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    Examen 1º Primaria

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    Sagrario Rodriguez
    Este documento es un reporte de calificaciones de un alumno de primer grado de primaria en la asignatura de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático. El reporte incluye las calificaciones del alumno en diferentes actividades de aprendizaje y ejercicios prácticos evaluados. El promedio general del alumno fue de 50.

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    Descripción original:

    Examen primer año

    Título original

    Examen 1º primaria

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    INSTITUTO SAN JAVIER, A.C.

    EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA


    CLAVES: 24PJN0179G 24PPR0037Z 24PES0212H
    GUIAS DE: ___________________
    GRADO: 1º NIVEL DE: PRIMARIA
    PROFESOR (A): Sagrario Guadalupe Rodríguez Gómez
    NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________GRADO:_______________
    FECHA: ____________________________ CALIFICACIÓN: ____________________
    TURNO: MATUTINO

    Firma del padre o


    Asignatura Reactivos Aciertos Calificación
    tutor
    Lenguaje y
    15
    comunicación
    Pensamiento
    20
    Matemático
    PROMEDIO 50
    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    Escribe tu nombre en el recuadro.

    Reproduce lo que hace falta en cada renglón.

    Escribe las letras que conozca.

    Encierra con color verde las palabras que sean largas y con color
    azul las que sean cortas.

    oso Fernando refrigerador José

    Encuentra y colorea dos días de la semana.

    manzana Lunes Miércoles José


    Colorea el dibujo que empieza con la letra A- a

    Colorea el dibujo que empieza con la letra E- e

    Busca el nombre de cada dibujo y enciérralo con tu lápiz.

    oso alacrán
    sol iguana
    elefante oruga

    Para determinar el nivel de concepción de lectoescritura (presilábico,


    silábico, silábico-alfabético y alfabético). Los alumnos escriben el nombre de
    las siguientes imágenes.

    _______________ _______________ ________________


    _________________ _______________ ________________

    Une los dibujos con la letra con la que comienza.

    Ss
    Mm
    Aa
    1. Rodea a los pintores mexicanos.

    2. Observa la siguiente imagen y dibuja que es lo que te


    provoca.
    Marca con una ✓ la obra que más te gusta.

    Colorea de amarillo los círculos y de rosa los cuadrados.


    Dibuja el lugar donde vives y explica cómo te imaginas que
    era antes.
    PENSAMIENTO MATEMÁTICO
    Colorea el recuadro donde hay menos flores.

    Dibuja para que en las bolsas haya:

    MENOS CANICAS MÁS CANICAS

    Escribe los números que le faltan al tren.

    Observa y dibuja lo que falta.


    Resuelve las siguientes operaciones.

    + =

    _
    =
    _

    Cuenta y escribe la cantidad de objetos. Fíjate en el ejemplo.


    Dibuja para que cada perro tenga su hueso.

    Encierra con un color lo que se utiliza para medir el tiempo.

    Colorea como se indica.

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