Informe 5 Grupo 1 Labq Ing Minas
Informe 5 Grupo 1 Labq Ing Minas
Informe 5 Grupo 1 Labq Ing Minas
Curso
“Química General”
Docente
Silvia Flores M.
Estudiantes:
Lima, Perú
2022
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
ESCUELA DE INGENIERIA DE MINAS
LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL
PRACTICA 5
PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES
I. RESUMEN:
En el siguiente trabajo de laboratorio del curso de química general se evidenciarán los pasos a
seguir para realizar 8 experimentos químicos con la finalidad de preparar distintas cantidades de
soluciones mediante diferentes combinaciones químicas a la vez se evidenciarán casos de
disoluciones químicas.
II. INTRODUCCIÓN:
La preparación de soluciones tiene una gran importancia industrial ya que permite tomar las
proporciones adecuadas en la preparación de las mezclas, utilizando las diferentes unidades de
concentración.
OBJETIVOS
b. Clases de soluciones
Ejemplo: una solución de KCl al 5% en masa, expresa que hay 5 g de KCl en 100 g de
solución.
Θ = equiv/mol
N=MxΘ
DILUCIONES
La dilución consiste en disminuir la cantidad de soluto por unidad de volumen de
disolución. Se logra adicionando más diluyente a la misma cantidad de soluto: se toma
una poca porción de una solución alícuota y después esta misma se introduce en más
disolvente
La cantidad de moles será igual al inicio y al final de la dilución
Por definición mol (m) es:
n = M1 x V1
Bajo esta lógica (que la cantidad de moles iniciales será igual a la cantidad de moles
finales), se puede deducir que:
moles iniciales = M inicial x V inicial
moles finales = M final x V final
Por lo tanto:
M inicial x V inicial = M final x V final
Donde:
M inicial = Concentración inicial en molaridad
V inicial = Volumen inicial de la disolución.
M final =Concentración final en molaridad
V final = Volumen final de la disolución.
IV.MATERIALES Y REACTIVOS
Piseta
Espátula
Vaso de precipitado 150 ml
Probeta de 25 ml
Bagueta
Matraz volumétrico de 100 ml (2)
Matraz volumétrico o fiola de 50 ml (2)
Pipeta graduada 10 ml
Pro pipeta
Balanza digital
REACTIVOS
Hidróxido de sodio
Etanol 98º
Ácido acético
Sulfato de cobre
Agua destilada
NaCl
V. PARTE EXPERIMENTAL
N = M x Θ N = 0,5 M x 1 = 0,5 N
1 equiv-g/mol
Pesar 5 g de NaOH y con el matraz volumétrico disolver en 250 ml de solución
8. Se tiene una solución de concentración 12 M, de esta se toma una alícuota de 2 ml. Y se lleva
a un matraz volumétrico de 100 ml. ¿Qué concentración tiene esta nueva solución? Y como se
puede preparar en el laboratorio.
Extraemos 2ml de la concentración inicial del vaso precipitado con 1L al matraz volumétrico
de 100 ml. Luego, vertimos en el matraz volumétrico 98 ml de agua destilada que finalmente
se va enrasar hasta 100 ml.
VI. CONCLUSIÓN
Se concluye del desarrollo del laboratorio del curso de química experimental que mediante la
utilización de distintas fórmulas químicas previamente estudiadas en clase se puede obtener en
los experimentos: la masa de los solutos, volumen de distintas soluciones, la concentración de
las soluciones y la molaridad; también se ha podido reconocer la importancia de las soluciones
diluidas y concentradas en la parte experimental de la química.
VII. CUESTIONARIO
1. ¿Cómo se produce la disolución de una sal en agua? Explique
Cuando la sal se disuelve en agua, se separan los iones y se encierran en una especie de
jaula de moléculas de agua, formándose los iones solvatados. Este proceso se puede
representar por medio de la siguiente ecuación química:
NaCl(s) Na+(ac.) + Cl-(ac.)
Durante la disolución, se rompe el enlace iónico que mantiene unidas a las partículas del
compuesto, y la ruptura de un enlace químico es lo que representa un cambio químico.
2. ¿Por qué son importantes las soluciones diluidas y concentradas? Explique
La preparación de soluciones diluidas y concentradas permite la creación de nuevas
sustancias o de sustancias que permiten realizar diversos ensayos . A su vez, el estudio de
estas soluciones es muy importante, debido a sus múltiples usos en la industria, en el hogar
y en los seres vivos. En la vida diaria, algunos alimentos que consumimos son soluciones: Los
refrescos son soluciones, el agua de limón es ácido cítrico y azúcar disueltos en agua,
una solución.
3. Determine la concentración en equivalentes por litro de una solución que fue preparada
disolviendo 30 gramos de H3PO4 en suficiente agua hasta completar 650 ml de solución
4. Determine los gramos de soluto que están contenidos en 2500 ml de solución de Ni(ClO 2)2
con una concentración de 0,6 equiv/L.
Datos:
Nos piden gramos de soluto
Tenemos el volumen el cual es 2500 ml
El valor de N es 0,6 eq/L
La masa molar del Ni (CIO2)2 es 193,6 g/mol
Resolución:
Calculamos el peso equivalente del soluto Ni (CIo2)2
(I)Peq=Mm/No valencia
Peq = 193.6g/mol/2eq (1) = 96,8 g/eq
5. Calcular la molaridad de 3 gramos de ácido sulfúrico (H2SO4) en una disolución de 200 cm3
Sabemos que cm3 = ml 200 cm3 = 200 ml y 200 ml = 0,2 L y Masa molar de H2SO4 = 98,07 g/mol
Calculamos la molaridad
(I) moles de soluto / litros de disolución = (0,135 moles / 0,210 litros) =0,642… M
Calculamos la molalidad
(II) moles de soluto / kg de disolvente = (0,135 moles / 0,210 litros) = 0,642… m
Datos:
Peso molecular del H2SO4 = 98 gramos / mol.
Resolución:
Calculamos el número de moles
(I) masa/peso molecular
60 gramos/98 gramos x mol = 0,61 moles
Ahora la molalidad
(II) n/masa disolvente
0,61 moles / 0,5 kg = 1.22 molal
https://www.youtube.com/watch?v=p8bJRwKXadY
- Cada parte del video comienza dándonos una pequeña definición de cada uno de los
elementos que se usará para la preparación de la solución además se separa el vídeo
en 2 preparaciones una a partir de un soluto sólido y otro líquido.
(Soluto Sólido)
(Soluto Líquido)
https://www.youtube.com/watch?v=p8bJRwKXadY
- Como primer
paso se hallan
los datos del
reactivo como
la masa molar,
el porcentaje
de pureza y la
densidad de la
solución. A
través de estos
se encuentra la
concentración molar del reactivo.
- Se requiere
preparar una
solución de 25
ml, para lo cual a partir de la ecuación de las diluciones se calcula el volumen que
debemos tomar del reactivo analítico para lograr nuestra dilución. Debido a que es
una cantidad de volumen muy pequeña para no utilizar una micropipeta, se puede
también preparar una solución intermedia