Guía Del Estudiante - CFC2022-2
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Índice
Introducción............................................................................................................... 4
CAPÍTULO I: Modalidad del servicio educativo ......................................................... 5
CAPÍTULO II: Actividades Académicas ..................................................................... 5
1.1. Uso de la plataforma ................................................................................... 5
1.2. Sesiones de aprendizaje ............................................................................. 5
1.3. Uso de Material Institucional ....................................................................... 6
1.4. Videos de la clase para los cursos 100% virtual .......................................... 7
1.5. Evaluaciones ............................................................................................... 7
CAPÍTULO II: Procesos Administrativos.................................................................... 9
2.1. Matrículas ................................................................................................... 9
2.2. Postergación de inicio ............................................................................... 10
2.3. Actualización de datos personales ............................................................ 10
2.4. Justificación de inasistencias .................................................................... 11
2.5. Emisión de certificaciones ......................................................................... 12
2.6. Retiro de estudios ..................................................................................... 12
2.7. Devolución de dinero................................................................................. 13
2.7.1. Motivos de responsabilidad del estudiante adjuntando documentación de
sustento: .............................................................................................................. 13
2.7.2. Motivos de responsabilidad del Instituto CAPECO ................................... 13
2.7.3. Políticas de devolución de dinero ............................................................. 13
2.8. Cambios internos ...................................................................................... 14
2.9. Canales de comunicación ......................................................................... 14
CAPÍTULO III: Infracciones y sanciones a los estudiantes ...................................... 15
3.1. Infracciones............................................................................................... 15
3.2. Procesos disciplinarios .............................................................................. 15
3.3. Sanciones ................................................................................................. 16
3.4. Constituyen faltas disciplinarias muy graves ............................................. 16
3.5. Constituyen faltas disciplinarias graves ..................................................... 17
3.6. Constituyen faltas disciplinarias leves ....................................................... 17
CAPÍTULO IV: Política anti-plagio ........................................................................... 18
4.1. Objetivo ..................................................................................................... 18
4.2. Alcance ..................................................................................................... 18
4.3. Referencias legales y normativa ............................................................... 18
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Introducción
El Instituto CAPECO a través de su Centro de Formación y Capacitación pone a
disposición de los participantes, la siguiente Guía del Estudiante con la finalidad de
orientar el accionar académico del estudiante, así como, darle a conocer los principales
lineamientos y procesos administrativos que podrá realizar a lo largo de la duración del
curso matriculado.
Gracias a esta guía, cada participante podrá manejar su aprendizaje con autonomía y
objetividad. Por ello, es indispensable revisar la información a detalle, para que no
presente dificultades al desarrollar las sesiones de clase.
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Para el semestre 2022-2, el servicio educativo se realizará bajo dos modalidades: cursos
presenciales y cursos virtuales, en virtud de la disposición expresa del Ministerio de
Educación mediante RVM-037-2022-MINEDU. Ante ello, la Dirección Académica ha
desarrollado un plan integral para reiniciar nuestras actividades presenciales en aulas y
laboratorios, priorizando el objetivo institucional de asegurar un retorno a clases de
forma segura y saludable para nuestra comunidad, cumpliendo las normas sanitarias
del MINSA y el MINEDU.
a. Toda vez que las clases sean 100% virtuales, se hará uso exclusivo de la
plataforma Teams para el desarrollo de las sesiones en vivo del curso.
Dependerá de la naturaleza del curso, el uso de una plataforma o aplicación
complementaria (Zoom) para las clases en vivo.
b. Para los cursos presenciales se hará uso exclusivo de la plataforma Teams
para la entrega del material didáctico.
c. Todo estudiante matriculado recibirá vía correo electrónico: su usuario y
contraseña de acceso, así como el manual de acceso a la plataforma. Es
responsabilidad del estudiante revisar a detalle la información proporcionada.
d. Dicha plataforma administrará todo el material educativo, actividades
asíncronas, evaluaciones y registro de notas de los estudiantes.
e. Es responsabilidad del estudiante cumplir con las exigencias mínimas para
que la plataforma funcione correctamente en su PC o laptop (conexión a
internet, características de hardware, software, etc. estipulados en el brief
entregado al momento de la inscripción).
f. El uso de la plataforma se limita a fines académicos del curso en el que está
matriculado el estudiante. Destinar su uso o distribución para otros fines
significará una falta grave.
