Estudio Del Desarrollo de Su Profesión y Su Estado Actual

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA

“Estudio del desarrollo de su profesión y


su estado actual”

López Pardo Brianna Vanessa


22212261

Ingeniería biomédica

Ing. García Ortega Manuel De Jesús

Tijuana, B.C. 14, Noviembre, 2022.


Estudio del desarrollo de su profesión y su estado actual

La ingeniería biomédica tiene diversas áreas por investigar y descubrir por lo tanto la
trayectoria de esta disciplina luce amplia, de acuerdo con el Imperial College London y a
la IEEE Engineering in Medicine & Biology Society ("Aims and scope," 2020; "Definition
of Biomedical Engineering," 2020), la ingeniería biomédica es una disciplina que se enfoca
al estudio de la evolución del conocimiento de la ingeniería, la biología y la medicina para
hacer del mundo un lugar más saludable. Dicho objetivo se logra mediante actividades
interdisciplinarias entre las cuales destacan las dos siguientes:

o La adquisición de conocimiento nuevo y entendimiento de los sistemas vivos


mediante el uso innovador de técnicas experimentales y analíticas basadas en las
ciencias de la ingeniería.
o El desarrollo de nuevos dispositivos, algoritmos, procesos y sistemas que
promuevan la biología y la medicina y que a su vez mejoren la práctica médica y la
prestación de los servicios de salud.

Ingeniería biomédica en México


En México, podemos mencionar a la fundación de la Sociedad Mexicana de Ingeniería
Biomédica hacia 1978 ("Sociedad Mexicana de Ingeniería Biomédica," 2016), la cual se
define como “una Asociación civil no lucrativa con intereses profesionales, académicos y
científicos”. Al año siguiente se publica La Revista Mexicana de Ingeniería Biomédica con
la finalidad de dar difusión a los trabajos realizados en esta área ("Sociedad Mexicana de
Ingeniería Biomédica," 2016).

Por otro lado, la Sociedad Mexicana de Ingeniería Biomédica reporta 45 instituciones


contando los diferentes campus localizados en 21 estados de la República Mexicana
(Educacion, 2020)

En el extranjero
De acuerdo con el Wall Street Journal (Harris, 2017), en Estados Unidos se estima que el
número de ingenieros biomédicos se incrementó en un 72% respecto al 2010.

El departamento de empleo de los Estados Unidos prevén que la expectativa de crecimiento


para esta disciplina es del 23%, con un salario medio de 86,000 dólares americanos al año
(Statistics, 2017)

Mediante diversos estudiaos se ha podido visualizar como es que las instituciones han
integrado planes de estudio relacionados con la ingeniería biomédica. Tan sólo en Estados
Unidos se pasó de 102 universidades en el año 2002 a 119 en 2006, en tanto que alrededor
del mundo se reportan 10,453 instituciones académicas ofreciendo este tipo de programas
Biomedical Engineering Society ("Biomedical Engineering society," 2020), el American
Institute for Medical and Biological Engineering ("American Institute for medical and
biological engineering," 2020), la Engineering in Medicine & Biology Society
("Engineering in medicine and biology society," 2020). Estas asociaciones agrupan cerca
de 500,000 miembros alrededor del mundo; además, tienen presencia en más de 160 países

Tendencias de los planes de estudio


Como ya se mencionó, esta ciencia es muy vasta por lo tanto las instituciones académicas
se vieron a la necesidad de darle enfoque a estas 4 áreas: Básicas, formativas, investigación
y terminación formal. Se pueden distinguir asignaturas fundamentales en esta carrera en
México, tales como:

o Matemáticas
o Biología /anatomía
o Instrumentación biomédica
o Electrónica analógica

Sin embargo, diferentes universidades ignoran la importancia de las áreas como:


Rehabilitación, biomateriales y física médica; estas no son consideradas ya que no se está
siguiendo el plan de estudio mundial en cuanto a las áreas de investigación.

En conclusión, en cualquier parte del mudo la ingeniería biomédica tiene un largo y éxito
camino por recorrer esto lo podemos visualizar gracias al aumento de empleo e integración
de planes de estudio en todo el mundo, lo único que tiende a cambiar son las asignaturas a
las que se les da enfoque pese a esto si se comparan podemos ver como hay materias las
cuales son constantes.

En México, todavía no se logra un gran avance como lo es en los países desarrollados sin
embargo se están realizando pequeñas acciones para estar a su nivel.

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