Ensayo U3

ENSAYO

2B U3
Calculo Diferencial
INTRIDUCCIÓN
El análisis de la enseñanza de los conceptos asociados al cálculo diferencial, no

es algo nuevo en los diferentes programas de educación superior, más aun en las
Facultades de Educación. Hacer un análisis del cálculo diferencial en términos de
formación de profesionales, requiere de un grado y nivel de razonamiento y
aplicación que se deben desarrollar en los estudiantes. Al proporcionar la
pendiente de una curva en un punto, la derivada tiene aplicaciones diversas,
donde puede interpretarse como la razón de cambio. La idea que se desarrolla a
través de algunas técnicas básicas que permitirán calcular la derivada en todas las
situaciones estándar que es probable encontrar en la práctica. En esta entrada
definiremos la continuidad de una función, es probable que hayas estudiado antes
tal concepto y la manera en que se suele definir de forma intuitiva es mediante la
siguiente sentencia: «Si puedes dibujar la función sin levantar el lápiz, entonces es
una función continua». Nosotros revisaremos una definición con mayor formalidad,
pero notarás que tal enunciado será de ayuda para interpretar la definición. El
propósito de un primer curso de cálculo diferencial es enseñar a los estudiantes
las nociones básicas de la derivada, sus técnicas y aplicaciones que acompañan a
cada concepto, esto, con el fin de proporcionar un acceso inmediato de su interés
curricular en cuanto a sus aplicaciones en sus áreas respectivas. Este libro se ha
escrito con el fin de facilitar un acceso inmediato y agradable al concepto de
derivada, logrando un equilibrio apropiado entre lo matemático y lo didáctico para
alcanzar la familiaridad con el tema, esto no significa que el rigor de la disciplina
tenga que abandonarse, todos los capítulos disponen de una introducción informal
que establece el tema y el material que va a ser tratado en cada capítulo.
se han introducido una serie de suplementos y modificaciones en su escritura

matemática, es decir, de la forma más breve posible para una mejor asimilación a
la introducción al cálculo.
. Trata algunos problemas habituales que se analizan en relación con los temas
descritos.
ASINTOTAS
En cálculo integral, se le llama asíntota de la gráfica de una función a una recta a

la que se aproxima continuamente la gráfica de tal función; es decir que la
distancia entre las dos tiende a ser cero (0), a medida que se extienden
indefinidamente.
O que ambas presentan un comportamiento asintótico. Generalmente,
las funciones racionales tienen comportamiento asintótico.
Grafica de asíntotas
ayudan a la representación de curvas, proporcionan un soporte estructural e

indican su comportamiento a largo plazo. En tanto que líneas rectas, la ecuación
de una asíntota es simplemente la de una recta, y su expresión analítica
dependerá de la elección del sistema de referencias (y = m•x + b en coordenadas
cartesianas).
Si bien suelen representarse en un mismo sistema de coordenadas, las

asíntotas no forman parte de la expresión analítica de la función, por lo que -en
numerosos ejemplos- no están incluidas explícitamente dentro de la gráfica, o bien
se las indica con una línea punteada.
En muchos casos, las asíntotas coinciden con los ejes de coordenadas, es decir
que sus ecuaciones en coordenadas cartesianas serán: x = 0, y = 0.
Se distinguen tres tipos:
 Asíntotas verticales: rectas perpendiculares al eje de las abscisas, de

ecuación x = constante.
Son rectas verticales asociadas a la función. Se encuentran presentes
únicamente en funciones racionales de la forma:

Y se determinan encontrando las raíces del denominador correspondiente.
El número de raíces asociadas a una función determinan el número de
asíntotas verticales que tiene tal función.

Ejemplo.

Hallar las asíntotas verticales de la función:

Solución.

El polinomio del denominador es de grado dos: que tiene dos
raíces.

y

Así que los valores de las asíntotas verticales son: y
Asíntotas horizontales: rectas perpendiculares al eje de las ordenadas, de
ecuación y = constante.

Son rectas horizontales asociadas a la función. Se encuentran presentes
únicamente en funciones racionales de la forma:

Y se determinan haciendo que la variable independiente x, tienda al infinito lo que
trae como consecuencia que la función cociente tienda a un valor determinado fijo,
al que nunca va a llegar ni a cruzar.

