FACULTAD DE CIENCIAS Y FILOSOFÍA “ALBERTO CAZORLA TALLERI”

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXACTAS

SÍLABO

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre de la asignatura MATEMÁTICA
1.2 Código U0015
1.3 Carrera(s) Medicina, Continuadores
1.4 Semestre Académico 2022-I
1.5 Tipo de la asignatura OBLIGATORIO
1.6 Prerrequisitos Ninguno
1.7 Créditos 5 HC
Horas Teóricas: 64
Horas Prácticas: 32

1.8 Duración Del: 07 de marzo del 2022

Al: 02 de julio del 2022
1.9 Profesor coordinador Dra Liubov Flores
[email protected]

II. SUMILLA
Asignatura teórico-práctico, del área de Estudios Generales, destinado a comprender
conceptos del cálculo, a través de la resolución de problemas simples aplicados a la
Biología, Física, Química, Bioquímica, Farmacología, Bioestadística y otras ciencias
biomédicas. Contribuye también al desarrollo del razonamiento lógico-analítico, al
manejo adecuado de la información, a la resolución de problemas y a la valoración
del trabajo en equipo.

III. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

El estudiante será capaz de:
Representar y graficar situaciones reales mediante una función, así como aplicar el
concepto de límite y continuidad al resolver ejercicios y problemas del cálculo.

Aplicar el concepto de derivada como una razón de cambio en diferentes problemas de

optimización y construcción de gráficas.

Aplicar la integral definida y técnicas de integración a situaciones tales como cálculo de

área y otros.

Aplicar las funciones exponenciales y logarítmicas en diversos problemas tales como

crecimiento, decrecimiento.

Solucionar ecuaciones diferenciales de primer orden y usarlas para modelar y estudiar

casos particulares en los cuales la situación real puede establecerse como una función.

IV. CONTENIDOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNCIONES, LÍMITES Y CONTINUIDAD

- Concepto de plano cartesiano - ¿Qué es función? - Funciones lineales - Funciones
polinomiales. - Funciones racionales - Las funciones trigonométricas – Límites concepto
y cálculo en puntos específicos. Continuidad - Límites en el infinito -El teorema del
emparedado y algunos límites trigonométricos - El teorema del valor intermedio y su
importancia en la solución de ecuaciones.

UNIDAD DIDÁCTICA 2: LA DERIVADA Y SUS APLICACIONES

- ¿Cómo se mide la velocidad? - La derivada en un punto. La función derivada y su
interpretación gráfica. - Reglas de derivación: del producto, del cociente, regla de la
cadena - La segunda derivada y derivadas de orden- Derivadas de funciones
trigonométricas - Teorema del Valor Medio -Gráfica de funciones con los criterios de la
primera y segunda derivada. Problemas de razón de cambio – Problemas de optimización.

UNIDAD DIDÁCTICA 3: INTEGRAL DEFINIDA Y TÉCNICAS DE

INTEGRACIÓN: Interpretaciones de la integral definida - Teoremas sobre integrales
definidas –Las sumas de Riemann. - Técnicas de integración: Por sustitución, por partes,
fracciones parciales, sustitución trigonométrica. - Integrales de funciones diversas. -
Integral para el cálculo de áreas. - Interpretación de la integral como una función de
acumulación.

UNIDAD DIDÁCTICA 4: FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA Definición

de funciones inversas - Función exponencial - El número e como una integral – Función
logarítmica como inversa de la exponencial – Derivadas e integrales de funciones inversas.

UNIDAD DIDÁCTICA 5: ECUACIONES DIFERENCIALES Y MODELAMIENTO

MATEMÁTICO: Técnicas para hallar solución de problemas con ecuaciones
diferenciales de primer orden. Técnica de separación de variables y ecuación completa de
primer orden. Modelo a partir de una situación descriptiva. El modelo logístico – Modelo
de las leyes de enfriamiento/ calentamiento de Newton. Modelos de crecimiento/
decrecimiento y el concepto de vida media. Aplicaciones a la Biología, Medicina, Física.
 V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

El curso desarrolla sesiones de aprendizaje no presenciales, haciendo uso del Entorno

Virtual para el Aprendizaje (EVA), herramienta de videoconferencia Zoom y los recursos
tecnológicos.

