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    Planeador de Clases 2022 GRADO 1° SOCIALES #1

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    mayerla mendez
    El documento habla sobre conceptos de tiempo, incluyendo formas de medir el tiempo como días, semanas, meses y años. También describe cómo se usa el calendario para medir períodos de tiempo amplios y cómo un reloj mide horas y minutos.

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    CONCEPTOS – GRADO 1° PERIODO 3

    ÁREA: SOCIALES GRADO: 1°____ PERIODO: 3 TEMA: El tiempo


    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: El estudiante estará en la capacidad de identificar la forma de medir el tiempo, además, de reconocer
    la utilidad del calendario.
    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    El tiempo
    El tiempo marca la vida de las personas. No lo puedo tocar, pero mide todo lo que hago.
    Para ubicar en el tiempo las actividades que realizo, utilizo expresiones como ayer, hoy, mañana, antes,
    ahora, después, en la mañana, al medio día o por la noche.

    El día, la semana, el mes


    El día, la semana y el mes son formas de medir el tiempo.
    Un día tiene 24 horas. La mayoría de mis actividades las realizo en la mañana y en la
    tarde. Por ejemplo, ir al colegio, hacer tareas y jugar. En la noche duermo.

    Una semana tiene siete días. Los nombres de los días se relacionan con objetos que se
    observan en el cielo.
    Por ejemplo, la Luna dio origen al nombre lunes, el planeta Marte, dio origen al
    nombre martes.

    Doce meses forman un año. Los meses son: enero, febrero, marzo, abril, mayo,
    junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

    El calendario
    El calendario se utiliza para marcar o medir el tiempo en años, meses, semanas y
    días.
    El calendario mide espacio de tiempos amplios o grandes.
    Desde tiempos remotos fue importante para las personas medir y conocer el tiempo de cosecha, el tiempo de
    pagar impuestos y el tiempo de realizar sacrificios.

    El reloj marca las horas


    Este es un reloj con agujas o manecillas.

    Tic indica que son las 4 en punto, porque Toc está quieto señalando el número 12.
    Cada hora tiene 60 minutos, es decir que Toc se demora 60 minutos en dar la
    vuelta. Arranca en el 12 y vuelve a este mismo punto.
    Observo que alrededor del reloj están los números de 5 en 5, indicamos los minutos
    que va recorriendo Toc.
    FICHA 1 FICHA 1
    Desarrollo competencias Desarrollo competencias
    1. Dibuja tres actividades que realizo durante el día. 1. Dibuja tres actividades que realizo durante el día.

    2. Pienso y completo el cuadro. 2. Pienso y completo el cuadro.

    ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

    ¿Qué hice ayer? ¿Qué hice ayer?

    ¿Qué haré ¿Qué haré


    mañana? mañana?

    3. Frente a cada evento escribo el nombre del mes en que se celebra 3. Frente a cada evento escribo el nombre del mes en que se celebra
    FICHA 2
    Observa el calendario del 2022 y responde:

    Contesta
    A. ¿Cuántas
    semanas tiene
    el año?

    ___________________
    B. ¿Cuántos días? ___________________
    C. ¿Cuántos domingos tienen?
    ___________________
    D. Encierra con un
    círculo el mes
    de tu
    cumpleaños

    FICHA 2
    Observa el calendario
    del 2022 y responde:

    Contesta
    A. ¿Cuántas semanas tiene el año? ___________________
    B. ¿Cuántos días? ___________________
    C. ¿Cuántos domingos tienen?
    ___________________
    D. Encierra con un círculo el mes de tu cumpleaños
    FICHA 3 FICHA 3
    Dibuja las manecillas del reloj Dibuja las manecillas del reloj

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