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    Actividad 02 Ensayo

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    alexander vielma
    Este documento presenta un análisis crítico de los medios de comunicación. Explica que el análisis crítico de medios implica usar habilidades de pensamiento crítico para juzgar la confiabilidad y credibilidad de la información transmitida a través de medios como prensa, televisión e Internet. Su objetivo es desarrollar una comprensión reflexiva de la realidad y apoyar el análisis de procesos y fuentes de información. Finalmente, argumenta que el análisis crítico de medios es importante para que

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    Este documento presenta un análisis crítico de los medios de comunicación. Explica que el análisis crítico de medios implica usar habilidades de pensamiento crítico para juzgar la confiabilidad y credibilidad de la información transmitida a través de medios como prensa, televisión e Internet. Su objetivo es desarrollar una comprensión reflexiva de la realidad y apoyar el análisis de procesos y fuentes de información. Finalmente, argumenta que el análisis crítico de medios es importante para que

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    Republica Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria


    Universidad Bolivariana de Venezuela
    Núcleo: Lenguaje y comunicación liberadora

    Profesora: Karen Álvarez


    Presentado Por: Alexander Vielma C.I 31.474.175
    Fecha: 29-11-2022

    Análisis Crítico de Medios.

    Para mi Perspectiva El análisis crítico de medios da a entender que es la capacidad de utilizar


    habilidades de pensamiento crítico para juzgar la fiabilidad y credibilidad de la información
    transmitida a través de medios sociales (provenientes de la prensa, televisión, Internet y redes
    sociales). Aplicada en la enseñanza del Periodismo entrega herramientas para tener una opinión
    informada y una visión reflexiva de la realidad, junto con apoyar la comprensión de procesos y
    fuentes de información, lo que abre al alumno una nueva forma de comprender la actualidad
    noticiosa. En este análisis da a entender que sus objetivos son evidenciar y dar un análisis de las
    determinadas claves del mundo de la comunicación, también da a entender que quiere desarrollar las
    diferentes propuestas a los campos de referencia de educación social y educación primaria, y las
    diferentes críticas de los sujetos respecto a la influencia de los medios de comunicación y sus
    tecnologías en la sociedad actual. En ese análisis da a entender que su contenido es la educación y
    medios de comunicación social que son una fuente de aprendizaje porque a través de ellos adquirimos
    cultura, comportamientos y hábitos y sobre todo la influencia de los medios en la sociedad actual, que
    hacen posible que muchas relaciones personales se mantengan unidas por la comunicación en tiempo
    real, también nos muestra que gracias a la televisión que son el desarrollo de nuevas habilidades y
    claves para comprender el medio como agente de consumo, como espectáculo y como medio de
    socialización, y también muestra un pequeño análisis sobre la publicidad en el medio televisivo, que
    muestra que es una breve y un producto de la historia de la publicidad, hay variedades de anuncios
    que son realizadas por un emisor y sus estrategias y por ultimo sobre la prensa escrita, que son la
    organización de un periódico a través de un análisis de los componentes de la comunicación
    periodística, que son las noticias, entrevistas y reportajes entre otros. y sobre todo su descripción que
    es el análisis de los mecanismo discursivos de los medios. Para mi punto de vista este análisis muestra
    que es muy importante ya que nos ayuda a entender que Representan los canales por donde discurre
    nuestra sociedad de la información. Representan poderosos altavoces para que la ciudadanía adopte
    modelos ideológicos, visiones del mundo y pautas de vida de forma inconsciente. Se pasa revista a
    estos escenarios innovadores de la educación mediática para apostar decididamente por que su
    implantación en nuestras aulas sea una realidad en el más breve plazo, que permita formar una
    ciudadanía competente, creativa y crítica ante los contenidos mediáticos.

    Referencia Bibliográfica:
    https://www.ehu.eus/documents/2955630/3614439/E.P.O_analisis_critico_de_los_medios_de_comun
    icacion.pdf

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