El curso se desarrolla en sesiones de aprendizaje que involucran la participación del

docente y del alumno. Las metodologías para las sesiones de aprendizaje en la modalidad
no presencial que serán consideradas son las siguientes:

Sesiones teóricas o Clases Magistrales

Se presentan los conceptos teóricos fundamentales del curso y sobre el cual se basará el
trabajo semanal.
Tutorial
El docente participa como organizador. La preparación, presentación, discusión y análisis
de los temas corresponden a los estudiantes. Pueden usar fuentes de información
adicionales a las proporcionadas por la coordinadora del curso.

Estudio independiente :
El estudiante realizará Tareas a presentar semanalmente. El objetivo es fomentar el
aprendizaje individual y comprometido.

Trabajo por Proyectos :

Labor de indagación y ampliación de un determinado concepto matemático y la aplicación
de estrategias de modelación a problemas relacionados con la vida real ---el producto se
llamará Trabajo de Investigación.

VI. EVALUACIÓN
Las evaluaciones en la modalidad no presencial se realizan a través del Entorno Virtual para
el Aprendizaje (BLACKBOARD) y en las salas de videoconferencia.
En el curso están programadas dos prácticas calificadas (asincrónicas) y dos exámenes en
sesiones sincrónicas. Para las evaluaciones que se llevarán a cabo en las sesiones
SINCRÓNICAS será necesario contar con una cámara web.

La evaluación del curso es continua y constituida por dos componentes independientes que
son a) Conocimientos y b) Desempeño.

Actividad o producto Peso

Conocimientos: 80%
Practica Calificada 1 15%
Examen Parcial 20%
Practica Calificada 2 30%
Examen FINAL 35%
 Desempeño: 20%
Proyecto 70%
Participación en clase 15%
Tareas 15%
Total: 100%

El Trabajo de Investigación consiste en la indagación, la ampliación y la aplicación de un

determinado concepto matemático. Es un trabajo grupal que se finaliza presentando una
monografía. La evaluación del proyecto se basara en la presentación, respuestas a preguntas,
calidad de la monografía.
La asignación de proyectos y los detalles de la evaluación se darán tres semanas antes de
terminar el curso.

Para ser aprobado en el curso se requiere aprobar por separado tanto la evaluación de los
conocimientos teóricos como el desempeño, para lo cual se debe obtener en cada componente
como mínimo la nota de 11,00. Sólo en este caso la nota final se calcula como:
NF = 0.80*NC + 0.20*ND
donde NF es la nota final, NC la nota de conocimientos y ND la nota de desempeño.
La nota por las tareas se obtiene de la siguiente forma:
Nota por las Tareas = Nota_Tarea * 1/12 * N
donde Nota_Tarea es la nota de una sola tarea elegida al azar y calificada, N es el número
de tareas presentadas.

Para aprobar los cursos en que se evalúa desempeño y conocimientos independientemente, el

estudiante debe tener nota aprobatoria en las áreas de conocimientos y desempeño. Sólo
cuando ambas notas son aprobatorias, la nota del curso se rige por la ponderación descrita
en el silabo. En caso de desaprobar específicamente en desempeño la nota final del curso
equivale a la nota de desempeño; en caso de desaprobar el conocimiento, la nota del curso
equivale a la nota de conocimiento; y en caso de desaprobadas ambas, la menor de ellas.

La normativa que rige la evaluación y calificación se encuentra disponible en el Reglamento

de la Actividad Académica de Pregrado:
https://segen.cayetano.edu.pe/documentos-institucionales/2016-09-05-15-57-
52/reglamentos/item/1895.html (Artículos del 111 al 134)

Importante: * En los casos que durante la evaluación se pierda la conectividad deberá

enviar su justificación al coordinador del curso con copia a la Secretaría Académica de la
UFBI. Deberá usar el formulario de justificación disponible en la página web de la UFBI:
https://ufbi.cayetano.edu.pe/tramites-academicos-administrativos/

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

En el marco de la declaración del estado de emergencia nacional decretado por el Gobierno