Dependiendo de la relación entre los grados de los dos polinomios, se tienen tres
casos:

I. El polinomio y tienen el mismo grado.

La asíntota horizontal es la recta dada por el cociente de los coeficientes de grado
mayor.

Ejemplo.

Hallar la asíntota horizontal de la función:

Solución.

Se dividen los coeficientes de los términos de mayor exponente:

Así, el valor de la asíntota horizontal es:

II. El grado del polinomio es menor que el de .

En estos casos, la asíntota horizontal es la recta

Ejemplo.


Solución.

Como el grado del polinomio del numerador es menor que el del denominador,
el valor de la asíntota horizontal es:

III. El grado del polinomio es mayor que el de .

En estos casos, no hay asíntota horizontal.

Ejemplo.


Solución.

Como el grado del polinomio del numerador es mayor que el del denominador, no
existen asíntotas horizontales.
Asíntotas oblicuas: si no son paralelas o perpendiculares a los ejes, de ecuación y
= m•x + b.
La asíntota oblicua de una función es una recta inclinada a la cual su gráfica se va
aproximando indefinidamente sin llegar nunca a cruzarla. Por lo tanto, todas las
asíntotas oblicuas son rectas de ecuación y=mx+n.
La pendiente y la ordenada en el origen de una asíntota oblicua se calculan

utilizando las siguientes fórmulas:
Para calcular la asíntota oblicua de una

función, se deben hacer los siguientes pasos:
1. Calcular el límite en el infinito

de la función partido por x.
2. Si el límite anterior da un número real diferente de cero, significa que la
función tiene una asíntota oblicua. Y, además, la pendiente de dicha
asíntota oblicua será el valor obtenido en el límite.
3. En tal caso, solo falta calcular la ordenada en el origen de la asíntota

oblicua resolviendo el siguiente límite:
Nota: los límites se deben calcular en el más y en el menos infinito, pero

normalmente dan el mismo resultado y por eso se simplifica poniendo ±∞. Pero si
los límites en el más y en el menos infinito fuesen distintos, deberíamos calcular
por separado la asíntota oblicua por la izquierda y la asíntota oblicua por la
derecha.
Ejemplo de asíntota oblicua
A continuación, vamos a sacar la asíntota oblicua de la siguiente función racional

para que veas un ejemplo de cómo se hace:
Las asíntotas oblicuas son del tipo y=mx+n Así que primero calculamos la

pendiente de la recta m con su fórmula correspondiente:
Para resolver este límite debemos aplicar las propiedades de las fracciones:
Y ahora calculamos el límite:
En este caso el resultado de la indeterminación infinito entre infinito es la división

de los coeficientes de las x de mayor grado, ya que el numerador y el
denominador son del mismo orden.
El límite anterior da un número real distinto de cero, por lo tanto, la función tiene
una asíntota oblicua. Ahora vamos a calcular la ordenada al origen de la
asíntota usando su fórmula correspondiente:
Intentamos calcular el límite:
Pero obtenemos la indeterminación infinita menos infinito. De modo que debemos

reducir los términos a común denominador. Para ello, multiplicamos y dividimos la
x por el denominador de la fracción:
Ahora que los dos términos tienen el mismo denominador, los podemos juntar:
Operamos en el numerador:
Y, finalmente, resolvemos el límite:
Utilidades de una asíntota

La utilidad de las asíntotas se encuentra, por ejemplo, a la hora de representar
una curva de manera gráfica. Estas rectas, que señalan el comportamiento futuro
y brindan un soporte a la curva, se pueden expresar de manera analítica según el
sistema de referencias en cuestión.
Estos conocimientos suelen ser llevados a la práctica en campos como
la ingeniería o la arquitectura. En una estructura hiperboloide (como la famosa
torre televisiva de Cantón, de unos seiscientos metros de altura), las rectas
asintóticas confieren estabilidad ya que funcionan como soporte.
CONTINIUDAD
En matemáticas, una función continua es aquella para la cual, intuitivamente, para

puntos cercanos del dominio se producen pequeñas variaciones en los valores de
la función; aunque en rigor, en un espacio métrico como en variable real, significa
que pequeñas variaciones de la función implican que deben estar cercanos los
puntos. Si la función no es continua, se dice que es discontinua. Informalmente,
una función continua de ℝ en ℝ es aquella cuya gráfica puede dibujarse sin
levantar el lápiz del papel (más formalmente su grafo es un conjunto conexo).
La continuidad de funciones es uno de los conceptos básicos del análisis