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embargo, los videos de las clases en vivo no son descargables por ser
material exclusivo de la Institución.
c. El estudiante podrá hacer uso del material del curso solo para fines
académicos propios y reconociendo siempre la autoría de la Institución.
Destinar su uso a otros fines significará una falta grave.
1.5. Evaluaciones
Objetivo
Sistema de Evaluación
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2.1. Matrículas
a. La matrícula significa el acto formal y voluntario que acredita la condición de
estudiante e implica el compromiso de éste para cumplir con los lineamientos
y políticas del Instituto, descritos en esta guía y documentos
complementarios.
b. Para su matrícula, solo se considerarán los datos personales consignados por
el estudiante y estos son plasmados en la ficha de matrícula que recibe, una
vez cumplidos los requisitos para la misma.
c. Es responsabilidad del estudiante la verificación de sus datos personales
dentro de la primera semana de clase.
d. La duración de cada curso figura claramente detallada en cada temario.
e. El área de UX - CAPECO se encarga de la generación y envío de accesos a
la Plataforma virtual e Intranet Alumnos.
f. La vigencia de la matrícula inicia cuando el estudiante recibe su Usuario y
Contraseña de acceso a la plataforma y finaliza luego de haber rendido la
evaluación final respectivamente.
g. Si el estudiante desea matricularse a un curso ya iniciado, asume la
responsabilidad de revisar el material desarrollado hasta la fecha de su
ingreso para nivelarse al resto de su grupo de estudio. Este caso será
aceptado dentro de las dos (02) primeras sesiones de clase y siempre que
existan vacantes disponibles.
h. El estudiante que se matricule mediante alguna promoción estará sujeto a
ciertas cláusulas que serán especificadas en términos y condiciones que el
Área Comercial deberá socializar oportunamente.
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b. El único medio de comunicación formal con el docente del curso será a través
de la opción de “chat” de la plataforma Teams.
c. Los medios de comunicación son los siguientes:
Canales de Comunicación
Correo Electrónico:
Respetando el formato de solicitudes [email protected]
detalladas en la presente guía.
Chat de la plataforma: Buscar como:
- Reportar incidencias UX Capeco
- Realizar consultas o aclarar dudas
(administrativas o documentarias).
3.1. Infracciones
a. Según la gravedad de la infracción: leve, grave o muy grave, los estudiantes
son pasibles de las sanciones siguientes: amonestación, suspensión temporal
o separación definitiva.
b. Las faltas o infracciones de los estudiantes están tipificadas en el Reglamento
Institucional.
c. La sanción de amonestación corresponde a las infracciones leves; la de
suspensión temporal, a graves; y la de separación definitiva, denominada muy
graves.
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3.3. Sanciones
a. Los estudiantes que incumplan sus deberes son sometidos a proceso
administrativo o disciplinario, de acuerdo con el reglamento de la Ley 29394
y el Reglamento Institucional, según sea el caso.
b. La sanción de amonestación corresponde a las infracciones leves; la de
suspensión temporal, a graves; y la de separación definitiva, denominada muy
graves.
c. En la aplicación de sanciones a los estudiantes se evita la humillación y se
brinda la orientación correspondiente para evitar su reincidencia.
d. Las sanciones son establecidas por el órgano Superior correspondiente.
e. La aplicación de una sanción implica que la falta ha sido debidamente
comprobada y se ha dado oportunidad para hacer el descargo
correspondiente.
f. Aunque existen medidas de seguridad en el Instituto, las pertenencias de
cada estudiante son su responsabilidad y no se asumirán posibles pérdidas y
confusiones.