Peruano, por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del
brote del COVID19, los artículos 90, 91 y disposiciones complementarias quedan sin
efecto y no se aplican en el semestre académico 2022-I; por lo tanto:
i. El retiro del curso puede realizarse hasta 24 horas antes de la última evaluación parcial
del curso señalada en el silabo, sección IX Programación de Actividades (para
 determinar la fecha no se toma en cuenta como última evaluación los exámenes
sustitutorios ni rezagados).
ii. El retiro del semestre puede realizarse hasta una semana antes de la finalización del
semestre (no incluye la semana de los exámenes sustitutorios ni rezagados).
iii. Las reservas de matrícula y las reincorporaciones podrán ser presentadas en cualquier
momento del semestre académico y serán evaluadas por la Secretaría Académica de la
Facultad para su trámite correspondiente.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Básica:
Stewart. J: Cálculo de una variable. Trascendentes tempranas. [En Línea] Cengage 8ª
edición, 2018. Disponible en https://bibvirtual.upch.edu.pe:2955/?il=5059

Complementaria:

1. Larson R, Edwards B. Cálculo: Volumen I, [En Línea] Cengage Learning, 10 edición,

2016. URL: https://bibvirtual.upch.edu.pe:2955/?il=1308

2. Strang G, Herman E. Calculus, Volum 1. OpenStax, 2016

URL: https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/calculus-volume-1
3. Stewart, J. Cálculo de varias variables [En Línea] Cengage 8a. edición, 2018.
URL: https://bibvirtual.upch.edu.pe:2955/?il=5064
4. Chicharro Lopez, F. Problemas de cálculo en una variable. Editorial de la Universidad
Politécnica de Valencia, 2019.
URL: https://bibvirtual.upch.edu.pe:2893/es/lc/cayetano/titulos/122273

Enlaces de interés:
1. Visual Calculus: http://archives.math.utk.edu/visual.calculus/
2. GeoGebra: https://www.geogebra.org/graphing
3. Function Calculator Wims: https://wims.univ-
cotedazur.fr/wims/en_tool~analysis~function.html

VIII. PROFESORES DEL CURSO E INVITADOS *

Grado Nombre Apellidos Condición Correo electrónico

o Título

M.Sc Sonia Alanya Peréz Contratado [email protected]

M.Sc Pedro Raul Acosta De La Cruz Contratado [email protected]

M.Sc Mariela Noemi Rojas Polino Contratado [email protected]

M.Sc Jhonatan Eliel Martinez Ore Contratado [email protected]

Dr. Osmar Bermeo Carrasco Contratado [email protected]

Dra. Liubov A. Flores Ordinario [email protected]

*La relación de Jefes de Práctica se presenta en una tabla anexa

IX. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
1 M1, M2 Marzo 07 07-09 Funciones. L. Flores
M3, M4 09-11 Modelos lineales y razones Clase L. Flores
M5, M6 15-17 de cambio. magistral- L. Flores
Funciones y sus gráficas. Sesión
SINCRÓNICA
Funciones comunes.
Combinación de
funciones. Operaciones
con funciones
Funciones trigonométricas.
Modelamiento
2 M1, M2 Marzo 08 09-11 Funciones. L. Flores
Modelos lineales y razones Clase
M4 14-16 de cambio. magistral- M. Rojas
Funciones y sus gráficas. Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Funciones comunes.
Combinación de
funciones. Operaciones
con funciones
Funciones trigonométricas.
Modelamiento.
3 M5 Marzo 10 08-10 Funciones. R. Acosta
Funciones y sus gráficas. Clase Tutorial-
M6 10-12 Sesión R. Acosta
SINCRÓNICA
 Funciones comunes.
Combinación de
funciones. Operaciones
con funciones
Modelamiento.
4 M4 Marzo 11 07-09 Funciones. S. Alanya
M1 09-11 Modelos lineales y razones Clase Tutorial- S. Alanya
M2 11-13 de cambio. Sesión J. Martinez
M3 15-17 Funciones y sus gráficas. SINCRÓNICA O. Bermeo
Funciones comunes.
Combinación de
funciones. Operaciones
con funciones
Funciones trigonométricas.
Modelamiento.

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
5 M1, M2 Marzo 14 07-09 Una mirada previa al L. Flores
M3, M4 09-11 cálculo. El problema de la L. Flores
M5, M6 15-17 recta tangente y la velocidad. Clase L. Flores
Determinación de límites de magistral-
Sesión
manera gráfica e intuitiva. SINCRÓNICA
Calculo analítico de Límites.
Limites laterales.
Límite de funciones
trigonométricas y
teorema del emparedado.
Continuidad.

