) y el movimiento revolucionario Túpac Amaru (MRTA)
mostrando que estaba haciendo un buen gobierno y controlando a los medios de comunicación. Según
(Marcus y Tanaka, 2001). Confirman que, la intervención de los medios de comunicación se
manifestó en tres amplias áreas: persecución y acciones legales contra periodistas adversarios y
propietarios de medios; soborno y corrupción a funcionarios de los medios de comunicación; y
transmisión directa de propaganda a favor del gobierno, especialmente en los tabloides ("prensa
chicha"). Asimismo, fueron víctimas de abuso los periodistas que sacaban a la luz lo que el grupo SIN
hacía puesto que, se estaba sobrepasando con los abusos de los derechos humanos y que además
investigaban más del régimen fujimoristas, donde la prensa amarilla se encargó de igual manera
difamarnos perjudicando sus carreras y algunas yendo a la cárcel inocentemente. Por otro lado, los
canales 4, canal 5, canal 9, canal 10 y canal 13 de televisión también fueron controlados por el
Fujimorismo donde prevalecían los intereses políticos y económicos. Además, estos tratos con los
medios no lo trataban Fujimori, sino que lo hacía su asesor político Vladimiro Montesinos donde se
ven las evidencias de los actos delictivos que cometen como prueba de corrupción en los medios de
comunicación y el gobierno. Por otro lado, Según (Vargas, 2012). Dijo que, la campaña de
desinformación y ataques a través de los diarios sensacionalistas y amarillos es la participación directa
de las Fuerzas Armadas y del Servicio de Inteligencia Nacional (SIN), pues, muchos titulares
sensacionales y ataques a personajes fueron elaborados en estas instituciones. Otras de las causas del
porque los medios de comunicación servían al gobierno de Fujimori fue había tenido problemas
económicos entonces de esta manera por un trato de intereses de parte de ambos el estado se habría
comprometido a financiar sus problemas económicos con la finalidad de desinformar al país. Por otro
lado, finalizando el gobierno de Fujimori se propuso propuestas de mejorar la información de las
prensas, la libertad de expresión y del derecho a la información de una manera adecuada y
responsable donde se busca informar a las personas de una manera apropiada además, también se
protege a los niños pues la prensa amarilla al dar noticias no ponía censura a algunas imágenes que
eran para adultos y los afectados eran los niños ya que estaban expuestos a ver el contenido,
perjudicando a su desarrollo y desenvolvimiento pues ya el niño no tendría una mentalidad acorde a
su edad si no que perdería su inocencia. Asimismo, Según (Gargurevich, 2012). Afirma que, el
consejo de Lince pasó a la práctica emitiendo una ordenanza que castigaba con multa la exhibición
“de publicaciones que contengan en sus portadas imágenes de personas desnudas o semidesnudas y de
parejas en actos lesivos a la moral; así como, imágenes de cadáveres, de cuerpos mutilados, quemados
y de otros sucesos de índole similar que constituyan cuadros violentos macabros. De esta manera, se
pondría fin a las prensas sensacionalistas que subsistieron alguna vez en el Perú.
2. Delimitación de la investigación
-2000
PE4 ¿De qué manera la difamación tuvo relación con el vio inadecuado del
poder, durante el gobierno de Alberto Fujimori en el año 2000?
Cabe señalar que nuestro trabajo es de suma relevancia puesto que los hechos
acontecidos fueron en el Perú y por ende nos concierne a todos los peruanos saber y
estar informados de todos los aconteceres de nuestra historia ya que fueron hechos
sumamente importantes tanto en lo económico como políticamente.
3. Delgado, J. y Tanaka, M. (2001). Lecciones del final del fujimorismo. (1ra. ed.). Perú:
Instituto de Estudios Peruanos, IEP Recuperado de:
http://repositorio.iep.org.pe/bitstream/IEP/567/2/TanakaMarcus_Leccionesfinalfujimoris
mo.pdf
file:///C:/Users/Biblioteca-08/Downloads/Dialnet-
LaPrensaPopularDuranteElRegimenDeFujimori-6068737.pdf
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
5 4 puntos 3puntos
Planteamiento Plantea Plantea Plantea correctamente el
del Objetivo correctamente el correctamente el objetivo general y los
general y objetivo general y los objetivo general y objetivos especificos
objetivos objetivos específicos los objetivos
específicos especificos
PUNTAJE TOTAL