Universidad Tecnológica Emiliano Zapata

División Académica de Mecánica Industrial

Análisis de circuitos eléctricos

Práctica No. 2
Análisis de circuitos en serie y paralelo

Profesor:
Estudiantes: G. Ramírez Zúñiga
Ariza Brito Nestor Gabriel
Castañeda Mendoza Arely Guadalupe
Romero Lagunas Cesar Alejandro
Hernández Hernández Luis Andrés
Avelino Pichardo Diego

18 de septiembre de 2022
Análisis de circuitos eléctricos en serie-paralelo Práctica No. 2

Índice
1. Objetivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Lista de equipos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

3. Lista de componentes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

4. Metodología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

5. Resultados experimentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
5.1. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
5.2. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
5.3. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
5.4. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5.5. Objetivo general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
5.6. Objetivos específicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
6. Análisis de resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

7. Conclusiones y recomendaciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

A. Fichas técnicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

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Índice de figuras
1. Primer circuito con voltajes de resistencias .................................................................7

2. Segundo circuito con voltajes de resistencias ..............................................................7

3. Tercer circuito con voltajes de resistencias ................................................................. 7

4. Resto de voltajes de resistencias del tercer circuito .....................................................7

5. Cuarto circuito con voltajes de resistencias .................................................................7

6. Quinto circuito con voltajes de resistencias .................................................................7

7. Resto de voltajes de resistencias del quinto circuito ....................................................7

8. Sexto circuito con voltajes de resistencias ...................................................................7

9. Ecuaciones del primer al tercer circuito ..................................................................... 7

10. Ecuaciones del cuarto al sexto circuito ........................................................................7

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Análisis de circuitos eléctricos en serie-paralelo Práctica No. 2

Índice de tablas
1. Lista de equipos ............................................................................................. 5
2. Lista de componentes..................................................................................... 6

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Análisis de circuitos eléctricos en serie-paralelo Práctica No. 2

Índice de tablas
1. Lista de equipos ............................................................................................. 5
2. Lista de componentes..................................................................................... 6

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Análisis de circuitos eléctricos en serie-paralelo Práctica No. 2

2. Lista de equipos
La lista de equipos utilizados en el experimento se muestra en la Tabla 1.

Tabla 1: Lista de equipos

Equipo Sesión 1 Sesión 2

Marca Modelo Placa Marca Modelo Placa
Fuente DC
Multímetro
Protoboard

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3. Lista de componentes
La lista de componentes utilizados en el experimento se muestra en la Tabla 2.

Tabla 2: Lista de componentes

Componente Código Cantidad Sigla Valor nominal Descripción

Resistencias • 23 • • •
Capacitores • . • • •

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4. Metodología
En este proyecto veremos que existen tres métodos populares de
análisis de circuitos. Los tres producen la misma respuesta.
■
La aplicación directa de las leyes fundamentales (ley de Ohm y ley
de Kirchhoff).
■
El método del voltaje en los nodos.
■
El método de la corriente de malla y su pariente cercano, el método
de la corriente de lazo.

A medida que estudiamos los métodos de análisis de circuitos, nuestros

ejemplos consisten únicamente de resistores y fuentes ideales de
voltaje o corriente. Esto mantiene las matemáticas relativamente simples
y nos permite concentrarnos en las estrategias para resolverlos.

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5. Resultados experimentales
5.1. Circuito en serie-paralelo #1

Figura 1. imagen de onda senoidal

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5. Resultados experimentales
5.1. Circuito en serie-paralelo #1

Figura 1. segunda onda senoidal

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Resumen
Durante la elaboración de esta practica se podrá apreciar el funcionamiento
de algunos dispositivos tales como lo son el funcionamiento de l osciloscopio
y el generador de señales, así como también se podrá representar las ondas
senoidales para su mejor entendimiento

1. Objetivos
1.1. Objetivo general

Que el alumno se familiarice de manera presencial con los instrumentos

electrónicos, osciloscopio y con el generador de señales.

Aprender su funcionamiento, la manera correcta de conectarlo,

aprender a usarlo de manera adecuada para evitar errores de manera
física, aprender a leer los diferentes tipos de onda y las mediciones que
necesitamos

1.2. Objetivos específicos

Los alumnos serán capaces de:
■
Utilizar de forma efectiva el osciloscopio y el generador de señales

■
Crear las conexiones necesarias para crear ondas
■
Generar ondas senoidales con ayuda del generador de señales y el
osciloscopio

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6. Conclusiones y recomendaciones.

El circuito eléctrico en serie-paralelo se denota por mantener su intensidad de corriente

constante, también por su variación de voltaje y finalmente las resistencias totales
siempre serán las mismas que las resistencias que compone el circuito.

La Suma de los voltajes de cada dispositivo, es igual al voltaje total de la fuente

La resistencia equivalente es igual a la suma de las resistencias en serie

Los resultados hallados teóricamente de las resistencias son parecidos al del

procedimiento experimental utilizando las corrientes y los voltajes

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Referencias
https://www.fluke.com/es-mx/informacion/blog/electrica/que-es-la-ley-de-ohm

A. Fichas técnicas
1. Colores de las resistencias y sus valores:

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