6 M1, M2 Marzo 15 09-11 Límites de funciones L. Flores

especiales. Clase
M4 14-16 Uso de limites laterales magistral- M. Rojas
Relación entre limite y Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 continuidad
Calculo de limites

7 M5 Marzo 17 08-10 Teorema del valor medio. R. Acosta

Uso de limites laterales Clase tutorial-
M6 10-12 Continuidad y limites Sesión R. Acosta
Calculo mediante graficas SINCRÓNICA
Cálculo de limites
trigonométricos
8 M4 Marzo 18 07-09 Teorema del valor medio. S. Alanya
M1 09-11 Uso de limites laterales Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Continuidad y limites Sesión J. Martinez
M3 15-17 Calculo mediante graficas SINCRÓNICA O. Bermeo
Cálculo de limites
trigonométricos

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
9 M1, M2 Marzo 21 07-09 Continuidad y su L. Flores
M3, M4 09-11 interpretación Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Teorema de la compresión magistral- L. Flores
Teorema del Valor Sesión
SINCRÓNICA
Intermedio.
Uso del TVI para resolver
f(x)=0
 Límites al infinito.
Asíntotas
10 M1, M2 Marzo 22 09-11 Continuidad y su L. Flores
interpretación Clase
M4 14-16 Teorema de la compresión magistral- M. Rojas
Teorema del Valor Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Intermedio.
Uso del TVI para resolver
f(x)=0
Límites al infinito.
Asíntotas
11 M5 Marzo 24 08-10 Continuidad y su R. Acosta
interpretación Clase tutorial-
M6 10-12 Teorema de la compresión Sesión R. Acosta
Teorema del Valor SINCRÓNICA
Intermedio.
Uso del TVI para resolver
f(x)=0
Límites al infinito.
Asíntotas
12 M4 Marzo 25 07-09 Continuidad y su S. Alanya
M1 09-11 interpretación Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Teorema de la compresión Sesión J. Martinez
M3 15-17 Teorema del Valor SINCRÓNICA O. Bermeo
Intermedio.
Uso del TVI para resolver
f(x)=0
Límites al infinito.
Asíntotas

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
13 M1, M2 Marzo 28 07-09 La derivada y el problema de L. Flores
M3, M4 09-11 la recta tangente. Clase magistral- L. Flores
M5, M6 15-17 Definición de derivada Sesión L. Flores
Reglas básicas de derivación. SINCRÓNICA

14 M1, M2 Marzo 29 09-11 La derivada como un límite L. Flores

Existencia de la derivada. Clase magistral-
M4 14-16 ¿Cuándo una función no Sesión M. Rojas
tiene derivada? SINCRÓNICA
M3, M5, O. Bermeo
M6
15-17 Cálculo de derivadas usando
la definición.
Cálculo de derivadas usando
las reglas de derivación.
15 M5 Marzo 31 08-10 Cálculo de derivadas usando R. Acosta
la definición. Clase tutorial-
M6 10-12 Cálculo de derivadas usando Sesión R. Acosta
las reglas de derivación SINCRÓNICA
16 M4 Abril 01 07-09 Cálculo de derivadas usando S. Alanya
M1 09-11 la definición. Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Cálculo de derivadas usando Sesión J. Martinez
M3 15-17 las reglas de derivación SINCRÓNICA O. Bermeo

17 M1, M2, Abril 02 07-09 am PRACTICA Sesión

M3, M4, ASINCRÓNICA
CALIFICADA 1
M5, M6
No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente
Sesión de
aprendizaje
18 M1, M2 Abril 04 07-09 Derivadas de Funciones L. Flores
M3, M4 09-11 trigonométricas Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Regla de la cadena magistral- L. Flores
Derivadas de segundo orden Sesión
SINCRÓNICA
y de
órdenes superiores
Derivación implícita
19 M1, M2 Abril 05 09-11 Derivadas. L. Flores
Reglas de derivación. Clase
M4 14-16 Derivadas de orden superior magistral- M. Rojas
Uso de la regla de la cadena Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Derivación implícita

