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    Psicología Educacional Unidad 1 Tema: Ser Psicólogo Educacional en Chile Hoy. Estudio de Caso

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    El documento presenta una introducción a la psicología educacional como disciplina puente entre la psicología y las ciencias de la educación. Aborda diversos temas de estudio como los fenómenos cognitivos, sociales y aspectos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje. Posteriormente, desarrolla una entrevista ficticia a un psicólogo educacional en la que se tratan temas como su experiencia laboral, lugares de trabajo y expectativas de la profesión.

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    El documento presenta una introducción a la psicología educacional como disciplina puente entre la psicología y las ciencias de la educación. Aborda diversos temas de estudio como los fenómenos cognitivos, sociales y aspectos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje. Posteriormente, desarrolla una entrevista ficticia a un psicólogo educacional en la que se tratan temas como su experiencia laboral, lugares de trabajo y expectativas de la profesión.

    Descripción original:

    ensayo de psicologia educacional

    Título original

    PSICOLOGIA EDUCACIONALrabajounidad1LeylaBetinyaniTaliaMontoyaLeidyCastro

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    UNIVERSIDAD DE ARTES, CIENCIAS Y COMUNICACIÓN

    UNIACC
    Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
    Carrera de Psicología

    Psicología Educacional Unidad 1


    Tema: Ser Psicólogo Educacional en chile hoy.
    Estudio de Caso.

    Profesora: Marcela Del Carmen Maturana Desposito

    Estudiantes:
    Leidy Castro Maluenda
    Talía Montoya Sepúlveda
    Leyla Betinyani Araneda

    Santiago, noviembre de 2022


    Introducción

    La Psicología educacional es una división de extrema importancia en el área


    académico, se agrupa a un conjunto de teorías métodos de investigación y
    prácticas profesionales que se relacionan con aquellos fenómenos educativos.

    Vendría siendo una diciplina puente entre la psicología y las ciencias de la


    educación. La psicología educacional como la conocemos hoy se consolida entre
    los últimos años del siglo XIX y los primeros del siglo XX.

    El objeto de estudio de esta son varios los temas a investigar entre esos están los
    fenómenos cognitivos como la memoria o el desarrollo del lenguaje fenómenos
    sociales como por ejemplo , la agresividad entre pares o la colaboración y el surgir
    de distintos roles en las comunidades educativas, también se aborda temas como
    como la inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales, o
    aspectos más ligados a los equipos de trabajo que se forman en las instituciones
    educativas y todo esto puede ser abordado desde orientaciones psicodinámicas,
    conductuales ,humanistas, sistémicas u otras, son realmente muchos los temas
    que abarca la psicología educacional lo que tienen en común es que todos tienen
    una vinculación al proceso de enseñanza y aprendizaje.

    Realizaremos una entrevista en donde algunos de estos temas serán respondidos


    y aclarados para una mejor comprensión del tema así lograr un aporte a lo
    anteriormente repasado en esta unidad numero1.

    Desarrollo De Entrevista.

    A: ¿Cuál es tu nombre?

    Ps Ed:
    A: como fue tu experiencia en la primera practica

    Ps Ed:

    A:¿actualmente en qué te desempeñas?

    Ps Ed:

    A: ¿Cuantos años llevas ejerciendo?

    Ps Ed:

    A: ¿Que función cumples en tu trabajo?

    Ps Ed:

    A: ¿En qué lugares has trabajado?

    Ps Ed:

    A: ¿Qué tipo de expectativas se tienen de tu cargo?

    Ps Ed:

    A: Una experiencia buena de esta profesión

    Ps Ed:

    A: Una experiencia mala en el ejercicio de la profesión.

    Ps Ed:

    A: Con que otras herramientas te gustaría contar.

    Ps Ed:

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