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4.1. Objetivo
Delinear los procedimientos que se llevan a cabo para la aplicación de la política
anti-plagio, que rigen para las tareas, evaluaciones, trabajos y proyectos
académicos presentados por los estudiantes, con el fin de lograr que los
productos desarrollados respeten las citas bibliográficas y su estructura, de
acuerdo con la guía metodológica, tomando en cuenta la mejora continua que
conlleven a las investigaciones, dentro de la cultura ética e íntegra como futuros
profesionales.
4.2. Alcance
La política anti-plagio se aplica a todos los productos académicos presentados
por estudiantes, egresados y docentes del Instituto de la Construcción Capeco.
4.4. Definiciones
a. Política anti-plagio
Establecer lineamientos de cumplimiento estricto que velen por la
originalidad, veracidad y calidad de la producción científica y tecnológica de
los productos académicos y del conocimiento que asegura que los resultados
académicos alcancen estándares de calidad adecuados.
b. Plagio
Es la acción de copiar ideas, palabras, obras ajenas y hacerlas propias, al no
mencionar a los autores que las originan. Es también no referenciar
adecuadamente a los autores consultados.
c. Integridad Académica
La integridad académica existe cuando los que integramos esta comunidad
educativa trabajamos en la búsqueda del conocimiento en forma honesta y
justa, con respeto mutuo, confianza y aceptando la responsabilidad de
nuestras acciones tanto como sus consecuencias.
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d. Informe de Similitud
Para tareas y/o evaluaciones: Cuando a través de medios probatorios se
evidencia el 50% a más de similitud de los entregables.
Proyectos: Los informes de similitud ofrecen un resumen del texto coincidente
o muy similar que se detecta en un trabajo entregado. Cuando hay
un informe listo para visualizar, aparece un porcentaje de puntuación
de similitud. Puede incluir miles y millones de páginas de periódicos, revistas
y publicaciones información activa y archivada en internet, repositorios.
e. Turnitin
Software de prevención del plagio con acceso desde en internet, ayuda a
mitigar el plagio y a comprobar y certificar la originalidad de los trabajos
académicos.
4.5. Responsabilidades
a. Del Comité de Ética
Es el encargado de evaluar los casos de plagio identificados e informados por
el área de gestión docente y/o el encargado del área de investigación,
remitiéndose al cumplimiento del Reglamento Institucional estableciendo las
sanciones correspondientes.
b. De la Dirección Académica
Implementa las políticas anti-plagio, las mismas que son revisadas cada
semestre para su actualización, si fuera el caso; manteniendo el compromiso
con la integridad académica.
c. Del Área de Gestión Docente
Juntamente con los docentes velan por el cumplimiento de estas políticas anti-
plagio para todas las unidades didácticas contenidas en el plan de estudios.
d. Del área de Investigación
• Juntamente con los docentes y asesores velan por el cumplimiento de
estas políticas anti-plagio para los trabajos académicos y proyectos.
• Evalúa el plagio en los trabajos y proyectos de investigación presentados
por los estudiantes.
• Los casos de plagio informados deberán ser corroborados por el área de
Investigación, debiendo adjuntar el Informe de Similitud emitido por
TURNITIN, previa evaluación de la similitud observada.
• Los casos de plagio detectados deberán ser elevados a la Dirección
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o proyectos académicos.
d. Acceder y usar indebidamente información académica o administrativa del
Instituto.
e. Entregar documentos de identidad, claves de acceso a las plataformas a
terceros para permitirles el ingreso a las instalaciones del Instituto o a los
servicios que brinda.
f. Realizar cualquier tipo o forma de activismo o proselitismo político
partidario.
g. Utilizar documentos falsos, fraudulentos o adulterados para acreditar un
hecho u obtener cualquier tipo de ventaja o beneficio académico o
económico.
h. Cualquier tipo de suplantación.
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Obligaciones
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f. De no ser así, es responsable del mal uso que pudiera hacerse de su clave
secreta por parte de otra persona según lo dispuesto en el presente reglamento.
Notificaciones
g. Para todos los efectos reglamentarios y comunicaciones informativas, se tiene
por principio notificar al estudiante por correo electrónico institucional desde el
momento que recibe su usuario y contraseña.
Control y mantenimiento
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