20 M5 Abril 07 08-10 Derivadas. R. Acosta

Reglas de derivación. Clase tutorial-
M6 10-12 Derivadas de orden superior Sesión R. Acosta
Uso de la regla de la cadena SINCRÓNICA
Derivación implícita
22 M4 Abril 08 07-09 Derivadas. S. Alanya
M1 09-11 Reglas de derivación. Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Derivadas de orden superior Sesión J. Martinez
M3 15-17 Uso de la regla de la cadena SINCRÓNICA O. Bermeo
Derivación implícita

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
23 M1, M2 Abril 11 07-09 Regla de la cadena L. Flores
M3, M4 09-11 Derivación implícita Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Aplicaciones de la derivada: magistral- L. Flores
Tasas relacionadas Sesión
SINCRÓNICA
24 M1, M2 Abril 12 09-11 Ejercicios con derivadas L. Flores
La derivada como función Clase
M4 14-16 Derivación de funciones magistral- M. Rojas
trigonométricas Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Grafica de función derivada

25 M5 Abril 14 08-10 FERIADO

M6 10-12
26 M4 Abril 15 07-09 FERIADO
M1 09-11
M2 11-13
M3 15-17

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
27 M1, M2 Abril 18 07-09 Aplicaciones de las derivadas L. Flores
M3, M4 09-11 Valores extremos de Clase L. Flores
M5, M6 15-17 funciones magistral- L. Flores
El Teorema del valor Medio. Sesión
SINCRÓNICA
 Funciones crecientes y
decrecientes y el criterio de
la primera derivada.
Concavidad y el criterio de la
y 2da
derivada.
Un resumen del trazado de
curvas.
28 M1, M2 Abril 19 09-11 Criterio de la primera L. Flores
derivada Clase
M4 14-16 Aplicación del Teorema del magistral- M. Rojas
valor medio. Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Criterio de la primera
derivada para construir
graficas aproximadas.
Criterio de la segunda
derivada –
Concavidad.
29 M5 Abril 21 08-10 Criterio de la primera R. Acosta
derivada Clase tutorial-
M6 10-12 Aplicación del Teorema del Sesión R. Acosta
valor medio. SINCRÓNICA
Criterio de la primera
derivada para construir
graficas aproximadas.
Criterio de la segunda
derivada –
Concavidad.
30 M4 Abril 22 07-09 Criterio de la primera S. Alanya
M1 09-11 derivada Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Aplicación del Teorema del Sesión J. Martinez
M3 15-17 valor medio. SINCRÓNICA O. Bermeo
Criterio de la primera
derivada para construir
graficas aproximadas.
Criterio de la segunda
derivada –
Concavidad.
31 M1, M2, Abril 27 11-13 O. Bermeo
M3, M4, EXAMEN PARCIAL Sesión R. Acosta
M5, M6 SINCRÓNICA S. Alanya
M. Rojas
J. Martinez
L. Flores

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
32 M1, M2 Mayo 02 07-09 Aplicaciones de las derivadas L. Flores
M3, M4 09-11 Problemas de optimización. Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Forma de resolver un magistral- L. Flores
problema de Sesión
SINCRÓNICA
Optimización.
Solución detallada usando
derivadas.
Método de Newton
33 M1, M2 Mayo 03 09-11 Optimización L. Flores
Problemas de optimización Clase
M4 14-16 Forma de resolver un magistral- M. Rojas
problema de Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 optimización
 Solución detallada usando
derivadas
Método Newton
34 M5 Mayo 05 08-10 Optimización R. Acosta
Problemas de optimización Clase tutorial-
M6 10-12 Forma de resolver un Sesión R. Acosta
problema de SINCRÓNICA
optimización
Solución detallada usando
derivadas
Método Newton para
resolver ecuaciones no
lineales.
35 M4 Mayo 06 07-09 Optimización S. Alanya
M1 09-11 Problemas de optimización Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Forma de resolver un Sesión J. Martinez
M3 15-17 problema de SINCRÓNICA O. Bermeo
optimización
Solución detallada usando
derivadas
Método Newton para
resolver ecuaciones no
lineales.