matemático y de la topología general. Este artículo describe principalmente la
continuidad de funciones reales de una variable real.
En palabras sencillas, una función es continua en un punto x0 si el límite en tal

punto es igual a evaluar la función en x0.
conclusión
Las asíntotas son rectas a las cuales la función se va aproximando
indefinidamente, cuando por lo menos una de las variables (x o y) tienden al
infinito. En una función racional, las asíntotas verticales se obtienen de las raíces
del polinomio del denominador, mientras que las asíntotas horizontales dependen
de la relación que exista entre los grados del polinomio del numerador y del
polinomio del denominador.
Sin lugar a dudas, el modelo de recta que van forjando tiene gran influencia en la
comprensión de conceptos del análisis matemático. La geometría es una gran
aliada a través del proceso de visualización, para llegar a la internalización de la
noción de continuidad. Una percepción incorrecta de la propiedad de completitud
de los números reales, unida tan sólidamente a la continuidad de la recta, pueden
dificultar la comprensión de nociones posteriores. Por ello es de gran importancia
hacer hincapié en la enseñanza de estos conceptos. No se debe confiar en que
comprenderán intuitivamente la continuidad de la recta por si solos. Este concepto
debe ser abordado explícitamente en la escuela, para estar seguros de su real
comprensión. Cuando un concepto matemático ha tardado tantos siglos en
hacerse evidente, esto demuestra que su comprensión no es sencilla y por lo
tanto, su enseñanza no puede tomarse a la ligera. Las situaciones problemáticas
presentadas permiten conodttanto los preconceptos que los alumnos poseen,
como la manera en que su visión de la continuidad evoluciona. Trabajar en clase
sobre estas preguntas u otras similares, puede ser de gran utilidad para clarificar
ideas y buscar nuevas estrategias didácticas para abordar el tema del continuo,
allanando de esta manera el aprendizaje de otras ideas posteriormente
plenioquo'storico de la evolución del concepto de continuidad contribuye a la
interpretación y conocimiento de las dificultades existentes en su comprensión y
de esta manera a la búsqueda de nuevas estrategias para abordar su aprendizaje

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ENSAYO

El análisis de la enseñanza de los conceptos asociados al cálculo diferencial, no

se han introducido una serie de suplementos y modificaciones en su escritura

En cálculo integral, se le llama asíntota de la gráfica de una función a una recta a

ayudan a la representación de curvas, proporcionan un soporte estructural e

Si bien suelen representarse en un mismo sistema de coordenadas, las

Se distinguen tres tipos:

 Asíntotas verticales: rectas perpendiculares al eje de las abscisas, de

Hallar las asíntotas verticales de la función:

Hallar la asíntota horizontal de la función:

Se dividen los coeficientes de los términos de mayor exponente:

Hallar la asíntota horizontal de la función:

Hallar la asíntota horizontal de la función:

La pendiente y la ordenada en el origen de una asíntota oblicua se calculan

Para calcular la asíntota oblicua de una

1. Calcular el límite en el infinito

3. En tal caso, solo falta calcular la ordenada en el origen de la asíntota

Nota: los límites se deben calcular en el más y en el menos infinito, pero

Ejemplo de asíntota oblicua

A continuación, vamos a sacar la asíntota oblicua de la siguiente función racional

Las asíntotas oblicuas son del tipo y=mx+n Así que primero calculamos la

Y ahora calculamos el límite:

En este caso el resultado de la indeterminación infinito entre infinito es la división

Intentamos calcular el límite:

Pero obtenemos la indeterminación infinita menos infinito. De modo que debemos

Y, finalmente, resolvemos el límite:

Utilidades de una asíntota

una curva de manera gráfica. Estas rectas, que señalan el comportamiento futuro

y brindan un soporte a la curva, se pueden expresar de manera analítica según el

sistema de referencias en cuestión.

Estos conocimientos suelen ser llevados a la práctica en campos como

la ingeniería o la arquitectura. En una estructura hiperboloide (como la famosa

torre televisiva de Cantón, de unos seiscientos metros de altura), las rectas

asintóticas confieren estabilidad ya que funcionan como soporte.

En matemáticas, una función continua es aquella para la cual, intuitivamente, para

La continuidad de funciones es uno de los conceptos básicos del análisis

En palabras sencillas, una función es continua en un punto x0 si el límite en tal

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