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
36 M1, M2 Mayo 09 07-09 Antiderivadas L. Flores
M3, M4 09-11 La integral indefinida. Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Sumas de Riemann e magistral- L. Flores
integrales definidas Sesión
SINCRÓNICA
La integración por
sustitución
Área y su estimación
mediante sumas finitas
37 M1, M2 Mayo 10 09-11 Antiderivadas L. Flores
La integral indefinida. Clase
M4 14-16 Sumas de Riemann e magistral- M. Rojas
integrales definidas Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 La integración por
sustitución
Área y su estimación
mediante sumas finitas
38 M5 Mayo 12 08-10 Antiderivadas R. Acosta
La integral indefinida. Clase tutorial-
M6 10-12 Sumas de Riemann e Sesión R. Acosta
integrales definidas SINCRÓNICA
La integración por
sustitución
Área y su estimación
mediante sumas finitas
39 M4 Mayo 13 07-09 Antiderivadas S. Alanya
M1 09-11 La integral indefinida. Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Sumas de Riemann e Sesión J. Martinez
M3 15-17 integrales definidas SINCRÓNICA O. Bermeo
La integración por
sustitución
Área y su estimación
mediante sumas finitas

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
40 M1, M2 Mayo 16 07-09 La integral definida L. Flores
M3, M4 09-11 (continuación) Clase magistral- L. Flores
M5, M6 15-17 Valor medio de una función Sesión L. Flores
o Teorema del Valor SINCRÓNICA
Medio para integrales.
Los teoremas fundamentales
del calculo
Aplicaciones de la
Integración: Áreas de
regiones.
41 M1, M2 Mayo 17 09-11 La integral definida L. Flores
(continuación) Clase magistral-
M4 14-16 Valor promedio de una Sesión M. Rojas
función o SINCRÓNICA
M3, M5, O. Bermeo
M6
15-17 Teorema del Valor Medio
para integrales.
Los teoremas fundamentales
del cálculo.
Integración mediante
sustitución.
Aplicaciones de la
Integración: Áreas de
regiones.
42 M5 Mayo 19 08-10 La integral definida R. Acosta
(continuación) Clase tutorial-
M6 10-12 Valor promedio de una Sesión R. Acosta
función o SINCRÓNICA
Teorema del Valor Medio
para integrales.
Los teoremas fundamentales
del cálculo.
Integración mediante
sustitución.
Aplicaciones de la
Integración: Áreas de
regiones.

43 M4 Mayo 20 07-09 La integral definida S. Alanya

M1 09-11 (continuación) Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Valor promedio de una Sesión J. Martinez
M3 15-17 función o SINCRÓNICA O. Bermeo
Teorema del Valor Medio
para integrales.
Los teoremas fundamentales
del cálculo.
Integración mediante
sustitución.
Aplicaciones de la
Integración: Áreas de
regiones.

44 M1, M2, Mayo 21 07-09 am Sesión

M3, M4, PRACTICA ASINCRÓNICA
M5, M6 CALIFICADA 2

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
45 M1, M2 Mayo 23 07-09 Función logaritmo, L. Flores
M3, M4 09-11 exponencial y otras Clase L. Flores
M5, M6 15-17 funciones trascendentes magistral- L. Flores
Funciones inversas y sus Sesión
SINCRÓNICA
derivadas
 Logaritmos naturales
Funciones exponenciales
Funciones trigonométricas
inversas: derivación e
integración.
46 M1, M2 Mayo 24 09-11 Función logaritmo, L. Flores
exponencial y otras Clase
M4 14-16 funciones trascendentes magistral- M. Rojas
Funciones inversas y sus Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 derivadas
Logaritmos naturales
Funciones exponenciales
Funciones trigonométricas
inversas: derivación e
integración.
47 M5 Mayo 26 08-10 Derivación e integración de R. Acosta
funciones trascendentes. Clase tutorial-
M6 10-12 Derivación e integración de Sesión R. Acosta
funciones inversas SINCRÓNICA
Derivación e integración
de funciones
trigonométricas inversas.
48 M4 Mayo 27 07-09 Derivación e integración de S. Alanya
M1 09-11 funciones trascendentes. Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Derivación e integración de Sesión J. Martinez
M3 15-17 funciones inversas SINCRÓNICA O. Bermeo
Derivación e integración de
funciones trigonométricas
inversas.

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
49 M1, M2 Mayo 30 07-09 Técnicas de Integración L. Flores
M3, M4 09-11 Método de sustitución Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Integración por partes magistral- L. Flores
Integración por fracciones Sesión
SINCRÓNICA
parciales.
Sustituciones trigonométricas
Ecuaciones diferenciales:
Separación de variables
50 M1, M2 Mayo 31 09-11 Técnicas de Integración L. Flores
Método de sustitución Clase
M4 14-16 Integración por partes magistral- M. Rojas
Integración por fracciones Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 parciales.
Sustituciones trigonométricas
Ecuaciones diferenciales:
Separación de variables
51 M5 Junio 02 08-10 Técnica de integración por R. Acosta
partes y fracciones parciales. Clase tutorial-
M6 10-12 Integración por sustituciones Sesión R. Acosta
diversas. SINCRÓNICA
Ecuaciones diferenciales:
Separación de variables.
52 M4 Junio 03 07-09 Técnica de integración por S. Alanya
M1 09-11 partes y fracciones parciales. Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Integración por sustituciones Sesión J. Martinez
M3 15-17 diversas. SINCRÓNICA O. Bermeo
Ecuaciones diferenciales:
Separación de variables.
No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente
Sesión de
aprendizaje
53 M1, M2 Junio 06 07-09 Ecuaciones diferenciales. L. Flores
M3, M4 09-11 Modelamiento matemático Clase L. Flores
M5, M6 15-17 Modelos de crecimiento magistral- L. Flores
demográfico Sesión
SINCRÓNICA
Área entre dos curvas
54 M1, M2 Junio 07 09-11 Ecuaciones diferenciales. L. Flores
Modelamiento matemático Clase
M4 14-16 Modelos de crecimiento magistral- M. Rojas
demográfico Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Área entre dos curvas

55 M5 Junio 09 08-10 Solución de ecuaciones R. Acosta

diferenciales. Clase tutorial-
M6 10-12 Ecuaciones diferenciales Sesión R. Acosta
Área entre dos curvas. SINCRÓNICA
Modelamiento
matemático.
56 M4 Junio 10 07-09 Solución de ecuaciones S. Alanya
M1 09-11 diferenciales. Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Ecuaciones diferenciales Sesión J. Martinez
M3 15-17 Área entre dos curvas. SINCRÓNICA O. Bermeo
Modelamiento matemático.

No de Grupo Fecha Horario Contenido Actividades Docente

Sesión de
aprendizaje
57 M1, M2 Junio 13 07-09 Repaso: L. Flores
M3, M4 09-11 Aplicaciones de la Clase L. Flores
M5, M6 15-17 integración. magistral- L. Flores
Aplicación de las ecuaciones Sesión
SINCRÓNICA
diferenciales.
Modelamiento matemático.
58 M1, M2 Junio 14 09-11 Repaso: Aplicaciones de la L. Flores
integración. Clase
M4 14-16 Aplicación de las ecuaciones magistral- M. Rojas
diferenciales. Sesión
M3, M5, SINCRÓNICA O. Bermeo
M6
15-17 Modelamiento matemático

59 M5 Junio 16 08-10 Sustentación de R. Acosta

Proyectos Clase tutorial-
M6 10-12 Sesión R. Acosta
SINCRÓNICA
60 M4 Junio 17 07-09 Sustentación de S. Alanya
M1 09-11 Proyectos Clase tutorial- S. Alanya
M2 11-13 Sesión J. Martinez
M3 15-17 SINCRÓNICA O. Bermeo

61 M1, M2, Junio 22 11-13 O. Bermeo

M3, M4, EXAMEN FINAL Sesión R. Acosta
M5, M6 SINCRÓNICA S. Alanya
M. Rojas
J. Martinez
L. Flores
62 Junio 28 11-15 EXAMEN de O. Bermeo
Rezagados / Sustitutorio Sesión R. Acosta
SINCRÓNICA S. Alanya
M. Rojas
J. Martinez
L. Flores

FECHAS Y HORAS DE LAS EVALUACIONES

PRACTICA
CALIFICADA 1 Abril 02 07:00 - 09:00
EXAMEN
PARCIAL Abril 27 11:00 – 13:00
PRACTICA
CALIFICADA 2 Mayo 21 07:00 – 09:00
EXAMEN
FINAL Junio 22 11:00 – 13:00

EXAMEN REZ Junio 28 11:00 – 13:00

EXAMEN SUS. Junio 28 13:00 – 15:00